Несмотря на то, что применение компьютеров в сфере образовании продвигается очень медленно, по сравнению с продвижением прикладной науки, существует уже положительная взаимосвязь между детским образованием и применением компьютеров. Эффективное применение компьютеров в рамках общеобразовательной учебной программы может помочь студентам увеличить интеллектуальные навыки, способствовать обогащению новыми знаниями и углублению существующих знаний, помочь в работе с данными, улучшить
сотрудничество среди студентов независимо от их местонахождения.