| ← Ноябрь 2013 → | ||||||
За последние 60 дней ни разу не выходила
Сайт рассылки:
http://ruspravda.info/
Открыта:
10-08-2013
Статистика
0 за неделю
Любки - русская народная борьба
|
Любки - русская народная борьба 2013-11-07 11:38 
Название "Любки", происходит от слова любоваться, т.е. это любования. В целом любки — это образ жизни.
Любки берут свое начало в скоморошьей традиции, но получены были из Офеньской. Офени (коробейники) — мелкие торговцы вразнос. Вся жизнь их протекала в движении, которому они придавали огромное значение. Именно движение они считали основой жизни.
Понятие "Любки" довольно обширно. Условно их можно разделить на 4 основных направления:
Лечебные любки, которые работают с телом. Освобождая тело от болезней и болей, и возвращая в него движение, наполняют его силами жизни.
Боевые любки, т.е. любки как боевое искусство. Они работают с мышлением и разумом, возвращая подвижность ума.
Философско-мировоззренческое, ...
ЗаКон - это За Кон 2013-11-07 12:14 
Кон = Изначальное целое истинное. Из ПоКон Веков Наши Предки Жили по Конам!
Кон – это правило, свод, круг вращения. Жить по Кону, значит гармонично входить и находится во Вселенной, цельно взаимодействовать с Ее живым организмом. Вращение и внутреннее устройство Мироздания – это Покон Рода. РОД – это Родитель, Всевышний, телом которого является наша Вселенная, со всеми планетами, звездными системами и обитаемыми мирами, живущими в них формами жизни, Богами и полуБогами.
Основной принцип устройства Мироздания, основывается на Любви. Это Дарение Света жизни, которое исходит из глубин Вселенной(«Сердце» Рода») и распостраняется по всей Вселенной. Причем ДАРение это безВозмездное – т.е не требующее ничего ...
«Унылая пора!» - московские школьники не могут выучить произведения классика 2013-11-07 12:25 
Задали моему сыну-второкласснику выучить отрывок из стихотворения Александра Сергеевича Пушкина «Осень». Сегодня задали — а завтра уже отвечать. Ну что, говорю, восемь строк всего, быстро выучим.
Но с «Осенью» все сразу пошло не так. Пришлось мне почти каждое слово, написанное великим поэтом, объяснять сыну. «Очей очарованье» — тяжеловато, но объяснила. Поэт любовался осенью, её яркими красками. Потом мы споткнулись об «увяданье». Помучились, но все же выучили и вторую, и третью строчку. Даже четвертую одолели, хотя «багрец» тоже долго не поддавался пониманию.
Я удивилась: Пушкина мы читаем, слова эти не самые «страшные», это ведь не «Песнь о вещем Олеге». И что здесь такого ...
|
| В избранное | ||
