Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Поговорим о Будущем

Подписаться Бесплатная «Серебряная» новостная рассылка Подписчиков 209 RSS
←   Декабрь 2018   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31


За последние 60 дней ни разу не выходила


Открыта: 11-12-2013

Автор
Юст

Статистика

209 подписчиков
0 за неделю
←   Все выпуски   →

Поговорим о Будущем ВЫПУСК 23. Смыслообразование и Смысловой Оборот


Поговорим о Будущем

Сергей Арапов

Выпуск 23.  Смыслообразование и Смысловой Оборот

Баланс Смыслообразования уже описывался ранее. Напомню,  целевым основанием баланса Смыслообразования является Актуализация смыслов. Смысловым ресурсом являются смысловые Истоки. Смысловым инструментом является Фильтр, то есть отбор. Смысловой деятельностью-процессом является Связывание. Смысловой деятельностью-итогом является  Смыслорождение.

 Смыслообразование является универсальным социосистемным процессом. Именно это процесс связывает в Универсаль множество различных социальных явлений: право, исходные состояния человека, цивилизационное основание страны[1].

Системное смыслообразование

Если мы рассматриваем процесс онтологического управления, который осуществляют некие советы мудрецов или Советы Правоначальной Сути, то они  по своим уровням согласуют:

-       Общий контур смыслообразовательного процесса;

-       Объем доминирующих смыслов;

-       Содержание доминирующих смыслов.

Именно смыслообразование помогает социосистеме взаимодействовать с информационными образованиями.

 Доминирующие смыслы поддерживают взаимодействие социосистемы с информационными образованиями. В результате поведение социосистемы и поведение информационных образований становится уравновешенным. Индивидуумы, социальные группы, Общество информационные образования, корпорации становятся субъектами Иного или Универсального Права.

 Смыслообразование не унифицирует мышление субъектов, но дает ориентиры и вектор развития.

 Смыслы обладают определенным зарядом энергии и потенциалом. Рост потенциала связан с уровнем мышления. Одна и та же цель, один и  тот же смысл обладает разным воздействием на различных индивидов по причине различий уровня мышления. Для более высоких уровней (контуров) сознания смысл и цель имеют высокий заряд. Получается более высокая отдача. Эмоциональный заряд преобразуется в творческую энергию высокой частоты. Рефлексия завершается рождением смысла.

Смыслообразование и Право

Иное или Универсальное Право является правоуправляющей системой. Её нельзя считать только правовой или только управляющей. Это универсальное сочетание права и управления. Поскольку и сфера права, и сфера управления являются интеллектуальными сферами, то и кадры должны отбираться  из числа людей с высоким интеллектуальным уровнем и потенциалами. Поэтому процесс смыслообразования играет существенную роль.

 Осмысление ситуации, норм и установок – это постоянный процесс, который включает в себя когнитивные технологии.

 Право основано на смыслах, а не только на нормах и императивах. Управление основано на смыслах и нормах. Но генерация смыслов (не идей и концепций) – весьма тонкий процесс. Он требует глубокого погружения смысловыделителя. Деятельность Конституционного суда РФ постоянно показывает его напряженную работу со смыслами. Именно эта работа дает результат с глубокими последствиями.

 

Смыслообразование и ценности

Мы уже отмечали, что смыслы обладают определенным зарядом энергии и потенциалом и это связано с ценностями, которые несет в себе смысл.  Смысл возможен только,  если в нем имеется ценность. Ценность – это база смысла. Смысл – это значение ценности. Без ценности смысл находится в «спящем» режиме. Такой смысл не актуален.

 Далее ...

 ***

Что мы можем знать правовой системе будущего? Самые предварительные данные содержатся в книге  Сергея Арапова «Право Перемен в исторической системе координат».

Приобрести её можно здесь,  здесь,  

в бумажном виде здесь и здесь  

 

 


[1]  Арапов С.В. ИЕРАРХИЯ БАЛАНСОВ: ГОСПОДСТВО СМЫСЛООБРАЗОВАНИЯ. Материалы 66-й научно-практической конференции  ФГБОУ ВПО «Сиб АДИ» Книга 2, Омск, 2012, с. 515-516
В избранное