Следовательно, следующая часть в лекции - формирование уп­равляющего восприятия при первичных элементах доступа инфор­мации к этой области. Это похоже на то, что если вы имеете некую форму, то эта форма всегда формирует один и тот же элемент. Пред­ставьте: некая машина штампует кирпичи. Масса, которая попадает в штамп или монетный штамп, всегда будет в виде монеты или в виде кирпича. И здесь такой же принцип: вся внешняя информация, которая попадает в форму вашего воспри­ятия, всегда должна иметь позитивный статус, статус спасения. И для формирования такого уровня восприятия нужно решить задачу просто наоборот. На самом деле, с точки зрения формальной мат­ричной системы уровня, это делается элементарно – вычленяется, то есть, ищется детерминант данной матрицы, который удовлетворяет конк­ретным условиям. Условия обозначаются как внешние ограничен­ные начальные условия какого-либо реального процесса. Предположим, сделать так, чтобы человек излечился, засыхающее дерево росло, не было пожара, наводнения, некоего отрицательного статуса. То для того, чтобы решить эту задачу наоборот, вы должны получить проекцию всех внешних событий на статику своего восприятия, а для этого сначала надо зафиксировать восприятие и выделить целевой уровень. Это похоже на некий канал, ложбину, к которой стекает вся жид­кость, и именно в этой ложбине формируется основной поток. То есть, вы формируете свое восприятие так, что все внешние элемен­ты доступа к внешней и к внутренней сфере одновременно выража­ются так, что они обязательно подходят к сегментам, ко­торые означают ваше восприятие в нужном ракурсе.

Следовательно, первый пункт - это формирование вашего восприятия по отношению к управлению внешней реальностью, и именно в целях спасения. И второй уровень -  связывание всех элементов внешней реальности с элементами восприятия таким об­разом, чтобы управление осуществлялось позитивно для вас и для всех. Почему имен­но связывание всех элементов реальности «в том числе и таким образом»? Потому, что формирование только вашего восприятия озна­чает половину решения задачи. На этапе доведения сигналов от внеш­ней реальности нужно управлять сознанием и выправлять так сиг­нал от внешней реальности, чтобы он был бы задействован в эле­ментах вашего восприятия. То есть, управление осуществляется на любом уровне развития информации: как на динамичном, когда идет доведение сигнала до формы вашего восприятия, так и на статич­ном. То есть,  форма восприятия должна быть управляющей. Для реше­ния данной задачи необходимо: выделить в 5-метровой макросфере верхнюю полусферу. Сознанием, восприятием вы выделяете верхнюю полусферу, фактически как бы ее запоминаете на какое-то время и держите в па­мяти. Затем вы выделяете внутреннюю часть нижней полусферы. Выделив внешнюю часть верхней полусферы и внутреннюю часть нижней полусферы, вы на кольце создали расстыковку в виде тол­щины этой сферы. Так вот, когда вы движетесь сознанием (то есть, воспринимаете, я называю движитесь сознанием или точкой сознания) по ниж­ней части полусферы, например с внешней стороны, то вы попадаете на определенный интервал толщины. Этот интервал толщины, это, во-первых, вся информация о принципах, методах и возможностях вашей самосборки находится в этой области И, во-вторых, инфор­мация, которая определяет структуру вашего восприятия по норме внешних событий. Чтобы достичь нормы, вам не нужно брать эти кир­пичи или что-либо и строить технологически, как бы в виде некой технологии. Достаточно только провести восприятием или заакцентировать точку созна­ния на внешней поверхности нижней полусферы и довести до гра­ницы стыковки. При этом это можно делать либо мгновенно, либо брать от самого нижнего уровня сферы и вести. Как только вы доводите это до уровня стыковки, вы получаете уже сформированное восприятие. Почему так происходит? Потому что, раз­делив внешнюю и внутреннюю области, вы получаете как внешнюю как бы, так и внутреннюю часть события одного и того же уровня. То есть, если рассмотреть, как растет растение или как информативно устроен стол, вы можете иметь информацию о том, что стол где-то собра­ли - это будет только частная информация. А с точки зрения органи­зации мира как он, этот стол, устроен? Как вообще все устроено с точки зрения не понятия гравитации или построения вещества, а с точки зрения фундаментального проявления истинной реальности. Тогда возника­ет вопрос о том, что два или три импульса определяют объект информации. И определением объекта информации, во-первых, явля­ется движение, то есть скольжение по полусфере, и, во-вторых, или если вы нашли соседний объект, значит в третьих, лю­бая одна следующая или две минимум, а лучше больше, точек вашего восприятия. То есть, настро­ив точки восприятия в целевом уровне этой задачи, вы получаете сразу цель управления, то есть, оптимизацию событий.

Второй частью лекции является то, чтобы вы сконфигурировали все внешние события по движению информации от внешних событий через, например, внешнюю макросферу таким образом, чтобы они в процессе движения как бы наложились на то, что вы построили эту форму в своем сознании. Построение формы - это может быть не просто геометрическая форма; это может быть два или три действия - движение элемента сознания по нижней части полусферы, и стыковка с какой-либо областью, которая является сты­ковочной по разделению внешней и внутренней части макросферы. Поэтому, когда вы строите формы, они могут быть различными, они могут содержать просто технологию или быть объективизированны­ми. Когда вы смотрите на технологию, то вы выявляете уже из нее геометрическую форму, а можете не выявлять. А элемент сознания, который означает, что вы построили такое понимание и вы можете выде­лить форму. Если вы ее не выделяете, то имеете просто технологию, которая содержится в разных местах сознания, которая проявляется в виде формы. И если понаблюдать за тем, как устроен мир, то он устроен так, что определенные вещи проявлены, а определенные - нет. Например, воздух можно глазами не видеть, а вакуум по отно­шению к воздуху есть среда минимально информированная. Поль­зуя этот элемент управления, вы сразу же можете определить, как выя­вить структуру движения в сторону элемента вашего восприятия и каким образом это выявление может происходить. Следовательно, первый прин­цип: выделение равнозначных областей информации во всем эле­менте внешней реальности. Почему именно в одном, во всем элементе внешней реальности? По­тому, что вы всю внешнюю реальность можете описать в виде одно­го унифицированного элемента, из которого возникают все ее проявления. Поэтому выявление равнозначных, одинаковых с определенных смыслов восприятия областей, приводит всю реальность к самой себе, то есть, к одному и тому же элементу. И поэтому, Сознание уст­роено таким образом, что вы можете в любой точке получать как бы распаковку любых элементов событий. И наложение уже не только уровня восприятия, но и любого уровня сознания на развивающееся событие таким образом, по которым вы хотели бы видеть преобразование события, вызывает управление на элементе развития этого уровня. И поэтому, когда мы гово­рим о том, что хотим сформировать входящую форму уже сбаланси­рованной, это означает, прежде всего, разархивацию уровня собственного сознания, где уже содержатся от одной элементной базы одно­типные позитивные решения. Речь идет о переборе тех вариантов наложения, которые бы были вам известны, а следовательно, речь идет о таком понимании как убыстрение скорос­ти мышления, или же развитие элементов восприятия на адаптацию со­бытия к вашей форме. В связи с этим убыстрение мышления - доста­точно формальный уровень выражения данной идеологии. Но, по существу, это развитие восприятия до такого уровня, чтобы любая скорость была доступна. А это значит выделение спе­циальных каналов доступа. То есть, не развивать скоростной уровень бесконечным количеством способов, а выделение из бесконечных областей конкретного уровня, который был бы сразу точным и содержал спасение в любом случае. Такой постулат. Выделение в вашем восприятии этого уровня и формирование заключается в том, что вы информацию вашего восприятия уже смоделированного по отношению к оптимизации, то есть, форма уже должна быть оптимизирующая, то есть, вы прошли первый уровень формирования формы оптимизирующего восприятия, и прошли вто­рой - формирование оптимизирующей формы входного уровня ин­формации. При этом все внешние события разделены макросферой. То есть, они от вас как бы отделены, и вы смотрите на них, как на экран, находясь внутри этой сферы. И когда вы получаете через этот экран сво­еобразный фильтр, то вы с точки зрения программирования ставите некие шлюзы, которые и нормируют по вашему протоколу восприятия определен­ные события. Это уровень, который применяется в программирова­нии, на самом деле есть вещи вне протокольные, например, состояния, которые при этом возникают. Понятие состояния, то есть духа, или понятие духовного состояния, в данном случае управляющего духовного со­стояния для спасения, определено тем, что в состоянии могут быть мгновенные или бесконечно удаленные от вашего восприятия связи, когда состояние определяет управление внешней областью. И дове­дение уровня восприятия до управления событиями в той норме, когда сознание формирует внешние импульсы плюс восприятие уже сфор­мировано, то наложение формы восприятия с нормированным уров­нем входящей информации, создает духовное состояние.(41:00) Когда вы хотите посмотреть, как применить духовное состояние, то есть, некое настро­ение или некую структуру, которая не выражается в виде комбинации мышления, это можно сравнить с тем, что вы смотрите некий фильм. Состояние может быть разным: вы можете думать одно, состояние может быть иное. Выделив форму состояния, то есть, выделив ту составляющую восприятия, где вы не фиксируете движение мыслеформ, и приведя это к духовному аспекту, вы можете получить уп­равление через состояние, которое не фиксирует мыслеформ. То есть, это управление, когда вы можете управлять, только лишь на­строившись на позитив или же созерцая некую комбинацию информа­ции, но которая не определяется. Управление через состояние, не содержащее мышления - это форма, которая вызывается управление через со­стояние, не содержащее элементов мышления. Это управление зак­лючается в следующем: вы технологически, на уровне мышления, накладываете оптимальную форму восприятия, которую можете уже назначить в этом уровне, или же получить из прежнего уровня лекции, на оптимальную форму, которая получит­ся при движении информации в вашу сторону, в сторону восприя­тия. Когда вы произвели эти два элемента, то, состыковывая на уровне мышления элементы внешней информации с формой восприятия, вы получаете элементы состояний, которые могут иметь вид свечения или не иметь какого-либо конкретного вида. Но при этом важным признаком данного элемента является отсутствие технологии мышления, то есть отсут­ствие технологии управления формами, отсутствие технологии фор­мального выражения, связанного с пространством мышления. Сле­дующим признаком данного элемента является то, что вы сами фор­мируете через этот элемент пространство мышления. То есть, то о чем я вам говорил, что мы делаем сначала сферы. Это относится к уров­ню, когда вы находитесь в районе пространства известных представ­лений от физического зрения. То есть, глазами вы можете сказать, что возле вас может быть сфера. А по этой идеологии, когда вы работае­те через пространство, где вы не прослеживаете элементов мышле­ния, вы можете сами построить пространство, внутри которого вы можете  ставить любые образы. Через это пространство вы можете переходить в назначение внутренней структуры вашей формы. То есть, вы можете строить то, что находится у вас за физическим зрением, за уровнем ощущений. Это значит - формирование внутреннего уров­ня, например органов, взаимосвязи органов и формирование такого уровня как чувства, мыш­ление с элементами внешней реальности. Я как раз говорю о следу­ющей части, о которой я не говорил, но которая обозначает то, что у вас внутри под кожей, под формой, которую вы можете воспринимать. Вы начинаете это строить. А для этого вам нужно определить то, что вы не воспри­нимаете физическим зрением, то есть то, что вы можете только на­значить. Так вот, назначение должно быть правильным, и в связи с этим корректность в назначении содержания внутренней формы оп­ределена так, что вы работаете вне пространства мышления и назна­чаете состояние самостоятельно. Следовательно, проделая в этой лекции последовательно все эти действия, вы приходите к тому, что вы назначаете связи внутри организма. И вот когда вы начинаете обозначать, как на ваш взгляд устроен организм внутри, и как проис­ходят функции с точки зрения управления, вы получаете сразу же совершенно явно элементы внешней реальности в том ракурсе, в котором они максимально для вас оптимизированы.(46:11) Максимальная оптимизация, например, растут деревья, ездят машины, и как  бы устроен мир без катастрофических явлений, это тоже оптимальная организация. То есть вы получаете норму. Норма всех событий может ­исходить из вашего внутреннего содержания. Одновременно это и интенсивный способ такого понятия, как управляющее ясновидение. Когда вы настраиваетесь через эту область на свое внутреннее со­держание с точки зрения информативных связей, вы можете видеть явления внешней реальности. Допустим, я диагностирую самолет, но я не должен зачастую сознанием двигаться в сторону его расположения, мне достаточно сфокусировать внимание в пространстве состоянии, и я сразу вижу все отличия от нормы. То есть, я воспринимаю, так как нормой является то, что я фактически обратил внимание на пространство состояния. То есть, я построил внутреннюю структуру взаимосвязей с точки зрения внешней нормы. И когда я, таким образом, смотрю, то я получаю диагностическую базу. Для этого мне не нужно задаваться вопросом, как устроен самолет в принципе, не нужно зани­маться детализацией устройства, потому что норма заложена в том, что вы нормируете себя самостоятельно, строя как внешнюю, так и внут­реннюю информацию и определяя на первом уровне нормой внутреннюю структуру.47:42.ч.2

Следующим шагом будет являться определение нормы внеш­ней структуры информации по отношению к физическому телу. Это проекция вашего сознания на воспроизводство вашей информации из внутреннего состояния. При этом внутренним состояние называ­ется то, что вы построите, не используя аппарат детерминированно­го мышления состоящего из известных образов.

Следующим элементом является создание аппарата мышле­ния. В него входит создание любого элемента воспринимаемой реальности, и это со­здание происходит по принципу разветвления вашего сознания на все элементы: как внутреннего уровня, так и внешнего, как воспринимаем мы его сейчас, так и воспринимаем в будущем или реальном времени. И вы находите ту точку, где не имеете временного или пространственного распределения информации. Здесь понятие дос­тупа к информации определяет уже назначение информации, то есть для реального управления вы должны сформировать информацию так, чтобы она была управляемой. Следовательно, вашей задачей является: попав в эту область сознания, назначить интервал време­ни, который бы вас устраивал. И принцип назначения - это во многом профилактический принцип который позволяет  заведомо создавать области, в которых не происходит катастрофических явлений. Фактически я вывел вас сей­час в уровень сознания, который принимает участие в развитие ре­альности, как если бы мы задумывались о том, как устроен человек или стул на уровне информации, а не на уровне причинно-следствен­ных связей. Предположим, мы рассматриваем каждую секунду для субстанции, которая все создает равнозначно - что секунда назад, что секунда вперед.

Тогда на каких законах держится человек, почему не разлета­ются молекулы дерева, например? Если мы не рассматриваем поня­тие силы притяжения, тогда для этой субстанции каждый следую­щий миг является моментом сборки. И возникает вопрос - а как же тогда данная субстанция собирает стол или человека каждую секун­ду. С точки зрения управления назначений, назначение - это сгармонизированная фаза, то есть как бы небольшая дельта, которая все время добавляется в области гармонии развития, причем она доста­точно управляемая. Предположим, чтобы управлять будущим собы­тием, и сказать, что этот объект никогда не сгорит, можно заложить управляющую фазу, назначив эту область в виде области надстрой­ки над всей информацией объекта. Предположим, для того чтобы здание МЧС не сгорело, над информацией выводится элемент уп­равления, просто мысль, что оно не сгорит и ставится в верхнюю точку. И мы получаем дополнительно управление для профилактики пожаров. То же самое можно делать и по отношению к болезни: если есть болезнь - ставить информацию отсутствия болезни. Следова­тельно, следующим уровнем управления является уровень назначе­ния в специальной области сознания, где состояние определяет струк­туру информации.

Я привёл только часть лекции  Грабового в МЧС, в которой рассказывается о принципе структуризации сознания и применении кристаллического модуля для управления различными физическими процессами.

Лекция расширяет материал докторской диссертации "Прикладные структуры создающей области информации", которая по сути и есть  новейшая физика, дающая знание о фундаментальных явлениях реальности и подтверждена патентами на изобретения.

Мысленно менять ход времени и вес предметов не существует технологической проблемы.

Настало время реализовать аппаратные  технологии на благо жизни людей.

Для этого все знания есть.

На моём сайте я изложил в своей упрощённой интерпретации моё понимание новых знаний, которые можно найти в разделе "РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА" http://www.dusha1.ru/index.html

В следующей статье попробую обобщить основные выводы.