| ← Июль 2003 → | ||||||
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
|---|---|---|---|---|---|---|
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
|
14
|
15
|
17
|
18
|
19
|
20
|
|
|
21
|
22
|
23
|
24
|
25
|
26
|
27
|
|
28
|
29
|
30
|
31
|
|||
За последние 60 дней ни разу не выходила
Сайт рассылки:
http://300.piter.com
Открыта:
07-05-2003
Статистика
0 за неделю
300 лучших учебников к 300-летию СПб - новости программы
| Информационный Канал Subscribe.Ru |
Новости программы "300 лучших учебников к 300-летию СПб"
Здравствуйте, многоуважаемые читатели.
Трехсотление Петербурга свершилось, теперь пора присмотреться к тому, что, собственно, в его честь
было сделано и что мы имеем в сухом остатке. То, что касается архитектурно-хозяйственных вопросов - не наша иепархия,
мы, начнем, пожалуй, потихонечку представлять книги программы поддержки высшей школы,
"300 учебников в честь трехсотлетия Санкт-Петербурга". Как, вы не знаете, о чем эта программа?
Тогда добро пожаловать на ее сайт: 300.piter.com.
Психология интеллекта
М. Холодная
Объем: 272 стр.
Переплет: твердая обложка
Цена: 126 руб.
[Заказать]
Cодержание
|Отрывок из книги
Данная книга посвящена обсуждению наиболее острых проблем психологии интеллекта. Описываются традиционные тестологические и экспериментально-психологические теории интеллекта. Предлагается новый подход в изучении природы интеллекта в контексте анализа особенностей организации индивидуального ментального (умственного) опыта личности. Рассматриваются механизмы индивидуальных различий в интеллектуальных способностях, а также различные виды интеллектуальной одаренности. В прикладном разделе определяются задачи интеллектуального воспитания учащихся в рамках инновационной <обогащающей модели> обучения (на примере преподавания школьного курса математики). Содержание книги может быть использовано преподавателями и студентами в рамках вузовского учебного курса <Общая психология> в качестве дополнительного учебного материала. Для специалистов в области психологии, педагогики, философии, студентов психологических факультетов и педагогических университетов, школьных психологов, учителей, а также всех тех, кого интересует природа человеческого интеллекта.
Современная дидактика: Учебник для вузов
А. Хуторской
Объем: 544 стр.
Переплет: твердая обложка
Цена: 140 руб.
[Заказать]
Учебник представляет собой оригинальное творческое пособие для практического изучения современной дидактики. Его цель - помочь студенту и педагогу в освоении дидактических систем и образовательных технологий, направленных на развитие личности учащихся и их творческую самореализацию. Пособие охватывает широкий спектр дидактических идей - от метода Сократа и приемов обучения в Древней Руси до системы <погружения> и дистанционного обучения с помощью сети Интернет. Учебник содержит материал для организации самостоятельной работы студентов: блоки самоопределения, проблемы для дискуссий, творческие вопросы и упражнения, задания дидактического практикума. Пособие адресовано студентам и преподавателям психолого-педагогических факультетов вузов, а также может быть использовано учащимися педагогических колледжей, слушателями системы повышения квалификации, учителями общеобразовательных школ, лицеев, гимназий.
Системное программное обеспечение: Учебник для вузов
А. Гордеев, А. Молчанов
Объем: 736 стр.
Переплет: твердая обложка
Цена: 182 руб.
[Заказать]
Cодержание
|Отрывок из книги
Учебник создан в соответствии с Государственным образовательным стандартом в дисциплине <Системное программное обеспечение>. Его основой стал учебный материал, в течение нескольких лет преподаваемый студентам Санкт-Петербургского государственного университета аэрокосмического приборостроения. Помимо общетеоретических вопросов описаны конкретные реализации различных системных программ, поэтому учебник может быть полезен не только студентам, детально изучающим системное программное обеспечение, но и тем, кто собирается самостоятельно разработать отдельные компоненты или создать комплекс параллельно исполняющихся взаимодействующих программ. Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям <Вычислительные машины, комплексы, системы и сети> и <Автоматизированные системы обработки информации и управления> направления подготовки дипломированных специалистов <Информатика и вычислительная техника>.
Сетевые операционные системы: Учебник для вузов
В. Олифер, Н. Олифер
Объем: 544 стр.
Переплет: твердая обложка
Цена: 126 руб.
[Заказать]
Cодержание
|Отрывок из книги
Эта книга - не о конкретной системе и даже не о конкретном типе операционных систем. Она рассматривает фундаментальные концепции и принципы построения, справедливые для большинства известных на сегодня операционных систем. В первую очередь эта книга рекомендуется студентам и аспирантам различных специальностей направления <Информатика и вычислительная техника> как учебное пособие по курсам <Операционные системы> и <Организация вычислительных процессов>. Кроме того, она может быть полезна специалистам: программистам, сетевым администраторам и профессионалам по коммуникационному оборудованию. И, наконец, книга может заинтересовать всех, кто имеет дело с компьютерами и хочет больше узнать о том, как устроены современные операционные системы.
Психология общих способностей. 2-е изд.
В.Н. Дружинин
Объем: 368 стр.
Переплет: твердая обложка
Цена: 112 руб.
[Заказать]
Cодержание
|Отрывок из книги
Владимир Николаевич Дружинин (1955-2001), доктор психологических наук, профессор, лауреат премии имени С. Л. Рубинштейна Российской академии наук за труды по психологии общих способностей, создатель оригинальной концепции интеллекта и креативности. Его перу принадлежат более 150 научных работ, в том числе монографий и учебников: <Психология семьи>, <Экспериментальная психология>. Цель данной книги - изложение теоретических оснований психологии общих способностей человека (интеллекта, обучаемости, креативности.) В ней анализируются наиболее известные и влиятельные модели интеллекта (Р.Кэттелла, Ч. Спирмена, Л. Терстоуна, Д. Векслера, Дж. Гилфорда, Г. Айзенка, Э. П. Торренса и др.), а также данные новейших и классических экспериментов в области исследования общих способностей , описывается современный инструментарий психодиагностики интеллекта и креативности. В приложении помещены оригинальные методические разработки руководимой автором лаборатории в Институте психологии РАН. Информативная насыщенность, корректность изложения, цельность научной позиции автора безусловно привлекут к этой книге внимание всех, кто интересуется психологией, педагогикой, социологией.
| http://subscribe.ru/
E-mail: ask@subscribe.ru |
Отписаться
Убрать рекламу |
| В избранное | ||
