Попытки выделить основные этапы развития
русловедения предпринимались рядом авторов.
Например, Чалов Р.С. и др. (2000)
выделили периоды:
·информационный,
·эмпирический,
·аналитический.
Кондратьев А.Н.
(2001) сформулировал последовательность вопросов, на которые отвечают
исследователи в разные этапы развития науки:
·Что происходит?
·Как происходит?
·Почему происходит?
·Что будет?
·К чему приведёт?
·Что сделать?
Согласно разработкам методолога
Мурашковского Ю.С. (2001) отрасли науки проходят следующие стадии
развития:
1) не связанные между собой явления;
2) модели-аналоги;
3) классификации;
4) периодизации;
5) простые эволюционные модели: а)
однофакторные, b) с разделённым фактором, c) с главным и вспомогательными
факторами;
6) сложные эволюционные модели;
7) эволюция эволюций.
В русловедении до возникновения первых
типизаций русловых процессов уже создавались гидролого-морфометрические
формулы, в которых связывались параметры русла и потока; при этом считалось,
что такие формулы применимы ко всем рекам.
Начало этапа типизаций русловых процессов
связано с первой типизацией речных русел, которую выполнили в 1947 г.Россинский К. П. и Кузьмин И.А. Они выделилипериодическое расширение русла, «меандрическую» форму русла и
разветвление реки на рукава.
Похожие типы выделял и Кондратьев Н. Е.
(1954): блуждающее, меандрическое (или перекатного типа) и разбросанное
русло. Болдаков Е. В. и Андреев О. В. (1956) выделяли
меандрирующие, немеандрирующие и блуждающие реки.
Сделано множество других типизаций русел,
русловых процессов и форм русловых деформаций (Андреев О.В.,
Ярославцев И.А., 1953; Маккавеев Н.И., 1955; Маккавеев Н.И.,
Чалов Р.С., 1986; Лапшенков В.С., 1999 и многие другие).
Подробную систематизацию и детальное рассмотрение существующих типизаций и
классификаций сделал Копалиани З.Д. (2004).
С появлением типизаций русел и русловых
процессов начали создаваться морфометрические формулы и графики с
разделением по типам русловых процессов. Начало этого этапа можно связать с
разработкой в 1957 г. зависимости и графика Леопольда Л. Б. и
Вольмана М. Г.
Типизация выделяет явления или процессы
неупорядоченно, а классификация представляет собой систему соподчинённых
классов объектов, часто представляемую в виде схем или таблиц. Верные
классификации отражают закономерные связи между видами объектов, определяют
место каждого объекта в системе и дают возможность делать прогноз с учётом
изменения главного фактора каждой классификации.
Обычно определяющими факторами, по осям
которых выстраиваются типы русловых процессов, являются отношения между
внешними действующими и сдерживающими внутренними факторами (Скворцов
Г.Е., 2003). Нарушение равновесия между этими факторами в соответствии с
принципом отрицательной обратной связи (принцип Ле Шателье) приводит
к изменениям в системе, направленным на уменьшение дисбаланса.
Морфологически река реагирует таким образом, при котором обеспечивается
возврат к равновесию между определяющими факторами.
Абсолютные значения факторов часто ошибочно
принимаются за определяющие руслоформирующие факторы. Также неверно вместо
руслоформирующих факторов использовать их следствия, сопутствующие признаки
или ограничивающие условия.
Необходимо искать такие руслоформирующие
факторы, которые являются причинами сразу для группы явлений (типов русловых
процессов). Надо скептически относиться к тем гипотезам по объяснению
какого-либо одного типа русловых процессов, которые непригодны для
объяснения других близких типов русловых процессов. Например, стоит
забраковать гипотезу образования меандрирования как «естественного
состояния» для водотоков. Её отвергает само наличие других типов русел,
которые не менее естественны на Земле.
Однофакторные классификации типов русловых
процессов являются значительным шагом вперёд, потому что позволяют выявить
руслоформирующие факторы, ответственные за формирование совокупности типов (Россинский
К.И., Кузьмин И.А., 1947; Андреев О.В., Ярославцев И.А., 1953;
Маккавеев Н.И., 1955; Ржаницын Н.А., 1961; Кондратьев Н.Е.
и др., 1982; Маккавеев Н.И., Чалов Р.С., 1986 и многие др.).
Следующим шагом в развитии русловедения
является совместное рассмотрение нескольких руслоформирующих факторов
(многофакторные классификации).
Примерами таких классификаций являются:
·классификация Чалова Р.С.
(1999), в которой одновременно рассматриваются форма русла и ограничивающее
влияние относительной ширины долины;
·классификация Знаменской
Н.С. (1988), в которой совместно рассматриваются разные формы активных
русловых процессов и получающиеся из них формы пассивных типов русловых
процессов при редукции руслоформирующих расходов;
·классификация Гарцмана Б.И.
и Карасева М.С. (2002), в которой рассматривается совместное влияние
геологических и гидрологических факторов, но в этой классификации нет
выделения ортогональных определяющих осей, и все факторы отложены вдоль
единой определяющей оси;
·классификация Кондратьева
А.Н. (1999) с одновременным учётом степени затопления поймы и
относительной транспортирующей способности.
Исходя из разработок Мурашковского Ю.С.
(2001), можно сделать вывод, что перспектива развития русловедения состоит в
разработке многомерных генетических классификаций.
Далёкая перспектива заключается в переходе к
нелинейным, эволюционным классификациям, в которых описывается закономерное
изменение самих классификационных признаков.
Опубликовано в трудах ХХV юбилейного
пленарного совещания Межвузовского научно-координационного Совета по
проблемам эрозионных, русловых и устьевых процессов при МГУ. Астрахань. 2010
г.
В
письмах, пожалуйста, используйте информативныйSubj (чтобы не ушло в корзину со спамом),
а также указывайте - "в рассылку" или "ни в коем случае не в
рассылку"
