Здравствуйте,
Александр.
Давно, с удовольствием и пользой читаю как материалы рассылки, так и статьи на
Вашем сайте Сайт ''Русловые процессы и ТРИЗ''
http://bedload.boom.ru.
До сих пор мое участие было пассивным и хочется перевести его в активное
состояние. Поэтому посылаю свою статью по тематике. Буду рад, если Вы
разместите ее или опубликуете. Должен сказать, что одновременно посылаю статью
еще в несколько мест и может так случиться, что она появится где-нибудь еще.
Best regards, Sergei Vsevolodovich Kozlovsky
---
Здравствуйте, уважаемый Сергей
Всеволодович!
Monday, March 21, 2005, 11:57:31 AM, Вы писали:
KS> Здравствуйте, Александр.
KS> Давно, с удовольствием и пользой читаю как материалы
KS> рассылки, так и статьи на Вашем сайте Сайт ''Русловые процессы и
KS> ТРИЗ'' http://bedload.boom.ru
Спасибо!
KS> До сих пор мое участие было
KS> пассивным и хочется перевести его в активное состояние.
Сергей Всеволодович!
Мы пару раз перекидывались письмами месяц-два назад.
Я спрашивал Вас о принципе Ле Шателье. И Вы меня отправили в мою же
рассылку.
KS> Поэтому
KS> посылаю свою статью по тематике. Буду рад, если Вы разместите ее
KS> или опубликуете.
С удовольствием опубликую в рассылке. Это быстрее.
И на сайте. Это попозже.
KS> Должен сказать, что одновременно посылаю статью
KS> еще в несколько мест и может так случиться, что она появится
KS> где-нибудь еще.
Это очень хорошо.
Подскажите - где?, если не секрет. Чтобы и мне быть в курсе
интернетовской научной деятельности.
Уважаемый Сергей Всеволодович!
Спасибо за письмо и ценную статью!
Статья очень ценная. Спасибо. На мой взгляд, это готовая идеология.
Особо не с чем и спорить, но надеюсь написать об идеологической части
поподробнее.
Также поражает эрудиция, обилие ссылок и примеров.
Пока технические детали.
Аннотация или выводы.
Статья длинновата. Честно говоря, с первого захода не сразу понял.
Прочитал не раз. Теперь всё уложилось. Но, понятно, что не каждый
читатель будет дотошно вчитываться.
Для Вас всё разложено по полочкам. - По себе
знаю, вроде бы понятно, а для других не идёт.
Поэтому, если Вы не против, напишите, пожалуйста, или аннотацию,
предваряющую текст, или заключение. Или и то, и другое!
Корректировка.
Немного пробежался по тексту с мельчайшими корректировками.
Высылаю Вам текст с моими пометками (красным и синим).
Возможно, что-то Вы не примите. потому что, м.б. я не уловил
тонкости и предлагаю не верно. Подправьте, как Вы считаете нужным.
Список литературы.
Я бы ещё сам дополнительно подредактировал список литературы, если Вы
не против - запятые, слэши и пр.
Александр,
спасибо большое за оперативный ответ. Увы, не могу ответить тем же. Беру
небольшой
тайм-офф перед полным ответом.
Best regards, Sergei Vsevolodovich Kozlovsky
Рад.
С удовольствием жду текст.
Честно говоря, по моему мнению, это у Вас не одна статья, а несколько.
Много идей. Александр Кондратьев.
Здравствуйте,
Александр.
Пожалуй, Вы правы - при публикации имеет смысл разделить текст на несколько
частей.
В выходные я постараюсь это сделать.
Best regards, Sergei Vsevolodovich Kozlovsky
Уважаемый Сергей Всеволодович и все
наши читатели!
В окончательном, представляемом сейчас
Вам виде, ничего не изменено. Оставлен, конечно, и интересный пятый принцип Ямайкиной.
Могут измениться шрифты - размеры и
стили. Это влияние прохода текстов через Субскрайб, который что-то может
изменить, и, Вы знаете, что разные почтовые программы по-разному воспроизводят
шрифты. Может ещё зависеть и от настроек конкретных компьютеров. Ну, не мне Вам
рассказывать.
В списке литературы добавил только
электронные ссылки
на мою статью "Переступить пределы" (N 8) и на статью П.Р. Амнуэль "Открытия, которые мы выбираем" (N
15), которая была прислана в нашу рассылку самим Песахом Рафаиловичем
для опубликования.
Стоит упомянуть и книгу П.Р. Амнуэля, "Загадки для знатоков" (изд-во "Знание",
1988), в которую вошли идеи, описанные в статье.
Вступление
Что такое ”открытие”?
Тест на
научность
Технология
открытий
Эталон для
измерения открытий
Технология
составления и использования определений
Как выглядят
поля поиска научных задач?
Поля поиска
и планирование открытий
А вот и приемы
работы с полями поиска!
Открытия
инструментальные и системные – или “ай да Мендель!”
Мендель
проходит сквозь системы
Системный
метод – Золушка науки
Принцип
третьего полушария или отдадим компьютеру – компьютерово
Заключение. Обреченные на прогресс
Благодарности
Список
литературы
Copyrights
Эта статья
о методах, которые в миллионы раз повышают производительность труда и снижают
риск неудач. И, конечно, о людях, которые разработали и применяют такие методы
– низкий поклон им всем.
Эта статья
для профессионалов или тех, кто готов стать профессионалом в постиндустриальную
эпоху. Что это значит?
Любую
задачу можно попытаться решить разными средствами. Любитель, если хочет сделать
хорошую фотографию, делает несколько попыток, надеясь на удачу. Профессиональный
подход в другом – в исключении шансов на неудачу. Профессионал не может
позволить себе неудач – он зарабатывает своей работой.
Профессионал-ремесленник
воспользуется проверенными методами и сделает близко к лучшим образцам.
Профессионал
индустриальной эпохи сделает тысячу снимков, с последующим отбором. В его
продукте есть большая доля новизны.
Профессионал
постиндустриальной эры производит ВСЮ новизну – это и есть его главный продукт.
Он делает миллионы, миллиарды снимков, варьируя технологию. После отбора и
доработки в его сетях останутся все шедевры и всё мало-мальски ценное из
возможного. Такой результат оценивается очень высоко.
Профессионал
21-го века отличается от профессионала 20-го века сильнее, чем последний
отличается от ремесленника средних веков. Профессионалом 21-го века может стать
каждый – если захочет.
Почему в
статье речь идет об открытиях?
После
работ Г. С. Альтшуллера считается, что замах на открытие – это игра на поле,
содержащем максимально возможное число потенциальных ”проб и ошибок” - здесь
решаются самые трудные задачи. Методы, которые разработаны в этой области,
обладают гигантским потенциалом и широкой применимостью. Надеюсь, данная работа
это докажет.
Практика
показала, что наиболее значимыми оказались те идеи и работы, которые в свое
время больше всего ругали. Не стесняйтесь пройтись сапогами по тексту, в
который автор вложил свою душу. Ведь главный закон нашей Вселенной очень прост
– остается устойчивое. А чтобы проверить устойчивость, нужны испытания.
И, как
замечательно сказал Ю. С. Мурашковский [4], - если ваши замечания совпадут с
результатами моих исследований, это будет приятно. Если обоснованно, как минимум
с двумя примерами, не совпадут — это будет полезно.
С
благодарностью за то, что вы читаете этот текст, Сергей Козловский.
Г. С.
Альтшуллер [1] разделил открытия на две категории:
Открытие
нового явления
Открытие
новой теории
радиоактивность
модель
атома Резерфорда
очередной
химический элемент
таблица
Менделеева
планета
Нептун
модель
Коперника, законы Кеплера
Новый
Свет
сферическая
модель Земли
скелеты
динозавров
теория
эволюции по Ламарку и Дарвину
реликтовое
излучение
гипотеза
Большого взрыва вселенной
...
...
Но вот,
что не было отмечено Г. Альтшуллером - если проанализировать эти две колонки,
то становится заметной комплементарность (взаимная дополнительность) двух видов
открытий. И это не случайно.
Примеры комплементарности явления и теории.
Явление прививки открыл Эдуард Дженнер в конце 18-го
века. Явление заключается в том, что заражение безопасной коровьей оспой
предохраняло людей от высоколетальной формы человеческой оспы. Прививка
Дженнера обладала существенным недостатком - она защищала только от одного вида
заболеваний. Через 100 лет инфекционная теория Пастера связала микробиологию и
медицину, позволила поставить на поток создание препаратов для прививок от
множества болезней.
Планеты, как астрономическое явление, человечество
обнаружило в глубокой древности. Траектория каждой планеты рассматривалась
индивидуально – на этом построена астрология. Но законы Иоганна Кеплера и
теория гравитации Исаака Ньютона позволили Урбену Леверье рассчитать орбиту
Нептуна, а Иоганну Галле обнаружить Нептун всего за полчаса наблюдений. В
начале 20-го века Ян Оорт предсказал существование спутников Солнца за
пределами орбиты Плутона – т. н. облако Оорта. Сейчас идет поиск этих тел.
Появилось сообщение об обнаружении тела с поперечником ¾ поперечника
Плутона. Новинку предложено назвать Седна, по имени эскимосской богини моря.
Один из методов основан на обнаружении затмения звезд темными телами. Для
поиска применяется постоянный мониторинг светимости тысяч звезд.
Необъясненные
явления (факт прививки Дженнера), так же, как неподтвержденные гипотезы (в свое
время - гипотеза существования облака Оорта) – это полуфабрикаты. Стройную
картину мира можно построить, только связав кирпичи фактов цементом
причинно-следственных зависимостей.
Получается,
что само по себе явление или сама по себе теория на весах цивилизации стоят
меньше, чем их сочетание. Давайте дадим имя этому сочетанию. В данной работе
принято следующее определение.
ОПРЕДЕЛЕНИЕ:
полное открытие – это взаимно дополняющая пара, состоящая из:
а)
устойчивого (воспроизводимого) явления или группы явлений, ранее неизвестных и
подтверждающих гипотезу;
б)
гипотезы, описывающей существование и связь этих явлений.
Завершённые
работы ценятся выше, независимо от размера вклада авторов в общее дело. Часто
открытие называют в честь того, кто достроил его до полного открытия. Я думаю,
Христофору Колумбу было бы обидно, если бы он узнал, что новую часть света
назвали по имени Америго Веспуччи, первого европейца, ступившего на новый
материк в новую эпоху.
Для
открывателя есть принципиальная разница между явлением и теорией. Создание
теории явлений, открытие закономерности – это открытие класса, множества
явлений. В теории множеств есть понятие мощности множества, определяемой
количеством элементов этого множества. Многие теории потенциально обладают
бесконечной мощностью, описывают бесконечное множество явлений.
Пример: Эмпирическим, опытным путем можно открыть
только конечное количество химических элементов. Таблица Менделеева описывает
БЕСКОНЕЧНОЕ количество химических элементов.
Выше по
тексту мы рассматривали открытия в отрыве от науки. Каждый человек, особенно в
детстве, совершает за свою жизнь множество открытий. И только некоторые из нас
совершают научные открытия. Множество ненаучных явлений и теорий больше, чем
множество научных. Дальше в данной работе рассматриваются, главным образом, те
явления и теории, которыми занимается наука. В чем же суть и ценность
“научности”?
Научные
открытия обладают особой ценностью потому, что проходят жесткий отбор. Отменить
истинно научное открытие нельзя. Оно становится очень надежным кирпичиком
дальнейших построений.
А как же теории теплорода, мирового эфира, плоской Земли,
теория небесных сфер Птолемея? Насколько они научны?
Эти теории научны! Просто новые теории обобщили и прежние
правила, и исключения из них.
Теорию теплорода сменил закон
сохранения энергии – остался в силе принцип сохранения.
Теория относительности
позаимствовала из теории эфира конечность скорости света, независимость
скорости света от скорости источника и уравнения Лоренца.
Китов, поддерживающих плоскую
Землю, сменили цепи гравитации, но Земля-то осталась на опоре, пусть и
гравитационной.
Сферы Птолемея преобразовались
в орбиты планет, но остался неизменным принцип вращения тел.
Как же
убедиться, что открытие является научным?
Признаки,
по которым можно судить о научности, можно разделить на две группы: подтверждающие и отвергающие. Работ на эту тему достаточно, можно начать с
классической работы академика А. Мигдала [3]. Тем не менее я не смог в
литературе найти удовлетворительный список необходимых и достаточных признаков,
определяющих научность.
В работе,
которую Вы сейчас читаете, предлагается следующее определение:
ОПРЕДЕЛЕНИЕ:
полное научное открытие – это такое полное открытие, для которого
выполняются принципы:
1. Принцип
воспроизводимости кроманьонца: открытие основано на устойчивых, воспроизводимых
явлениях и причинно-следственных связях;
2. Принцип
аксиоматичности Евклида: теория или гипотеза аксиоматична и подчиняется
правилам вывода;
3. Принцип
авторитета Аристотеля-Галилея: существует некий авторитет, утверждающий
правильность, истинность явления и/или теории. Со времен Галилея таким
авторитетом является природный или технический эксперимент;
4. Принцип
фальсификации Карла Поппера [14]: в теории заложена возможность опровергающего
эксперимента.
(Моя
супруга, Ирина Ямайкина, которая помогала мне вычитывать эту работу, предложила
добавить “Субъективный принцип Ямайкиной: наличие чувства юмора у автора
гипотезы (теории)”. Я обещал подумать. Интересно – позволит ли чувство юмора
издателей оставить этот абзац?)
Смысл 3-го принципа Аристотеля-Галилея глубже, чем обычно
думают. Из него следует, что неважно, со сколь неверной начальной посылки начался
процесс формирования научной теории – важен процесс преобразования теории,
согласие с экспериментом и принципиальная опровергаемость (принципиальная опровергаемость
– это уже 4-й принцип Поппера). Через некоторое время теория будет обогащена
истиной и достигнет потребительских кондиций – ее можно будет использовать в
науке и практике.
1-2-й
принципы – кроманьонца и Евклида - кажутся более или менее ясными.
Поэтому
прокомментируем четвертый принцип, сформулированный Карлом Поппером.
Пояснение к принципу фальсификации К. Поппера:
Есть концепции, хорошо согласующиеся с практикой и
экспериментом, но которые (в принципе) нельзя опровергнуть. Очевидно, любая
религия является такой концепцией. Адепт любой религии приведет неограниченное
количество подтверждений ее правоты на основе реальной жизни. Однако, может
быть, вам известен проект эксперимента, с помощью которого можно было бы, хотя
бы в принципе, опровергнуть экспериментально хоть какую-нибудь религию? Мне
лично – нет. Вот почему любая религия находится вне науки, поскольку для нее
заведомо не выполняется принцип Карла Поппера.
Обратите
внимание – во всех 4-х (5-ти, хи-хи. Ирина Ямайкина) принципах научности ничего
не говорится, например, о преемственности в науке, о масштабности идеи, о
ссылках на предшественников, о терминологии, об образовании автора, ни даже о
немедленной экспериментальной проверке. Такие признаки не попадают в список определяющих.
Они относятся к эвристикам, повышающим успешность исследования, но не являются
необходимыми.
Где искать
эти истинные и полные открытия? Продолжение следует.
Кондраков
И.М. Алгоритмы открытий?... ”Техника и наука”, №11 – 1979г.
[6]
Митрофанов
В.В. От технологического брака до научного открытия. СПб.: Ассоциация ТРИЗ. 1998.
По главам книга в интернете доступна здесь:
http://www.metodolog.ru/news.html
Злотин
Б.Л., Зусман А.В. Использование аппарата ТРИЗ для решения исследовательских
задач. –Кишинев: 1985.
[11]
Злотин
Б.Л., Зусман А.В. Решение исследовательских задач. Кишинев 1991.
[12]
Рассылка
“Как делать открытия. Приемы решения научных задач”. Выпуск №33 от 10 апреля
2003 г. Сайт ”Русловые процессы и ТРИЗ”. Архив рассылки можно посмотреть
http://bedload.boom.ru/TRIZ/Rassilka/index.html.
Ведущий рассылки - А.Н.Кондратьев
[13]
Ефремов
И.А. Дорогой ветров. Гобийские заметки. Заметки о палеонтологических
экспедициях в Гоби. Можно скачать с
http://bookz.ru/?band=564&id=efremo08
[14]
Поппер
К. Логика научного исследования: Пер. с англ. / Под общ. ред. В. Н.
Садовского. — М.: Республика, 2004. — 447 с. — (Мыслители XX века).
Данный текст может быть распространён в
любой форме на некоммерческой основе и при условии сохранения целостности и
неизменности, включая настоящее уведомление. Любое коммерческое использование
настоящего текста без прямого согласия владельца авторского права не
допускается.