| ← Май 2008 → | ||||||
|
1
|
2
|
3
|
4
|
|||
|---|---|---|---|---|---|---|
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
|
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
17
|
18
|
|
19
|
20
|
22
|
23
|
24
|
25
|
|
|
26
|
27
|
28
|
29
|
30
|
31
|
|
За последние 60 дней ни разу не выходила
Сайт рассылки:
http://www.physchem.chimfak.rsu.ru
Открыта:
16-04-2008
Статистика
-1 за неделю
Кафедра физхимии ЮФУ
 На нашем сайте полностью размещён «Краткий очерк истории химии» –
учебное пособие, основанное на лекциях
по курсу "История и методология
химии", которые читает студентам и аспирантам химического факультета Южного
федерального
университета доцент С. И. Левченков.
В
пособии сжато изложена история развития химии с древнейших времён до
конца 1920-х годов. Охарактеризованы основные этапы развития химии,
дано представление о её концептуальных системах. Рассмотрена история
открытия важнейших законов, создания и развития основных химических
теорий. Учебное пособие предназначено для студентов-химиков, аспирантов и соискателей, готовящихся к сдаче кандидатских экзаменов по курсу «История и философия науки», слушателей факультетов повышения квалификации преподавателей.
Электронная версия «Краткого очерка истории химии» содержит ряд
дополнений и приложений: сведения об открытии
химических элементов и нобелевских
премиях по химии, биографии
более чем четырёхсот учёных и информация о первых научных журналах. Приобщиться к истории науки вам помогут фрагменты алхимических трактатов и оригинальных работ химиков прошлого: «Двенадцать ключей» Василия Валентина, правила Альберта Великого и «Хризопея Клеопатры». Проверить свои знания по
истории химии вы сможете с помощью несложных (по крайней мере, для автора:)) тестов. |
Основное внимание
как при чтении курса, так и в настоящем
пособии автор уделяет
рассмотрению развития теоретических воззрений
химии. История накопления опытных
данных – открытия химических
элементов и основных законов природы,
развития органического синтеза,
создания и совершенствования
химических технологий и т.п., – в
известной степени входит в состав
основных курсов химии. В то же время эти
исторические сведения сами по себе, вне
современных им теоретических
концепций, не способны дать истинное
представление об их ценности и
значимости для развития науки. Более
того, такие сведения в отрыве от
исторического контекста зачастую
производят совершенно ложное
впечатление на учащихся, оценивающих
их с высоты современного уровня знаний.| В избранное | ||
