Приветствую, читатель!

Вот и закончилось очередное лето. Для некоторых - к сожалению, а кто-то уже, быть может, ждет наступления холодов, устав от жары, отпуска и соскучившись по любимой работе (надеемся, есть и такие:) После традиционного летнего отпуска наша рассылка также продолжает выходить. За время летних каникул у нас скопились интересные материалы, а на наших форумах появилось множество любопытных тем:) Некоторые анонсы материалов и форумских тем предлагаем вам в этом выпуске.

Итак, сегодня в рассылке и на сайте для вас публикуется ряд актуальных даже в летне-осенний период статей. Также, как обычно, смотрите ниже наиболее интересные темы форума!

Оставайтесь с нами!

Обновления на сайте:

• Укус комара - малярийные и немалярийные комары, когда появляются комары, когда и как "кусают" комары, аллергические реакции при укусах, ВИЧ и комары, защита от комаров, что делать при укусе

• Книголюб, медицинская книга - большое обновление книжного магазина, доставка по всему миру, книги по медицине, психологии, педагогике, художественная литература и не только...

• Вылечи ангину без антибиотиков - что такое ангина, причины возникновения, меры предосторожности, что делать при ангине

• Основные принципы лечения синуситов - статья для специалистов

• Медицинский гороскоп - гороскопы на все знаки зодиака.

• Вахта трехлистная или трилистник водяной - описание, показания, приготовление

• Верблюжья колючка обыкновенная - описание, заготовка, лечебные свойства

• Вьюнок полевой - описание, заготовка, история применения, как применять

• Приобретенные статические деформации стоп - продольное и поперечное плоскостопие

• Артрозилен (кетопрофена лизиновая соль) - нестероидное противовоспалительное средство с одинаково сильно выраженными обезболивающим, противовоспалительным действиями

• Томенко: Украина стоит на пороге "бейби-бума"
  Во вторник, 30 августа, состоялось совещание вице-премьер-министра Украины Николая Томенко с руководством Министерства здравоохранения относительно демографической ситуации в стране. По информации министра здравоохранения Николая Полищука, в Украине количество беременных, взятых на учет в первом полугодии 2005 года, составляет около 206 тысяч, а во втором полугодии их уже зарегистрировано более 226 тысяч.
  (http://medicinform.net/news/news30.htm)

• Литовская таможня оказалась в интересном положении из-за корвалола
  Литовские таможенники в случае выявления попыток провоза в страну лекарственных средств корвалола и валокордина оказываются в противоречивом положении, сообщает "Интерфакс" со ссылкой на Таможенный департамент Литвы. "Сложилась курьезная ситуация: с одной стороны, таможеннику предписывается руководствоваться "критерием разумности" и не привлекать человека к ответственности за наличие у него явно для личных целей лекарств в малых количествах, с другой стороны - уголовный кодекс определяет такое деяние как преступление", - сказала в среду начальник отдела Таможенного департамента Литвы Генрика Рукшенене (Henrika Rukseniene).
  (http://medicinform.net/news/news29.htm)

• В пострадавших от урагана "Катрина" районах США ожидаются эпидемии и аллигаторы
  Представители американского Центра по контролю и предотвращению заболеваний (Centers for Disease Control and Prevention, CDC) считают, что последствия урагана "Катрина" длительное время будут очень неблагоприятно влиять на здоровье жителей атлантического побережья США, пишет The New York Times.
  (http://medicinform.net/news/news28.htm)

• Второй мозг человека обнаружен в кишечнике
  Нервная система кишечника, которая по канонам традиционной анатомии и физиологии является скоплением нервных узлов и нервных окончаний, передающим команды из ЦНС, устроена гораздо более сложно и фактически представляет собой второй мозг, настолько уникально ее строение и система связей, пишет итальянская газета La Stampa в статье, перевод которой публикует Inopressa.
  (http://medicinform.net/news/news27.htm)

• Плод не способен испытывать боль до 28-ой недели развития
  Плод не способен испытывать болевые ощущения примерно до 7-го месяца беременности, так как только к 28 неделе внутриутробного развития формируются структуры головного мозга, отвечающие за восприятие боли, сообщает Associated Press. Группа ученых из Калифорнийского университета (University of California) под руководством акушера-анестезиолога доктора Марка Роузена (Mark Rosen) пришла к этому выводу, изучив многочисленные работы по данной тематике.
  (http://medicinform.net/news/news26.htm)

Читайте также:

- Плацебо вызывает прилив "гормона счастья"
- Много работать вредно для здоровья
- Забывчивые живут дольше
- В вирусе морских водорослей нашли средство от старения
- Каждый двадцать пятый папа растит чужого ребенка

Обсудить новости на форуме
Архив новостей

Ах, лето красное, любил бы я тебя...

(окончание)

Дети рисуют солнце

Обращали ли вы внимание, уважаемые родители, как часто дети рисуют солнце? Был даже международный конкурс под названием "Дети рисуют солнце"! Солнце на рисунке ребенка - в какой-то степени показатель его душевного спокойствия, его психического здоровья. Солнце - символ верховной власти и защиты, высшего авторитета. Давно подмечено: малыши, в чьих душах царит разлад, выбирают для рисования черный цвет.

Нет детей, которые бы не любили рисовать. Есть дети, которые разлюбили краски. Очень часто я слышу жалобы родителей: в саду или школе ребенок рисует, а дома - ни в какую! Почему так происходит? Очень часто виноваты сами родители. Они либо усаживают малыша перед листом бумаги и уходят, забывая, что ребенку нужен не зритель, но человек сопереживающий. Ведь дети рисуют то, что для них важно. А другие мамы и папы впадают в иную крайность, чуть ли не начиная водить рукой ребенка по листу бумаги, рисуя, что хочется им, а не сыну или дочери. Что же потом удивляться, что дети не желают больше слышать о рисовании!

Есть еще одна причина, по которой малыша не уговоришь взяться за краски или карандаши. Это неправильно выбранный материал для рисования. Казалось бы, карандаш - он и есть карандаш. Это взрослый человек не заметит разницы между двумя желтыми карандашами. А трех или четырехлетний ребенок почему-то выберет только один из них. По принципу, конечно же, "мягкости" - от мягкого карандаша, прежде всего, не устают пальчики! Ведь не надо с силой нажимать на грифель, чтобы получилась яркая линия, а с твердыми карандашами - одно мучение!

Дети 2 - 5 лет тяготеют к "настенной" живописи. Но родители, как правило, не являются поклонниками этого вида искусства! Главный их аргумент - это испорченные обои. Но вот беда! Малыш просто не понимает этого аргумента! И между творцом и его родителями назревает конфликт…

А ведь "настенная" живопись - один из этапов развития ребенка. И решить проблему с испорченными обоями можно очень просто! Там, где ребенок облюбовал себе место для рисования, "закройте" всю часть стены листами ватмана и периодически обновляйте "полотна".

Для рисования у ребенка должен быть "набор художника" - не только цветные карандаши, но и мелки (для рисования на грифельных и досках, а летом - на асфальте), фломастеры, гуашь.

Вайолет Оклендер, талантливый детский психолог, подметила, что живопись, к примеру, обладает терапевтическим воздействием. "Подобно тому, как растекается краска, часто ведут себя и эмоции. <…> Поскольку оттенки, цвет и жидкая консистенция красок соответствует состоянию чувств, я иногда прошу ребенка нарисовать картину о том, как он чувствовал себя в тот или иной момент, или чувствует себя, когда печален или весел". - Пишет она в своей книге "Окна в мир ребенка".

Вы можете использовать тот же прием при занятиях с сыном или дочерью. Если, к примеру, ребенок каждый раз просит вас оставить в комнате свет на ночь, предложите ему нарисовать те чувства, с которыми он ложится спать. Если ребенок слишком мал, чтобы понять такую формулировку, упростите задачу. Попросите его нарисовать свою комнату и себя в кроватке перед сном. А когда рисунок будет готов, расспросите, что юный художник на ней изобразил. Не спешите с формальными комментариями "Как красиво"! Во-первых, малыш будет обескуражен и обижен. То, что он нарисовал, может оказаться вовсе не "красивым", а "страшным". И вы потеряете доверие ребенка - дети очень тонко чувствуют фальшивые интонации. А во-вторых, ребенок нуждается, скорее, в доброжелательном слушателе, ему важно "проговорить" несколько раз свои невысказанные страх, гнев или обиду…

Возраст от трех до одиннадцати лет - это "золотой век" детского рисунка! Дело в том, что в этот период уровень развития невербальных форм общения выше, чем вербальных - то есть словесных. Рисунок - это зеркало, в котором отражаются представления ребенка об окружающем мире, впечатления, вызванные событиями и предметами. В рисунке воплощаются даже отдельные интеллектуальные, личностные характеристики ребенка, его опыт, результаты усвоения элементов социального опыта и человеческой культуры. Поэтому карандаши, мелки, краски для малыша, для его души - поистине "волшебные" материалы!

Другим "волшебным" материалом является глина. Несколько поколений выросло на пластилине, и в нашем сознании прочно закрепилась мысль, что пластилин лучше глины. Не лучше. Прежде всего, он - твердый! Думаю, многие родители сразу вспомнят, как "размягчали" пластилин на батарее. А глина - разная. Она будет такой, какой пожелает сделать ее ребенок. Только что в руках малыша был упругий шарик, а уже через минуту в его ладошках - "жидкое тесто" из глины! И для подобной метаморфозы достаточно мисочки с теплой водой. Хочу добавить, что вода обладает дополнительным психотерапевтическим действием: она успокаивает.

И второй недостаток пластилина - он пачкает не только руки, но и все вокруг! После работы его трудно отчистить от пальчиков, и он забивается под ногти. А уж если малыш нечаянно наступит на свою пластилиновую скульптуру, маме хватит работы на час! Глина же смывается со всех поверхностей мокрой тряпочкой…

Глину можно назвать "волшебной" ещё и потому, что она - универсальное психотерапевтическое средство для детей с самыми разными проблемами. Агрессивный ребенок, работая с глиной, может дать выход своей агрессии. Те малыши, которые испытывают чувство неуверенности и страха, занимаясь лепкой из глины, обретают чувство контроля и владения собой. Почему так происходит? "Глина - это вещество, которое легко удалять, и для ее использования не существует строгих специальных правил. Крайне трудно сделать ошибку при работе с глиной. Дети, испытывающие потребность в улучшении самооценки, получают необыкновенное ощущение Я в процессе использования глины". - пишет Вайолет Оклендер.

По наблюдениям В.Оклендер, болтливым детям работа с глиной помогает избавиться от избытка слов, а у малышей с задержкой речевого развития стимулирует словесное выражение своих эмоций.

Но для того, чтобы глина помогла ребенку, надо помочь малышу подружиться с глиной. Прежде всего, не оставляйте сына или дочку один на один с незнакомым материалом. Покажите, что глина может быть "сухая", а может - "мокрая". Как правило, малыши с восторгом овладевают именно "мокрой" глиной, вплоть до того, что ее кусочек оказывается полностью растворенным в миске с водой! И это закономерно по двум причинам. Во-первых, ребенку уже знаком "сухой" и твердый пластилин. Так что "сухая" глина для малыша не откровение. А во-вторых, это, с одной стороны, ощущение власти творца над материалом - вплоть до его уничтожения! И с другой стороны, это полное слияние с материалом!

Когда ребенок освоит и почувствует фактуру глины, начнется процесс творчества. Но шедевров поначалу ждать не придется. Если дать любому ребенку глину, он вылепит, скорее всего, две вещи - "чашу" и "змею". Конечно же, юный скульптор заслужил похвалу, а его поделки - почетное место на полке. Но вы должны помочь малышу освоить следующие этапы работы с глиной.

Предложите ему скатать шар, а потом отщипнуть от него кусочки - маленькие и большие… Проткнуть шар пальцем... Похлопать по нему ладошкой… Бросить с силой на пол…Разорвать на части и снова скатить глину в шар…Отщипнуть снова кусочек и скатать змею…Сначала толстую. Потом катать ее до тех пор, пока она не станет тонкой…Обернуть змею вокруг пальца…И снова скатать шар!

Вы можете проделывать это упражнение вместе с ребенком, а закончив его, расспросить малыша, что ему понравилось делать с глиной больше всего? О чем он думал в этот момент? Какие чувства испытывал? Очень часто такая работа помогает ребенку поделиться с вами какими-то своими переживаниями, о которых вы не подозревали, а он не мог или не хотел рассказать…

Что хотелось бы добавить в заключение. Лето дарит родителям и детям прекрасный материал для творчества. Это могут быть обычные речные камешки и песок на дачном участке или в парке. Еловые шишки, листья разных деревьев и цветы. Из сосновой коры можно вместе с ребенком выстругать, к примеру, целую флотилию, а из колючек репейника понаделать человечков! И всё это будет называться арттерапией. Потому что любое творчество помогает обрести душевное равновесие - как взрослым, так и детям!

Елена Окулова,
детский психолог

Форумы по психологии - общение, ответы на вопросы

Предложить тему дня

Визит к хирургу: спасение или гибель?

Введение

Эта статья является кратким руководством для всех, кто боится хирурга, кто хочет жить долго и счастливо.

Поводом для написания данной статьи является мой 8-летний опыт работы дежурным хирургом и множество больных, прошедших через меня и мой операционный стол.

Абсолютное большинство моих пациентов обращаются за медицинской помощью уже тогда, когда заканчиваются силы терпеть адскую боль, после нескольких бессонных ночей и, нередко, уже в безнадежном состоянии.

Прочитав эту статью, Вы сами сможете определить, можно ли лечиться самому или нужно скачками лететь к хирургу (терапевту, гинекологу…).

Здесь Вы найдете описание наиболее тревожных симптомов, когда промедление смерти подобно, способы уберечься от тяжелых травм и недобросовестных хирургов.

Для начала давайте попробуем ответить на один очень простой вопрос:

Нужны ли Вы хирургу?

Хочу Вас разочаровать - не нужны!
Мы (хирурги) люди занятые, вечно спешащие и жутко заумные. Очередной больной нами рассматривается как покушение на наше время и личную свободу. К чему я все это говорю? К известной фразе из не менее известного фильма "Спасение утопающих - дело рук самих утопающих".

То есть, это Вы сами должны тормошить хирурга, рассказывать с максимальной подробностью обстоятельства заболевания, получения травмы, все малейшие симптомы. От этого часто зависит правильный диагноз, а правильный диагноз означает своевременно начатое лечение, ну и так далее. Ведь на карту поставлены Ваши здоровье, работоспособность, а в конечном итоге и жизнь!

Требуйте от врача полного осмотра, а не только больного места. Наверное, не будет преувеличением сказать, что если у Вас болит большой палец левой стопы, то, скорее всего, врач посмотрит только на этот палец, а не на обе(!) ноги полностью, включая паховые лимфоузлы (часто в них происходит воспаление из-за пустяковой царапины на пальцах ног).

Я Вам открою страшную тайну - при осмотре врачом на Вас должно быть надето только нижнее белье (и то - в лучшем случае). Если в Вашей поликлинике, больнице всегда так и происходит, - Вы зря это читаете: Вы получаете медицинскую помощь высочайшего качества! Требуйте полного осмотра!

Следует всегда требовать полного обследования - даже при самом пустяковом заболевании должны всегда назначаться клинические анализ крови и анализ мочи. Всегда спрашивайте врача о том, какие существуют новые методы лечения данного заболевания. Если хирург из антибиотиков назначает пенициллин, меняйте врача (современные микробы настолько привыкли к пенициллину, что без него просто гибнут!).

Если хирург предлагает операцию, обязательно попросите его детально рассказать все этапы операции; спросите врача, возможно ли лечение без операции, какие возможны осложнения и исходы данной операции. Нелишним будет проконсультироваться у другого хирурга - сколько врачей, столько и мнений.
Словом, проявляйте максимальную инициативу в разговоре с врачом!

1. Преимущества раннего обращения к хирургу.

Итак, почему мы должны идти к хирургу вообще? ДА потому, что от этого иногда зависит наша жизнь!!! А почему мы должны идти к хирургу рано???
На это есть много причин.

2.В каких случаях нужно скачками бежать к хирургу?

3.Что Вас должно насторожить в течении хронических заболеваний?

1. Язвенная болезнь желудка или двенадцатиперстной кишки.

2. Холецистит

В заключение моего "опуса" я хочу пожелать всем крепкого здоровья. Надеюсь, что я Вас встречу не на операционном столе, а где-нибудь в онлайне:

Рожин Константин Олегович, хирург,
администратор сайта "Виртуальный Доктор"