Здравствуйте! Это Рита. Перво-наперво хочу напомнить вам, что грядет последняя неделя мая, близится подведение итогов конкурса на лучшую надпись на футболке или значке. Как известно - кто не успел, тот опоздал. Призы поделим без вас. Последний срок сдачи домашнего задания - 30 мая. Те, кто так долго думал, наверное, такое придумали... Присылайте!

Одно из впечатлений: чувствуется, что идея в достаточной степени овладела умами, поскольку воплощается как в простых, но гениальных, так и в изощренных, но не менее гениальных решениях. Некоторые молодые люди - ну такие выдумщики и фантазеры, от одного прочтения их сюжетов я краснела и думала: "Здорово же достается их девушкам, обреченным на демонстративное ношение подобных подарочков!" А с другой стороны, надо научиться ценить искренность и непосредственность близких людей. Дефицит это нынче.

Сегодня я продолжу разговор о детишках. Календарь намекает и даже просто требует. Первый день лета - День Защиты Детей, четвертый - Международный день защиты детей - жертв агрессии.

Праздники недели 29 мая - 4 июня

Именинники:

29 мая - Федор 30 мая - Степан, Евдокия 31 мая - Петр, Александра, Клавдия, Юлия, Фаина 1 июня - Сергей, Дмитрий, Иван 2 июня - Александр, Алексей 3 июня - Константин, Михаил, Федор, Елена 4 июня - Иван

30 мая - США - День Памяти Павших
31 мая - День без табака
31 мая - Южно-Африканская Республика - День Республики (1910 г.)
1 июня - Международный день защиты детей
1 июня - День Северного флота России
1 июня - День освобождения Иерусалима (28 Ияра)
2 июня - Итальянская Республика - День провозглашения Республики (1946 г.)
3 июня - Владимирской иконы Божьей Матери
4 июня - День мелиоратора
4 июня - Международный день детей - жертв агрессии

У меня лично любое название праздника, в котором звучит слово "защита" или "независимость", вызывает вопрос "от кого?". В данном случае, вероятно, защиты от взрослых. От их произвола и насилия, глупости и равнодушия. О борьбе с двумя первыми проявлениями я говорить не в силах, это находится где-то за рамками моего понимания. Но о равнодушии или упрощенном, примитивном отношении к маленьким людям говорить хочу и буду, поскольку подобное отношение касается и подарков тоже.

Так вот, на первый взгляд, кажется, что нет ничего проще, чем одарить ребенка: купить ему любую игрушку, он и будет рад. Если вам безразличны его настроение, развитие и отношение к вам, то можно, конечно, и так подходить к выбору подарка. Нужно только помнить: что посеешь, то и пожнешь.

Четыре простых правила выбора игрушек

1. Игрушек не должно быть слишком много. Ребенок до двух лет должен единовременно иметь доступ к 3-5 игрушкам. Не более. Иначе рассеивается внимание, не развивается концентрация, исследование предмета становится поверхностным. Если игрушек в доме много, лишние можно просто убрать. Через месяц эти игрушки будут восприниматься ребенком как новые (а уже "отыгранные", в свою очередь, можно убрать).

2. Игрушки должны комплектоваться между собой, чтобы стимулировать развитие все более сложных сюжетных игр. То есть, если в хозяйстве малыша есть большой грузовик, то обязательно должны быть кубики или что-то другое, что можно в него загрузить, куклы или зверюшки, по размерам подходящие на роль шофера, пассажиров и автомехаников, а также большая коробка из-под бытового прибора, в которой для грузовика можно устроить гараж.

3. Игрушки для маленького ребенка не должны быть статическими, сугубо декоративными. То есть большую куклу обязательно нужно одевать и раздевать, а также мыть и расчесывать, машина должна ездить, поднимать что-то краном, открывать и закрывать двери, что-то еще может в ней крутиться, разбираться, защелкиваться, отщелкиваться и т.д. Чем больше манипуляций можно производить с одной и той же игрушкой, тем выше ее познавательная и развивающая ценность.

4. Игрушки должны быть выполнены из разных материалов. В наборе игрушек для маленького ребенка наряду с яркими пластмассовыми игрушками (какими, по преимуществу, и завалены сегодня прилавки магазинов) обязательно должны присутствовать деревянные игрушки (кубики, пирамидки, весы, машинки), меховые и резиновые игрушки, игрушки из разных тканей, керамические, металлические и даже каменные игрушки (например, каменные яйца или просто обточенная морем галька).

Катерина Домогатская, психолог

Хочу поделиться своими впечатлениями. У меня ведь есть дочка. Ей уже целых семь лет! (Косвенный ответ нахалу, который прислал письмо с вопросом о моем возрасте). Так вот, несколько лет подряд мы выезжали в отдаленную псковскую деревню и жили там довольно подолгу, общаясь только с местными жителями. Дочка моя особенно крепко подружилась с нашим соседом - дядей Володей, мужиком лет 50-ти, добродушным, неженатым и бездетным. Вечерами они подолгу засиживались на бревнышке рядом с домом и о чем-то беседовали. Как-то раз после таких посиделок дочка притащила охапку, штук 7-8 оструганных гладко-гладко, ровненьких деревянных палочек. Подарок от дяди Володи. Вы бы видели эту счастливую детскую физиономию! Вот уж поистине у ребенка "трудное детство, деревянные игрушки". Не знаю, радовалась ли она велосипеду больше, чем этим палочкам. А все ведь так просто. Взрослый человек разговаривал с ней наравне, искренне интересовался ее делами, слушал внимательно. И выстругивал эти палочки для нее и только для нее и потом подарил. Девочка хранит их уже несколько лет. Я делала жестокие попытки их выбросить, но потом поумнела и смирилась. Так и прижились дядины Володины палочки среди вороха ярких игрушек.

Мораль: я не призываю вас дарить детям исключительно примитивные игрушки, хоть они и развивают воображение лучше других. Но не расстраивайтесь, если ребенок остался равнодушен к новой и дорогой забаве. Попробуйте изготовить игрушку в подарок ребенку сами, вложив в него все свое умение и фантазию, если возможно. Сделайте подарок вместе с ребенком. Эффект неожиданности тут не является решающим. Если вы к тому же и родители ребенка, делайте подарки вместе с детьми и дарите их близким, друзьям и родственникам. Вот так, например:

Помогите ребенку сделать подарок

Пока ваш ребенок не начал зарабатывать деньги сам, лучший подарок, который он может сделать родным, - самодельный. Но рисовать портреты-открыточки ему надоело, а что еще придумать, он не знает.

Вы можете ему помочь, если зайдете в магазинчик "Арт-клуб" на углу 4-й линии и Большого проспекта, неподалеку от Академии художеств (это конкретно для питерцев, в других городах наверняка есть такие же магазины). Там можно купить еще не расписанные деревянные пасхальные яйца разных размеров, на подставках и без, пяти- и десятиместных матрешек, шкатулки, фигурки собачек, котиков и черепашек.

Стоят изделия совсем недорого. Фигурки лучше всего расписывать гуашью, которая продается в соседнем отделе. Там же можно купить прозрачный лак, которым нужно покрыть уже расписанный сувенир.

"Одушевить" безликую деревяшку сможет любой ребенок, даже тот, у кого нет и намека на художественные способности.

Ольга Надпорожская, журналист, Санкт-Петербург

Мы с дочкой незамедлительно воспользовались советом и на день рождения моей мамы, (ее бабушки) сварганили подарок. Купили матрешек и расписали их на следующий манер: самая большая - наша прабабушка, поменьше - бабушка (моя мать), дальше я сама непосредственно, самая маленькая, - моя дочка. Все четыре поколения изображены в стиле наивной живописи. Внутрь последней фигурки мы положили жемчужные бусы.

Получилось очень трогательно. Правда, после вручения подарка пришлось очень долго доказывать и объяснять, что все это мы сделали самостоятельно. В общем, изготовление подарка в компании с собственным ребенком - очень приятное и благодарное занятие. Повеселились от души.

На сайте вы можете посмотреть, что у нас получилось. (Косвенный ответ джентльменам, высказывавшим желание увидеть мое изображение.) Картинку можно увеличить, дабы получше рассмотреть. Лицо получилось похожим, но фигура, сами понимаете, не моя, а матрешкина :-)))).

А теперь - замечательный подарок ребенку от любящих и умных родителей.

Песочница в подарок

Когда на прогулке мой маленький сын начинает копаться в песке, я со вздохом откладываю книжку и зорко слежу за всеми его действиями. Кто знает, что откопает он в следующее мгновение? Пивную пробку, окурок, стеклышко или то, о чем предпочитаю молчать? И все это окажется у него во рту... Уж лучше совсем не ходить сюда!

А ведь игры в песке необыкновенно полезны, существует даже песочная терапия, помогающая детям избавиться от страхов, застенчивости, конфликтности в общении. В песочнице развиваются творческие способности ребенка - ведь там он создает свой собственный мир.

Мамы и папы! Я вам предлагаю сделать своему чаду удивительный подарок - домашнюю песочницу. Только пусть мама приготовится к тому, что ей придется подметать немного чаще, но это не беда.

Папа! Нужно втайне сколотить ящик размером примерно 75х60х18 см и наполнить его чистым песком. Вместе с мамой приготовьте миниатюрные фигурки и предметы, которые нужно разложить по отдельным коробкам. Эти предметы - атрибуты мира, который будет создавать ваш ребенок. Вот составляющие будущего мира:

атрибуты неживой природы (камни, минералы, ракушки); "растения" (деревья, цветы, шишки, желуди); "животные" (игрушечные птицы, рыбы, насекомые, дикие и домашние животные); социальный мир (фигурки людей различных эпох, культур, профессий, взрослых и детей); фантастический мир (сказочные персонажи); рукотворный мир (здания, мосты, строительные материалы, транспорт); мир символов - предметы, которые могут быть чем угодно (тряпочки, палочки, шарики...).

Наверняка, ребенок не ждет от вас такого необычного подарка. Домашняя песочница приведет его восторг. Кстати, психотерапевты рекомендуют игру в "сотворение мира" и подросткам.

Ольга Надпорожская, журналист

(по книге Веры Абраменковой "Игры и игрушки наших детей: забава или пагуба?")

Как спасти обои?

Оказывается, маленькие дети любят рисовать на обоях не из вредности.

Психологи утверждают, что до семи лет в вертикальной плоскости они воспринимают мир лучше, чем в горизонтальной. Наверное, поэтому в детстве мне так хотелось иметь свою школьную доску. Или меня завораживала возможность мгновенно стереть все нарисованное и начать с чистого листа? Не знаю. Но и сейчас, попадая в дома, где есть дети, я с удовольствием малюю на досках, хотя называться художником могу только от слова "худо".

Сегодня практически в любом крупном магазине игрушек продаются доски для рисования: большие и маленькие, подвесные и напольные, гладкие и разлинованные. Если говорить о больших досках (есть еще маленькие, в среднем размером с альбомный лист, и они более разнообразны по своему устройству), то выбирать приходится из пластика или дерева.

На деревянных досках рисуют мелом, а стирают написанное мягкой тряпочкой. Для пластиковых используют маркеры. Обычно они входят в комплект, но подойдут и любые другие. Главное, чтобы маркеры были достаточно мягкими и не царапали поверхность. Также к пластиковой доске могут прилагаться и печати, выполненные в виде кружков, квадратиков, цветочков или фигурок животных.

Нарисованное фломастером стирают специальным ластиком. Чтобы все необходимое для работы не валялось по комнате, к доске обычно прикрепляют небольшую полочку.

Говорят, что родители покупают своему ребенку те игрушки, в которые они не доиграли в детстве. Своим будущим детям я обязательно подарю деревянную доску и много-много мела.

Светлана Крутова

Вот уж, действительно, все мы когда-то не доиграли. Кроме песочниц и письменных досок ребенку-дошкольнику необходимо иметь кучу полезных вещей.

Мальчикам: кукла (одна обязательно); солдатики (несколько разных наборов); мягкие игрушки; игрушечные пистолеты, сабли и т.д.; машинки (легковые, гоночные, грузовики, машины для улицы), перекладина для физкультурных упражнений.

Девочкам: куклы (4-5); одежда, домик для кукол; детская посуда; машинка (лучше большая); мягкие игрушки, коляска для куклы, ручное зеркальце, расчески, бантики, заколки, в небольшом количестве колечки, бусы, цепочки и пр., сумочка, предметы для рукоделия (крючок, нитки, спицы - для старшего дошкольного возраста)

И тем, и другим совершенно необходимы: предметы для сюжетных игр ("Доктор", "Магазин", "Дочки-матери", "Капитан" и т.д.); санки, лыжи, коньки, роликовые коньки, мячи (разных размеров), обручи, бадминтон; настольные игры (детское домино, лото и др.); развивающие игры; конструкторы (мелкие, большие); театры (пальчиковые, "игрушки-Петрушки", плоскостные); книжки, раскраски, картинки, открытки, календарики; канцелярские принадлежности (карандаши, фломастеры (с 4 лет), краски, мелки (восковые, для улицы), бумага (картон, аппликационная, альбомы для рисования), ножницы (с 4 лет), клей (исключительно ПВА), кисточки (для рисования, клеевые), пластилин, линейка; велосипед, самокат; музыкальные игрушки (детские муз. инструменты).

Признаться, я совсем впала в детство к финалу выпуска. А вы как себя чувствуете? У меня есть одно замечательное средство для выхода из подобного состояния - игрушечная детская железная дорога. Мы ее сегодня соберем, наиграемся вволю и уберем до следующего обострения.

Вместо домашнего задания я советую, если нахлынули воспоминания, написать мне о подарках, которые запомнились вам с детства и на всю жизнь.

Всем пока. Рита.