Рассылка закрыта
При закрытии подписчики были переданы в рассылку "Terra incognita" на которую и рекомендуем вам подписаться.
Вы можете найти рассылки сходной тематики в Каталоге рассылок.
Просветление Развитие ребенка
 Развитие ребенка
во взрослого человека и взрослого человека в зрелую личность, которая в
последствии может стать реализованной личностью – это тема, которая
должна волновать каждого. В этой статье я сделаю упор на развитии ребенка,
потому что именно в детские годы закладываются семена зрелой личности.
Я постараюсь дать такие советы, благодаря которым можно сделаться
по-настоящему сильной личностью. Эти советы справедливы и для взрослого
человека, т.к. все мы в чем-то остаемся детьми, за маской зрелого
человека.
Основные трудности в развитии ребенка на этом этапе заключаются в том, что информацию, которую воспринимает малыш очень сложно зафиксировать, запомнить, сделать ее знакомой. Это связано с тем, что мысли ребенка не обусловлены словесными ярлыками и представляют собой своеобразные оттенки непередаваемых речью переживаний. По сути малыш живет в удивительном хаосе, из которого на уровне чувств выуживает знакомые переживания, связанные, например, с такими вещами как: тепло объятий матери, вкус молока, естественная нужда, сонливость и др. Поэтому в возрасте до года, осуществляется, путем многократных повторений одних и тех же игровых действий, благодаря которым взрослый приучает ребенка к звуковым ярлыкам для опознания знакомых форм. Со стороны взрослого здесь требуется огромное терпение и чуткость. Опознание форм за пределами слов является глубоко интуитивным, подсознательным процессом, как у ребенка, так и у взрослого человека. Отличие взрослого в том, что процесс понимания речи происходит на автомате, и не осознается бодрствующим сознанием. На этом этапе, чем больше внимания родители уделяют общению со своим чадом, тем быстрей происходит развитие ребенка. В возрасте от года до трех лет входе развития ребенок приобретает навыки шаблонного восприятия мира, когда хаос переживаний упорядочивается, и мысли обретают более четкие формы. Очень важно понять, что мысли отражающие реальные события, имеют ту же природу, что и фантазии. Поэтому даже среди взрослых подавляющее большинство то и дело примешивают к сухим фактам свои фантазии. Это связано с определенного рода рассеянностью, забывчивостью ума, и слабой развитостью такой важной способности разума, как «различение». Как развитие ребенка, так и развитие взрослого происходит путем тренировки внимательности и способности отличать одно от другого. По возможности с самого начала важно направить развитие ребенка в таком русле, когда он учится отличать мысли-факты, от мыслей-фантазий. Однако не стоит насильно делать из вашего ребенка взрослого раньше времени. Лучший вариант стимулирования ребенка – это метод пряника. Если ребенок сегодня выучит алфавит, он получает награду – новую игрушку, или поход в зоопарк. С самого начала, я хотел бы предостеречь родителей от строгих наказаний своего чада. Лучше всего для развития ребенка, когда наказание приходит, как осознание ребенком собственной ошибки. Здесь все зависит от изобретательности и чуткости родителей. Если ребенок разбил кружку, в следующий раз, когда он захочет пить сок, можно попробовать при нем, налить в нее сок. Конечно, ни в коем случае не следует заставлять его пить из такой кружки. Для развития ребенка важно лишь, чтобы он сам увидел свою ошибку. Если ребенок играет с огнем, возможно, стоит, чтобы малыш один раз обжегся без серьезных последствий и под присмотром родителей. Это поможет избежать более серьезных происшествий в будущем, т.к. ребенок будет знать, что огонь опасен. Развитие ребенка в раннем возрасте на все сто происходит на практике, и лишь спустя годы вмещает в себя и теоретическую сторону. Любое развитие происходит путем преодоления препятствий, нахождением равновесия в постоянно меняющейся среде человеческой жизни. Если взрослые постоянно кричат на ребенка, он начинает это воспринимать как нечто само собой разумеющееся и не реагирует. Если родители строго наказывают малыша, он перестает им доверять, и начинает фильтровать их влияние. Для развития ребенка способность выносить тяжелые условия – важный фактор. Но для ребенка всегда важно, чтобы оставалось ощущение дома, того места, где он способен расслабиться, довериться, и переварить впечатления. Иначе, если события не по возрасту тяжелые, если нет возможности понять происходящее, интегрировать новый опыт, сознание ребенка сужается, и стресс уходит в подсознание. В итоге человек становится замкнутым, тревожным и невротичным. Для развития ребенка чрезвычайно важно, чтобы он учился решать задачи своего уровня. До трех лет эти задачи сводятся в основном к адаптации с окружающей средой. Решение таких задач происходит спонтанно. Роль родителей в этом непростая, т.к. «расстановка» (входе воспитания и развития ребенка) взрослыми таких задач также происходит по наитию, на уровне ощущений. Развитие ребенка должно быть всесторонним. В жизни вообще встречаются люди, с чрезвычайно развитой логической составляющей, особенно среди программистов и математиков. При этом на уровне чувств они могут оставаться подростками, не имеющими и толики житейской мудрости. Если человек не обладает интуитивным понимаем в области отношений и чувств, он может раздуть конфликт из пустякового дела, и переносить небольшой разрыв в отношениях, как настоящее потрясение. У такого человека нет воли справиться с вредной привычкой, или достойно перенести кризис. Именно по этой причине для развития ребенка очень важно, чтобы он с раннего возраста общался со сверстниками, и на собственном опыте набирался мудрости. Основная задача родителей для всестороннего развития ребенка – это установка верного направления. Если ребенок приходит со своей проблемой, важно уметь выслушать, и дать мудрый совет. Если проблема детского уровня, ребенок должен учиться решать ее сам. Здесь взрослый может ограничиться лишь советом. Однако серьезные проблемы, понимания которых у детей еще нет, имеет смысл разрешать родителям. Если ребенок страдает от гипер-опеки родителей, он не станет сильным, и будет оставаться в зависимости от взрослых. Однако при отсутствии должного внимания от родителей, развитие ребенка происходит непредсказуемо, и будет зависеть от его круга общения. Для гармоничного развития ребенка необходим своеобразный срединный путь. Ребенок должен чувствовать себя защищенным, и одновременно учиться вырабатывать собственный источник силы. Роль родителей в развитии ребенка – это во многом роль наставников, которые должны своим примером в теории и практике учить его мудрости жизни. Начиная с пятилетнего возраста, для развития ребенка особенно благотворна активная деятельность. В этом возрасте помимо детского сада и школы, ему следует посещать дополнительные занятия, способствующие его физическому развитию. И желательно, чтобы на этих занятиях происходило взаимодействие со сверстниками. В этом возрасте задачи бытового уровня общения, девочки и мальчики должны учиться решать сами. Если ребенок обучается какой-нибудь борьбе, или единоборствам, это может очень хорошо сказаться на его уверенности в своих силах. Для всестороннего развития ребенка, важен как ментальный, эмоциональный, так и физический план жизни. Чрезвычайно важно, также, соблюсти меру. Если в ходе развития ребенка вы увидели, что он обладает должной уверенностью в своих силах, стоит обратить внимание и на то, чтобы малыш не превратился в хулигана. Необходимо внушать ребенку мысль, что истинная сила проявляется не на физическом уровне, но на уровне гармоничных отношений. Силен не тот, кто умеет нападать, но тот, кто способен защищать близких и друзей, устраняя конфликты в их зачатке. Начиная с десяти лет, для развития ребенка очень важно научить его читать книги. Для начала взрослый также, методом пряника, дает ребенку книгу, которая может оказаться для ребенка интересной. Это, например, может быть адаптация в печатном виде истории его любимого мульт-персонажа. Книги – один из самых мощных инструментов развития ребенка. Игры развивают ребенка всесторонне. Но игры важно фильтровать. Некоторые игры (особенно компьютерные «стреляки»), являются обычными «тайм-киллерами». Время провождения за компьютером стоит оговаривать. И если ребенок любит играть на компьютере, лучше всего, если это будут игры, где ему приходится думать, планировать, анализировать. Такие игры могут научить терпению, и помогут в развитии логического мышления. Помимо игр и книг, особое влияние на развитие ребенка оказывает просмотр ТВ. Лучшие фильмы – те, которые реалистично показывают, к чему приводит тот, или иной образ жизни. Мудрость заключается в дальновидности. В любом случае развитие ребенка требует огромного терпения и чуткости. Жизнь и простая, и сложная. Никто не знает как правильно, мы все пробираемся на ощупь, и чувствуем каждый на своем уровне. Мы в ответе за тех, кто прислушивается к нашим словам, и берет с нас пример. Это была краткая статья, с очень общим разбором темы развития ребенка. Если у Вас есть собственный опыт и мудрость в этом вопросе, оставляйте комментарии! Возможно, Ваш совет поможет воспитать успешного человека! Игорь Саторин Статья “Развитие ребенка” написана специально для progressman.ru Адрес документа на сайте: http://progressman.ru/2009/08/razvitie-rebenka/ Другие статьи по этой теме: |
| В избранное | ||
