Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Семейная православная газета

Подписаться Бесплатная «Серебряная» новостная рассылка . Подписчиков 634 RSS
←   Август 2007   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31


За последние 60 дней ни разу не выходила


Сайт рассылки: http://sp-g.ru/
Открыта: 06-03-2004
Адрес автора: religion.spg2004-owner@subscribe.ru

Автор
Голдовская Наталия

Статистика

634 подписчиков
0 за неделю
←   Все выпуски   →

Семейная православная газета «МАЛЕНЬКИЕ ДЕТКИ – МАЛЕНЬКИЕ БЕДКИ…»


Интервью «МАЛЕНЬКИЕ ДЕТКИ – МАЛЕНЬКИЕ БЕДКИ…» Летом москвичи едут на дачи, посещают сельские храмы. После разлуки все перемены там хорошо замечаются. В этом году появилось много беременных женщин. -Это они выполняют заказ президента! – шутит протоиерей Сергий РЕЗНИКОВ из Успенского храма подмосковного Красногорска. Рождение человека в мир – большая радость. Но и родительский крест тоже. «Маленькие детки – маленькие бедки, большие детки – большие бедки», – утверждает пословица. -С какими вопросами в основном приходят к священнику родители маленьких детей? – спрашиваю батюшку. -Начнем с того, что семейная жизнь – это одна из самых главных сложностей в христианской жизни, – говорит отец Сергий. – Крещение, борьба с грехами все-таки зависят от нас самих. А здесь начинаются отношения с другими людьми – женой (мужем), детьми. Один человек дозревает до чего-то, другой – нет. И надо так себя вести, чтобы тактично помогать близким. -Хотя нам и с собой разобраться трудно. -Родители задают самые разные вопросы. Например, как часто брать маленьких детей в церковь? -Что вы советуете? -Приучать детей к храму надо, но с большой осторожностью. Совсем не обязательно всегда брать их с собой, когда мы сами туда идем, а водить немножко реже, чтобы у них сохранялся интерес. Дома с ними беседовать о Боге, вместе молиться. Причем, по мере возрастания можно менять молитвенное правило. Чувствовать, когда дети на молитве начинают остывать, переминаться с ноги на ногу, зевать, смотреть в окно. -Как поступать в этот момент? -Лучше остановиться, дать им размяться – у них же другая моторность. Или попросить самих почитать. Нужно все время ставить себя на их место, слушать их ушами. Вера не только полезна, но и очень интересна. Когда мы к ней приходим, у нас меняются отношения с людьми, мир окрашивается в иной свет и цвет. В мирской жизни говорят: «У этого человека удачная жизнь, а у меня – тяжелая. У него хорошие дети, а у меня – плохие». У христиан по-другому: все превращается в школу жизни. Любое событие становится для нас уроком, из которого мы должны вынести пользу. За красотой природы или произведений искусства мы начинаем видеть первоисточник – Творца. Это надо прививать и детям. Не стоит воспитывать их в псевдо-домостроевском духе. Сейчас жизнь имеет другие формы, и детям нужно уметь ориентироваться в обстановке. -И получать больше любви, тепла, ласки. Их так не хватает! -Если приучить маленьких детей к строгости семейной жизни без телевизора и развлечений и при этом не привить им истинных ценностей (а поделиться мы можем только тем, что имеем!), то потом они вырастут, и у них начнутся комплексы: «У всех это было, а мне не разрешали! Все развлекались, а я нет!» Важно, чтобы ребенок воспринимал мир не столько падшим и враждебным, сколько способным к преображению. Это и для взрослых важно: не делить жизнь на Церковь и вне Церкви, но видеть ценное в миру. Господь любит праведных и неправедных (к ним-то Он и пришел), всем посылает дождь и солнце, в каждом человеке видит доброе – Свой образ. -Земля пронизана Божеством, радостью. -И важно, чтобы дети это чувствовали, понимали. Полезно с ними побывать на природе, в зоопарке, погулять по городу, посмотреть хороший фильм или спектакль. Я до сих пор помню «Синюю птицу» в МХАТе. Этот спектакль остался для меня теплым воспоминанием, привлекательным и добрым. Нельзя только запрещать. Надо трудиться, чтобы дать ребенку увлекательное занятие, возможно, даже полезное для жизни. А то родители выключат телевизор – и делай, что хочешь! Если так поступать, то сын или дочь потом найдут себе занятие еще хуже. Маленькие дети с большим интересом относятся к Церкви. Они заглядывают в глаза священнику, трогают за фелонь, с удовольствием кланяются. -«Истово» кладут поклоны? -Да. И, мне кажется, воспринимают происходящее как игру. Они и к жизни часто относятся как к игре. У игры, конечно, есть отрицательные стороны. -Неискренность, лицемерие? -Но есть и положительные. Она ставит перед ребенком некое препятствие, которое нужно преодолеть. Тут интересно найти ход, достичь результата. В духовной жизни это важно и для взрослых. Бог все время дает нам задачки, которые надо научиться решать. Если мы с любопытством будем к ним относиться, наша жизнь тоже станет интереснее. Что-то не получается с собой или другим человеком, значит, надо искать иной способ решения. Примерно так поступает врач: не подошло лечение – ищет новое. Детям нужен такой интерес, такая радость. Часто родители сами этой радости не чувствуют, и жизнь ребенка превращается в полицейский режим. Это бывает потому, что мы сами не дотягиваем до правильного воспитания. Не жалейте времени, оторванного от ваших любимых занятий. Используйте любую возможность поговорить с ребенком, не считайте глупыми его вопросы, всегда радуйтесь тому, что он их пока задает. Иногда можно сказать: «Подожди, я не знаю, как тебе ответить, позже поговорим». А иногда надо сразу отвечать, потому что другого случая не представится. Возможно, потом взрослые дети будут все отвергать. -Причем этот период наступает быстро. -На исповеди маленькие дети, как правило, говорят одно и то же: не слушаюсь, дерусь, «перерекаюсь» (у них много таких грамматически замечательных слов). Тут надо найти, как пробудить в них живой интерес к вере. Не знаю, правильно ли это, но я всегда спрашиваю: «А в Бога ты веришь или нет?» -И что? -Некоторые с сомнением отвечают, а некоторые уверенно: «Да, конечно!» – «А если веришь, то надо жить, как тебе велит Бог. А то получается вера, оторванная от жизни». Дети многое понимают, больше, чем мы думаем. Конечно, если относиться к ним серьезно. Надо разговаривать с ними их языком и чувствовать, отзываются они или остаются равнодушными. Сейчас речь идет о среднем возрасте – от семи до десяти лет, когда ребята начинают входить в Церковь. Не о младенцах. -Младенцы иногда так кричат перед Причастием! -Такие сопротивленцы бывают! Думаю, что тут виноваты и родители. Если они воспитывались вне Церкви, то их собственное сопротивление, такая духовная наследственность может передаваться детям. Она не имеет рокового значения: это не «карма», не дамоклов меч, который висит над человеком. С этим можно справиться. Ни в коем случае не смущаться, а прививать детям любовь и интерес к вере. Если маленькие детишки начинают крутиться в храме, стоит выйти с ними на улицу, немножко проветриться. Детям довольно трудно воспринимать одно и то же. И нужно объяснить ребенку, о чем идет речь на службе. Чтобы Бог входил живым в его жизнь. Если дети начинают куролесить, бегать, наш настоятель говорит родителям: «Выходите вперед, чтобы ребята видели и слышали, что происходит». Но бывает, что они шушукаются, толкаются во время проповеди. И тут их лучше отвести в стороночку, чтобы они не мешали – другим. То, что ребенок не слушает, – это полбеды. -А что другим мешает – беда? -Конечно. Иногда на Крещении устраивается такой ор, что я сам себя не слышу. -Понятно: это муки рождения в новую жизнь. -Тогда тоже прошу родителей: «Отойдите в сторонку, успокойте вашего ребенка». Как правило, младенцев приходят крестить на 90 процентов люди невоцерковленные. Я объясняю матерям: «От вашего вхождения в храм, от вашего Причастия напрямую зависит воспитание вашего сына или дочки. Хотите, чтобы ребенок вырос хорошим человеком, умел ориентироваться, выходить из сложных ситуаций, по-доброму относился к людям, знал, в чем смысл жизни, ее назначение, направление?» -Что отвечают мамы? -Вроде бы не отказываются: хотим. Тогда советую им в первую очередь заниматься собой. Мы часто воспитываем детей назиданием, думаем, что наши слова до них дойдут. Кое-что действительно доходит, но только тогда, когда мы это подтверждаем своим примером. Я был свидетелем совершенно анекдотического случая: мама кричала на ребенка: «Не ори на меня!!!» -Чудо такое… -Ребенок и не орал, только голос повысил, а мама уже вышла из себя. Потом сын может скопировать ее поведение – втрое больше. И будет не только кричать, но еще и стукнет. А это ужасно, если дети поднимают руку на родителей. -Хотя и тут остается надежда: доброе семечко было посеяно, должно взойти. -Часто родители спрашивают, как наказывать ребенка. -Да, чтобы это было научение, а не расправа? -Надо предпочитать словесные и менее жесткие наказания. Важно заранее предупредить сына (или дочь): «Будешь так себя вести – накажу!». Тогда получится, что он сам себя наказал, потому что знал последствия своего поведения. Винить некого. Ему же были поставлены определенные условия. Важна не сила наказания, а его неотвратимость. Скажем, лишили ребенка конфетки. Он требует: «Нет, дай конфетку!» Начинается рев. И тут надо проявить твердость, перетерпеть: рано или поздно рев закончится. А в следующий раз ребенок задумается, как ему поступить. -А у детей много проблем? -Все не перечислишь. Например, ребенок хочет дружить с ребятами, а они с ним – не дружат. Или дразнят. Тут многое зависит от родителей: противопоставят они своего сына тем «плохим» или скажут: «А ты учись жить со всеми в мире». Чтобы в каждом конкретном случае поступить правильно, надо вспомнить себя в детстве, встать на место ребенка, заглянуть в книжки. -Что делать, когда тебя дразнят? -Лучше всего – сразу про себя прочитать «Отче наш…». Научить ребенка не обращать внимания, самому посмеяться над собой. Это отнимает всякую почву у дразнящих: им просто становится скучно. Относиться к себе с юмором – это вообще замечательное качество. -И редкое! -Но полезное. Снимаются многие проблемы. Иногда можно дать дразнящему сдачи – пусть почувствует силу. Но смысл сопротивления силой состоит в том, что человеком должна руководить не месть: надо остановить того, кто делает зло. Трудно это сообразить в острой ситуации, оно должно быть заложено в сердце: «Мне нельзя ненавидеть, мне нужно остановить». Иногда – жестко. Но прибегать к таким методам можно только в крайних случаях. И всегда тут есть повод для молитвы, обращения к Богу. Надо учить ребенка всегда искать Его воли и самому выходить из положения. Не бежать каждый раз к матери и спрашивать, как поступить. Поначалу – вместе с матерью помолиться, а потом – и самому. Бог открывает детям, как им быть. -В основном ребятишки находятся под присмотром женщин. -Кто с детьми? Мать, бабушка. Отцы и дедушки зарабатывают деньги. Но отцы сейчас – вообще слабый пол. Редко кто из них несет ответственность перед Богом за семью, жену и детей. А от этого многое зависит в семье. Дети не должны присутствовать при родительских ссорах. Если мама и папа поссорились, то пусть уж лучше ребятишки посмотрят, как они мирятся. Матери нужно проявлять уважение к отцу: «Давай спросим папу, что он скажет». Когда ребенок видит такие уважительные отношения, любовь родителей друг к другу, он этому учится. И его собственная семья потом будет здоровой. Мы воспитываем детей, они воспитывают нас. Не буквально. Но, занимаясь ими, мы начинаем думать, как нам жить, как себя вести. Наше единство с Богом, с детьми – это залог движения в правильную сторону. Беседовала Наталья ГОЛДОВСКАЯ
В избранное