Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Твой успех - в твоих руках!

Рассылка закрыта

При закрытии подписчики были переданы в рассылку "Интеллект: инструкция по применению" на которую и рекомендуем вам подписаться.

Вы можете найти рассылки сходной тематики в Каталоге рассылок.

  Ноябрь 2006   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Автор
Интеллектика

Статистика

10.996 подписчиков
-11 за неделю
←   Все выпуски   →

Как запрограммировать на успех себя и других.


Главная страница

написать мне

Как запрограммировать на успех себя и других.

Белякова Татьяна

pisma_05@list.ru

Эта рассылка получена по подписке, если вы хотите отписаться, вы можете найти инструкцию, как это сделать, в конце этого письма.

Логические уровни

Теория логических уровней, широко используемая в НЛП, берет начало в 1973году, когда Грегори Бейтсон обнаружил, что в познании, изменениях, коммуникации и просто жизни соблюдаются некие естественные уровни классификации. Это было определено как так называемые уровни обучения.

Вот суть понятия логического уровня, как ее сформулировал сам Г.Бейтсон:

«Сперва кратко опишу гипотезу. В своей сути, идея апеллирует к ежедневному опыту и элементарному здравому смыслу. Первое предположение, из которого возникает гипотеза, состоит в том, что обучение всегда происходит в некотором контексте, имеющем формальные характеристики. При желании можно обдумать формальные характеристики последовательности инструментального избегания или формальные характеристики павловского эксперимента. Обучиться поднимать лапу в павловском контексте — это совсем не то, что обучиться тому же действию в контексте инструментального вознаграждения.

Далее, гипотеза опирается на идею, что этот структурированный контекст также размещается внутри более широкого контекста (если хотите, метаконтекста) и эта последовательность контекстов образует открытую и, по-видимому, бесконечную серию. Гипотеза также предполагает, что происходящее в более узком контексте (например, контексте инструментального избегания) будет подвергаться воздействию более широкого контекста, внутри которого обретает свое существование меньший. Между контекстом и метаконтекстом может возникать неконгруэнтность (конфликт). Например, контекст павловского обучения может помещаться в метаконтекст, который будет наказывать за обучение такого рода, возможно, настаивая на понимании. Тогда организм сталкивается с дилеммой: либо быть неправым в первичном контексте, либо быть правым по неправильным причинам или неправильным образом. Это и есть так называемое “двойное послание”.»

Замечание. Двойное послание (double bind) – ключевой термин в теории Бейтсона, рассматривается как причина очень широкого круга различного рода психологической проблематики.

Подобную иерархию контекстов можно проследить во всех без исключения категориях человеческого опыта. Действительно, самые различные исследователи выделяли несколько (как правило, 8) иерархические связанных уровней такого опыта. Как правило, их соотносят с уровнем развития человека.

Используемая в настоящее время модель Логических уровней разработана Робертом Дилтсом на базе открытий Бертрана Рассела и Грегори Бейтсона об иерархической организации информации, воспринимаемой и воспроизводимой человеком.

Эти уровни имеют свою четкую иерархию.

Полный текст статьи тут.

Мои рассылки:

Как избавиться от болей в спине.
Искусство мыслить
Copyright ©2006 Белякова Татьяна

Если Вам понравилась эта рассылка, пожалуйста, перешлите ее своим друзьям. Внимание! Пересылка должна быть осуществлена только в полном виде!

Главная страница

написать мне

В избранное