Выпуск
№ 46

Электронная рассылка
"Память. Интеллект. Успех."

Здравствуйте!

Прежде чем продолжить тему …варки котелка…, скажу вот о чём.

Первый выпуск в этом году поверг многих в шок.

В этакий лёгкий. Значит, так, я:

1. Враг народа.

2. Осквернитель христианских ценностей.

3. Враг сирых, убогих и обездоленных.

Ехидно замечалось, а что если я сам не попаду в это самое заветно число? Что тогда запою? А если мои дети не попадут?

Знаете, что запою? А то, что и пел – не лукашенки и путины в этом будут виноваты и даже не мировой сионизм и жидо-массонский заговор. А я сам. И больше никто.

Но я-то знаю, что я туда попаду.

О сирых и убогих. А попаду я туда, куда стремлюсь, только в том случае, если буду им помогать, я уже писал об этом, и много раз.

Пишут об ужасах и о том, что я оправдываю тех, кто сжигает стариков и детей, а сейчас спаивает народ, травит его алкоголем, никотином, излишествами разными нехорошими, рекламой. Ребята, не оправдываю! Не несите бредосивобыльскоугловский бред!

Вы тем самым становитесь в ряды этаких плакальщиков. Знаете, эдаких псевдоинтеллигентиков, любящих порассуждать о судьбах народа и мировых проблемах, почитывающих эзотерическую литературку и всеми силами стремящихся приобщиться к мировым тайнам. Но тем самым уходящим от проблем на самом деле.

Вспоминается фильм Неоконченная пьеса для механического пианино. Помните этакого краснобая в блестящем исполнении Богатырёва?

И помогаете Вы сирым и убогим не только сочувствием, а ещё чем-то? Мелочь перед входом в Храм и нищим в метро – не считается. Это я не укоряю, и не противопоставляю себя. Я просто спрашиваю. Без намёков и подтекстов.

А Вы не думали – а вдруг эта статистика верна? Можно орать, что она бесчеловечна, но вдруг на самом деле она верна? Вот что тогда? И на самом деле – ведь не дураки её вывели? Из расчёта ресурсов, земель, воды и так далее.

Итак, вот что тогда? А вот что!

Обратить внимание на человека, на его возможности. И начать с себя.

Преобразовывать сложившиеся идеалы и стереотипы. И начать с себя.

Изменить существующее соотношение Природы и Человечества. Чтобы не было этой фатальной цифры 800 миллионов, а стала она гораздо больше. Гораздо.

И, в конце концов, сформировать другую общность людей.

Но весь фокус заключается в том, что сделать это могут те, кто войдёт в эти миллионы. Войдёт не по собчаковски или япончиковски, а через варку котелка.

И почему это не можете быть Вы? Почему этот процесс не может начаться с Вас?

…Я как-то давненько беседовал с одним известным белорусским композитором, творившим в жанре серьёзной музыки. И спросил его с юношеским максимализмом и юношеским же бескультурием:

- Скажите, а зачем Вы вот всё это сочиняете? Кому? Для кого? Вот раньше – другое дело. Моцарт, Бах, Вивальди…

И композитор меня посрамил и вразумил:

- Понимаете, молодой человек, и во времена Моцарта были вот такие, как мы. Но без нас не было бы Моцарта. Мы – питательная среда, где что-то может и вырасти этакое…

Человечество может измениться к лучшему. Но нужна питательная среда. А почему бы и не Вы? И тогда и миллионов побольше, и люди подостойнее – не киркоровы, собчаки, перисыхилтоны, жириновские и прочая нечисть. Ну кому нужен Киркоров, если его слушать никто не будет? Что ему делать? Верно, сделать так, чтобы котелок варил и делом заняться. Гламуроподобным ведь никто не запретит за мозги браться, отчего бы и нет?

Может, сирым и убогим Вы так поможете гораздо сильнее, нежели охать, вздыхать, упрекать и рыдать? Не по-богатырёвски, а по-калягински, если ещё раз обратиться к михалковскому фильму.

И, прежде чем перейти к основной теме, ремарочка. О спаивании народа.

…Когда я начинал постигать знания у Мастеров, то в качестве платы редактировал литературно их книги. Ну, стиль у меня неплохой, язык живой.

Одна из книг была об алкоголизме. Я там такого наворотил, ввёл художественную линию, в общем, остался доволен тем, что сделал.

Но вот что я постиг. Нельзя бороться с алкоголизмом. Кодировки, подшивки, торпеды, гипнозы, ЛТП… Весь этот арсенал бессилен. Можно сколько угодно кричать о том, что народ спаивают, запрещать алкоголь, пропаганду алкоголя, наказывать и прочее, прочее, прочее. Рыдать о судьбе народа.

Но я усвоил одну истину – пока сам человек не решит бросить пить – ничего не будет. Ничего.

А часто решить это человек способен только в случае, если дойдёт до крайности. Дай Бог, если раньше. Но иногда встаёт альтернатива – гибель или Жизнь. И с этой альтернативой нужно оставить человека одного. Можно восклицать – это бесчеловечно, алкоголик не остановится, его надо остановить силой, его надо спасать.

Не спасёте. Очень верный лозунг в данном случае – спасение утопающих – дело рук самих утопающих...

И пусть это звучит крайне неблагозвучно и эгоистично, но спасение человечества от всех напастей начинайте с себя.

Как мудро заметил бравый солдат Швейк:

- Если бы все заботились только о благе других, то ещё скорее передрались бы между собой.

Резюмирую. Если Вы не занимаетесь собой, если не растёте, если валяетесь на диване, если у Вас нет времени, если у Вас текучка, если максимум развития в бесплодном чтении пусть даже интересной литературы, если Вас максимум хватает на бесполезное умствование – мне Вас не жаль. Вы никуда не попадёте, так и будете болтаться между этими 800 миллионами и остальными миллиардами, находя утешение в достаточно пошлых, хоть и благообразных истинах.

А врагов на самом деле - хоть отбавляй. Нынешняя система образования, массовая культура, много чего… Не хотят 800 миллионов Вас пускать к себе.

Но Вы наплюйте на врагов и займитесь делом. Варкой котелка. Вот привязался термин!

Кстати, отклик на предложение о программе развития школьников вяленький. Ну что же, не настаиваю, не настаиваю. Соберу одну группку, человек 7-10, передам дело в надёжные руки и всё. Займусь другими проектами. Их у меня…

 А сейчас к делу. Рассуждений и философствований больше не будет. И в споры вступать не буду. Если читатель будет настаивать – буду отвечать:

- Ты прав! Ты прав, старина! Ты прав!!!!!!!!!!!!

Между делом. Одна из психотехнических ловушек, куда нас заманивает коварное Эго – необходимость признания собственной правоты. Вот подумайте, как часто приятно и радостно этак воскликнуть, находясь по уши в дерьме:

- Ведь я же говорил! Я же предупреждал!!! Я был прав!!!!!

Итак, объявлена годовая тема рассылки –

…ВАРКА КОТЕЛКА…

Ещё раз напомню, что стараюсь избегать кавычек – какой-то сервис их не передаёт. Равно как и претензий на абсолютную правоту того, что будет излагаться вообще. А то и на самом деле некоторым мой тон кажется чересчур менторским. Они правы.

Это просто модель. Моя модель, Я вовсе не говорю, что она лучшая. Охотно допускаю, что есть и лучше. И даже наверняка есть. Но она, в общем, показала свою эффективность.

Чтобы не было иллюзий. Я не отношусь к числу идиотов, которым рассылка нужна для самоутверждения или реализации мнимого альтруизма. В этом плане осмыслите ещё раз выражение Величайшего Философа Всех Времён и Народов – бравого солдата Йозефа Швейка.

Поэтому рекламы будет много. Собственно, это и есть основная цель рассылки. Если бы я сказал иначе, это было бы стыдливое враньё. А я не Альхен, и даже не Паша Эмильевич.

Но интересного в рассылке всё же хватит. И всё же самое интересное – в рекламируемой продукции.

Итак, пути повышения КПД. Основные приоритеты и направления.

Позволю себе краткое перечисление. Излагать буду по пунктам, но это вовсе означает, что я подразумеваю какую-то иерархию факторов.

Вполне естественно, что в этом плане я упомню и о наших разработках.

1.                      Музыка. Об этом я писал очень много. Кратко – для развития интеллекта необходимо слушать классическую музыку. Тут вот ещё какой момент. Недавно я получил труды известного психолога и педагога Юсфина. Человек проделал такие исследования, что диву даёшься. И мои вопли о вреде попсы, рейва, клубной музыки, харч-металла теперь кажутся этакими детскими страшилками для пионерлагеря. Настолько всё серьезно… Так что тема будет поднята ещё не раз.

Что можем предложить:

- Нашу серию Музыка Интеллекта.

- Выбросить в мусоропровод пугачёвых, лелей, моторхедов и приобрести в магазине Моцарта, Баха, Генделя. С особенным почётом выбрасывать …гордость России… Диму Билана. Он даже не Дмитрий. Он дима.

2.                      Память и Запоминание. Выполнение несложных, но регулярно выполняемых упражнений, крайне благотворно действует на мозг. Возьмите за правило каждый делать тестик на запоминание двадцати слов, и Вы получите результат, который превзойдёт все Ваши ожидания. Эти данные взяты из трудов американских нейропсихологов.

Что можем предложить:

- программа Олега Степанова «Тренажёр памяти». Бесплатная, скачивайте, тренируйтесь!

- Вторую и третьи книги нашего заочного курса «Память. Интеллект. Успех».

- Приобретите в книжном магазине приличную книгу по развитию памяти.

3.                      Язык. Язык и интеллект вещи суть взаимосвязанные. Бедность лексики является сильнейшим препятствием к развитию. Развивая Язык – развиваете Интеллект.

Что можем предложить:

- Писал в рассылках об упражнениях с диктофоном;

- Четвёртая книга курса «Память. Интеллект. Успех».

- Чтение классической литературы.

- Рубрика рассылки Вкусные слова.

- Серию писем к курсу «Память. Интеллект. Успех» и видеокурсу «Форсированное овладение иностранными языками».

4.                      Система Пифагора. Вообще говоря, это Великое Упражнение я ставлю выше всех других. Это даже не упражнение, а мощная психотехника.

Что можем предложить:

- Фильм «Память и запоминание. Развитие» из нашего курса.

- Письма к курсу.

- Было в рассылках.

- Будет в видеокурсе «Эффективные психотехники. Часть 2».

- Конспективно где-нибудь в мае в рассылке. Я терпеть не могу много раз писать на одну и ту же тему. Так что перерыв, тем более, что только что съемку фильма закончил.

5.                      Иностранный язык.  Думаю, что тут агитировать-то и не надо особенно. Ну кто ж не мечтает постичь иностранный язык? Да вот как-то не идёт дело… А надо! И мотивации не хватает. Так вот, следующий выпуск – о пользе этого мероприятия. Может, мотивацией послужит и сдвинет дело с места.

Что можем предложить:

- Видеокурс «Форсированное овладение иностранными языками»;

- Прочесть следующие выпуски рассылки;

- Письма к видеокурсу и к курсу «Память. Интеллект. Успех».

- Записаться на хорошие языковые курсы;

- Накупить самоучителей и заняться самостоятельно.

6.                      Счёт в уме. Вот на этом остановлюсь подробнее в одном из следующих выпусков. Разъясню, почему это архиважно. Архиважно!!!!! Я, кстати, уже писал об этом. Но простой пример. Начальник выбирает, кого из менеджеров турнуть по поводу кризиса. Оба – молодые симпатичные парни и начальник верной сексуальной ориентации. Оба общительные, умные и всё такое. Но один может в уме быстренько умножить 978 на 539. У кого больше шансов? Человек, умеющий прилично считать в уме, всегда имел преимущества. Но это – самый мелкий штрих. Устный счёт для мозга куда важнее…

 Что можем предложить:

- Программу СуперМозг в выпускающемся в скором времени видеокурсе Эффективные психотехники. Часть 2.

- Готовящийся курс техники устного счёта. Только для занимающихся по нашему курсу. Подумаю, может, по какой-то стоимости пущу его отдельно.

- В ближайших выпусках рассылки кое-что опубликую.

- Поискать книги по этой теме. Сразу скажу, что их очень мало.

7. Культурный уровень. Ох, будет ещё выпуск на эту тему…

Что можем предложить:

- Уже публиковал список необходимых для прочтения книг.

- Готовлю список фильмов.

- Готовлю список композиторов.

- Опубликую списки после выхода соответствующего выпуска рассылки, дабы было понятно, отчего так упираюсь.

- Перестать забивать мозги всякой чепухой вроде дозоров всех мастей, тупых и пустых сериалов и т.п.

- Читать, читать, читать!

8. Психология. Вполне понятно, так как я уже писал, что сознание рассуждает, а подсознание управляет. Пока Вы не сформировали определённый настрой на подсознательном уровне, всё будет напрасно. Вы можете себя легко убедить в том, что считать в уме надо. И при этом рассуждения будут правильными. Но дело не сдвинется. А надо, чтобы сдвинулось.

Что можем предложить:

- Видеокурс Эффективные психотехники. Часть 1.

- Писал в рассылке, вполне возможно, что слегка переделаю материал и выдам в рассылке снова.

- Читать хорошие книги по психологии, но никак не психологическую попсу, которой сейчас просто немеряно.

9. Интерес. Если неинтересно, то ничего не поможет. Знаете, чем дети и гении отличаются от обычных людей? У них нет состояния …мне надоело... Посмотрите, с каким увлечением ребёнок возится во дворе! С каким упоением гений занимается самыми обыденными делами! Можно учить бухучёт, сжав зубы и с ненавистью, отчасти подавляемой сознанием необходимости. А можно и с увлечение6м! Сами подумайте, в каком случае усвоение материала пойдёт эффективнее.

Что можем предложить:

- Уже писал в рассылке.

- Фильмы в нашем курсе «Память. Интеллект. Успех».

- Пересмотрю материал и в марте ещё раз опубликую. Или в мае, как получится и настрой будет.

- Прочесть книги Куринского.

Стоп! Сделаю паузу. Признаться, устал. Да и побаиваюсь того, что слегка напугал читателя обилием заданий и необходимых дел.

Поэтому постараюсь описать сам процесс выполнения комплекса подробнее, чтобы это были не утомительные занятия, а стало стилем жизни. То есть легко и играючи. А когда играючи, всегда успешно.

Удачи всем и во всём!

Иван Иванович Полонейчик

pobeda@anitex.by

Mozart@anitex.by

Наши разработки:

-      Заочный курс «Память. Интеллект. Успех»

-   Видеокурс «Форсированное овладение иностранными языками»

-    Видеокурс «Эффективные психотехники»