Выпуск
№ 8

Электронная рассылка
"Память. Интеллект. Успех."

Здравствуйте!

Сегодня обычный выпуск, хотя момент лёгкой скандальности всё же будет. Ну лёгкой-лёгкой...

Сегодня в выпуске.

1.      Новости Центра Интеллектуальных Технологий.

2.      Наш ответ «Чемберлену».

3.      Мысли об упражнениях

4.      «Вкусные» слова.

5.      Постскриптум.

Новости Центра Интеллектуальных Технологий.

- В прошлом выпуске была приведена программа тренинга «Память. Интеллект. Успех» в Москве. Начало тренинга – 16 мая. Заявки приходят. Последний срок подачи заявок – 30 апреля.

- Продолжается рассылка писем ученикам, занимающимся по заочному курсу «Память. Интеллект. Успех». Уже ясно, что письма – это то, что оказывает существенную помощь, а главное – стимулирует занятия по курсу. Если кто-то из заказавших курс ещё этих писем не получает – сообщите об этом.

 - А те, кто заказал наш видеокурс «Форсированное овладение иностранными языками», - готовьтесь! Почти готова новая серия писем, которую я обещал с месяц назад. И тематика которых выходит за рамки иностранных языков, но которая поможет сделать существенный сдвиг в развитии.

Наш ответ «Чемберлену»

Вот это да... Ни одна тема не вызывала такой бури негодования от читателей, как «лёгкое касание» сленга, в том числе интернет-сленга. 

Самое любопытное – защитники «языкового дебилизма» в основном прислали полные негодования письма, написанные на более-менее приличном русском языке.

Кстати, кавычки зачастую используются как средство выражения несогласия или иронии, но в случае сочетания их со словами «языковой дебилизм» скорее отражают моё стремление ввести новый термин в языкознание. Впрочем, на авторство в данном случае не претендую.

Но вернусь к этим письмам. Да, приличный язык... Но я ведь чувствую, сколько усилий от авторов писем это потребовало! Как тщательно подбирались слова и обороты, правда, иногда совершенно неуместные! Как выверялись ошибки! Вот, мол, мы могём по-русски! Мы не только на тараканьем интернетском, мы и на русском пишем, и зря Вы так. Руки прочь от сленга!

Само собой, что в письмах также содержится что-то вроде «читаю рассылку с раздражением...» и обязательно «с прискорбием сообщаю, что я отписываюсь...». Предполагается, что я буду просто сражён, унижен, раздавлен и прочая, прочая, прочая... Увы, «отряд не заметил потери бойца...». У этой рассылки 26 000 подписчиков, и если балласт уйдёт, то серверу станет легче. А к тому же – ну зачем об этом объявлять так пафосно? Ну, не нравится – отпишись. Это что, стремление дверями похлопать? Это, между прочим, типично рабская психология.

Итак, теперь изложу позицию по пунктам.

1.      Язык не прощает небрежного к нему отношения.

2.      У каждого слова есть три уровня – внешний (образовательный, описательный) или экзотерический; внутренний («подсознание» слова) или мезотерический; архетип слова. На человека в большей степени влияет мезотерический уровень слова. Человек, владея архетипикой слова, делает его творящим.

3.      Соответственно, словами творим и себя, и реальность.

4.      Для примера – фоносемантический анализ выражения «стучать в аську». Основные параметры, имеющие положительное, то есть действующее значение – тёмный, печальный, тихий, зловещий, устрашающий, стремительный. Вот так оно и влияет на подсознание.

5.      Измерения взяты не из головы и не высосаны из пальца. Программа лингвистическая выдала.

6.      Много негодования вызвало замечание, что злоупотребляющие сленгом – рабы и рабами останутся. Мол, бездоказательно, и как я смею отчаянную девицу, втихаря от шефа занимающуюся трёпом с помощью программы ISQ, и проповедующую некоторое свободомыслие, называть рабом? Смею, смею...

7.      У меня на курсах в Минске обучалось несколько владельцев фирм. По моей просьбе были проделаны некоторые наблюдения. Результаты владельцев поразили. Те работники, которые используют как в речи, так и в переписке сленг, негативные языковые стратегии, не отличаются развитием некоторых форм интеллекта. Это показало тестирование, которое было проведено под предлогом совершенно невинным. Самое поразительное, что после этого трое из пяти владельцев радостно оплачивают гигантские трафики и перестали уж слишком рьяно преследовать и «тараканью речь», и общение в этой самой «аське». Мотивы ясны? Нет? Тогда просто – лучше малость переплатить, но иметь в подчинении рабов.

8.      Мрачная картина? Но я заметил, что тревогу по этому поводу уже начали поднимать учёные-лингвисты.

9.      Вы можете представить, скажем, Сергея Довлатова или Василия Аксёнова, выливающих в Интернет тонны «языкового мусора» и общающихся на сленге? А переписку Пушкина и Вяземского в стиле «языка падонкафф»? Хотя, конечно, они, как лохи, без мобильников ходили, SMS не могли послать.

10.  Мне отчего-то кажется, что многие из упоминавшихся авторов, прочтя «Пьер Безухов распечатал письмо» станут соображать, на каком принтере это было сделано.

11.  Если Вы используете сленг и негативные языковые стратегии, то Вы никогда не станете Писателями, Бизнесменами и Юристами приличного уровня, Творческими Индивидуумами. НИКОГДА!

12.  Отдельно и о т.н. «никах», жалком подобии псевдонимов. Тут у меня нет материала для анализа, но я заметил, что человек, многого добившийся в жизни, никогда не станет использовать этот самый «ник».  

Заметьте, что как только революция какая – сразу победители за язык берутся. Как верно заметил Ленин – «революцию мало совершить, её надо удержать». Большевики такую революцию совершили в языке... Долго ещё расхлебывать будем.

И сейчас идёт революция. Более глобальная, нежели какой-то там переворот. Кратко я её обозначить не могу – олигархическая, «передельная»? Суть такова – расслоение мира на «господ» и «рабов». Первых, само собой, должно быть гораздо меньше. И самое верное средство – сделать это через язык. Потому что есть такая вот цепь – «язык - сознание – массовое сознание». Правда, революция малость похитрее. В которой раб не догадывается, что он раб, а даже думает, что он свободный человек. Более того, он даже протестует и за это не получает по голове. Он на выборы ходит!

Увы, есть два вида рабства – рабство покорности и рабство бунта. Второе распознаётся гораздо сложнее.

Я сейчас в рассылке для учеников веду тему Языка. Возможно, это окажется самым ценным, что я даю в курсе. Скоро эти же письма начнут получать и те, кто занимается по нашему видеокурсу «Форсированное овладение иностранными языками».

Сразу отвечу, почему эта тема не идёт в этой рассылке. Первая причина банальна – мои ученики имеют право на некоторые преференции. Вторая – тема хорошо «приживётся» только на подготовленной «почве». Третья – может заметно вырасти количество писем, а их и так немало, и может просто не хватить времени на ответы, а делать это в ущерб другим задачам я не намерен.

И напоследок. По этому поводу я высказался достаточно определённо, но тему просто закрываю, чтобы не давать повода для некоторого рода писем.

Благодарю тех, кто поддержал мою обеспокоенность проблемами языка. Увы, их оказалось меньше.

И хотите знать, какая рассылка самая лучшая в Интернете? Моя!!! Но только не эта, эта хоть и добротная, но все же...

«Совершенствуйся!». Она о сакральности Языка.

Мысли об упражнениях.

Упражнение «Корни и крона» вызвало самую положительную реакцию читателей. Более того, читатели прислали свои собственные модификации упражнения, которые они сами придумали с ходу, что я могу только приветствовать и порадоваться. В основном это касается используемых образов во время упражнения.

Тут не могу не привести один из моих любимых анекдотов.

...Выиграл мужик на скачках большие деньги, поставив при этом на такую клячу, на которую никто никак поставить не мог, разве что полный дилетант. Все, само собой, интересуются, как это он догадался поставить на заведомого аутсайдера.

- Ну, посмотрел я на лошадей – ничего в них не понимаю. Подумал, что день рождения у меня – 7 апреля. А в забеге этом номера лошадей начинаются с 40. Я вспомнил, что день рождения жены – 7 сентября. Ну, семь на семь – сорок семь, вот я и поставил...

- Так ведь семь на семь – это сорок девять!

- Да? Ну и ходи, как дурак, с этой арифметикой....

Если у Вас появляется какая-то модификация метода или упражнения, которая отлично работает и при этом отличается от того, что я написал – так ведь Вы не «дураки с арифметикой». То, что Вы сделали – это творчество!

Есть ещё один момент, о котором я не могу не сказать. Я привёл столько уже упражнений, что если начать их делать все, то никакого времени не хватит.

Поэтому и в нашем заочном курсе я рекомендую не хвататься за всё подряд, а для начала взять только одно упражнение из серии «комплексная тренировка».

С другой стороны, я привожу в рассылке упражнения, которые дают эффект сразу же, а их не так и много. И следует учитывать то обстоятельство, что есть какие-то общие у всех проблемы и запросы.

Скорее всего, это:

- Усталость, недосыпание, нехватка энергии.

- Неравномерность «рабочего» состояния. Туманно выразился, но Вы наверняка поняли, о чём идёт речь.

- «Неравномерность» концентрации внимания.

Если какие-то проблемы не затронул – то Вы вполне можете помочь в этом.

И тут мне вспомнилось замечательное изобретение советского общепита, вошедшее в анекдоты – «комплексный обед». А почему бы кому-либо не поделиться какими-то своими рецептами построения своей интеллектуальной деятельности, то есть не описать всё («комплекс»), что он предпринимает в течение дня, недели и так далее?

Мог бы с себя начать, грех жаловаться, хотя и недовольства собой хватает. Но неприятно получить упрёки в самолюбовании (поверьте, такие будут) или нескромности. Вы слабо себе представляете, сколько мелких пакостей приходит в письмах. Вроде и не стоит реагировать, но всё равно неприятно. Тут и «пытаетесь что-то кому-то «втюхать», в т.ч. и за деньги», и «морочите людям голову» и так далее.

Только ради Бога, не примите это за плохо замаскированную просьбу о выражении сочувствия и дать очередной ответ Чемберлену. Но, тем не менее, энтузиазма такие слова не прибавляют.

Посему просьба – может, кто из читателей поделится вот таким «комплексом»?

«Вкусные» слова.

«Вкусные» слова, что приятно, присылают и читатели. К примеру, Тия Нефер из Израиля пишет:

- Дорогой Иван Иванович, позвольте в дополнение к "гунявому", то есть обветшалому, добавить "гугнявый". Этим словом Набоков называл безголосых певцов, которых он не жаловал.

Отменно! Вот только почему-то воображение сразу нарисовало Киркорова, фабрики звёздов и прочие музыкальный мусор. Однако, какое ёмкое слово.

И сегодня ещё несколько примеров. Скоро уже можно будет словарь выпускать.

Танцевать от печки - делать что-либо, начиная с привычного места, с начала. Это не от того, что печка – начало всех начал. Оборот попал в русский литературный язык из писателя-разночинца В. А. Слепцова ”Хороший человек”. Герой романа Теребенев мечтает о служении народу и вспоминает картины детства, в частности как его учили танцевать. Когда он сбивался с такта, его заставляли снова возвращаться к печке и начинать все сначала. Вспомнив сцену у печки, Теребенев понимает, что нужно вернуться в родной дом, к старой изразцовой печи, и там начать новую жизнь.

Быть не в своей тарелке - испытывать неловкость, находясь в непривычной обстановке. Прямой перевод с французского языка (n´etre pas dans son assiete), который считается ошибочным, так как assiete имеет несколько значений:

- посадка, положение тела при верховой езде;

- тарелка.

Первоначальное значение этого выражения – «потерять устойчивость, равновесие».

Стих началу - первый возглас священника при богослужении. Согласитесь, было бы красиво вставить в отчётный доклад правительства об улучшении жизни народа. Но, в отличие от молитвы, там вранье.

Постскриптум.

Иногда может сложиться впечатление, что я как манны небесной, жду дурацких, обидных и оскорбительных писем, дабы потом повоевать на страницах рассылки.

Это ошибочное мнение. Во-первых, те, кто знает меня лично, никак во мне воина, твёрдолобо уверенного в своей правоте, не видят. Во-вторых, это оживляет рассылку. В-третьих, хотите чтоб таких выпусков не было? Не пишите пакости! В-четвёртых, коль такие письма приходят, значит, зацепило, значит, обиделся кто-то. Глядишь, может сдвинется куда-то в лучшую сторону.

Удачи всем и во всём!

С Любовью и Уважением

Иван Полонейчик

pobeda@anitex.by

Mozart@anitex.by

Видеокурс «Форсированное овладение иностранными языками»

Заочный курс «Память. Интеллект. Успех»

www.pobeda.info