Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Интерпретация проективных тестов

Подписаться Бесплатная «Золотая» новостная рассылка . Подписчиков 982 RSS
←   Октябрь 2007   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
31.10.2007
08:09:32
11:46:55


За последние 60 дней ни разу не выходила


Открыта: 25-03-2006
Адрес автора: psychology.rorschach-owner@subscribe.ru

Автор
Ольга Бермант-Полякова

Статистика

982 подписчиков
0 за неделю
←   Все выпуски   →

Интерпретация проективных тестов


Rorschach & Psychoanalytic Diagnostics
Быть психологом

Здравствуйте, уважаемые читатели!
Выпуск первой недели октября.
Продолжаю делиться с вами находками, которые прошли, на мой взгляд, проверку временем, и которые рекомендую практическим психологам взять на заметку.

Цитируем по:
Гарбузов В.И. Нервные дети: советы врача для матерей. – Л.: Медицина, 1990. – 176 с.
С. 17-18
«Человек САНГВИНИЧЕСКОГО темперамента быстр, он мгновенно ориентируется в ситуации. Его стихия там, где требуются скорость, темп, где стремительны и круты повороты, где счёт идёт на секунды. Работа горит у него в руках. Если характер формируется по темпераменту, преграду он перепрыгнет или обойдёт, потому что он гибок и компромиссен, не лезет «на рожон». Жизненные узлы он развяжет мигом. Преграду преодолеет играючи. Сангвиник думает и говорит быстро, он острослов и не лезет за словом в карман. Эмоционально он тоже гибок – легко переключается со смеха на слёзы, одна эмоция у него сменяет другую, и долго он не печалится. Сангвник увлекается многим, находит, теряет и снова находит, любит и забывает, вспыхивает, как солома, но быстро гаснет. Он общителен и находит общий язык с любым, в том числе с холериком и флегматиком. Природа и предназначила ему быть между ними, делать то, на что не способны они. С ним крайнее становится цельным и гармоничным, а потому целесообразным. Он знает себе цену, верит в себя. А суровом отборе природа дала ему столь выигрышные данные, чтобы он выполнял роль первого, кто замечает опасность, первого, кто до прихода холериков и флегматиков вступает в борьбу. Он всё успевает и мгновенно на всё реагирует. Инстинкт самосохранения в нём притушен, ограничен, как и у холерика. Но если холерик пренебрегает опасностью, то сангвиник полагает, что успеет вывернуться, ускользнуть. Он и выжил благодаря быстроте и ловкости. Таким: оптимистом, общительным и быстрым – он и был нужен сообществу людей в прошлом, таким он и сегодня нужен людям. М ним и легко, и трудно, потому что за ним не поспеть, не уследить: одновременно он и здесь, и там. Ему не сидится на месте, но в нём всё гармонично. А детстве это – заводила, живчик.
Темперамент природен, он – натура человека и должен лечь в основу формирующегося характера. Для того, чтобы родители могли лучше понять это, мы и описали темпераменты в сочетании с естественно возникающими из них чертами характера. Но сплошь и рядом ТЕМПЕРАМЕНТ ПОДАВЛЯЕТСЯ ВОСПИТАНИЕМ, и формируется характер вопреки врождённой основе. Природная гармоничность нарушается, в результате чего характер оказывается противостоящим темпераменту или какой-либо его стороне, что противоестественно и не может пройти безнаказанно. Родителей по той или иной причине «не устраивает» темперамент ребёнка, и данный ему природой темперамент они пробуют изменить, «улучшить». Особенно часто это происходит тогда, когда, например, стремительность ребёнка-сангвиника раздражает флегматичную мать или, наборот, когда мать имеет сангвинический темперамент, а ребёнок – флегматик. В таких случая холерика хотят видеть покладистым, сангвиника – спокойным и тихим, флегматика – подвижным и быстрым. Подавление темперамента, на наш взгляд, - частая причина детской нервности или трудности и одно из основных звеньев в механизме возникновения невроза.Это плата за борьбу с собственной натурой, индивидуальность.
Темперамент в основе своей неизменяем. Если характер и личностные особенности, сложившиеся прижизненно в результате воспитания, уловий жизни, всех возможных влияний, подавляют темперамент, человек обречён на душевное раздвоение. С годами он устаёт от внутренней раздвоенности, от борьбы с самим собой.
В своей практике автор постоянно встречает четыре типа неправильного воспитания.»

Продолжение в следующем выпуске рассылки.

С уважением, д-р Ольга Бермант-Полякова
Психолог, психотерапевт

Наверх
В избранное