Уважаемый подписчик, Вас приветствую я, ведущая рассылки.

Начнём с того, что в любой работе требуется хоть чуть-чуть творческого мышления!!!
Истинное творчество требует, чтобы мы отошли от привычного режима мышления и попытались увидеть вещи по-иному, взглянули на мир с другой точки зрения.
Мы, все знаем о существовании других языков: языка музыки, языка танца, языка математики и науки, компьютерных языков и языка изобразительного искусства . Мы могли бы извлечь пользу из визуального языка, языка образного восприятия как чего-то параллельного процессам аналитического мышления.
Ключ к творческим способностям — язык рисунка, который способен регистрировать все, что мы видим и созданное нашим воображением.

Человек должен научиться замечать слабый свет, который вспыхивает в разуме изнутри, и ценить его в большей степени, нежели небесное сияние краснобаев и мудрецов. Однако он отмахивается от своих собственных мыслей, потому что они — его. В каждом гениальном творении мы узнаем наши собственные отвергнутые мысли; они возвращаются к нам в ставшем чужим величии. Держитесь за свое мимолетное впечатление. Иначе завтра какой-нибудь незнакомец скажет вам именно то, что вы всегда думали и чувствовали. И вы будете вынуждены со стыдом принять свое собственное мнение, исходящее от другого человека.

РАЛФ Уолдо ЭМЕРСОН

Какую роль визуальный язык играет в творческом процессе.
Как его можно было бы практически использовать?

Для отыскания творческих решений проблем повседневной жизни.
Чтобы поднять новые вопросы, рассмотреть новые возможности, взглянуть на старые вопросы под новым углом.
Для решения новых или новаторских общественно-значимых идей, озарений, изобретений или открытий.
Творческие личности зачастую активно ищут и открывают проблемы, которых до них никто даже не замечал. Рисование заглушает мозговой шум и открывает нам окно к подсознанию.

Это своего рода медитация.

Вдруг без всякого сознательного волеизъявления наступает момент прозрения. Человек вступает в период концентрированного мышления, в течение которого это прозрение фиксируется в некоторой осязаемой форме.

Попробуйте выполнить простое упражнение.

Прежде чем начнете рисовать, прочтите, пожалуйста, все указания.
1. Попросите своих близких положить перед вами любой незнакомый рисунок вверх ногами.
2. Попытайтесь не разговаривать с собой посредством слов. Попросите свой мозг «помолчать». Вы должны скопировать это изображение, как вы его видите, т. е. вы тоже будете рисовать в перевернутом виде. Сопротивляйтесь желанию — нет, начисто отвергайте его! — перевернуть, чтобы увидеть, что там изображено.
3. Вы можете при копировании сохранить те же размеры, что и на рисунке. Можете увеличить их или уменьшить — по своему желанию. Ваша копия, конечно же, тоже будет перевернутой, как и рисунок в книге.
4. Начинать рисовать можно с любой точки. Поскольку все части складываются воедино, нет никакой фиксированной последовательности — не то, что «первое — первым, второе — вторым». Можете начинать работу с любого места, перескакивать с места на место. Ну правильнее переходить от одной линии к соседней и от линии — к прилегающему пространству.
5. Если вы и разговариваете с собой, то говорите только о соотношениях частей и о том, как части складываются друг с другом. Например, под каким углом эта линия наклонена к краю бумаги? Каков угол другой линии по сравнению с первой? Как далеко идет этот изгиб относительно другого. Используя воображаемые вертикальные и горизонтальные линии (можно даже нанести эти линии непосредственно на бумагу или прикладывать карандаш)
Какова форма открытого пространства? НЕ говорите: «Это будет трудно» или «Я никогда не был силен в... Просто рисуйте, проверяя углы и изгибы относительно краев бумаги и размещая формы и пространства относительно друг друга.
6. Вы можете сравнивать положение различных точек на рисунке, проводя воображаемую линию (параллельно краю бумаги) от одной точки к другой. Это поможет вам размещать различные части относительно друг друга.
Части сойдутся друг с другом подобно причудливо изогнутым кусочкам картинки-загадки, и вы обнаружите, что вам интересно видеть, насколько логично все это сходится.
7. По возможности старайтесь обращать внимание на то, что происходит в вашем мозгу, пока вы выполняете перевернутый рисунок. Попытайтесь запомнить ваше состояние. И самое главное, понаблюдайте за своей реакцией в тот момент, когда вы закончите рисунок и перевернете его в нормальное положение.
8. Найдите спокойное местечко, где вам никто не помешает рисовать. Вам понадобится на выполнение этого рисунка примерно двадцать минут. Кто-то рисует быстрее, кто-то медленнее. И нельзя сказать, что одно хуже другого.
А теперь начинайте рисовать.
Когда вы перевернули свой законченный рисунок в нормальное положение, вы, наверное, были немало удивлены тем, как хорошо он получился! И кто-нибудь, глядя на ваш рисунок, несомненно скажет. «Я и не знал, что ты такой талантливый!» А вы заметили, что, выполняя рисунок, вы видели линии и пространства как-то иначе? Но потом, перевернув рисунок, вы вдруг увидели формы и пространства привычным образом. Это значит, я думаю, что вы совершили переключение сознания. Попытайтесь вспомнить отличия между этими двумя способами видения. Это и есть то , что нам всем так необходимо для продвижения и роста в любой из областей нашей жизни.

 В нашем центре в Москве 31 марта 

Рисуем и развиваем креативность за 1 день!

Запишитесь  по телефону 8-917-586-22-81 или e-mail: vladeslava@list.ru

Нам очень важны ваши рекомендации и мы заинтересованы в распространении информации о нашей Школе. Поэтому тем, кто рекомендует нас и рассказывает о нас, мы приготовили бонусную программу.

Узнайте подробности по телефону 8-917-586-22-81 и e-mail: vladeslava@list.ru

Начнём с того, что в любой работе требуется хоть чуть-чуть творческого мышления!!!
Истинное творчество требует, чтобы мы отошли от привычного режима мышления и попытались увидеть вещи по-иному, взглянули на мир с другой точки зрения.
Мы, все знаем о существовании других языков: языка музыки, языка танца, языка математики и науки, компьютерных языков и языка изобразительного искусства . Мы могли бы извлечь пользу из визуального языка, языка образного восприятия как чего-то параллельного процессам аналитического мышления.
Ключ к творческим способностям — язык рисунка, который способен регистрировать все, что мы видим и созданное нашим воображением.

Человек должен научиться замечать слабый свет, который вспыхивает в разуме изнутри, и ценить его в большей степени, нежели небесное сияние краснобаев и мудрецов. Однако он отмахивается от своих собственных мыслей, потому что они — его. В каждом гениальном творении мы узнаем наши собственные отвергнутые мысли; они возвращаются к нам в ставшем чужим величии. Держитесь за свое мимолетное впечатление. Иначе завтра какой-нибудь незнакомец скажет вам именно то, что вы всегда думали и чувствовали. И вы будете вынуждены со стыдом принять свое собственное мнение, исходящее от другого человека.

РАЛФ Уолдо ЭМЕРСОН

Какую роль визуальный язык играет в творческом процессе.
Как его можно было бы практически использовать?

Для отыскания творческих решений проблем повседневной жизни.
Чтобы поднять новые вопросы, рассмотреть новые возможности, взглянуть на старые вопросы под новым углом.
Для решения новых или новаторских общественно-значимых идей, озарений, изобретений или открытий.
Творческие личности зачастую активно ищут и открывают проблемы, которых до них никто даже не замечал. Рисование заглушает мозговой шум и открывает нам окно к подсознанию.

Это своего рода медитация.

Вдруг без всякого сознательного волеизъявления наступает момент прозрения. Человек вступает в период концентрированного мышления, в течение которого это прозрение фиксируется в некоторой осязаемой форме.

Попробуйте выполнить простое упражнение.

Прежде чем начнете рисовать, прочтите, пожалуйста, все указания.
1. Попросите своих близких положить перед вами любой незнакомый рисунок вверх ногами.
2. Попытайтесь не разговаривать с собой посредством слов. Попросите свой мозг «помолчать». Вы должны скопировать это изображение, как вы его видите, т. е. вы тоже будете рисовать в перевернутом виде. Сопротивляйтесь желанию — нет, начисто отвергайте его! — перевернуть, чтобы увидеть, что там изображено.
3. Вы можете при копировании сохранить те же размеры, что и на рисунке. Можете увеличить их или уменьшить — по своему желанию. Ваша копия, конечно же, тоже будет перевернутой, как и рисунок в книге.
4. Начинать рисовать можно с любой точки. Поскольку все части складываются воедино, нет никакой фиксированной последовательности — не то, что «первое — первым, второе — вторым». Можете начинать работу с любого места, перескакивать с места на место. Ну правильнее переходить от одной линии к соседней и от линии — к прилегающему пространству.
5. Если вы и разговариваете с собой, то говорите только о соотношениях частей и о том, как части складываются друг с другом. Например, под каким углом эта линия наклонена к краю бумаги? Каков угол другой линии по сравнению с первой? Как далеко идет этот изгиб относительно другого. Используя воображаемые вертикальные и горизонтальные линии (можно даже нанести эти линии непосредственно на бумагу или прикладывать карандаш)
Какова форма открытого пространства? НЕ говорите: «Это будет трудно» или «Я никогда не был силен в... Просто рисуйте, проверяя углы и изгибы относительно краев бумаги и размещая формы и пространства относительно друг друга.
6. Вы можете сравнивать положение различных точек на рисунке, проводя воображаемую линию (параллельно краю бумаги) от одной точки к другой. Это поможет вам размещать различные части относительно друг друга.
Части сойдутся друг с другом подобно причудливо изогнутым кусочкам картинки-загадки, и вы обнаружите, что вам интересно видеть, насколько логично все это сходится.
7. По возможности старайтесь обращать внимание на то, что происходит в вашем мозгу, пока вы выполняете перевернутый рисунок. Попытайтесь запомнить ваше состояние. И самое главное, понаблюдайте за своей реакцией в тот момент, когда вы закончите рисунок и перевернете его в нормальное положение.
8. Найдите спокойное местечко, где вам никто не помешает рисовать. Вам понадобится на выполнение этого рисунка примерно двадцать минут. Кто-то рисует быстрее, кто-то медленнее. И нельзя сказать, что одно хуже другого.
А теперь начинайте рисовать.
Когда вы перевернули свой законченный рисунок в нормальное положение, вы, наверное, были немало удивлены тем, как хорошо он получился! И кто-нибудь, глядя на ваш рисунок, несомненно скажет. «Я и не знал, что ты такой талантливый!» А вы заметили, что, выполняя рисунок, вы видели линии и пространства как-то иначе? Но потом, перевернув рисунок, вы вдруг увидели формы и пространства привычным образом. Это значит, я думаю, что вы совершили переключение сознания. Попытайтесь вспомнить отличия между этими двумя способами видения. Это и есть то , что нам всем так необходимо для продвижения и роста в любой из областей нашей жизни.

 В нашем центре в Москве 31 марта 

Рисуем и развиваем креативность за 1 день!

Запишитесь  по телефону 8-917-586-22-81 или e-mail: vladeslava@list.ru

Нам очень важны ваши рекомендации и мы заинтересованы в распространении информации о нашей Школе. Поэтому тем, кто рекомендует нас и рассказывает о нас, мы приготовили бонусную программу.

Узнайте подробности по телефону 8-917-586-22-81 и e-mail: vladeslava@list.ru

Научиться рисовать — это лишь средство. Учась рисовать, вы научитесь видеть по-другому. И это улучшит ваши способности во многих областях жизни.
Ученые-психологи произвели на свет целые тома, полные дразнящих намеков, но так и не сказали нам определения творческих способностей и, как им научиться, и как им научить.

Почему мы предполагаем, что для рисования требуется некий редкий и особый «художественный» талант? Мы же не делаем такого предположения в отношении способностей иного рода — умения читать, например. Чтобы было, если бы учителя начальных классов считали, что наилучший способ научить ребенка читать — просто обложить его большим количеством текстов и потом просто ждать, что получится? Однако обычно никто не возражает против отсутствия обучения на уроках рисования они. И всё это потому, что нам внушили чувство вины за отсутствие у Вас «таланта» к рисованию. На Вас поставили штамп «таланта к рисованию нет»! Но научились же Вы читать и подсчитывать сдачу в магазине? Потому, что вас этому УЧИЛИ!!!!

Вы можете просто попробовать.
Вы можете скачать книгу Бетти Эдварде “Художник ВНУТРИ ВАС” БЕСПЛАТНО
http://effetteka.ru/publ/29-1-0-525

чтобы скачать книгу перейдите по ссылке

и заниматься самостоятельно.

Вы будете удивлены обнаружив, как быстро и легко вы способны научиться рисовать; в равной степени вас удивит, сколь многое из языка зрительно-образного мышления вы уже знаете. 
Но самым трудным всегда бывает начать.
Самостоятельное изучение любого предмета трудно прежде всего потому, что вы должны стать ИНИЦИАТОРОМ своей работы.
Заставить себя каждый день изучать хотя бы одну страницу… одну главу.

Но мы можем помочь Вам начать. И мы хотим делать это вместе.

Помимо просто навыков рисования вам взрослым предстоит теперь ещё и преодолеть утверждение наверняка жестко засевшее в вашей голове «художественные способности в основе своей не поддаются обучению».
Изобразительное искусство для творческих люде нехудожественных специальностей.
Этот курс предназначен для тех, кто НЕ умеет рисовать совсем. Вам кажется, что у Вас нет таланта к рисованию? Вы полагаете, что никогда не сможете научиться рисовать?
Спешу Вас разочаровать!!!
Мы поработаем с ними не только с помощью кистей, но и руками. Покроем бумагу краской так, чтобы выйти за пределы листа. Это специальный прием: выходя за края бумаги. И Вы выходите за свои ограничительные рамки, которые мешали Вашему творческому развитию.

Работая с красками руками, человек ощущает себя ребенком. Это помогает проявить свою непосредственность.

 В нашем центре в Москве 31 марта 

Рисуем и развиваем креативность за 1 день!

Запишитесь  по телефону 8-917-586-22-81 или e-mail: vladeslava@list.ru

Нам очень важны ваши рекомендации и мы заинтересованы в распространении информации о нашей Школе. Поэтому тем, кто рекомендует нас и рассказывает о нас, мы приготовили бонусную программу.

Узнайте подробности по телефону 8-917-586-22-81 и e-mail: vladeslava@list.ru

С Уважением ведущая рассылки,
счастливая женщина Ариша
Stroynost

Уважаемый подписчик, Вас приветствую я, ведущая рассылки. Если вы читаете рассылку в текстовом редакторе, Вы можете прочитать текст на сайте с кликабельными ссылками, для этого кликните мышкой на названии. Творческие личности рисуют вверх ногами 2012-03-30 14:00 Начнём с того, что в любой работе требуется хоть чуть-чуть творческого мышления!!! Истинное творчество требует, чтобы мы отошли от привычного режима мышления и попытались увидеть вещи по-иному, взглянули на мир с другой точки зрения. Мы, все знаем о существовании других языков: языка музыки, языка танца, языка математики и науки, компьютерных языков и языка изобразительного искусства . Мы могли бы извлечь пользу из визуального языка, языка образного восприятия как чего-то параллельного процессам аналитического мышления. Ключ к творческим способностям — язык рисунка, который способен регистрировать все, что мы видим и созданное нашим воображением. Человек должен научиться замечать слабый свет, который вспыхивает в разуме изнутри, и ценить его в большей степени, нежели небесное сияние краснобаев и мудрецов. Однако он отмахивается от своих собственных мыслей, потому что они — его. В каждом гениальном творении мы узнаем наши собственные отвергнутые мысли; они возвращаются к нам в ставшем чужим величии. Держитесь за свое мимолетное впечатление. Иначе завтра какой-нибудь незнакомец скажет вам именно то, что вы всегда думали и чувствовали. И вы будете вынуждены со стыдом принять свое собственное мнение, исходящее от другого человека. РАЛФ Уолдо ЭМЕРСОН Какую роль визуальный язык играет в творческом процессе. Как его можно было бы практически использовать? Для отыскания творческих решений проблем повседневной жизни. Чтобы поднять новые вопросы, рассмотреть новые возможности, взглянуть на старые вопросы под новым углом. Для решения новых или новаторских общественно-значимых идей, озарений, изобретений или открытий. Творческие личности зачастую активно ищут и открывают проблемы, которых до них никто даже не замечал. Рисование заглушает мозговой шум и открывает нам окно к подсознанию. Это своего рода медитация. Вдруг без всякого сознательного волеизъявления наступает момент прозрения. Человек вступает в период концентрированного мышления, в течение которого это прозрение фиксируется в некоторой осязаемой форме. Попробуйте выполнить простое упражнение. Прежде чем начнете рисовать, прочтите, пожалуйста, все указания. 1. Попросите своих близких положить перед вами любой незнакомый рисунок вверх ногами. 2. Попытайтесь не разговаривать с собой посредством слов. Попросите свой мозг «помолчать». Вы должны скопировать это изображение, как вы его видите, т. е. вы тоже будете рисовать в перевернутом виде. Сопротивляйтесь желанию — нет, начисто отвергайте его! — перевернуть, чтобы увидеть, что там изображено. 3. Вы можете при копировании сохранить те же размеры, что и на рисунке. Можете увеличить их или уменьшить — по своему желанию. Ваша копия, конечно же, тоже будет перевернутой, как и рисунок в книге. 4. Начинать рисовать можно с любой точки. Поскольку все части складываются воедино, нет никакой фиксированной последовательности — не то, что «первое — первым, второе — вторым». Можете начинать работу с любого места, перескакивать с места на место. Ну правильнее переходить от одной линии к соседней и от линии — к прилегающему пространству. 5. Если вы и разговариваете с собой, то говорите только о соотношениях частей и о том, как части складываются друг с другом. Например, под каким углом эта линия наклонена к краю бумаги? Каков угол другой линии по сравнению с первой? Как далеко идет этот изгиб относительно другого. Используя воображаемые вертикальные и горизонтальные линии (можно даже нанести эти линии непосредственно на бумагу или прикладывать карандаш) Какова форма открытого пространства? НЕ говорите: «Это будет трудно» или «Я никогда не был силен в... Просто рисуйте, проверяя углы и изгибы относительно краев бумаги и размещая формы и пространства относительно друг друга. 6. Вы можете сравнивать положение различных точек на рисунке, проводя воображаемую линию (параллельно краю бумаги) от одной точки к другой. Это поможет вам размещать различные части относительно друг друга. Части сойдутся друг с другом подобно причудливо изогнутым кусочкам картинки-загадки, и вы обнаружите, что вам интересно видеть, насколько логично все это сходится. 7. По возможности старайтесь обращать внимание на то, что происходит в вашем мозгу, пока вы выполняете перевернутый рисунок. Попытайтесь запомнить ваше состояние. И самое главное, понаблюдайте за своей реакцией в тот момент, когда вы закончите рисунок и перевернете его в нормальное положение. 8. Найдите спокойное местечко, где вам никто не помешает рисовать. Вам понадобится на выполнение этого рисунка примерно двадцать минут. Кто-то рисует быстрее, кто-то медленнее. И нельзя сказать, что одно хуже другого. А теперь начинайте рисовать. Когда вы перевернули свой законченный рисунок в нормальное положение, вы, наверное, были немало удивлены тем, как хорошо он получился! И кто-нибудь, глядя на ваш рисунок, несомненно скажет. «Я и не знал, что ты такой талантливый!» А вы заметили, что, выполняя рисунок, вы видели линии и пространства как-то иначе? Но потом, перевернув рисунок, вы вдруг увидели формы и пространства привычным образом. Это значит, я думаю, что вы совершили переключение сознания. Попытайтесь вспомнить отличия между этими двумя способами видения. Это и есть то , что нам всем так необходимо для продвижения и роста в любой из областей нашей жизни.  В нашем центре в Москве 31 марта  Рисуем и развиваем креативность за 1 день! Запишитесь  по телефону 8-917-586-22-81 или e-mail: vladeslava@list.ru Нам очень важны ваши рекомендации и мы заинтересованы в распространении информации о нашей Школе. Поэтому тем, кто рекомендует нас и рассказывает о нас, мы приготовили бонусную программу. Узнайте подробности по телефону 8-917-586-22-81 и e-mail: vladeslava@list.ru Творческие личности рисуют вверх ногами 2012-03-30 14:27 Начнём с того, что в любой работе требуется хоть чуть-чуть творческого мышления!!! Истинное творчество требует, чтобы мы отошли от привычного режима мышления и попытались увидеть вещи по-иному, взглянули на мир с другой точки зрения. Мы, все знаем о существовании других языков: языка музыки, языка танца, языка математики и науки, компьютерных языков и языка изобразительного искусства . Мы могли бы извлечь пользу из визуального языка, языка образного восприятия как чего-то параллельного процессам аналитического мышления. Ключ к творческим способностям — язык рисунка, который способен регистрировать все, что мы видим и созданное нашим воображением. Человек должен научиться замечать слабый свет, который вспыхивает в разуме изнутри, и ценить его в большей степени, нежели небесное сияние краснобаев и мудрецов. Однако он отмахивается от своих собственных мыслей, потому что они — его. В каждом гениальном творении мы узнаем наши собственные отвергнутые мысли; они возвращаются к нам в ставшем чужим величии. Держитесь за свое мимолетное впечатление. Иначе завтра какой-нибудь незнакомец скажет вам именно то, что вы всегда думали и чувствовали. И вы будете вынуждены со стыдом принять свое собственное мнение, исходящее от другого человека. РАЛФ Уолдо ЭМЕРСОН Какую роль визуальный язык играет в творческом процессе. Как его можно было бы практически использовать? Для отыскания творческих решений проблем повседневной жизни. Чтобы поднять новые вопросы, рассмотреть новые возможности, взглянуть на старые вопросы под новым углом. Для решения новых или новаторских общественно-значимых идей, озарений, изобретений или открытий. Творческие личности зачастую активно ищут и открывают проблемы, которых до них никто даже не замечал. Рисование заглушает мозговой шум и открывает нам окно к подсознанию. Это своего рода медитация. Вдруг без всякого сознательного волеизъявления наступает момент прозрения. Человек вступает в период концентрированного мышления, в течение которого это прозрение фиксируется в некоторой осязаемой форме. Попробуйте выполнить простое упражнение. Прежде чем начнете рисовать, прочтите, пожалуйста, все указания. 1. Попросите своих близких положить перед вами любой незнакомый рисунок вверх ногами. 2. Попытайтесь не разговаривать с собой посредством слов. Попросите свой мозг «помолчать». Вы должны скопировать это изображение, как вы его видите, т. е. вы тоже будете рисовать в перевернутом виде. Сопротивляйтесь желанию — нет, начисто отвергайте его! — перевернуть, чтобы увидеть, что там изображено. 3. Вы можете при копировании сохранить те же размеры, что и на рисунке. Можете увеличить их или уменьшить — по своему желанию. Ваша копия, конечно же, тоже будет перевернутой, как и рисунок в книге. 4. Начинать рисовать можно с любой точки. Поскольку все части складываются воедино, нет никакой фиксированной последовательности — не то, что «первое — первым, второе — вторым». Можете начинать работу с любого места, перескакивать с места на место. Ну правильнее переходить от одной линии к соседней и от линии — к прилегающему пространству. 5. Если вы и разговариваете с собой, то говорите только о соотношениях частей и о том, как части складываются друг с другом. Например, под каким углом эта линия наклонена к краю бумаги? Каков угол другой линии по сравнению с первой? Как далеко идет этот изгиб относительно другого. Используя воображаемые вертикальные и горизонтальные линии (можно даже нанести эти линии непосредственно на бумагу или прикладывать карандаш) Какова форма открытого пространства? НЕ говорите: «Это будет трудно» или «Я никогда не был силен в... Просто рисуйте, проверяя углы и изгибы относительно краев бумаги и размещая формы и пространства относительно друг друга. 6. Вы можете сравнивать положение различных точек на рисунке, проводя воображаемую линию (параллельно краю бумаги) от одной точки к другой. Это поможет вам размещать различные части относительно друг друга. Части сойдутся друг с другом подобно причудливо изогнутым кусочкам картинки-загадки, и вы обнаружите, что вам интересно видеть, насколько логично все это сходится. 7. По возможности старайтесь обращать внимание на то, что происходит в вашем мозгу, пока вы выполняете перевернутый рисунок. Попытайтесь запомнить ваше состояние. И самое главное, понаблюдайте за своей реакцией в тот момент, когда вы закончите рисунок и перевернете его в нормальное положение. 8. Найдите спокойное местечко, где вам никто не помешает рисовать. Вам понадобится на выполнение этого рисунка примерно двадцать минут. Кто-то рисует быстрее, кто-то медленнее. И нельзя сказать, что одно хуже другого. А теперь начинайте рисовать. Когда вы перевернули свой законченный рисунок в нормальное положение, вы, наверное, были немало удивлены тем, как хорошо он получился! И кто-нибудь, глядя на ваш рисунок, несомненно скажет. «Я и не знал, что ты такой талантливый!» А вы заметили, что, выполняя рисунок, вы видели линии и пространства как-то иначе? Но потом, перевернув рисунок, вы вдруг увидели формы и пространства привычным образом. Это значит, я думаю, что вы совершили переключение сознания. Попытайтесь вспомнить отличия между этими двумя способами видения. Это и есть то , что нам всем так необходимо для продвижения и роста в любой из областей нашей жизни.  В нашем центре в Москве 31 марта  Рисуем и развиваем креативность за 1 день! Запишитесь  по телефону 8-917-586-22-81 или e-mail: vladeslava@list.ru Нам очень важны ваши рекомендации и мы заинтересованы в распространении информации о нашей Школе. Поэтому тем, кто рекомендует нас и рассказывает о нас, мы приготовили бонусную программу. Узнайте подробности по телефону 8-917-586-22-81 и e-mail: vladeslava@list.ru Творческие личности рисуют вверх ногами 2012-03-30 15:38 Научиться рисовать — это лишь средство. Учась рисовать, вы научитесь видеть по-другому. И это улучшит ваши способности во многих областях жизни. Ученые-психологи произвели на свет целые тома, полные дразнящих намеков, но так и не сказали нам определения творческих способностей и, как им научиться, и как им научить. Почему мы предполагаем, что для рисования требуется некий редкий и особый «художественный» талант? Мы же не делаем такого предположения в отношении способностей иного рода — умения читать, например. Чтобы было, если бы учителя начальных классов считали, что наилучший способ научить ребенка читать — просто обложить его большим количеством текстов и потом просто ждать, что получится? Однако обычно никто не возражает против отсутствия обучения на уроках рисования они. И всё это потому, что нам внушили чувство вины за отсутствие у Вас «таланта» к рисованию. На Вас поставили штамп «таланта к рисованию нет»! Но научились же Вы читать и подсчитывать сдачу в магазине? Потому, что вас этому УЧИЛИ!!!! Вы можете просто попробовать. Вы можете скачать книгу Бетти Эдварде “Художник ВНУТРИ ВАС” БЕСПЛАТНО http://effetteka.ru/publ/29-1-0-525 чтобы скачать книгу перейдите по ссылке и заниматься самостоятельно. Вы будете удивлены обнаружив, как быстро и легко вы способны научиться рисовать; в равной степени вас удивит, сколь многое из языка зрительно-образного мышления вы уже знаете.  Но самым трудным всегда бывает начать. Самостоятельное изучение любого предмета трудно прежде всего потому, что вы должны стать ИНИЦИАТОРОМ своей работы. Заставить себя каждый день изучать хотя бы одну страницу… одну главу. Но мы можем помочь Вам начать. И мы хотим делать это вместе. Помимо просто навыков рисования вам взрослым предстоит теперь ещё и преодолеть утверждение наверняка жестко засевшее в вашей голове «художественные способности в основе своей не поддаются обучению». Изобразительное искусство для творческих люде нехудожественных специальностей. Этот курс предназначен для тех, кто НЕ умеет рисовать совсем. Вам кажется, что у Вас нет таланта к рисованию? Вы полагаете, что никогда не сможете научиться рисовать? Спешу Вас разочаровать!!! Мы поработаем с ними не только с помощью кистей, но и руками. Покроем бумагу краской так, чтобы выйти за пределы листа. Это специальный прием: выходя за края бумаги. И Вы выходите за свои ограничительные рамки, которые мешали Вашему творческому развитию. Работая с красками руками, человек ощущает себя ребенком. Это помогает проявить свою непосредственность.  В нашем центре в Москве 31 марта  Рисуем и развиваем креативность за 1 день! Запишитесь  по телефону 8-917-586-22-81 или e-mail: vladeslava@list.ru Нам очень важны ваши рекомендации и мы заинтересованы в распространении информации о нашей Школе. Поэтому тем, кто рекомендует нас и рассказывает о нас, мы приготовили бонусную программу. Узнайте подробности по телефону 8-917-586-22-81 и e-mail: vladeslava@list.ru С Уважением ведущая рассылки, счастливая женщина Ариша Stroynost