Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Расширение сознания, повышение осознанности

Рассылка закрыта

При закрытии подписчики были переданы в рассылку "Своими словами" на которую и рекомендуем вам подписаться.

Вы можете найти рассылки сходной тематики в Каталоге рассылок.

←   Январь 2010   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Автор
Сысоев Юрий

Статистика

6.491 подписчиков
-3 за неделю
←   Все выпуски   →

Расширение сознания, повышение осознанности


Расширение сознания, повышение осознанности Алексей Карягин
Он-лайн тренинг: Познание смысла всего сущего
Он-лайн тренинг: Дезомбирование и достижение целей
Если вы недавно подписались на рассылку, то прочитайте этот текст, а также этот.

Шаблоны жития

Чтобы мало зарабатывать, надо много учиться...

Обозначенный выше анти-шаблон, конечно, относится к шаблонам мышления. Чтобы уже отвязаться от этого школьного шаблона и перейти к основной теме рассылки нужно сказать о самом страшном. А именно, о том, что вроде все понимают, что успешность человека в жизни никак не зависит от его оценок в школе, все же родители пытаются заставить детей учиться на пятерки и всячески ломают волю ребенка, когда тот хочет чего-то еще. Где логика? Где разум? Очевидно, в "цивилизованном" обществе они давно отсутствуют. Рекомендую статью «Вселенная РЕБЕНКА» к прочтению.

Итак, все у человека шаблонировано и автоматизировано, все реакции на те или иные ситуации автоматизированы, по крайней мере на уровне мыслей и, часто, эмоций, на открытое проявление которых решается далеко не каждый. Что интереснее, так это безусловная вера в то, что мысли, возникающие каждый раз одни и те же в похожих ситуациях верны, автоматизмы верны!

Мало кто задается вопросом, "почему я так реагирую?". Чаще задают вопрос "почему кругом козлы?". Вопрос тоже автоматически возникает и никто не задумывается почему именно этот. Почему вы думаете сейчас именно эти мысли? Когда вы начнете этот вопрос задавать себе в любой ситуации и хотя бы стараться находить на него ответ, вы сделаете серьезный шаг к повышению личной эффективности во всех сферах жизни.

Все эти автоматические мысли, полученные в том числе и из школы, – это и есть те самые лабиринты из иллюзорных стен, разбору которых я посвятил курс «Дезомбирование и достижение целей».

Собственно, еще более интересный вопрос, чем тот, что обозначен двумя абзацами выше, это вопрос "Почему вы верите в то, что сейчас думаете?". Почему вы верите, что это вы можете, а это нет? Это вам можно, а это нельзя? А после каких невинных вещей вы чувствуете вину? Почему вы вообще в этом чувстве пребываете? Кто убедил вас, что правильно заниматься самоистязанием? Кому это поможет? Кто он такой, кому это поможет? И кто вы есть? Чтобы разрешить эти вопросы придется познать смысл всего сущего, без это никуда.

В прошлом выпуске рассылки я писал о принципе работы по курсу «Дезомбирование и достижение целей». Аналогичным вопросом, наверное, даже чаще, меня периодически "бодают" подписчики о курсе «Познание Смысла Всего Сущего». Я не буду все так подробно описывать, скажу лишь, что курс ориентирован на осознание и разбор вашей индивидуальности, а именно того набора мыслей-ограничений, которые человек считает собой, а следовательно и истиной в последней инстанции. Хочу процитировать вам отрывок из статьи Алана Уолтера:

Существует губительная ловушка, в которую все мы время от времени попадали. Эта ловушка - индивидуальность, которую мы носим.

Что делает ее такой губительной - это факт, что она создана внешними силами: нашими родителями, нашими школами, нашими друзьями, культурой, в которой мы живем. Все это вкупе создает и формирует Существо в приспособленческую, контролируемую индивидуальность. Они программируют вас как думать, каким быть, как действовать, как управлять, что приемлемо и что нет, какой уровень дохода приемлем, где допустимо жить, чем можно обладать, за что вы должны хотеть нести ответственность и т.д.

Эта приспособленческая, контролируемая индивидуальность главенствует над Существом. Стандарты поведения, такие как: ходить в школу, требования вести себя тихо, послушно, быть подконтрольным, признавать начальство, быть бездумным, безынициативным, неоригинальным и т.д. Конечный продукт этой модификации поведения означает, что ВЫ БЫЛИ ЖЕСТКО СФОРМИРОВАНЫ КАК (нормальная, средняя, уступчивая, податливая, беспроблемная и т.д.) ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ.

Добавьте к этому программирование вашей этики и модификацию вашего семейного поведения, и вы соответственно вдавлены в запрограммированную, подконтрольную индивидуальность, не осознающую свое духовное Я. Вы стали запрограммированной, ложной, функционирующей индивидуальностью. Я наблюдал тысячи людей, которые делали гигантские достижения только для того, чтобы затем вернуться под влияние своего окружения, и снова влезть в свои старые, роботичные, запрограммированные пути существования, делания и обладания. Духовно отсутствующие.

.....

Вот собственно на курсе мы эту убогую индивидуальность от вас отделяем, если вы, конечно, к этому готовы. А, кстати, нужно ли вам это все? Может быть на самом деле хорошо сидеть там где вы есть и думать, что никто вас не ценит, а вы такие талантища! И кстати, почему вы о себе так думаете? И вообще, кто это на самом деле думает?

Алексей Карягин, karalishere@mail.ru
Статьи, посвященные повышению осознанности и просветлению Написать автору
www.freeyourmind.ru
В избранное