Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Чего хочет женщина - практика исполнения желаний

Подписаться Бесплатная «Серебряная» новостная рассылка Подписчиков 32.314 RSS
←   Декабрь 2015   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
27.12.2015
09:47:59
10:07:28
28
29
30
31


За последние 60 дней ни разу не выходила


Открыта: 21-01-2004
Адрес автора: psychology.nlpwomen-owner@subscribe.ru

Автор
Мария Петрова

Статистика

32.314 подписчиков
+15 за неделю
←   Все выпуски   →

Чего хочет женщина - практика исполнения желаний Мир заботится обо мне


Мир заботится обо мне
Каждый жизненный этап имеет свои задачи развития личности человека. Если же определенные процессы развития не завершены, они повторяются на протяжении жизни человека, создавая ему определенные проблемы, чтобы он имел возможность завершить эти необходимые процессы. Поэтому важно прожить каждый возрастной этап полно, получить его важный опыт.
Чтобы произошло психологическое рождение гармоничной личности, человек должен последовательно пройти, по крайней мере, 4 стадии развития:
Созависимую - которая предполагает душевную и физическую связанность ребёнка с родителями, что позволяет развить ему чувства базового доверия миру и безопасности.
Противозависимую – психологическое отделение (сепарация) от родителей, образование связи с собственным «Я».
Независимую – достижение автономии от родителей, освоение навыков заботы о себе, выработка базовых личностных ценностей и представлений, образование связи со сверстниками.
Взаимозависимую – сотрудничество с родителями, миром, образование связи с представителем противоположного пола, с культурой.
Стадия связанности, или созависимая стадия, начинается с момента зачатия и длится до 6 – 9 месяцев жизни. На этом этапе жизни родителям важно установить с ребёнком глубокую эмоциональную связь, которая позволит развить ему чувство базового доверия и безопасности и станет основой для дальнейшего развития. Поскольку на этой стадии ребёнок не отделяет себя от родителей и внешнего мира, то отношение родителей к ребёнку и сформирует у него доверие или же недоверие к миру в целом. Родители для ребёнка как бы отражают Вселенную, ребёнок познает мир именно через родителей. Закладывается матрица: «Мир заботится обо мне» или «Я плохой, мир меня не ждёт». Степень доверия формируется в зависимости от того, сколько любви и заботы получает ребёнок.
Самые большие страхи формируются именно в этом периоде.
Задачи этого периода: формирование базового утверждения «Я имею право жить». Получить это послание ребёнок может благодаря настрою мамы: «Как хорошо, что ты появился».
От рождения до шести месяцев в подсознании формируется утверждение: «Я имею право быть» – право иметь свои собственные потребности, право чего-то хотеть, давать себе разрешение чего-то хотеть.
Если ребёнок получает травму в этот период, формируется недоверие миру, модель созависимого поведения.

Подробнее об этом и других этапах развития гармоничной, психологически зрелой личности мы будем говорить на Открытом уроке, который пройдёт 26 декабря в 12:00 по московскому времени. Если вам интересен этот вопрос, и вы хотели бы разобраться в нём для того, чтобы осознать и устранить корни многих своих проблем, я приглашаю вас принять участие в Открытом уроке. Подробнее о том, как это можно сделать смотрите в видео-приглашении, перейдя по ссылке:
http://vedlad.umi.ru/video-uroki/

 С любовью,

Мария Петрова 
В избранное