Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Технология счастья: психология успеха на каждый день

Подписаться Бесплатная «Серебряная» новостная рассылка . Подписчиков 3.484 RSS
←   Октябрь 2008   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31


За последние 60 дней ни разу не выходила


Сайт рассылки: http://www.live-and-learn.ru/
Открыта: 13-09-2008

Автор
Татьяна Никитина

Статистика

3.484 подписчиков
0 за неделю
←   Все выпуски   →

Технология счастья: психология успеха на каждый день


Интернет-журнал
"Технология счастья"

психология успеха на каждый день

Новые материалы

 

Хорошие новости: начните день с позитива!

статья выпуска

 

Каждый может что-то сделать

(подлинная история о силе человеческого духа)

У Роджера Кроуфорда было все, что необходимо для игры в теннис, кроме двух рук и ноги.

Когда родители бросили первый взгляд на Роджера, они увидели младенца с выступом наподобие большого пальца, торчащего из правого предплечья. И с одним пальцем, тор­чащим из левого. Ладоней у него не было. Руки и ноги мла­денца были укорочены, на сморщенной правой ступне — всего три пальца, усохшую левую ногу вскоре пришлось ам­путировать.
Доктор сказал, что это заболевание встречается у ново­рожденных в Соединенных Штатах в одном из 90 000 случа­ев. Доктор сказал, что Роджер скорее всего никогда не сможет ходить и сам себя обслуживать.

К счастью, родители Роджера не поверили доктору. — Мои родители всегда учили меня, что я буду физиче­ски неполноценным лишь настолько, насколько я сам захо­чу, — рассказывал Роджер. — Они никогда не позволяли мне жалеть себя или брать верх надо мной другим по причи­не моих физических недостатков. Однажды у меня возникли неприятности из-за того, что я опаздывал с подачей письменных работ в школе. Я попросил отца написать записку моим учителям с просьбой о двухдневной отсрочке. Вместо этого отец велел мне начать работу на два дня раньше.


Отец Роджера постоянно поощрял его занятия спортом, учил ловить и бросать волейбольный мяч, играл с ним после школы в футбол. В двенадцать лет Роджер смог занять место в школьной команде по регби.

Перед каждой игрой Роджер лелеял мечту о том, что он забьет гол. В один прекрасный день ему представился такой шанс. Мяч оказался в его руках, и Роджер побежал вперед на своей искусственной ноге к линии ворот. Тренер и его друзья по команде изо всех сил подбадривали его.


Однако на десятиярдовой отметке игрок из другой команды догнал Роджера и схватил его за левую щиколотку. Роджер попы­тался вырваться, но — увы! — искусственная нога осталась в руках у противника.

— Однако я остался стоять, — вспоминал Роджер. — Не зная, что можно сделать еще, я поскакал к линии ворот. Подбежал и вскинул руки вверх. Гол! Но дело было даже не в заработанных шести очках. Вы бы видели выражение лица мальчишки, который держал мою искусственную ногу. Любовь Роджера к спорту росла, а с ней росла его вера в себя. Хотя и не каждое препятствие покорялось Роджеру. Когда он завтракал вместе с другими ребятами, они видели, как ему трудно обращаться с приборами, и это причиняло Роджеру мучительную боль, равно как и его неудачи при попытках научиться печатать на машинке. — Из этого я извлек очень полезный урок, — сказал Род­жер. — Если ты не можешь делать все, значит, нужно сосре­доточиться на том, что ты можешь делать. Роджер научился отбивать мяч теннисной ракеткой. К несчастью, когда он бил слишком сильно, из-за слабой хватки ракетка улетала прочь. К счастью, Роджер в спортивном магазине наткнулся на странного вида ракетку и нечаянно сунул палец между перемычками ее рукоятки. Роджер отре­гулировал перемычки и теперь мог отбивать и подавать мяч не хуже любого здорового игрока. Он тренировался каждый день и скоро стал играть и проигрывать матчи. Однако Роджер не сдавался. Он продолжал тренировать­ся - и играл, играл. Операция на двух пальцах левой руки способствовала тому, что он смог крепче захватывать ракет­ку, отчего игра значительно улучшилась. У Роджера не было образцов для подражания, но он фанатично полюбил тен­нис, постоянно совершенствовался и со временем стал вы­игрывать. Роджер продолжал играть в теннис и в колледже и закон­чил свою теннисную карьеру, одержав 22 победы и проиграв 11 матчей. Позже он стал первым из людей с ограниченными физическими возможностями, кому выдали сертификат ин­структора по теннису профессиональной теннисной ассоциа­ции Соединенных Штатов. В настоящее время Роджер ездит по стране, делится опытом с многочисленными слушателя­ми, рассказывая о том, как научиться побеждать вне зависи­мости от того, кто ты есть.


- Единственная разница между тобой и мной состоит в том, что ты способен видеть мои недостатки, а я не могу видеть твоих. Но у всех нас они есть. Когда люди спрашива­ют меня, как я сумел преодолеть свои физические недостат­ки, я говорю им, что я ничего не преодолевал. Просто я понял, что именно я не могу делать — например, играть на пианино или есть с помощью палочек. Но самое главное — я узнал, что я могу делать. И я делаю, что могу, вкладывая в это всю душу и сердце.


Джек Кэнфилд
Источник: Исцеление души

Эти и многие другие статьи об успехе, творчестве и саморазвитии в интернет журнале "Технология счастья"

Будьте счастливы!

В избранное