Рассылка закрыта
При закрытии подписчики были переданы в рассылку "Все просто. Все о жизни" на которую и рекомендуем вам подписаться.
Вы можете найти рассылки сходной тематики в Каталоге рассылок.
Рассылка Института профессионального тренинга Ребенок ругается матом. Что делать?
Ребенок ругается матом!!! Боже мой
или Слава Богу?Глаза мамы маленькой Кати Лариной полны ужаса и презрения! Можно подумать, что случилось что-то действительно страшное. "Моя дочь ругается матом!", произносит мама так патетически, что не понятно переживает она этот факт или им гордиться. Выясняем. Во-первых, не ругается, а принесла из детского садика бранное слово. Во-вторых, после этого, получив по губам, рыдала битый час. В третьих, у мамы такой вид, словно ребенка вымазали, простите, в дерьме, и она не знает, с чего начинать его отмывать. Так что, в моей голове одновременно рождается рой мыслей о том, сколько же тем, для любимого журнала "Люблю" благодаря этой истории можно поднять. Первая – почему дети ругаются матом? Вторая – как стоит и не стоит относится к этому родителям? Третья – а есть ли эта проблема вообще? Дети и мат. Или есть только извечная тема отношения родителей и детей, а мат, только одно из крошечных проявлений того, что в этой сфере что-то не так? Ребенок и словоСлово. Оно состоит из звуков, просто звуков. Как получается, что одни звуки приличные и мягкие, ласкающие слух, а другие плохие, грязные, неприличные? Я помню сценку. Прохожу мимо ванной и слышу, как оттуда, нежным голоском дочери раздается: блять, блять, блять. В шоке врываюсь в дверь и вижу, сидит мое чадо над тазиком с замоченным бельем и коцает мыльные пузыри. Лопнул пузырь – "б-ля-ть", еще один – туда же. Откуда она это слово тогда взяла? В сад еще не ходила и от взрослых вряд-ли слышала. Но даже если и слышала, то конечно не поняла, что оно означает и детским своим пытливым умишком нашла ему применение. Действительно, а какой звук может издать пузырь, когда он лопается?Мат и реакцияПервое знакомство ребенка с языком происходит еще до рождения. Он слышит едва различимые звуки. Позже, уже с рождением, звуки складываются в слова и понятия. Так ребенок узнает о том, что мама – это МА-МА, яркий блин в небе это СОЛНЦЕ, зло это КОЩЕЙ БЕССМЕРТНЫЙ. Но ведь не только он один? В самом деле, одним из основных аспектов воспитания является формирование понятия о добре и зле. Вместе с добром приходят слова: любимая, родная, теплая, добрая... Вместе со злом слова не приходят. Они замалчиваются. И когда ребенок впервые слышит "злые" слова он, как правило, еще не знает, что они – злые. Он не ждет отрицательной реакции, хотя бы потому, что те от кого он их впервые слышит тоже об этом не знают или живут в среде, где это норма. И тогда ребенок, память которого, как губка впитывает все новое, легко запоминает слово и интуитивно считывая с него какой-то запретный флер, с интересом его повторят – исследует. И, как правило, получает в ответ такую истерическую реакцию родителей, что сразу включается – здесь что-то не так. А что происходит в ответ на сильную реакцию? Одно из двух – взрыв адреналина или блокировка (спазм) тела. И в том и другом случае возникнет "якорь" - фиксация. В первом, по принципу – ух ты! Теперь ребенок будет испытывать кайф от использования бранного слова. Во втором, по принципу – стоп, нельзя. Теперь будут вздрагивать от слова, как от удара хлыстом. В первом случае мы можем возвестить о рождении на свет заядлого матерщинника, во втором – моралиста, который в будущем будет нудно и долго рассказывать матерщиннику, что он своим присутствием оскорбляет окружающую среду. И еще не известно, что хуже.Почему ребенок произносит бранные слова? - Потому что, смысл не понимает, а слово понравилось. Читать далее >>> Елена Шубина.
Задать вопрос Елене Шубиной и другим специалистам Вы можете здесь Нервный ребенок. Как его успокоитьПрактический семинар для родителей, психологов и педагогов27 марта 2011 г. в
Москве
|
| В избранное | ||
