Начну с крайней темы. Многие задают один и тот же вопрос:
Подскажите пожалуйста, чем отличаются Ваши курсы: "Возрождение природного голоса" и "голос на миллион", помимо стоимости? :) И какие преимущества у каждого курса в отдельности? Методика, как я понимаю, там и там одинаковая. Мне очень важен результат для саморазвития (общение, переговоры, собеседования).
Упражнения в этих курсах совпадают на 80% (в 40-дневном курсе их больше).
Преимущества "Голоса на миллион" в том, что это видео-формат. Там 14 уроков по 30 минут. Вы смотрите видео-урок, и занимаетесь во время просмотра. Видно как делать все упражнения. Акцент делается на использование голоса в речи (переговоры, выступления, общение).
40-дневный курс "Возрождение природного голоса" - текстовый формат. Вы получаете ежедневно короткие письма с описанием упражнения + mp3-файл (аудио-пример выполнения). Выполняете в течение дня в любое удобное время (15-20 минут в день). На 40-дневном курсе есть поддержка преподавателя посредством аудио-отчетов. Это большой плюс. Еженедельно Вы делаете аудио-отчет с примером выполнения упражнений. И преподаватель пишет Вам
личный комментарий о правильности выполнения и динамике изменений в голосе. Если Вы что-то делаете неверно - преподаватель обратит внимание на это и объяснит как исправить.
Если позволяет время, можно заниматься на этих курсах ОДНОВРЕМЕННО.
Можно ли будет скачать видео на компьютер?
Нет. И "Голос на миллион" и "Пение природным голосом" подразумевают, что Вы смотрите видео в режиме online, и занимаетесь сразу во время просмотра. В "Голосе на миллион" можно скачивать АУДИО-дорожку - для занятий в машине.
Можно ли получить курс сейчас со скидкой, а начать занятия летом?
Да!
Вы можете сейчас приобрести курсы со скидкой, а начать занятия - в любой момент. Доступ ко всем нашим материалам у Вас сохраняется НАВСЕГДА после оплаты.
Могу ли я проходить видео-тренинг "Пение природным голосом", если у меня нет музыкального образования?
Конечно!
Видео-тренинг "Пение природным голосом" как раз и расчитан на людей, у которых нет каких-то специальных навыков и знаний. Все навыки и знания, необходимые для того, чтобы научиться петь, Вы получите на видео-тренинге.
Как можно оплатить за курс, проживая за границей?
У нас действует новый способ оплаты, очень удобный для тех, кто находится за границей - через PAYPAL!
Также, Вы можете оплачивать при помощи банковской карточки через RBKMoney и переводом Western union\Contact из любого банка.
Кирилл, спасибо за такой замечательный подход!!! Один урок прослушала-пропела, а ощущения просто потрясающего прорыва.
Еще замечательная техническая находка - текст песни на экране, а в целом по дизайну и подходу красивый современный веб-курс получился.
Спасибо огромное, что нашли силы и желание создать этот курс!!! Ждала его с нетерпением почти год после прохождения курса по возрождению природного голоса :) Очень рада!!!
Первый раз почувствовала резонанс!!! На уровне трахеи...
Вот и спела без музыкального сопровождения) Раньше вообще с воспроизведением сложности были большие. Уже лучше) Дальше, думаю будет гораздо лучше!
Душа наполнена Радостью. Стараюсь воспроизвести в мыслях, но не получается.
1 ступень чувство полёта.2 чувство притяжения к земле.3 чувство неба теряется. 4 курс потерян и полёта нет.
Здравствуйте, Кирилл! Это было потрясающе! У меня было ощущение, что это не видеозапись, а индивидуальный урок по вокалу с вашим непосредственным присутствием! Думаю этот курс будет гораздо интересней и результативней , чем курс "возрождение природного голоса", и еще веселее, поскольку ваш позитив не может не заставить улыбаться. Во время урока у меня все получалось, и попадать в резонанс с вами, и даже песню спеть. Я надеюсь, что этот курс мне поможет на начальном этапе изучения сольфеджио, поскольку эта
наука даётся мне с большим трудом :) Спасибо огромное за ваш труд!
С сопровождением всё получается достаточно неплохо. Про себя после пения услышать тон получается, а вот просто по памяти - с трудом.
После выполнения заданий урока в груди приятная теплота.
На вертолёте с дочкой засыпались, слишком много смеялись, хотя и пытались честно выполнить упражнение. Посмотрим как будет на втором заходе завтра.
Спасибо, Кирилл, за позитив и настрой :)
Восторг от новой встречи с Кириллом в новом курсе! Хорошее настроение, заряд бодрости и оптимизма, абсолютное доверие и вера в то, что я буду петь прекрасно, живо, легко, ярко, энергично, эмоционально!
Первый урок - уже превзошел все ожидания! Много полезной информации, того, о чем я вообще не имела никакого понятия! Понравилось ощущение резонанса, слияния, как будто целуешься голосами! Ступени - повторить получается, внутри себя озвучить получается, но я их все равно не запомнила. Очень нравится повторять упражнения за Кириллом, чувствую себя в надежных руках - так легко и просто! Песню пела просто так, без ориентации на полученную информацию, но с удовольствием.
Ощущение, что у меня бас, очень какой-то низкий голос. Немного увязаю в низких частотах, пробуксовываю, хочется мелодичности, хочется наверх)))Завтра повторю, может даже несколько раз.
Супер! Кружится голова, состояние удовлетворенности и упорядоченности. Поняла, почему меня во время пения штормит и качает из стороны в сторону. Я ни на что не могла опереться, голос меня не слушал, вилял из стороны в сторону, как хотел. Сейчас понятно, что все выстроится, что лучше, чем было, раньше и в принципе быть не могло. Выстроиться и научиться дышать. С ритмикой у меня прекрасно, а вот слух нужно развивать, разрешить себе слушать и слышать. Отлично! Я очень довольна!
Первый урок еще раз прохожу :)
Тон внутри пропеваю, но не уверена пока в сравнении,
помнится лучше то что пропевается на данный момент.
Сегодня в песне немного варьировала тоном (выше ниже) и было все в резонансе
Вроде красиво звучало и более эмоционально :)
Интересно, что все легко получается :)
Первый урок очень интересный. Играючи учусь петь. Вот сюрприз: слух у меня какой-никакой, а есть! ))) Оказывается, можно и не думая о нотах петь(хотя этого никогда не умел). Главное мотив и вложенные чувства в песню. Первый урок проходил 3 дня. Каждый день записывал себя на диктофон. Улучшения происходят с каждым днем ))).
Когда пою "про себя", кажется, и ритм есть и в музыку попадаю. Когда же пою голосом, а после прослушиваю в записи, слышу что голосу гибкости не хватает. Думаю это выправится с практикой.
Запись песни перед началом курса я спел под настроением от событий на украине. Внутренне было состояние зажатости и ощущения неплноценности, как у ребенка, который боиться, что его высмеют однокласники. В конце урока пришло чувство уверенности и внутренней радости, я как бы вышел из своих страхов в певческую стихию.
Попробовал сегодня спеть )) получилось неплохо, даже лучше, чем я думал, удивлен )) Хотя эмоций в голосе сильно не хватает... и вообще было похоже скорее на "говорение", чем на пение, увы... Но зато хоть понятно, что именно я пою... для меня это уже радость )) учитывая, какая когда-то была дикция... и сколько я над ней работал.
Ну и прохождение курса "голос на миллион" тоже не могло не сказаться, я думаю )) Что ж, продолжим ))
Мне очень понравилось. С теорией я очень хорошо знакома. Но тут это под новым углом подано, интересно.
Понравилось ла-лакать по ступеням лада, появилось приятное ощущение теплого мягкого шарика в груди)) Удивилась собственному исполнению песни - слышала себя будто со стороны, голос стал более объёмный, появился даже какой-то намёк на мелизмы))
Закончил занятия по 1 уроку. Основное необычное ощущение - во время резонансного пения с Кириллом почувствовались усиленные вибрации в области от гортани вниз по всей трахее, где-то в районе ушей и более слабые в затылке. Во время "мяу-мяу" совсем немного ощущались вибрации во лбу, больше спереди в нижней части шеи :) Больше пока ничего особенного не чувствовалось. Идем дальше :)
Сегодня уже лучше получается. Мяу очень понравилось и даже лады услышала внутри и прочувствовала их живее, чем вчера. Песню тоже пела веселее и живее, чем вчера.
Во время пения гармонического интервала (я 3, Кирилл 5) у меня в голосе возникает ощущение разделения голоса как бы на разные потоки, похожее на электронный звук.
Сегодня и вчера все хорошо. Вчера пелось сложнее, потому что была уставшая, когда занималась, а сегодня все было совсем хорошо :) Пелось в конце еще легче, чем раньше... Голос становится чуть глубже и ниже, что не может не радовать :)
Сегодня субдоминанта преобрела независимость (стала отличаться от других). В резонанс попадаю только с тоникой. Внутри ничего не звучит. А петь сегодня было веселее.
Я стала замечать чем лады отличаются. стала слышать. Получается гораздо лучше чем вчера. Когда делаешь лучше понимаешь насколько до этого было неправильно)) ахаха))
Понравилось наблюдать за ощущениями во время пропевания ноты про себя. Нота звучит не только в голове в виде воображаемого звука, но и тело повторяет всё тоже самое, что делало и при звучании, но звук не издаёт)) Хорошее упражнение про пение гагагогугэгугы и уганда-уганага. Пение народных песен пока не ложится в душу. Привык петь другие песни. Но тем не менее чувствуется польза от пения такого непривычного репертуара.
урок второй- третий заход. Уже мысленно начинает ощущаться внутреннее звучание, т.е. возникает некоторая мышечная память. А самое интересное опять меняется голос - как при освоении природного тона. По телефону путают с моей мамой, которая в молодости была театральной актрисой, и до сих пор у неё голос звонкий.
Так спокойно становиться и хорошо после того, как песню попою... Класс. Внутреннее состояние меняется, думается по-другому.
Интересно петь акапелла. Тогда появляется более явное чувство мелодии, чувствуется когда, что-то не то и сфальшивил, и тогда стараюсь исправить, спеть правильно.
Пока что трудно петь высокие ноты, горло бывает першит, но я стараюсь до такого не доводить и больше делаю упор на развитие слуха. Всё остальное придет.
Не знаю как на ходу можно заметить терции или секунды)) Не слышу. Вот октаву чувствую - последняя нота в последнем куплете поется на октаву выше.
Сегодня мой второй урок - повторение первого урока))
Сегодян уже слышу отличия ступеней!Ура!
А еще вчера после занятия так распелась что и бременских музыкантов исполнила и песенку волшебника - неудачника)) Так понравилось !!!!
Записала эти песни в своем исполнении и слушала и смеялась))
Второй день четвертого урока :)
Голос звонче становится:)
Чистая кварта звучит ободряюще, я бы сказала даже немного торжественно:)
Поется более плавно, дикция тоже лучше становится :)
Как то так все органично и легко :) Здорово :)
одно удовольствие) уже понимаю где выше петь а где ниже...
Очень интересное состояние - дирижаблевое. Внутренняя наполненность от звучания. На уровне телесных ощущений разница ступеней точно отличается, а умом развести пока невозможно. Первый раз понравился голос Кирилла :)
Узнала новый лад (минорный),имеющий другое звучание и эмоциональное наполнение. Также понятие музыкального интервала. "Чтобы петь,нужно озвучивать голосом любое расстояние в песне".
Пока нет внутри четкого отделения ступеней друг от друга,не слышу всего,что следует слышать(разные ступени,разрешения).Соответственно,мое повторение вслух получается искаженным (в голове звучит точнее).
Третий день четвертого урока :)
Повторение :)
Вчера пела акапельно и интересно то,
что слова специально не заучивала
а вот так сходу пол песни пропела,
действительно мотив простой
и быстро запоминается не только мелодия
а выходит что и слова тоже :)
Здорово :)
Проделала 4 раза 1 урок и перешла ко второму ))
Понять малые и большие секунды мне еще помогло изучение нот))
Даже села за любимое пианино и зтала практиковать озучивая малые и бльшие секунды)) Т.е тон и полутон)))
Очень здорово что теперь знакома с тонами не только руками но и голосом)))
Урок прекрасный))
Узнала откуда берется эта игра голоса в музыке)))
Спасибо за интересный рассказ про обряды!
Если честно то первый раз в жизни увидела целый текст песенки березка))
И пела ее с удовольствием. Просто раньше у меня этот "заунывный" мотивчик вызывал какую- то тоску, а сегодня как - то по -новому удалось взглянуть на эту песню! Решила выучить ноты и играть ее себе!
Эта песня отлично тренирует игру голоса)) я теперь эти переходы -так называю))
А в общем ощущения прекрасные - правда голосу сегодня было сложнее - мне как - то сложновато вытягивать высокие нотки))
НУ ничего, думаю, еще через пару раз повторения этого урока дела пойдут в гору!
Спасбио большое тебе за прекрасно проделанную работу!
Песня березка очень здорово подобрана к материалу этого урока!
Что-то слышал из муз.грамоты.Так всё новое.Плотность материала большая.Сложно но интересно.
Я сделала важное открытие: музыка - это интервалы (интервалы частот звуковой волны, находящиеся между собой в определенных отношениях). Их можно использовать одновременно и последовательно, именно интервалы создают ощущения. Разные интервалы дают разные ощущения, но описывать ощущения словами не хочется. Пока различать интервалы для меня сложно (например, кварта это или не кварта).
В рабочие дни попробовала упражнения с учениками, это дети начальной школы. Им понравилось)
День 1
В целом упражнения давались довольно легко (неожиданно для меня). Резонанса удалось достичь не сразу, но к середине урока уже получалось довольно уверенно. Каждая ступень лада при пении и прослушивании отзывается в определённом районе тела, и, ориентируясь на это, уже нетрудно воспроизвести её внутри или вслух.
Вообще ощущения удивительные. Начинаю понимать, что, если не научиться петь, возможности голоса (даже природного) будут использоваться максимум на 50%.
После прохождения урока проделал упражнения из Возрождения Природного Голоса - всё ощущается совершенно по-другому: глубже и осознанней; резонаторы чистятся гораздо эффективнее :)
День 2
Второе занятие было в большей степени трудовым: выявлял и отшлифовывал недочёты, которых не замечал в первый раз. Зато и результат был.
Через полчаса упражнений просто куда-то уносит :) вслед за голосом :) Всё внутри поёт; состояние очень Радостное, свободное, раскрепощённое.
День 3
Сразу достиг резонанса. Гораздо лучше стал слышать себя; начинаю понимать, как управлять голосом при пении.
Продолжая наблюдения ощущений в теле, заметил, что одному и тому же звуку может соответствовать несколько точек в теле, в различных резонаторах: одна в груди, одна в голове и т.д. При переходе на ступень вверх все эти точки синхронно перемещаются вверх по телу :) Ощущается, как одна и та же нота в нескольких октавах.
Малая терция, да грустная.
Большая терция - светлая и сильная
Приятное ощущение резонанса с ведущим во время озвучивания ступеней лада «до мажор».
Ребята, кажется, вы создали лучший тренинг за всю историю школы природного голоса.
Поздравляю!
Обратите внимание - в некоторых отчетах присутствуют незнакомые музыкальные термины. Для многих курсантов это тоже всё было незнакомо, до начала видео-тренинга. :)
В процессе прохождения "Пения природным голосом", Вы погружаетесь в мир музыки. Отсюда и музыкальная терминология.
Впоследствие, получить видео-тренинг "Пение природным голосом" можно будет только после полного завершения тестирования (это примерно 40-60 дней), и, соответственно, по гораздо более высокой стоимости.
На сегодня всё! Успехов Вам и отличного настроения!
