| ← Август 2003 → | ||||||
|
1
|
2
|
3
|
||||
|---|---|---|---|---|---|---|
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
17
|
|
18
|
19
|
20
|
21
|
22
|
23
|
24
|
|
25
|
26
|
27
|
29
|
30
|
31
|
|
За последние 60 дней ни разу не выходила
Сайт рассылки:
http://azaryan.name
Открыта:
25-07-2002
Статистика
0 за неделю
Психология влияния: версия контрразведчика
| Информационный Канал Subscribe.Ru |
|
Психология влияния: версия контрразведчика Выпуск - 27
Прежде всего должен поблагодарить всех, кто так живо
отреагировал на последнюю рассылку. Прошло уже больше месяца со дня ее
выхода и я смог ответить не на все письма, точнее, на небольшое количество
писем, вконец отказавшись от надежды успеть поговорить с каждым, кто
вынужден решать сложную задачу в общении с человеком с "оригинальным"
способом восприятия реальности; с тем, с кем приходится "знаться,
поскольку являешься его подчиненным." (цитата из письма). Проводить
аналогию между описанными в письмах трудностями от общения с человеком,
наделенным властью и трудностями, с которыми пришлось мне столкнуться
именно в последнее время, было бы возможно, если б имело смысл затронуть
тему о необходимости, с которой в жизни приходится сталкиваться, не всегда
зная или помня, что было первопричиной, какой мотив управлял в тот момент,
когда что-то было предпринято, что-то управляло нашими действиями. Так вот
когда-то я затеял заочное обучение, предполагая вялый интерес со стороны
читателей и в последний месяц, когда спрос превысил самые радужные мои
прогнозы, .. я был вынужден сдаться перед "неотвратимыми последствиями",
которые бы наступили непременно, не признайся я самому себе, что просто…
"запарился". Отказываться от привычных способов работы с людьми, оставляя
единственным – виртуальную переписку, означало бы по самое темечко нырнуть
в мир "виртуальщины", обрекая себя на "виртуальный аутизм". То, что было
зачато девять месяцев назад, нынче обозначилось как простой и весьма
эффективный метод преподавания простых, доступных и главное - действенных
методов психологии влияния, упорядоченных в смысловом оформлении и
проверенных многократно во время тренингов. Не желая преподавать теорию, я
был вынужден написать методическое пособие; отказываясь от необходимости
словами рассказывать то, что легче показать однажды, я был вынужден
смонтировать видеоряд к теоретическому материалу. Ну и завершая аналогию,
хочется порекомендовать многим, кто оказался в положении… зависимом,
трансформировать свой отношение к ситуации, хотя бы однажды взглянув на
все это со стороны… Лень может быть двигателем прогресса, если… позволить
себе лениться, созерцая со стороны хорошо сделанную работу.
|