С Днем всех влюбленных!

В преддверии чудесного романтического праздника - Дня святого Валентина - когда сквозь вьюжную зиму уже чувствуется робкое дыхание весны, когда для любви пробуждаются сердца, хотим поздравить вас, дорогие читатели, с Днем всех влюбленных! Наверное, именно в такие дни рождаются нежные подснежники. Мы желаем вам, чтобы и в вашей душе расцвели первые весенние цветы, давая дорогу новым или старым, но главное - большим и светлым, чистым чувствам. Чтобы не только в праздник, а каждый день вы получали и дарили знаки внимания, любили и были любимыми! И пусть среди праздничных валентинок обязательно будет та самая, от единственного и любимого человека, и пускай все сложится!

Редакция

ДГМА на 29 месте в рейтинге <>

Опубликован рейтинг высших учебных заведений Украины по показателям наукометрической базы данных <>.

Результаты рейтинга основаны на показателях базы данных <>, которая содержит более 47,4 млн реферативных записей и является инструментом для отслеживания цитируемости статей, опубликованных в научных изданиях. По состоянию на 27 января 2014 года в базу данных <> вошли 116 высших учебных заведений Украины (из 246 государственных вузов), имеющих цитируемые публикации в научных изданиях мира.

ДГМА находится на 29 месте. Это высокая оценка научной деятельности Академии, учитывая то, что половина вузов Украины вообще не вошла в наукометрическую базу данных. В донецком регионе впереди Академии находятся только 3 университета (ДонНМУ, ДонНУ и ДонНТУ). В целом, из Донецкой и Луганской областей в базу данных <> вошли 11 вузов.

Напомним, что наукометрическая база данных <> индексирует более 18 тыс. научных изданий мира по техническим, медицинским и гуманитарным наукам и является для ученых мира хорошим оценочным инструментом для определения уровня научных работ.

На заседании ученого совета

На январском заседании ученого совета с докладом <<Итоги работы Академии, кафедр и факультетов в 2013 году и основные задачи на 2014 год>> выступил первый проректор, доцент А. Н. Фесенко.

Анатолий Николаевич отметил, что, несмотря на то, что коллектив Академии в 2013 году работал в весьма сложных, кризисных условиях, обусловленных целым рядом не зависящих от нас внешних факторов, нам удалось удержать ситуацию в управляемом состоянии и обеспечить нормальное функционирования Академии по всем основным направлениям. На фоне вот таких негативных процессов по ряду направлений обеспечено продвижение вперед и достигнуты определенные результаты.

В прошедшем году:

- подготовлены и направлены в Министерство образования и науки Украины документы для аккредитации по всем уровням 11 специальностей Академии;

- проведена аккредитация по всем трем уровням направления 6.040303 <<Системный анализ>> и специальности 7.8.04030303 <<Системы и методы принятия решений>>;

- защищены 2 докторские диссертации: доцентом кафедры экономической теории Бурлуцким С.В., доцентом кафедры финансов Тельновой Г.В.;

- Академия была представлена на 6 международных выставках и получила 5 наград;

- получена Золотая медаль на Международной выставке <<Образование и карьера - 2013>> в номинации <<Сотрудничество государственного высшего учебного заведения с предприятиями и бизнес-структурами>>;

- согласно рейтингу высших учебных заведений Украины в наукометрической базе данных SciVerse Scopus Академия заняла 29 место среди 116 вузов Украины;

- получены дипломы победителя на Международном научно-инновационном форуме (июль 2013 г.) и Международном научно-технологическом форуме <<Наука, инновации и технологии>> (октябрь 2013 г.);

- проведено пять международных и восемь всеукраинских научно-технических конференций;

- получена лицензия на использование 3D CAD Design Software SolidWorks;

- Академия в целом достойно выдержала нелегкий экзамен - проверку деятельности комиссией Государственной инспекции вузов Украины.

И список достижений можно продолжать.

Кадровое обеспечение учебного процесса

В результате проведенной работы в предыдущие годы и в отчетном году количество преподавателей с учеными степенями и званиями за последние три года в целом по Академии выросло на 10,9 % (с 57,4 % до 68,3 %) и сегодня несколько превышает средние показатели по группе горно-металлургических и машиностроительных вузов Украины. Следует отметить, что заведующие кафедрами АПП и ОТСП оперативно отреагировали на недостатки в кадровом обеспечении, которые были указаны в соответствующем решении год назад, и количество преподавателей с учеными званиями и степенями на этих кафедрах в 2013 году существенно выросло. В прошедшем году впервые в Академии состоялись защиты докторских диссертаций (двух) преподавателей кафедр экономического профиля. Это - результат постоянных рабочих контактов с соответствующими научными учреждениями и кафедрами ведущих вузов.

Нуждается в совершенствовании система повышения квалификации профессорско-преподавательского состава Академии. Особое внимание нужно уделять повышению педагогического мастерства преподавателей.

Учебная работа

Как и раньше, наблюдается тенденция уменьшения контингента студентов по всем специальностям и в Академии в целом. Как следствие - уменьшение количества штатных ставок преподавателей Академии. В результате этого часть преподавателей была сокращена, значительная часть преподавателей работает не на полную ставку, и это существенно уменьшает эффективность их работы.

В этом году возросло количество студентов, которые посещают повторные занятия по специальным дисциплинам на старших курсах (каф. АПП, КИТ, ИСПР, ТОЛП, ОМД).

Нуждается в существенном пересмотре система организации самостоятельной работы студентов. Необходимо увеличить удельный вес самостоятельной работы студентов на практических занятиях и переработать соответствующее методическое обеспечение. Для того чтобы эта работа дала соответствующий эффект, должна быть изменена психология обучения не только у студентов, но и у преподавателей. Значительную часть знаний и умений студент должен получить самостоятельно, а преподаватель должен предоставить ему квалифицированную помощь.

Учебно-методическая работа на кафедрах и факультетах

Методическая работа в Академии была направлена на методическое обеспечение и сопровождение основных направлений деятельности и решение тех задач, которые предусмотрены соответствующими планами, на реализацию основных положений, которые внедряются в учебный процесс. Как и в предыдущие годы, руководство методической работой осуществлялось методическим советом Академии и его секциями. На 10 заседаниях методического совета Академии в 2013 году были рассмотрены вопросы и приняты решения по наиболее важным аспектам методического обеспечения учебного процесса.

Отмечено, что часть методических указаний издается на русском языке, а также не достигнуто выполнение требований постоянного обновления методического обеспечения.

Научная работа на кафедрах и факультетах

Все научные и научно-педагогические работники принимали участие в выполнении 34 кафедральных НИР второй половины рабочего времени преподавателей, 4 фундаментальных и 9 прикладных работ, которые финансировались из государственного бюджета, а также 21 работа, выполняемая по хоздоговорам.

Высокой была издательская деятельность, а именно: количество изданных монографий - 24, публикаций всего - 1206, из них в зарубежных изданиях - 159, в профессиональных изданиях - 418, в изданиях, которые входят в наукометрические базы данных, опубликованы 57 работ. Кроме того, Академией издано 11 профессиональных сборников научных работ и 30 учебных пособий.

Остается высокой изобретательская активность научных работников. В отчетном году подано 63 заявки на изобретения, в т. ч. 22 - при участии студентов, получено 80 патентов.

В 2013 году традиционно на высоком уровне прошли ежегодные Дни науки в Академии. В рамках Дней науки были организованы и проведены 5 международных и 8 всеукраинских научно-практических конференций.

Участниками Программы индивидуальной подготовки одаренных студентов были 232 студента, которыми лично и в соавторстве опубликовано 255 статей и тезисов докладов, подано 26 заявок на изобретения и полезные модели. В прошедшем году 50 студентов Академии приняли участие в 11 предметных и в 6 олимпиадах по специальности регионального и всеукраинского уровней. Получено 17 наград. По итогам всеукраинского конкурса студенческих научных работ получены 11 наград. Всего студентами Академии во всех конкурсах и олимпиадах в 2013 году получено 38 наград.

В 2013 году Академия была представлена на 6 международных выставках и получила 5 наград.

В Академии действует 40 договоров о творческом содружестве, из них - 14 соглашений с научными учреждениями Национальной академии наук Украины. В то же время полностью отсутствуют договора на ФАМИТе, самом многочисленном и одном из самых востребованных факультетов.

Впервые заключено 2 лицензионных соглашения с ООО TVP.kz (Казахстан) и ООО ЭФСИ (научн. рук. - канд. техн. наук проф. Гузенко В.С., д-р техн. наук проф. Мироненко Е.В., кафедры КМСИТ, менеджмента).

Работа по профориентации

Профориентационная работа в прошедшем году была одним из приоритетных направлений в деятельности кафедр и факультетов. Ректоратом, отделом МОД, кафедрами Академии выполнен огромный объем задач. Но, несмотря на большие усилия, потраченные драгоценное время и средства, ввиду объективных не зависящих или мало зависящих от нас причин, а также вследствие низкой эффективности многих проводимых нами мероприятий не удалость добиться желаемого результата по формированию студенческих групп на всех специальных кафедрах. По ряду специальностей не были сформированы группы первого курса, набрано недостаточное количество студентов-ускоренников, имеется недобор в группы заочного отделения, в том числе на УКЦ.

Конечно, одной из объективных причин сокращения приема на специальности Академии является резкое сокращение количества выпускников 11-х классов общеобразовательных школ, и это влечет за собой уменьшение контингента студентов во многих вузах Украины. Причем самые неутешительные прогнозы количества выпускников школ и на будущее, вплоть до 2020-2021 годов.

Но, несмотря на то, что многие наши недоработки в прошлом учебном году были детально проанализированы, ход профориентационной работы в осеннем триместре этого учебного года показывает, что выводы многие из нас не сделали. Целый ряд кафедр и многие преподаватели продолжают формально относиться к проведению этой важной работы, свидетельством чего являются данные по привлечению абитуриентов на подготовительные курсы, работа кафедр по созданию рекламы специальностей, в том числе страничек на сайте Академии, работа по сбору информации по претендентам на медали и хорошистам и др.

С целью обеспечения приема абитуриентов в ДГМА в 2014 году необходимо:

- усилить индивидуальную составную профориентационной работы, наладив постоянные личные связи с каждым потенциальным абитуриентом и его родителями;

- в конце учебного года установить непосредственные контакты с учениками 10-х классов, посетить родительские собрания для проведения информационной и разъяснительной работы относительно преимуществ поступления в ДГМА;

- существенно увеличить привлечение лучших студентов к профориентационной работе, особенно в общеобразовательных школах районов;

- выпускным кафедрам проанализировать качество рекламы своей специальности на сайте кафедры, обновить информацию, раскрыть преимущества своей специальности, усилить ее наглядность;

- привлечь лучших студентов и выпускников Академии для обеспечения рекламы престижности специальностей ДГМА.

Практическая подготовка, трудоустройство и адаптация выпускников

В 2013 году практическую подготовку на предприятиях прошли свыше 3 тысяч студентов. Ознакомительную практику 51 % студентов прошли на ПАТ НКМЗ, другие - в компьютерных классах Академии.

Специальные виды практики студенты стационара 3-5 курсов проходят большей частью на наиболее крупных предприятиях Краматорска: ПАТ НКМЗ (57,2 %), ПАТ ЭМСС (6,6 %), ПАТ КЗТС (2,3 %), ПАТ СКМЗ (0,7 %), а также в ДГМА (13,2 %).

Ряд студентов, в основном экономических специальностей, проходят практику на иногородних базах или небольших частных предприятиях Краматорска.

Несмотря на неплохую организацию практик (насколько это возможно в этих условиях и сравнивая с другими вузами), есть определенные трудности и недостатки. Так, с каждым годом студентам все сложнее получать необходимую информацию, техническую документацию для выполнения курсовых и дипломных проектов. С целью защиты интеллектуальной собственности предприятия ограничивают доступ к новым техническим разработкам, студенты экономических специальностей получают устаревшие данные, которые не позволяют проводить анализ экономического состояния предприятий.

Заявки иногородних предприятий на прохождение преддипломной практики с целью дальнейшего трудоустройства студентов часто остаются невыполненными.

Повышению качества практической подготовки студентов должна способствовать целевая индивидуальная подготовка, в том числе - на предприятии, на котором возможно дальнейшее трудоустройство.

Выпускными кафедрами и деканами проведена большая работа, благодаря чему местами трудоустройства были обеспечены более чем 99,7 % всех выпускников Академии. В то же время остается низким процент официальных подтверждений о прибытии выпускников на места распределения, особенно по кафедрам ЭП, Ф, АПП, ОМД, МСИ, ЭСА.

С целью совершенствования работы и достижения более высоких результатов по всем вышеупомянутым направлениям деятельности кафедрам и факультетам необходимо:

- обеспечить безусловное трудоустройство выпускников бакалаврата, специалистов и магистров 2014 года выпуска;

- улучшить работу выпускающих кафедр с целью значительного повышения процента официальных подтверждений о прибытии на работу выпускников Академии;

- всем выпускающим кафедрам организовать качественную работу по сбору отзывов предприятий о качестве подготовки выпускников;

- деканам и заведующим кафедрами более ответственно относиться к работе по развитию филиалов кафедр на предприятиях региона. Постоянно изучать спрос на специалистов, расширять деловые связи с предприятиями, передавать информацию об этом отделу практической подготовки.

Компьютеризация и развитие информационных технологий

Средствами вычислительной техники количественно Академия обеспечена согласно требованиям к вузам четвертого уровня аккредитации, однако необходимы ее качественные изменения, определяемые развитием информационных технологий. Средства на такое развитие сейчас не могут быть использованы в связи с блокированием расчетов Госказначейством.

На всех кафедрах и в подразделениях Академии применяется только лицензированное программное обеспечение (ПО) или Open Source. Проводится работа по привлечению к учебному процессу ПО тех разработчиков, которые предоставляют его вузам бесплатно или на особых условиях. Так, Академией были получены академические лицензии на использование CAD-Системы SolidWorks.

Кафедра ИСПР начала проведение семинаров для учителей информатики школ города по повышению их квалификации. Также в Академии разрабатывается учебный план проведения семинаров для одаренных школьников по изучению возможностей имеющегося в Академии ПО.

Для обеспечения качественного предоставления библиотечных услуг применялись новые информационные технологии и новые формы и методы библиотечно-информационного обслуживания.

Международная деятельность

С целью интеграции Академии в мировое научное пространство, популяризации ее среди учреждений, организаций и учебных заведений, а также поиска зарубежных партнеров для сотрудничества, в 2013 году активизировалась работа по налаживанию творческих связей с ведущими вузами, научными центрами и фирмами зарубежья.

Академия сотрудничает с Машиностроительным факультетом Магдебургского университета им. Отто фон Геррике, Краковской горно-металлургической академией, Высшей технической школой (г. Трстеник, Сербия), Антиокским университетом (Колумбия), фирмами HEIDENHAIN и GERTNER SERVICE (Германия) ведущими российскими вузами: СТАНКИН, Северо-Кавказской гуманитарно-технологической академией (г. Черкесск), МИСиС, МГТУ им. М. Э. Баумана, Дагестанским и Донским государственными техническими университетами, Братским государственным университетом, Университетом машиностроения МАМЕ (Россия) и др.

В 2013 году заключено 10 соглашений с зарубежными партнерами.

Большим достижением отчетного года стало получение двух грантов Европейского Союза (руководители - проф. Алиев И.С. и проф. Тарасов А.Ф.).

Продолжено выполнение работ по гранту Центра исследований истории Восточной Европы университета Торонто (Канада). Также получен грант Университета Вирджинии (США) на выполнение исследования <<Советские карательные органы 1939-1942 гг.>> (научн. рук. - доц. канд. истор. наук Довбня Е.В.).

В отчетном году 15 научно-педагогических работников Академии осуществили командировки за границу с целью участия в научных конференциях, выполнения научно-исследовательских работ, стажировки и др. (кафедры КМСИТ, ТОСП, ТМ, АММ, физики, Лаборатория диагностики оборудования).

Несмотря на достижения, недостатками работы Академии в направлении развития международной деятельности остаются следующие:

- Академия недостаточно представлена в мировом информационном пространстве (до сих пор нет англоязычного варианта сайта);

- не работают соглашения с зарубежными университетами в направлении обеспечения академической мобильности студентов, внедрения практики <<двойных дипломов>>.

Воспитательная, социальная, культурно- и спортивно-массовая работа, студенческое самоуправление

Советом по воспитательной работе и студенческим самоуправлением проводится большая воспитательная работа. В рамках патриотического воспитания проведено большое количество студенческих мероприятий: посвящение в студенты, вечера вопросов и ответов, Дебют первокурсника, Шевченковские дни, день родного языка и многие другие. Большую помощь оказывают музей ДГМА, клуб <<Джерело>> и другие объединения по интересам. Системно проводится военно-патриотическое воспитание. Ежегодно по инициативе Академии проходит возложение цветов в День Победы, в День памяти жертв фашизма на Меловой горе, встреча с афганцами и другое. В рамках этико-эстетического воспитания проводятся выставки прикладного творчества, театральные выставки, День влюбленных, конкурсы <<А ну-ка, девушки!>> и <<А ну-ка, парни!>>, <<Мисс Академия>>, КВН и многое другое. Продолжает работу Центр практической психологии. Получила новое содержание работа волонтерского клуба Академии, который в истекшем году заслужил множество благодарных актов со стороны администрации города и области.

В целом морально-психологический климат в студенческих группах и общежитиях находится на хорошем уровне. Большинство кураторов активно работают со студенческими группами. Выполняются планы воспитательной работы факультетов и студенческих групп. Проводятся кураторские часы.

Вместе с тем недостаточно четко поставлена работа по повышению квалификации кураторов, недостаточно проводится индивидуальная работа кураторов с каждым студентом, имеются случаи нарушения Правил внутреннего распорядка в общежитиях, недостаточная активность студентов и преподавателей в культурно-воспитательных и спортивных мероприятиях.

В Академии работает множество спортивных секций, в которых проходят подготовку разрядники и спортсмены высшей квалификации. В составы сборных команд Украины входят 3 студента. В спортивных командах тренируются 3 мастера спорта международной квалификации, 2 мастера спорта, 6 кандидатов в мастера спорта.

В прошедшем году проведено большое количество спортивно-массовых мероприятий: спартакиады факультетов и общежитий, спартакиада <<Здоровье>>, спортивно-художественный конкурс <<Вперед, общежития!>>, спортивный праздник ДГМА и многое другое.

Совершенствуется работа студенческого самоуправления. Органы студенческого самоуправления принимают участие в работе УВК, обеспечивают контроль состояния проживания в общежитиях и другое.

Воспитательные функции и информационную политику вуза выполняет редакция медиа-группы <<Академия>>. В настоящее время в ее составе работают редакции газеты, радио, телевидения и WEB-редакция. За годы своей работы СМИ Академии стали достаточно влиятельными. Их знают не только в Украине, но и за ее пределами. Так, в 2013 году команда медиа-группы <<Академия>> на международном фестивале СМИ <<Жми на RECорд>>, выступив в номинациях <<Газета>>, <<Радио>> и <<Телевидение>>, завоевала Гран-при фестиваля.

По итогам обсуждений ученый совет принял постановление, в котором работа коллектива ДГМА признана удовлетворительной. Предложено на факультетах и кафедрах разработать планы работы по устранению недостатков. При этом особое внимание уделить профориентационной работе. Предложено осуществить меры по улучшению работы с цикловыми комиссиями МК ДГМА и ДТ ДГМА.

Подготовил Вячеслав Медведев

<<А помнишь, как все начиналось?>>

КИИ-ДГМА: 20 лет в статусе Академии

По сравнению с 60-летней историей нашего вуза, двадцать лет в статусе Академии ? не такой уж большой срок. Но время все равно стирает часть воспоминаний об этом важном событии нашей истории. А современное поколение студентов, преподавателей и сотрудников вообще знает о тех временах только с чьих-то рассказов. Но что самое удивительное - многие студенты думают, что наша Академия с самого начала имела этот статус. Поэтому мы проведем экскурс в прошлое. Поделиться своими воспоминаниями мы попросили тех, кто принимал непосредственное участие в становлении Краматорского индустриального института в статусе Академии. Это ректор ДГМА профессор Федоринов Владимир Анатольевич, первый проректор, доцент Фесенко Анатолий Николаевич, председатель объединенного профкома, доцент Кошевой Анатолий Дмитриевич и многие другие научно-педагогические работники.

Результаты сорокалетнего труда предыдущих поколений специалистов, ученых, преподавателей подготовили благоприятную почву для перехода в статус Академии. Подобный шаг стал своеобразным признанием заслуг коллектива вуза.

Шел 1994 год. Для страны в целом и для нашего региона в частности это было достаточно тяжелое время. Развал огромного государства породил беззаконие, инфляцию и нехватку денежных средств. Работники многих вузов по нескольку месяцев не получали зарплаты. Нас спасло то, что двумя годами ранее в КИИ обучались китайские студенты. Именно это позволило в 1994 году полностью выплачивать зарплату.

В то же время в Украине началась кампания по аккредитации вузов. Аккредитация - это государственное подтверждение уровня учебной и научной деятельности учебного заведения и разрешение на выдачу дипломов государственного образца. Мы одни из первых в Украине подали заявку на проведение аккредитации.

Все было подготовлено перед первой проверкой серьезных аккредитационных комиссий. Комиссии работали на всех кафедрах и в подразделениях несколько месяцев. Скрупулезно проверяли все виды работ и уровень знаний студентов. Преподаватели кафедр МСИ и ПМ вспоминают, что в МОН не поверили высокому уровню знаний наших студентов по теории резания и информатике. Ведь в других вузах Украины, где проводилась аналогичная аккредитация, показатели были намного ниже. Поэтому МОН направило <<комиссию по работе комиссии>>. На повторном экзамене по указанным предметам наши студенты показали знания выше, чем в предыдущий раз. Знай наших!

Академия имела достаточное количество преподавателей с учеными степенями и званиями. Важным показателем также являлась востребованность наших специалистов. Нельзя не брать во внимание огромное число научных публикаций. Поэтому вполне закономерным стал успешный переход на высший, четвертый уровень аккредитации в статусе Академии.

Долго обсуждали вопрос названия вуза. Решили, что свою первоначальную миссию, а именно решение кадровых вопросов Краматорска мы уже давно переросли. К тому времени наши выпускники работали на множестве предприятий Советского Союза, от Украины до Дальнего Востока. Поэтому наша новая миссия состояла в обеспечении кадрами как нашего региона, так и Украины в целом. Отсюда и родилось название - Донбасская государственная машиностроительная академия.

На сегодняшний день мы прошли уже четыре аккредитации и впереди - пятая. Конечно, за это время мы хорошо <<нарастили мышцы>>. Например, никогда еще в истории КИИ-ДГМА не было 68 % преподавателей с учеными степенями и званиями. За последние пять лет мы опубликовали 5700 научных работ, что составляет треть от всех публикаций за все время работы вуза. Совсем недавно мы вышли на 29 место в рейтинге Scopus среди 116 вузов Украины. И перечень успехов можно продолжать.

Может возникнуть вопрос: почему же в дальнейшем, имея все нужные условия, мы так и остались Академией, а не перешли в статус университета? Но сами подумайте, технических университетов по Украине огромное количество. А сколько в нашей стране академий? Мы - единственная в Украине машиностроительная Академия! Так что этот статус в какой-то степени не дает нам затеряться в общем списке вузов.

Середина и конец 90-х годов ознаменовалось появлением ряда новых специальностей. У нас появились специальности экономического и компьютерного направления. Многие влиятельные люди города предлагали нам даже упразднить многие технические специальности и перейти к выпуску <<модных>> в то время экономических специальностей. Но, несмотря на советы посторонних, мы сохранили технические специальности. И, как оказалось, мы были правы. Технические специалисты стали востребованными и дефицитными.

Новым содержанием был наполнен досуг студентов. Созданный в те годы Совет по воспитательной работе под руководством заведующей кафедрой украиноведения и гуманитарного образования, доцента Т. В. Кудерской обеспечил бурную, интересную, креативную, незабываемую жизнь студентов.

В конце 90-х годов профессором кафедры ТМ Г. Л. Хаетом начаты работы по исследованию человеко-машинных систем и корпоративной культуре. Мы входили в новую для нашей общности людей - рыночную экономику, поэтому нужны были новые корпоративные отношения. Работы Г. Л. Хаета и его учеников внесли весомый вклад в развитие не только ДГМА, но и многих предприятий региона. Сейчас мы редко вспоминаем термин <<корпоративная культура>>, но множество наших действий, мероприятий, поступков основываются на Положении о корпоративной культуре ДГМА. На базе наших разработок защищены кандидатские диссертации А. В. Остафийчук и О. А. Медведевой.

В 1995 году во дворе второго корпуса был смонтирован модуль, который сейчас называется ФОКом. Что интересно, изначально он задумывался как промышленный цех по производству различной продукции. Ведь нужно было зарабатывать деньги для развития Академии. Под всем модулем заложен мощный фундамент для установки тяжелых станков. Но, как говорится, не сложилось. Может, и к лучшему, ведь сейчас мы имеем отличный физкультурно-оздоровительный комплекс, в котором проходят не только спортивные занятия и спортивные мероприятия, но и соревнования международного уровня. Может быть, в то время и появилось осознание миссии учебного заведения - оказание учебных услуг, а не превращение вуза в минизавод.

В эти же годы началось эстетическое переоформление корпусов ДГМА. Ведь Академия должна иметь внешний вид, соответствующий ее статусу. Необходимо отметить, что раньше наши корпуса выглядели так же, как и подавляющее большинство зданий других вузов - с потертыми исписанными стенами, порвавшимся линолеумом на полах, протекающей крышей и покрашенными в ядовито-зеленый цвет туалетами с вечно протекающей сантехникой. Вдохновителем преобразований стал ректор, который руководил Академией в те годы, профессор Потапкин Виктор Федорович. Не секрет, что ряд преподавателей были против этого начинания. Сетовали на то, что студенты все измажут и поломают. Но В. Ф. Потапкин и его команда придерживались принципа: поломают - отремонтируем. В конце концов, надоест все ломать, и люди приучатся жить и работать в комфортной обстановке. И, действительно, все быстро привыкли к хорошим аудиториям, добротной мебели, которую мы стали изготавливать сами, и другим бытовым удобствам. Приятно вспомнить, что на одной из встреч с жителями нашего района во время выборов в Городской Совет, куда баллотировался А. Н. Фесенко, один из жителей сказал: <<Посмотрите на Академию. Это оазис Европы в нашем городе. Видно, что там работают деловые люди. Они у себя навели порядок, надеюсь, что и в нашем городе наведут>>.

Не менее знаковое событие произошло в 1997 году. В состав ДГМА вошли Краматорский машиностроительный колледж и Дружковский машиностроительный техникум. При этом оба учебных заведения остались организационно и финансово независимыми. Совместная работа, построенная на доверии, позволила им занять достойное место в рейтинге украинских колледжей и техникумов. А МК ДГМА стал базовым учебным заведением для всех техникумов области. Приятно осознавать, что наши учебные заведения объединяют не только общие задачи, но и дружеские отношения.

В этом же году был открыт первый учебно-консультационный центр (УКЦ) - в городе Шахтерске. Идея была авантюрной, к тому же отсутствовала четкая нормативная база. Лицензировать эти центры начали только в 2000-х годах.

Важную роль в качественной подготовке кадров сыграла программа работы с одаренными студентами, утвержденная в 1999 году. Она позволяет раскрыть потенциал талантливой молодежи, привлечь их к серьезной научной деятельности вне рамок учебного процесса. Это стало хорошим резервом отбора выпускников для продолжения учебы в аспирантуре.

В том же году начала свою работу редакция газеты <<Академия>>. Сейчас, наверное, уже сложно представить жизнь ДГМА без газеты, радио, телевидения и Интернета. Редакция фактически является не только источником достоверных новостей, но и хранителем истории, как бы громко и пафосно это ни звучало.

Хочется заметить, что в разные периоды истории страны Академия сталкивалась со многими трудностями и проблемами. Но это никогда не было преградой ее работе. Наш вуз и впредь останется островом стабильности и качественного образования.

Вячеслав Медведев, Виктория Повержук

Александру Григорьевичу Гриню - 60!

28 января отметил 60-летний юбилей доцент кафедры оборудования и технологий сварочного производства, кандидат технических наук, декан факультета интегрированных технологий и оборудования Александр Григорьевич Гринь.

Как многие молодые люди того времени, свою трудовую деятельность начал в 1971 году на производстве в качестве подручного токаря в механическом цехе No 5 НКМЗ. Затем - служба в армии, где пришлось осваивать достаточно сложную технику и появилось желание учиться дальше. Задуманное реализовал после увольнения из армии, поступив в КИИ на вечерний факультет. В это же время начал работать лаборантом НИСа при кафедре <<Оборудование и технологии сварочного производства>>. Работа, связанная с исследованиями, поиском нового, разработкой сварочных материалов и технологий, увлекла, поэтому после окончания в 1980 г. института по специальности <<Оборудование и технология сварочного производства>> остался работать на кафедре. С тех пор его судьба тесно переплетена с КИИ-ДГМА, где он прошел путь от лаборанта НИСа до доцента кафедры ОиТСП и декана факультета интегрированных технологий и оборудования.

В 1988 г. Александр Григорьевич успешно защитил кандидатскую диссертацию в специализированном совете при МАТИ им. К. Э. Циолковского.

В 1989 г. назначен заместителем декана металлургического факультета, а в 1995 г. на конкурсной основе был избран деканом факультета, который на протяжении многих лет занимает в Академии лидирующие позиции по многим показателям. После реорганизации факультетов Академии в 2012 г. был избран деканом факультета интегрированных технологий и оборудования.

Ведет большой объем научной работы, является научным руководителем аспирантов, два из них успешно защитили кандидатские диссертации. Постоянно работает с одаренной молодежью и руководит магистрами.

По инициативе Александра Григорьевича в 2013 году на базе кафедры ОиТСП был организован и проведен первый Всеукраинский конкурс магистерских работ по специальности <<Оборудование и технология сварочного производства>>.

По итогам научной работы опубликовано более 120 статей в различных специализированных журналах и сборниках, в том числе в соавторстве со студентами. Автор более 65 изобретений, что подтверждено авторскими свидетельствами СССР и патентами Украины на изобретение.

Награжден Почетной грамотой Министерства образования и науки Украины, знаком <<Отличник образования>> Министерства образования и науки Украины, рядом других наград, является Почетным профессором Академии, член специализированного совета по защите кандидатских диссертаций.

Трудолюбие, человечность, целеустремленность, мудрость и благородство - это далеко не все качества, которые характеризуют Александра Григорьевича. Молодое поколение может позавидовать его острому уму, энергии и наличию новых идей.

Мы поздравляем Александра Григорьевича с юбилеем и желаем крепкого здоровья, счастья и дальнейших творческих успехов.

Кафедра ОиТСП

Новости Академии

В ДГМА создается центр последипломного образования и повышения квалификации инженерно-технического состава машиностроительных предприятий. Центр будет осуществлять оперативное повышение квалификации и переподготовки кадров, учитывая актуальные проблемы экономики, предпринимательства и менеджмента, машиностроения, компьютерах наук, углубление и обновление знаний в отрасли экономических дисциплин, и предназначается для преодоления дефицита кадров в ведущих отраслях национальной экономики Украины. Первые шаги в этом направлении уже были сделаны в декабре 2013 года на кафедре ТМ.

В дальнейшем центр будет расширять свою работу и проводить повышение квалификации и стажировку научно-педагогических кадров. Работа центра будет направлена на обновление теоретических и практических знаний научно-педагогических кадров, в связи с повышением требований к уровню квалификации и необходимостью овладевать современными методами решения профессиональных заданий.

Предполагается, что пройти повышение квалификации и стажировку смогут преподаватели не только нашей Академии, но и других вузов региона и области.

Брейн-ринг - 2014

1 февраля в стенах нашей Академии прошел чемпионат Донецкой области по игре <<Брейн-ринг>> среди команд первой лиги. Тринадцать лучших команд Краматорска и Горловки (для справки: 2013 год - 10 команд, 2012 год - 7 команд) в течение пяти часов выясняли, кто же из них более достоин перехода в высшую лигу (Краматорск представляли знатоки из ДГМА и трех заводов - ЭМСС, НКМЗ и СКМЗ).

Для определения призеров пришлось проводить 35 <<интеллектуальных боев>> в нескольких аудиториях. В отличие от предыдущих турниров, будущий чемпион определился в предпоследней встрече - команда <<Горловка-42>> своей восьмой победой (из восьми сыгранных боев) не оставила шансов краматорчанам. (Примечательно, что за команду Горловки выступал выпускник ДГМА Андрей Полянский, в 2013 году ставший чемпионом области в составе команды ДГМА.) Второе-третье места в последней встрече разыграли прошлогодний чемпион области - <<Интеллектуальные решения>> - из ДГМА и чемпион <<Энергомашспецстали>> - <<Феникс>>. <<3:0>> - и команда нашей Академии подтвердила свой статус лучшей команды Краматорска. На четвертом месте (также дающем право участия в высшей лиге) - еще одна команда ЭМСС - <<ОСА>>.

Неплохо выступили студенческие команды нашей Академии: <<Турбо-ИС>> (группа СМ10-1) и <<Терабайт>> (группа СМ10т) прошли оба отборочных этапа и покинули турнир только после игр основного этапа, разделив в итоге 7-8-е места; самая младшая команда - <<Аналитики>> (группа СМ13-1) в первом отборе обошла двух представителей заводов (НКМЗ и СКМЗ) и проиграла своим старшим товарищам. Так что самой интеллектуальной специальностью ДГМА опять можно назвать <<Системы и методы принятия решений>> - все команды представляют группы именно этой специальности нашей Академии.

Оргкомитет выражает благодарность за поддержку чемпионата Краматорской городской организации ВМОО <<Молодые регионы>> и депутату городского совета Ивану Полупану.

Александр Мельников, капитан команды <<Интеллектуальные решения>>, член правления Донецкой областной организации Лиги украинских клубов

С Днем рождения, ФАМИТ!

За окнами лютуют морозы, а в актовом зале ДГМА студентов и преподавателей согрела теплая атмосфера праздника, который бывает лишь раз в году. 29 января свой 45-й день рождения отметил факультет автоматизации машиностроения и информационных технологий.

Праздничный концерт проходил в традиционной форме: поздравления декана, Сергея Владимировича Подлесного, который подвел итоги работы факультета за год, а также наградил грамотами лучших студентов и преподавателей, и выступление творческих коллективов Академии. Наших юных звездочек на сцене представляли и поддерживали четыре абсолютно не похожих друг на друга ведущих.

Завести зал и не дать замерзнуть гостям праздника в такую холодную пору года сумела известная своим волшебным голосом Валерия Андреева. Лера не только предстала перед зрителями как сольная певица, но и спела в дуэте с Екатериной Бегларян, звездочка которой загорелась на <<Дебюте - 2013>>.

Как же можно забыть голос очаровательной и загадочной Кристины Арутюновой? Кристина в этот вечер исполнила композиции разных музыкальных жанров: пританцовывала с озорными, но строгими девчонками из танцевального коллектива BlueFox, успокаивала зрителей песней <<Все буде добре>> с группой Sincerity, ослепляя гостей своей лучезарной улыбкой.

Специально ко дню ФАМИТа в социальной сети <<Вконтакте>> был проведен необычный конкурс под названием <<Я люблю ФАМИТ>>, в котором студенты оригинально признавались своему факультету в любви. Победителем конкурса стала Марина Рыбалко. Второе место заняла Екатерина Непочатова со своей позитивной фотографией, на третьем месте - Ирина Брацун. Победительницы получили в подарок от декана замечательные тортики.

45 лет - немалый срок. За это время факультет выпустил тысячи специалистов, которые славят наш вуз не только в Краматорске, но и во всей Украине. Так пожелаем же ФАМИТу не останавливаться на достигнутом, трудолюбивых студентов и талантливых преподавателей!

Анастасия Решетняк

Достижения ФАМИТ за 2013 год

- Проведена аккредитация по всем трем уровням направления <<Системный анализ>> и специальностей <<Системы и методы принятия решений>>.

- Приняты в состав кафедры АПП 1 доктор технических наук, 2 кандидата технических наук, в состав кафедры КИТ - 1 кандидат технических наук.

- Преподавателями кафедры АПП Лютой А.В. и кафедры ПМ Медведевой О.А. защищены кандидатские диссертации.

- Получили ученое звание доцента: Загребельный С.Л. (ПМ), Васильева Л.В. (ПМ), Малыгина С.В. (ПМ), Разживин А.В. (АПП).

- Получили дипломы кандидата наук Ивченкова Е.Ю. (ИСПР) и Ивченков М.В. (ЭСА).

- Присвоены почетные звания ДГМА:

Заслуженный преподаватель - Ерфорт Юрий Александрович, доцент кафедры технической механики;

Заслуженный работник - Рыжиков Николай Сергеевич, ст. преподаватель кафедры технической механики.

Победителями конкурсов стали:

лучший преподаватель профессионально-ориентированных дисциплин - Сус Степан Павлович, доцент кафедры АПП, канд. техн. наук, доц.;

лучший молодой ученый (до 35 лет) - Периг Александр Викторович, доцент кафедры АПП, канд. техн. наук.

Лучший изобретатель года:

диплом 3-й степени - Тарасов Александр Федорович, зав. кафедрой КИТ, д-р техн. наук, проф.

- Награждены: Почетной грамотой Донецкого областного совета и.о. зав. каф. ЭСА Наливайко А.М. и доц. каф. КИТ Сагайда П.И., Почетной грамотой областного управления образования Донецкой облгосадминистрации - ст. преп. каф. КИТ Веремей О.В., Почетной грамотой управления по делам семьи и молодежи Донецкой облгосадминистрации - асс. каф. ИСПР Гореславец А.Н. и ст. преп. каф. ПМ Гетьман И.А., Благодарностью городского головы Краматорска - доц. каф. ИСПР Мельников А.Ю., Почетной грамотой ДГМА - доц. каф. АПП Гитис В.Б., доц. каф. АПП Пономарев Н.И., инспектор деканата Сидоренко С.Ю.; объявлена благодарность - доц. каф. АПП Сусу С.П.; внесены в Книгу почета ДГМА - доц. каф. АПП Пономарев Н.И. и декан Подлесный С.В.

- Кафедрой прикладной математики совместно с кафедрой ТиУП проведена Всеукраинская научно-практическая конференция с международным участием <<Корпоративная культура организаций 21 века>>.

- В конкурсе на лучшее методическое обеспечение дисциплины ДГМА среди профессионально-ориентированных кафедр получены награды:

- диплом 1-й степени - дисциплина <<Проектирование систем автоматизации>> кафедры АПП (автор: Сердюк А.А., доц. каф., канд. техн. наук, доц.);

- диплом 2-й степени - дисциплина <<Экономико-математические методы и модели (эконометрика)>> кафедры прикладной математики (авторы: Васильева Л.В., доц. каф., канд. техн. наук; Клёваник О.А., асс. каф.; Черномаз В. Н., зав. кафедрой, канд. физ.-мат. наук, доц.).

- В конкурсе <<Лучшая методическая разработка>> дипломом 1-й степени награждено учебное пособие <<Проектирование систем автоматизации SIMATIC>> (авторы: А.А. Сердюк, А.В. Разживин, каф. АПП).

- По приглашению выступил на международной научной конференции в Мадриде (Испания) доц. каф. ПМ Костиков А.А.

- Группа СМ09-1 была признана лучшей группой Академии.

- Лучшим студентом Академии признана Гетьман Марина (СМ09-1).

- Кафедра КИТ приняла участие в составлении и внедрении в учебный процесс отраслевого стандарта высшего образования Украины по направлению подготовки <<Компьютерные науки>>. В 2013 году закончен переход на новый стандарт подготовки бакалавров и проект стандарта подготовки магистров по специальности ИТП.

- Закончено формирование Творческого союза <> с предприятиями QuartSoft, Alter ego, <<Солвежен>>, ООО IТ-2.0, <<Техинформ>>, работающих в области информационных технологий; заключены договоры о сотрудничестве. Проводится проект <<Инкубатор>> для студентов, желающих более глубоко изучить IТ-технологии.

- Ведется работа по внедрению программных продуктов Delcam в учебный процесс. Получено ПО для протезирования зубов DentCAD. Получено для школьников 10 рабочих мест системы дизайна ArtCAM.

- Коба Дмитрий и Красько Зинаида заняли первые места в международном конкурсе студенческих научных работ фирмы Delcam.

- Проведена конференция IT-Connect совместно с <>.

- Опубликовано 272 статьи (из них: 74 - в профессиональных изданиях, 34 - в зарубежных изданиях и 18 - в зарубежных наукометрических изданиях).

- Издано: 3 монографии, 3 учебных пособия с грифом МОН, 7 учебных пособий с ISBN. Подготовлено к изданию: 2 монографии, 5 учебных пособий с грифом МОН, 3 учебных пособия с ISBN.

- Результаты участия студентов во II этапе всеукраинских олимпиад по специальностям и учебным дисциплинам: САПР и компьютерное моделирование в машиностроении (международная) - 2-е место и два 6-х, компьютерные науки - 3-е (КИТ), сертификаты участников (ИСПР); системы управления и автоматики - 10, 13 и 3-е командное; теоретическая механика - 5-е место. Результаты участия студентов в региональных олимпиадах по специальностям и учебным дисциплинам: теоретические основы электротехники - 2-е место; командная олимпиада по программированию - 1, 2, 3-е командные места.

- Абсолютными победителями в конкурсе первокурсников <<Дебют>> стали студенты ФАМИТа! Факультет действительно лучший уже много лет.

- На прошедшем в октябре 2013 г. чемпионате ДГМА по игре <<Что? Где? Когда?>> среди первокурсников команда специальности <<Системы и методы принятия решений>> заняла первое место (СМ13-1);

- На прошедшем в ноябре 2013 г. областном молодежном фестивале интеллектуальных игр <<Кубок Академии - 2013>> команда группы СМ10т заняла второе место по <<Что? Где? Когда?>>, команда группы СМ10-1 - 3-е место по <<Что? Где? Когда?>>, команда группы СМ13-1 - 1-е место по <<Брейн-рингу>>.

- Для Общества Красного Креста закончен проект сайта и ведется его поддержка силами студентов. Студент Новосельский И. награжден Почетной грамотой Общества Красного Креста за активную волонтерскую деятельность.

Сражение умов

25-26 января в читальном зале Академии состоялся III шахматный фестиваль по быстрым шахматам, посвященный памяти Олега Фавиевича Бабина. Фестиваль своей речью открыл первый проректор ДГМА Анатолий Николаевич Фесенко. <<Талантливый инженер, видный ученый, имеющий более 100 научных работ, и не менее замечательный педагог и воспитатель...>> - так описал проректор Олега Фавиевича Бабина. И действительно, Олег Фавиевич был не только мудрым наставником и отважным покорителем вершин (альпинистом), а еще и кандидатом в мастера спорта по шахматам. Будучи руководителем шахматного клуба ДГМА, он воспитал множество достойных шахматистов, не только получивших высокие спортивные разряды, но и участвовавших во многих международных соревнованиях.

В благородной шахматной дуэли сошлись игроки из разных городов области - Донецка, Краматорска, Харькова, Мариуполя, Макеевки, Горловки, Константиновки, Дружковки, Изюма, Дебальцева. Фестиваль состоял из турниров <<А>> и <<В>>, которые проводились по швейцарской системе, с компьютерной жеребьевкой в 9 туров.

В турнире <<А>> - главном турнире - приняли участие спортсмены со спортивным разрядом не ниже 1-го. В турнире <<В>> - детском турнире - соревновались дети младше 13 лет со спортивной квалификацией не выше 1-го разряда. В течение двух дней по всей территории читального зала разворачивались нешуточные шахматные баталии. Ведь на турнире присутствовало немало игроков высокого класса, участвовавших в соревнованиях во многих странах мира: семь мастеров спорта международного класса, четыре мастера спорта Украины, 23 кандидата в мастера спорта Украины. И, действительно, нелегко далась победа младшим шахматистам - так, в турнире <<В>> победила Шведова Мария, имеющая 1 спортивный разряд и получившая немало наград как городского, так и областного уровня.

А вот что сказал про свою победу в интервью нашим журналистам один из участников турнира, мастер спорта по шахматам с более чем 20-летним стажем Ситников Антон: <<Победа далась мне в тяжелом и непредсказуемом противостоянии. Особенно хочу подчеркнуть - непредсказуемом...>> И, действительно, порою сражения были столь захватывающими, что собирали не один десяток зрителей. Остается только радоваться, что шахматы - это сражение умов и даже самый отчаянный генерал всегда готов пожать руку своему сопернику.

Призовые места распределились следующим образом:

Турнир <<А>>:

1 место - Ситников Антон,

2 место - Велиев Сиявуш,

3 место - Дмитриенко Виктор.

Турнир <<В>>:

1 место - Шведова Мария,

2 место - Локтионов Илья,

3 место - Хрипушин Руслан.

Поздравляем победителей!

Руслан Герасимов

Р.S. Профсоюзный комитет ДГМА выражает огромную благодарность компаниям, которые неоднократно поддерживали инициативу проведения чемпионата, а именно IT 2.0 и QuartSoft, а также тренерам шахматного клуба им. А.В. Момота и его директору Мартынкову А.В.

Ох уж этот Валентин!

Приближается День святого Валентина. Наступает, так сказать. Причем очень многим - на больное место. Увы, далеко не для всех это праздник, то есть повод для веселья.

Опасно 14 февраля примерно так же, как и 8 Марта. Как женщину предлагается чествовать один день в году, так и для всяких признаний, подарков, нежных слов и т. п. практически официально отводятся всего одни сутки (по крайней мере, многие так и полагают). В этот день влюбленные должны пойти друг за другом хоть на край света, ну, или, в крайнем случае, целый вечер больше ни с кем не флиртовать. Особенно тяжело в этот день мужчинам. Им приходится зажигать свечи и делать прочие глупости. Если мужчины не делают этих глупостей, им может не поздоровиться.

Все эти сюси-муси напоминают вымученное веселье, после которого грусть-печаль накатывает с двойной энергией. Да и что это за праздник, который способствует не объединению, а разобщению людей? То есть одному человеку надарили вагон эти валентинок, обцеловали до синяков, другой посмотрел на это дело и позавидовал, а то и отомстить при удачном раскладе решил.

День влюбленных ну никак не подходит к нашим местным условиям. Праздновать его 14 февраля вообще противоестественно при нашем-то переменчивом климате: холодно и противно. В такую погоду не о высоких чувствах надо думать, а молодые кости от радикулита беречь. Исключением являются лишь те случаи, когда любовь действительно большая и настоящая, когда <<всякая погода - благодать>> и т. п. Однако явление это, как известно, чрезвычайно редкое и, как справедливо заметил товарищ Ларошфуко: <<Истинная любовь похожа на призрак: все о ней говорят, но мало кто ее видел>>.

В последние годы в США, которым и приписывают распространение этого праздника, появилась новая тенденция: сообщать о разрыве отношений именно в День святого Валентина. Согласно статистике, так поступает 50 % пар, не состоящих в браке. Однажды популярная радиостанция организовала конкурс <<радиовалентинок>>, победитель которого получит бесплатный бракоразводный процесс. Надо сказать, что это недурной подарок: за развод по обоюдному согласию только в государственную казну надо уплатить 1400 долларов. Количество заявок на участие в радиоконкурсе исчислялось трехзначным числом. Янки, выражая свою усталость от традиции, как малые дети, делают все наоборот. Не обращать внимания на День святого Валентина они пока не способны.

Есть еще одна проблема: в несколько двусмысленном положении в этот день оказываются те, кто именно на данные сутки ни в кого не влюблен. Может быть, завтра, послезавтра, через неделю он (она) и влюбится, и обретет в ответ пылкое взаимное чувство, но на сегодняшний, официальный День влюбленных у него (нее) получается обычный будний день. Несправедливо как-то. Согласитесь, люди, которых судьба еще не одарила <<второй половинкой>>, имеют довольно веские основания ненавидеть <<день глобальной любви>>. Кому приятно, когда тебе лишний раз напоминают, что, мол, все подружки по парам, а ты...

Психологи утешают особенно впечатлительных одиночек, как могут. Мол, и не одиночество это вовсе, а свобода. И неизвестно еще, кому хуже, зато нервы никто не мотает. И принц твой уже на подходе, просто на перекрестке не туда случайно повернул. И предлагают побаловать себя вкусностями, поздравить друзей и родителей, сходить в кино или на вечеринку одиноких сердец.

Как еще можно провести 14 февраля (советы непсихолога):

1. Девушкам, склонным к романтическим истерикам, можно запереться дома, чтобы окружающие не видели их <<одинокость>>, и устроить день скорби, изливая слёзы в подушку. Если верить в теорию равновесия (или как там), чем больше сегодня погрустишь, тем меньше останется на потом. Таким же одиноким парням: а) хорошо поесть; б) поиграть в видеоигры. Т. е. ничего нового.

2. Девушкам, склонным к коллективному мышлению, лучше собраться на девичник, сделать кукол вуду своих бывших и зарегистрироваться на сайте знакомств. А молодые люди и сами найдут, по какому поводу им собраться.

3. Почитать для успокоения форумы разбитых сердец:

Аноним 1: <<Я ненавижу тебя, ПАША! Ты меня никогда не ценил, и все твои девушки были хуже меня в 100 раз! Я давно пожалела, что была рядом! И что верила тебе! Что принимала тебя обратно! Знай, что я всё равно найду лучше тебя! И буду СЧАСТЛИВА! А ты ещё пожалеешь!>>

Аноним 2: <<Я ненавижу свою бывшую, которую ещё люблю всем сердцем! А она обо мне даже не думает!>>

4. Парни, хватит есть и играть! Встаньте и идите. Пока вы сидите и бездельничаете, кто-то уводит очень красивую девушку, которой вы нравитесь, но вы еще не вместе, т. к. вы бездельники!

5. Еще один хороший вариант - гадания на День влюбленных. Например, при помощи яблока. Надо задумать имена тех, к кому вы неравнодушны, взять большое красивое яблоко и, держа его за черенок, раскручивать, проговаривая имена парней. Человек с тем именем, которое вы будете проговаривать в тот момент, когда яблоко оторвется от черенка, и станет суженым.

А если вам очень уж хочется серьезных признаний в любви, но ждать их не от кого и говорить некому, - тоже не беда! Есть один человек, в любви к которому вы можете признаваться всегда, - это вы сами. И, может быть, оттого, что вы делаете это слишком редко, рядом с вами сейчас нет того единственного и неповторимого. Так что если уж вам так хочется праздновать День влюбленных, начните его с нежных слов, обращенных к самому себе.

Элина Пантя

Кто хорошо работает, тот хорошо и отдыхает!

Вам наскучила монотонная и однообразная жизнь? Хотите получить новые впечатления от жизни? Не нужно отказываться от положительных эмоций и интересных моментов, которые из-за нашей занятости проходят мимо.

Именно так и поступили сотрудницы учебного отдела ДГМА, которые ежедневно трудятся, как пчелки, на благо вуза, - решили немного отдохнуть и отправились всем коллективом кататься на коньках. А как же - чтобы хорошо работать, нужно иногда и отдыхать. Положительные эмоции и яркие впечатления не только останутся в памяти приятными воспоминаниями, но и дадут колоссальный заряд энергии. К тому же, такие поездки сплачивают и делают дружнее коллектив.

Тамара Кочоева

По одежке встречают - по уму провожают

Высшая школа вроде бы обязывает преподавателей придерживаться строго стиля в одежде, избегать пошлости и т. д. Но всегда ли это правильно? Каков он, образ идеального Учителя - в строгом костюме и очках или веселой рубашке и кроссовках?

Всегда приятно слушать человека, который не только хорошо говорит, но и так же хорошо выглядит. И речь идет не о врожденных данных, а о приобретенном стиле, ухоженности и харизме. Преподаватель - это человек, которого слушают тысячи студентов, должны слушать... А всегда ли так? Наверняка студенты со мной согласятся, что при виде ухоженного, одетого в деловом стиле преподавателя отношение к учебе сразу становится серьезным, более ответственным. Человека, который уважает себя, тоже хочется уважать. И напротив, если внешний вид и самооценка, мягко говоря, <<хромают>>, в изучении предмета будут явные проблемы.

Не вижу ничего плохого в том, чтобы молодой амбициозный преподаватель вел пары в рубашке, джинсах и кедах. Это не только не отвлекает, но и, наоборот, настраивает на теплую волну, располагает преподавателя к себе, а все то, что он говорит, воспринимается и усваивается гораздо лучше, чем на скучной сухой лекции. Конечно, при условии, что этот преподаватель говорит по делу, приводя забавные примеры из жизни, а не просто развлекает студентов забавы ради.

Стоит отметить и тот случай, когда преподаватель - молодая женщина. Красоты у молодости не отнять, но и опошлять не стоит. Короткая юбка и глубокое декольте обеспечат стопроцентную явку мужской половины группы на пары, но очень сомневаюсь, что они будут вас слушать. Здесь лучше прибегнуть к деловому стилю, а теплую, доверительную атмосферу создавать доброжелательным взглядом и только.

Мы провели соцопрос на тему: <<Какого стиля в одежде должен придерживаться преподаватель вуза?>> В голосовании принимали участие как студенты, так и сами преподаватели. Большинство голосов у студентов, а это 49,7 %, получил вариант <<Непринципиально, главное, чтобы ему шло>>. За этот же вариант ответа проголосовало 36,4 % преподавателей. В свою очередь, преподаватели предпочитают Дресскод - 39,4 % опрошенных, и 25,4 % студентов их поддерживает в этом. Свободному, немного спортивному стилю в одежде отдают предпочтение всего 10,1 % студентов и 21,2 % преподавателей. Нашлись, однако, и те, которым просто безразличен внешний вид педагога, таких оказалось 14,8 % студентов и 3 % преподавателей. Всего в соцопросе приняло участие 189 студентов и 33 преподавателя.

По результатам опроса хорошо видно, что для студентов не имеет значения, какой стиль выбрал педагог, важно, чтобы он был (стиль). Ухоженный вид и серьезный подход к работе - вот что оценивается студентами. Ведь не зря в народе говорят: <<По одежке встречают - по уму провожают>>.

Елена Мосейко

<<ЧТО? ГДЕ? КОГДА?>>

Ответы на вопросы из прошлого номера.

Вопрос 1. На коллаже в одном историческом журнале Петр I, Иосиф Сталин, Екатерина II и Владимир Путин изображены вместо НИХ. Назовите любого из НИХ.

Ответ: Авраам Линкольн (а также Джордж Вашингтон, Теодор Рузвельт, Томас Джефферсон).

Комментарий: гора Рашмор знаменита огромным барельефом со скульптурными изображениями четырех президентов США.

Авторы: Юлия Кощеева, Виктор Плотников, Коломна - Великий Новгород.

Вопрос 2. Одна ювелирная компания разработала новую технологию. Благодаря ей кольцо на руке владельца периодически нагревается до 50 градусов. Это новшество помогает не забывать о НЕЙ. Назовите ее двумя словами.

Ответ: годовщина свадьбы (дата свадьбы, дата обручения и т. п.).

Авторы: Юлия Кощеева, Виктор Плотников, Коломна - Великий Новгород.

Вопрос 3. Первоначально художник хотел дать картине название <<Торжество Тамерлана>> - войска завоевателя оставляли после себя подобные памятники. Однако зачем обижать других великих завоевателей прошлого, настоящего и будущего? В итоге картина 1871 года получила другое название. Назовите этого художника.

Ответ: Верещагин.

Комментарий: картина - <<Апофеоз войны>>. На раме сделана надпись: <<Посвящается всем великим завоевателям - прошедшим, настоящим и будущим>>.

Авторы: Юлия Кощеева, Виктор Плотников, Коломна - Великий Новгород.

Продолжаем публиковать вопросы молодёжного фестиваля интеллектуальных игр <<Кубок Академии - 2013>>.

Вопрос 1. Перу лауреата Нобелевской премии по литературе Марио Варгаса Льосы принадлежит роман <<Литума в Андах>>. Этой информации вам должно хватить, чтобы ответить, в какой стране родился Марио Варгас Льоса.

Вопрос 2. По мнению Бенджамина Франклина, ОНА не лечит от головной боли. В результате опечатки ОНА превращалась в птицу и в млекопитающее. Назовите ЕЕ.

Вопрос 3. Маленький герой романа британского писателя Нила Геймана теряет своих родителей и вынужден жить на кладбище, где его воспитывает всяческая нежить. В итоге мальчик вырастает и возвращается к нормальной жизни. Какого соотечественника упоминает автор в предисловии к описанному произведению?

Александр Мельников, президент Клуба интеллектуальных игр ДГМА