Итоги трудового соревнования

Подведены итоги трудового соревнования за первое полугодие 2009 года. Уже второй раз подряд победителем стал машиностроительный факультет. А общие итоги соревнования следующие.

Среди факультетов:

1 место - машиностроительный факультет;

2 место - факультет инженерной механики (ныне ФПиМОД);

3 место - инженерно-экономический факультет (ФТМ);

4 место - факультет автоматизации машиностроения (ФАМИТ);

5 место - экономико-гуманитарный факультет.

По группам кафедр места определены следующим образом.

Выпускающие кафедры:

1 - АММ (27,21 балла);

2 - ОМД (21,47 балла);

3 - ТОЛП (16,07 балла);

4 - ИСПР (14,68 балла);

5 - М (12,21 балла);

6 - МТО (12,12 балла);

7 - Ф (10,76 балла);

8 - ТиУП (10,68 балла);

9 - СП (10,34 балла);

10 - ПТМ (9,57 балла);

11 - МСИ (8,72 балла);

12 - АПП (8,65 балла);

13 - КИТ (6,99 балла);

14 - ЭП (6,63 балла);

15 - ЭСА (5,56 балла);

16 - УиА (2,89 балла).

Общетехнические кафедры:

1 - МиТОМ (16,24 балла);

2 - П/математики (10,33 балла);

3 - ОКММ (9,60 балла);

4 - Т/механики (9,40 балла);

5 - НГиКГ (5,86 балла);

6 - В/математики (2,88 балла).

Общенаучные кафедры:

1 - ХиОТ (12,41 балла);

2 - Философии (10,12 балла);

3 - Физики (9,25 балла);

4 - УиГО (8,93 балла);

5 - ЭТ (7,78 балла);

6 - Ф/воспитания (1,27 балла);

7 - Ин.яз. (-3,67 балла).

Ректорат, профком и редакция газеты и радио <Академия> поздравляют победителей и желают дальнейших творческих успехов.

Совет ректоров в Краматорске

9 октября в стенах нашего вуза прошло заседание Совета ректоров высших учебных заведений Донецкой области. Обсудить насущные вопросы собрались представители более 25 вузов. Вел заседание председатель Совета ректоров вузов Донецкой области, ректор ДонНУ, академик НАН Украины, Герой Украины, профессор Шевченко Владимир Павлович.

Обычно место проведения Советов определяется основным вопросом и назначается в вузе, где рассматриваемый участок работы находится на должном уровне. При этом происходит передача положительного опыта и обмен мнениями. ДГМА является признанным в Украине ведущим вузом по практической подготовке студентов и интеграции с производством. Наш опыт работы по программе <3-2-1> отмечен двумя дипломами МОН и рекомендован вузам Украины как наиболее успешная форма практической подготовки.

С докладом <О подготовке специалистов на основе развития интеграционных связей ДГМА с предприятиями и организациями в контексте Болонского процесса> выступил проректор по научно-педагогической и учебной работе, профессор Сергей Вадимович Ковалевский.

В докладе отмечено, что ДГМА является центром подготовки инженерных кадров для многих предприятий региона, особенно для предприятий Краматорска, Дружковки, Славянска. Поэтому многие из них тесно сотрудничают с Академией. Студенты проходят практику более чем на 150 предприятиях, где они закрепляют полученные в Академии знания и пополняют их сведениями о прогрессивных технологиях, применении современного оборудования, знакомятся со всеми видами технологической, конструкторской, экономической документации, изучают системы автоматизации и механизации производственных процессов, экономику, организацию и управление производством, основы маркетинга и др.

Сейчас в вузе ведется подготовка специалистов под конкретные рабочие места. Созданы филиалы кафедр на предприятиях. Особенное значение имеет филиал ДГМА на ЗАО НКМЗ. Успешно функционирует программа <3-2-1>. Предприятия оказывают помощь в проведении исследовательской работы.

По инициативе Академии и на ее базе была разработана Программа непрерывного образования и подготовки кадров для предприятий региона на период 2005-2010 гг., в которую входят 4 подпрограммы: <Школа>, <Кадры для предприятия>, <Наука - производству>, <Город>. Общая реализация этих программ в регионе позволила, с одной стороны, обеспечить последующее поступательное развитие УНВК <Специалист>, которое включает ведущие предприятия и организации городов Донбасса, а с другой стороны - создает основу для последующего развития принципов Болонского соглашения и евроинтеграционных процессов.

Ректор ДГМА профессор В. А. Федоринов в реплике добавил, что ДГМА находится в числе счастливых вузов, которые расположены в самом сердце промышленного края. И именно от нашего вуза зависит подготовка кадров для предприятий. Подавляющее большинство руководителей и инженеров промышленных предприятий являются выпускниками ДГМА.

Доклад вызвал оживленную дискуссию. Особый интерес вызвали формы сотрудничества ДГМА с ЗАО НКМЗ. А именно - участие специалистов завода в подготовке студентов под конкретное рабочее место, а также вопросы финансовой помощи Академии. На эти вопросы ответил ректор В. А. Федоринов. Он подчеркнул, что ДГМА самодостаточный вуз и ЗАО НКМЗ Академию не финансирует. Однако трудно переоценить ту помощь, которую завод предоставляет Академии во время производственных практик, дипломирования и проведения учебных занятий непосредственно в цехах. Ежегодно 2000 студентов проходят практику бесплатно, кроме этого завод трудоустраивает 150-200 выпускников. Все это большой вклад в развитие интеллектуального потенциала региона.

Председатель Совета ректоров В. П. Шевченко добавил, что за границей существует прямая финансовая поддержка вузов предприятиями. Она составляет около 40 % бюджета вуза. У нас, к сожалению, этого нет и законодательно не предусмотрено.

С информацией <Об итогах вступительной кампании в вузы области в 2009 году> выступил заведующий сектором Управления образования и науки Донецкой облгосадминистрации Игорь Николаевич Селезнев. Он отметил две особенности вступительной компании - 2009. Первая - значительное увеличение льготников, поступивших на бюджетные места. По сравнению с прошлым годом (7 %), льготная категория по области увеличилась до 17 %. Практически все льготники подавали документы в вузы Донецка. По мнению И. Н. Селезнева, в следующем году эта категория может увеличиться. Многие абитуриенты не знали, что вступил в силу закон о Повышении престижности шахтерского труда, по которому дети шахтеров могут поступать на бюджет, имея сертификат внешнего тестирования <на три>. Но, учитывая нынешнюю информированность населения, предполагается, что в 2010 году количество поступающих детей шахтеров значительно увеличится.

Вторая особенность - отсутствие выпускников 9-х классов, что негативно отразилось на вступительной кампании в вузах I-II уровней аккредитации.

И. Н. Селезнев сообщил, что в этом году выпуск одиннадцатиклассников составил 28128 чел. (в 2003 их было 54430 чел.). В вузы поступили 19915 чел. Более 1600 человек зачислены в вузы на бюджетные места на правах льготной категории абитуриентов. 70 % абитуриентов поступили в государственные вузы.

Ввиду перехода школ на 12-летнее обучение, в 2012 г. году выпускников 11-х классов просто не будет. Учитывая сложившуюся ситуацию, И. Н. Селезнев пригласил к сотрудничеству вузы I-II и III-IV уровней аккредитации. За счет выпускников техникумов можно будет в 2012 году обеспечить набор в вузы III-IV уровней аккредитации на ускоренную форму обучения. Кроме этого, нужно агитировать выпускников прошлых лет, чтобы не остаться без студентов.

Профессор В. П. Шевченко в реплике отметил, что нынешняя система приема не способствует формированию профессионально-ориентированного студента. Так, если до введения внешнего тестирования контроль остаточных знаний школьного материала в ДонНУ успешно проходили 80-82 % студентов. То после введения тестирования этот показатель уменьшился вдвое - до 40 %. А, например, по физике составляет всего 3 %.

С информацией <Внешнее независимое тестирование 2010 года> выступил начальник центра тестирования Владимир Владимирович Власов. В вышедшем Положении, в частности, определено минимальное количество сдаваемых предметов - их 3. Обязательными являются тесты по украинскому языку и литературе, а также математика или история Украины (по выбору). Третий предмет абитуриент выбирает самостоятельно. Максимум можно сдавать 5 предметов.

Положением определено и проведение государственной аттестации в школах отдельно от внешнего независимого тестирования, которое является вступительным экзаменом в вузы. Средний бал аттестата школы теперь суммируется с баллом сертификата внешнего тестирования. Абитуриенты льготной категории имеют право подавать документы только в один вуз.

Установлены сроки регистрации участников тестирования - с 15 декабря 2009 по 2 апреля 2010 г. А само тестирование пройдет с 14 июня по 5 июля 2010 г.

Еще одно нововведение - тетради с тестами будут только на украинском языке.

Планируется сокращение количества пунктов тестирования. Они будут расположены только в крупных городах области. В прошлом году в Донецкой области работало 24 пункта, которые располагались в различных учебных заведениях. Теперь же их количество уменьшится до одного на регион. Определены 5 городов, в которых будут расположены такие межрегиональные центры тестирования. Это Донецк, Макеевка, Горловка, Мариуполь и Краматорск.

Чтобы предотвратить фальсификации, которые случались во вступительной кампании этого года, участники тестирования будут иметь сертификат с фотографией, удостоверяющей личность, и печатью о прохождении тестирования. Также планируется уменьшение количества льготных мест.

После заседания совета ректоров гости Академии осмотрели аудитории и лаборатории нашего вуза.

Виктория Лебединская

Вскоре после Совета ректоров в Академию пришло письмо из Донецкого регионального центра оценивания качества образования с просьбой о создании на базе нашего вуза пункта регистрации для выпускников школ, профессионально-технических училищ и техникумов, а также выпускников прошлых лет.

На Совете ректоров за многолетнюю научную деятельность и развитие науки в Академии был награжден нагрудным Знаком Петра Могилы ректор ДГМА, кандидат технических наук, профессор Владимир Анатольевич Федоринов.

Владимир Анатольевич 14 лет работал в должности проректора по научной работе. С 2003 года является ректором Академии. Под его руководством успешно защитились 6 кандидатов наук. Имеет 230 научных трудов, из которых 99 изобретений, 1 монография. Патенты США, Франции, Италии подтверждают уникальность авторских разработок. Непосредственно под руководством В. А. Федоринова в нашем вузе создана Программа работы с одаренными студентами, учреждены <Вестник ДГМА>, <Студенческий вестник ДГМА> и тематические сборники научных работ студентов.

Международный форум сварщиков в ДГМА

Международная научно-техническая конференция <Сварочное производство в машиностроении: перспективы развития> прошла с 6 по 9 октября на базе кафедры <Оборудование и технология сварочного производства> (СП) Донбасской государственной машиностроительной академии (ДГМА). Она проходила при поддержке и активном участии Института электросварки (ИЭС) им. Е. О. Патона и ЗАО <Новокраматорский машиностроительный завод>. Ее проведение приурочено к 75-летию ИЭС им. Е. О. Патона и 75-летию ЗАО НКМЗ.

Говоря об этой конференции, нельзя не отметить ее знаковость. Ведь это первый по-настоящему крупный международный форум ученых в области сварочного производства, проходящий у нас в городе. Параллельно с работой конференции в Академии состоялось организационное заседание Координационного совета заведующих кафедрами сварки и родственных технологий вузов Украины. Целью создания совета является разработка общеобразовательных тенденций и обмен опытом по подготовке высшими учебными заведениями Украины высококвалифицированных кадров по системе, максимально адаптированной к Болонской.

География участников была достаточно широкой. Украинские вузы представляли заведующие и ведущие представители кафедр, готовящих специалистов по сварке и родственным процессам из Киева, Мариуполя, Запорожья, Николаева, Ивано-Франковска, Хмельницкого, Тернополя, Винницы, Чернигова. Из вузов ближнего и дальнего зарубежья к нам приехали представители Магдебургского университета им. Отто фон Герике (г. Магдебург, Германия), Московского государственного индустриального университета (г. Москва), Белорусско-Российского университета (г. Могилев, Беларусь).

Выступления на пленарном заседании открыл приветственными словами к участникам конференции ректор ДГМА, профессор Владимир Федоринов. Владимир Анатольевич отметил тесное сотрудничество с НКМЗ в плане подготовки специалистов, доля которых среди заводчан весьма высока. Ректор сказал о важности подобных конференций, как источника взаимного обогащения знаниями специалистов и ученых; необходимость ее проведения назрела давно, как признание многолетних усилий преподавателей кафедры <Сварочное производство>. Особая роль в ее развитии принадлежит Владимиру Михайловичу Карпенко, многие годы заведовавшему кафедрой, ныне носящей его имя.

Выступление исполнительного директора Научно-технического комплекса <ИЭС им. Е. О. Патона> Георгия Маринского было посвящено экскурсу в историю становления Института электросварки им. Е. О. Патона, 75-летие образования которого также отмечалось не так давно. Особо Георгием Сергеевичем были подчеркнуты такие значительные достижения ученых ИЭС и основные направления его работы, как электрошлаковая сварка, электронно-лучевая сварка, сварка в космосе, выполненная впервые по технологии, разработанной в ИЭС, специальная электрометаллургия, техническая диагностика, инженерия поверхностей, контактная сварка, сварка в хирургии и др.

В докладе главного сварщика ЗАО НКМЗ Вадима Белинского рассмотрена проблема подготовки высококвалифицированного персонала для производства. Для получения студентами базовых знаний и навыков, отвечающих требованиям завода, поддерживается тесное сотрудничество завода и кафедры <Сварочное производство> ДГМА. Институтом электросварки проводится сертификация инженеров, организовано обучение специалистов с привлечением к чтению теоретических дисциплин преподавателей кафедр ДГМА, направление лучших специалистов в ИЭС для обучения по программе <Международный инженер-сварщик>.

В выступлении Сергея Фомичева, доктора технических наук, профессора, декана сварочного факультета, заведующего кафедрой <Электросварочные установки> НТУУ <КПИ>, освещены некоторые результаты научной работы факультета. Основными направлениями являются управление получением качественных сварных соединений, мониторинг их качества и диагностика работы конструкций в процессе их эксплуатации. Таким образом, эти направления охватывают весь <жизненный цикл> сварных конструкций - от их создания до прогнозирования разрушения.

Очень полезным для вузов видится опыт сварочного факультета НТУУ <КПИ> по созданию кафедры магистерской подготовки и учебного центра по подготовке европейских инженеров-сварщиков при ИЭС им. Е. О. Патона. Кроме того, ныне сварочный факультет является частью украино-немецкого факультета, созданного совместно с Магдебургским университетом им. Отто фон Герике (г. Магдебург, Германия). В рамках этого факультета осуществляется подготовка высококвалифицированных специалистов с украинским и международным дипломами.

Первое заседание Координационного совета заведующих кафедрами началось с вручения заведующей кафедрой <Оборудование и технология сварочного производства> ДГМА Н. А. Макаренко памятного подарка председателю Совета - декану сварочного факультета, заведующему кафедрой <Электросварочные установки> НТУУ <КПИ> С. К. Фомичеву и памятных медалей другим участникам Совета. Основным вопросом, который обсуждался на совете, была выработка стратегии по подготовке специалистов в соответствии с требованиями производства и европейской системы образования. В русле решения данной задачи в НТУУ разработан проект учебного плана подготовки бакалавра, который был до начала совета передан заведующим кафедрами. Основной целью дальнейшей работы Координационного совета были обсуждение и выработка предложений по дополнению и корректированию предложенного учебного плана. Среди вопросов и предложений, также затрагиваемых другими докладчиками, следует отметить окончательную выработку и утверждение стандартов подготовки специалистов (В. А. Роянов), вопрос постепенного ухода от заочной формы обучения как от не позволяющей обеспечить высокое качество подготовки выпускников (В. В. Чигарев), о большей, чем предусматривается сейчас, самостоятельности вузов и кафедр в плане подготовки, издания и закупки учебников, особенно по специальным дисциплинам (В. В. Чигарев, В. Ф. Квасницкий), предложение более активно бороться за свои права, в том числе за внесение необходимых изменений в Закон об образовании (В. В. Чигарев).

Работа в секциях была посвящена различным направлениям научных исследований в области сварки, наплавки и других родственных процессов, причем рассматривались как фундаментальные вопросы, касающиеся научной сути того или иного процесса, так и прикладные вопросы сварки, наплавки, ремонта различных конструкций и изделий машиностроения, а также совершенствования методов контроля качества изготавливаемых изделий. Большой интерес вызвали доклады, связанные с такими процессами, как диффузионная сварка разнородных материалов, позволяющая за счет стимулирования диффузии соединять материалы, ограниченно соединяемые либо не соединяемые с помощью других сварочных процессов; вызвало интерес использование лазерной и лазерно-дуговой сварки - способов, не получивших у нас еще широкого распространения, но весьма перспективных - для соединения тонколистовых деталей из углеродистых и низколегированных сталей. Перед участниками конференции выступали также представители фирм и , рассказавшие о выпускаемой фирмами продукции для сварки.

Помимо работы на конференции и совете, участники посетили Новокраматорский машиностроительный завод, познакомились с имеющимся сварочным оборудованием, в частности, установками для электрошлаковой сварки. Побывали также на предприятии <Донмет>, где их ознакомили с ассортиментом выпускаемого оборудования для газовой сварки, резки и пайки металлов, другой продукцией завода. Ну, а результат?

Что же дают подобные конференции? Это и возникающий научный интерес, зарождающееся сотрудничество. Это и установление (и восстановление) личных контактов, живого непосредственного общения. Такие контакты - задел для будущего общения, совместного решения общих проблем. То есть основа дальнейшего развития: как науки, производства, так и качества подготовки специалистов высшей школы.

Алексей Кабацкий

Современные технологии менеджмента

7 октября в Академии состоялась презентация комплексной автоматизированной системы управления <ПРОЛОГ+>, которую проводил руководитель проекта директор ООО <Технологии системного менеджмента> В. Белобродов. Организатором мероприятия выступил проректор по научно-педагогической и учебной работе С. В. Ковалевский.

В настоящее время промышленные предприятия столкнулись с рядом проблем: резко снизилась квалификация персонала, износ основных фондов составил 60-80 %, практически прекратили свое существование наукоемкие отрасли и, как следствие, снизилось инновационное развитие. Все это говорит о необходимости разработки и внедрения комплексной автоматизированной системы управления предприятием (АСУП).

Презентация вызвала глубокий интерес у студентов и преподавателей Академии. В ходе презентации были представлены ключевые особенности, основные модули, а также показаны практические навыки применения <ПРОЛОГ+>.

Внедрение системы управления <ПРОЛОГ+> на предприятиях позволит снизить себестоимость продукции, материальные запасы, сократить цикл изготовления изделий, снизить затраты на энергоресурсы предприятия и оптимизировать использование денежных средств.

Презентация <ПРОЛОГ+> познакомила студентов с новыми системами управления предприятием и расширила знания в области применения продуктов прикладных программ. Вскоре предполагается внедрить <ПРОЛОГ+> в учебный процесс для студентов всех специальностей.

Елизавета Иванова

Искусство маркетинга. Европейский опыт для краматорских студентов

С 19 по 21 октября в стенах Академии проходили открытые лекции доктора экономических наук, профессора университета Клагенфурт (Австрия) Дитера Шнайдера, прибывшего в Краматорск по приглашению ректората ДГМА и заведующего кафедрой менеджмента профессора Е. В. Мироненко.

Известный ученый в сфере маркетинга и менеджмента поделился с будущими управленцами и экономистами Краматорска секретами успеха в бизнесе. В числе прочего Дитер Шнайдер рассказал, что ученые в Европе уходят на пенсию раньше наших соотечественников. Но при этом продолжают применять свои теоретические знания на практике, ведут основные курсы в университетах и консультируют начинающих бизнесменов. Сам профессор является соучредителем совместного предприятия, специализирующегося на производстве солнечных батарей и строительстве. Он использует законы маркетинга для достижения реальных целей. И уверен, что при некотором изменении мышления наших производителей, в условиях Украины вполне возможно реализовать активную стратегию технологического маркетинга. Это означает, прежде всего, что менеджер не будет сидеть в кабинете, а по европейскому образцу станет <человеком действия>. В Австрии, например, менеджеры чуть ли не 24 часа в сутки находятся на переговорах, конференциях. Они постоянно контактируют с людьми, добывают информацию о конкурентах и партнерах в режиме <живого> общения, а не по Интернету.

Кроме того, в своих коллективах менеджеры должны постоянно развивать творческий потенциал, создавать инновационную атмосферу, при которой любые изменения внешней среды не вызывают панику или апатию, а провоцируют возникновение новый идей.

Предприниматели постсоветского пространства уже успели понять, что именно спрос рождает предложение, а не наоборот. Но традиции плановой экономики довольно прочно осели в сознании наших людей. Дитер Шнайдер подчеркнул, что для эффективного планирования вовсе не обязательно создавать отдельные громоздкие структуры. Главное, чтобы руководитель сумел организовать взаимодействие всех производственных и экономических подразделений предприятия в процессе ежегодной проработки планов.

В условиях кризиса также не обязательно сокращать персонал или рабочий день. Инвестиции в <живой капитал> обязательно окупаются и создают перспективу для развития. Только недальновидный руководитель может позволить себе массовые увольнения при временном спаде спроса. Ведь это не решает проблему, а только усиливает кризис.

И, конечно, невозможно представить себе процветающую экономику страны без молодых, хорошо подготовленных специалистов. Это задача для вузов. По мнению Дитера Шнайдера, сегодня в учебных программах менеджеров необходимо совмещать технические и экономические дисциплины таким образом, чтобы молодой руководитель владел <целевым управлением>, знал технологию производства и вместе с тем был коммуникабельным и харизматичным.

Первое занятие Дитер Шнайдер начал с того, что пригласил студентов к открытой дискуссии. <Профессор не может знать абсолютно все, - заметил почетный гость, - и если ваши вопросы натолкнут меня на новые мысли, заставят узнать что-то новое, я буду вам очень признателен>. Думается, в этом простом предложении и заключается главный секрет европейского благополучия. В стране, которая хочет жить лучше, все - от студента до профессора - стремятся к обучению. Не <для корочки>, не потому, что <так принято>, а потому, что это - путь к долгосрочному успеху на рынке.

Алина Остафийчук

Поздравляем кафедру физвоспитания с 45-летием!

В сентябре 2009 года Академия праздновала День рождения кафедры, борющейся за здоровье молодежи, кафедры физического воспитания!

Наш вуз - один из немногих учебных заведений Украины, в котором учебно-тренировочные занятия проводятся на всех пяти курсах.

За годы становления кафедры развивалась ее спортивная база. И на сегодняшний день спортивный комплекс Академии считается одним из лучших в Украине. Общая площадь его составляет 10582 кв. м. В состав входят два игровых зала и физкультурно-оздоровительный комплекс (ФОК), два тренажерных зала, зал общей физической подготовки и гимнастики, фитнесс-центр, восстановительный центр, три спортивные комнаты в студенческих общежитиях, стадион, футбольное поле, три поля для мини-футбола, легкоатлетические сектора, четыре гимнастических городка, тренажерный комплекс <Политехник> для профессионально-прикладной физической подготовки, баскетбольная, волейбольная площадки, скалодром, спортлагеря <Тишина> и <Проминь>.

Спортивный комплекс ДГМА является центром физкультурно-спортивной и оздоровительной работы со студенческой молодежью, учащимися школ города.

В настоящее время организованы и проводятся учебно-тренировочные занятия и оздоровительные мероприятия по 15 видам спорта.

Организованы занятия в группах профессорско-преподавательского состава и сотрудников Академии по баскетболу, бадминтону волейболу, футболу, теннису, настольному теннису, в отпускные периоды студенты и сотрудники Академии проводит отпуск в СОЛ <Тишина> и <Проминь>.

Академия никогда не была специальным спортивным вузом, однако за 45 лет учебно-тренировочной работы кафедры наши студенты становились чемпионами и призерами многих соревнований, выступая на спортивных аренах мира, Европы, СССР, Украины. Золотыми буквами вписаны имена наших выдающихся спортсменов в историю спорта.

Захарова Ольга, Носач Алексей - завоевали звание чемпионов мира.

Мастерами спорта международного класса стали: Тимошенко Геннадий (тяжелая атлетика), Котляр Юрий (легкая атлетика), Захарова Ольга (скалолазание), Носач Алексей (у-шу), Мацай Игорь (борьба). Нормативы мастеров спорта СССР и Украины выполнили 24 человека.

Мацай Игорь, Кудренко Наталия стали заслуженными тренерами Украины, Коловалова Людмила - Белоруссии.

Из числа выпускников вуза, бывших членов сборных команд стали докторами наук, профессорами: Мироненко Е.В. (борьба), Клименко Г.П. (легкая атлетика), Сатонин А.В. (ручной мяч), Ковалев В.Ю. (легкая атлетика), Кухтик Т.В. (баскетбол), Колот А.В. (баскетбол). Кандидатами наук - 21 человек. Призерами чемпионатов мира и Европы были: Шушпанов Дмитрий, Мацай Игорь, Носач Алексей, чемпионами СССР - Сиряченко А.Т., Бабин О.Ф. Призерами чемпионатов и кубков Советского Союза и Украины были 27 студентов. Сборная команда Академии по пауэрлифтингу в 2008 году стала чемпионом Украины среди высших учебных заведений, а сборные команды по волейболу (муж.) и гандболу (жен.) представляли Донецкую область в чемпионатах нашей страны в высшей и первой лигах.

Поздравляем кафедру с 45-летием! Желаем творческих успехов, новых спортивных побед и новых рекордов!

За весомый вклад в развитие физической культуры и спорта, пропаганду здорового образа жизни в Академии знаком <В?дм?нник осв?ти України> награжден заведующий кафедрой физвоспитания, кандидат наук по физической культуре и спорту, доцент Владимир Ильич Филинков.

В. И. Филинков, заслуженный преподаватель Академии, возглавляет кафедру уже 41 год. За годы работы в ДГМА воспитал не одно поколение мастеров спорта и заслуженных тренеров. Под его руководством вузовская волейбольная команда ДГМА 15 лет была чемпионом среди студенческих команд. А разработки В. И. Филинкова по физической культуре ценятся и в Украине, и в ближнем зарубежье.

<ЧТО? ГДЕ? КОГДА?>: ЧЕМПИОНАТ ПЕРВОГО КУРСА

14 октября состоялся юбилейный, десятый по счету, чемпионат ДГМА по игре <Что? Где? Когда?> среди студентов первого курса. 25 команд шести факультетов выясняли, кто же самый умный и сообразительный.

Из 15 заданных вопросов только два оказались <крепкими орешками> для игроков: никто не вспомнил индейца, чье имя означает в переводе <Большой змей> (Чингачгук), и какой должна быть внешняя политика любой страны, по мнению польского премьер-министра Дональда Туска (профессиональной); очень мало команд смогли назвать материал, из которого сделан дирижабль в названии известной рок-группы (свинец - ), как сейчас называется страна, расположенная на острове Цейлон (Шри-Ланка), и какую часть известной песни Верки Сердючки невозможно перевести на язык цифр (<ай-лю-лю>). Вопросы, которые не вызвали у подавляющего большинства знатоков никаких проблем, предлагаются вашему вниманию в этом номере газеты.

Знатоки из группы АПП-09-1 правильно ответили на 10 вопросов и стали десятыми чемпионами по игре <Что? Где? Когда?> в истории ДГМА; команды ЭП-09-1 и СП-09-1, ответившие на 9 вопросов, стали, соответственно, серебряными и бронзовыми призерами. Вся первая десятка выглядит следующим образом:

Все призеры были награждены дипломами оргкомитета и вкусными тортами от Благотворительного фонда развития молодежи.

Александр Мельников,
президент Клуба интеллектуальных игр ДГМА,
доцент кафедры интеллектуальных систем принятия решений

Встреча с юристами

12 октября в Академии была проведена встреча с юристами города и Академии. На вопросы студентов отвечали юристы: Котик Валентина Викторовна, Шипитка Алексей Викторович, Милявский Михаил Юрьевич, Лесниченко Ирина Викторовна.

Милявский М.Ю. в своем выступлении осветил тему проекта новой Конституции, предложенного Президентом В.А. Ющенко. Он рассказал, что в новой редакции конституции предлагается реформирование структуры парламента. Парламент будет состоять из палаты депутатов и сената. Еще одним новшеством является то, что вдобавок к депутатской неприкосновенности, которая по-прежнему отменена лишь на бумаге, все сказанное депутатами в парламенте не может быть использовано для открытия уголовного дела. Михаил Юрьевич рассказал и о других <новшествах>. И, наконец, что касается референдума по проекту Конституции. В 2010 году его проведение кажется невозможным. Очевидно, это был бы агитационный ход со стороны одного из кандидатов на пост Президента.

Адвокат Котик Валентина Викторовна затронула вопросы, касающиеся уголовного и семейного кодекса. Некоторые молодые люди, вступая в семейные отношения, сталкиваются с проблемами. А в результате - разводы. Если в браке появились дети, то, по постановлению суда, отец (мать) должен платить алименты вплоть до совершеннолетия ребенка. При поступлении <чада> в вуз выплата алиментов продолжается до достижения студентом 23 лет либо до окончания учебы.

Если супружеские пары будут благоразумны, можно будет избежать многих разводов. Для нуждающихся в помощи профессионала проводятся консультации психологов и юристов, которые помогают сохранить семью.

Была затронута тема, касающаяся нарушений ПДД. Иногда нарушить права водителей, а вместе с тем и закон, могут сотрудники ДПС. Лучшим решением проблемы со стороны водителя будет обращение в адвокатуру в срок не более 10 дней с момента получения уведомления.

Завершал встречу юрист Академии Шипитка А.В. Алексей Викторович отметил, что студенты должны знать и уметь отстаивать свои права, руководствуясь законом. В этом им помогут различные правоохранительные органы. В числе таких органов: прокуратура, Министерство внутренних дел, Министерство юстиции, адвокатура Украины и, конечно же, суд.

Никогда не знаешь, что может произойти, но есть поговорка: <Предупрежден - значит вооружен>. Вооружившись знанием закона, студенты смогут защитить свои права. А получить ответы на юридические вопросы вы сможете у юриста Академии - 1 корпус, ауд. 1232.

Александр Еремин

МАН: шаг школьников в науку

Ежегодно Малая Академия наук проводит свою установочную конференцию. Вот и сегодня, 17 октября, в актовом зале Академии собралось огромное количество школьников из разных городов.

Открыл конференцию проректор по научно-педагогической и учебной работе, профессор С. В. Ковалевский. Он рассказал о преимуществах, которые имеют абитуриенты, участвуя в работе МАН.

Во-первых, участие в МАН позволяет абитуриентам правильно выбрать свою будущую профессию, работая с профессорско-преподавательским составом, подчеркнул С. В. Ковалевский.

Во-вторых, в Академии действует программа поддержки одаренных студентов. Поступив в Академию после обучения в МАН, 5-6 % студентов включаются в эту программу. Также существует программа <3-2-1> - это программа интегрированной подготовки студентов совместно с предприятиями. Начиная с 3 курса, студент параллельно с учебой работает на предприятии. После окончания этапа подготовки студенты освобождаются от стажировки и получают статус аттестованного выпускника.

В-третьих, просто интересно параллельно с изучением школьных предметов заниматься научной работой, проводить разные исследования, получать новые интересные знания.

Ответственный секретарь МАН В.Б.Гитис добавил:

- форму работы обращают из чисто научной в учебную, это значит, что школьники, занимающиеся в МАН, смогут учиться по программе, которая дается во время учебы в Академии;

- часть модулей, полученных во время обучения в МАН, может быть перезачтена после поступления.

После официальной части конференции юные МАНовцы разошлись по выбранным секциям.

Я решила поинтересоваться у ребят, откуда они приехали, где учатся и куда собираются поступать.

Анатолий Алексеев, г. Енакиево, ОШ №3:

- Я хочу стать программистом, так как с детства интересуюсь компьютерами. Хочу узнать о них как можно больше, не только научиться пользоваться компьютером как обычный пользователь, но и создавать различные программы. Поступать буду в один из лучших вузов Донецкой области - ДГМА.

Анна Шевченко, г. Константиновка, ОШ №3:

- Я выбрала специальность <Экономика предприятия>, потому что мне интересна экономика, и еще я решила пойти по стопам родителей - они занимаются бизнесом, и квалифицированный работник будет им как раз кстати. С вузом я еще не определилась, но думаю, что ДГМА - это один из самых лучших вариантов.

Михаил Абрамов, г. Краматорск, ОШ №2:

- Я выбрал специальность <Интеллектуальные системы принятия решений>, потому что это экономика и программирование вместе. На мой взгляд, это самый лучший вариант для современного человека: экономисты сейчас нужны, и без отличного знания компьютера никуда. Поступать буду только в ДГМА, потому что это престижный вуз.

Желаем удачи ребятам и будем надеяться, что большая часть из них будут в дальнейшем заниматься наукой, и мы услышим о них уже на студенческих научно-технических конференциях.

Антонина Сердюкова

Европа в чемодане

Вопросам евроинтеграции была посвящена программа-диалог <Европа в чемодане>, которая прошла 9 октября в первом корпусе ДГМА, принять участие в которой могли все желающие. Открыл встречу декан ФАМИТа С. В. Подлесный, который поприветствовал гостей и выразил надежду на крепкое и плодотворное сотрудничество.

Наша соотечественница Вирджиния Дронова, представитель Фонда Конрада Аденауэра в Украине, которая рассказала о студенческих программах по обмену опытом для получения дипломов европейского образца, о своем участии в проектах, направленных на европейскую интеграцию Украины.

Живой отклик слушателей вызвали высказывания Карстена Ленка (Фонд Роберта Боша, Штутгарт) о главном ресурсе украинской молодежи - интеллекте. По словам выступающего, стратегия ЕС направлена на упрощение визового режима, что должно способствовать возможности молодежи учиться и жить в другой стране, общаться с представителями других культур и, таким образом, знать и понимать процессы, которые происходят в политической и экономической жизни Европы.

Выступление Анны Редван-Рёреншеф (Польский Фонд Роберта Шумана, Варшава) было посвящено работе украинских студентов- волонтеров в Европе и возможностям, которые открываются перед молодежью Украины благодаря волонтерским проектам.

Рассказ Хенрика Брёкельмана, члена правления Молодежного Союза Германии, осветил работу этой организации в рамках ЕС, ее цели и задачи. Акцентировал внимание на роли молодежи в политической жизни своей страны.

После выступления европейских гостей завязалась беседа - ведь именно диалог и являлся главной задачей данной программы. Студенты ДГМА с большим энтузиазмом отнеслись к идеям - Европы как общего дома для всех европейцев, в котором Украина является таким же равноправным и свободным членом европейского сообщества. Основными вопросами, волнующими наших студентов, были проблемы свободы передвижения в пределах Европы, возможность обучения и трудоустройства за рубежом, устранение языковых и национальных барьеров между жителями Европы. В целом, встреча прошла в дружественной и теплой обстановке взаимопонимания и показала готовность украинских студентов к тесному сотрудничеству.

Коньков Евгений, пресс-секретарь ССУ

В Академию пришло письмо из Донецкой областной организации Всеукраинской молодежной общественной организации <Союз молодежи регионов Украины>, в котором выражена благодарность за содействие в организации панельной дискуссии и участие в ней экспертов и студентов ДГМА.

Литературный вечер клуба <Глорум>

15 октября в литературной гостиной ДГМА состоялось заседание литературного объединения <Глорум>. Это был настоящий вечер памяти: 195 лет со дня рождения М. Ю. Лермонтова, чтение стихотворений ушедших из жизни краматорских поэтов Петра Красенца, Анатолия Мироненко и Виктора Пикалова.

Первая часть вечера под названием <Легенды не умирают> была посвящена великому русскому поэту. Почётный гость заседания, поэт Александр Литовченко прочёл о Лермонтове своё стихотворение, в котором очень ярко и насыщенно описал характер и жизнь гения. Руководитель литобъединения Анатолий Антонович Кибирев прочёл прекрасные произведения <Дума> и <Что толку жить без приключений>. Во время выступления невозможно было оторвать взгляд от этого человека, буквально пропускающего сквозь себя слова и думы великого поэта. И сразу становится ясно, что когда человек становится старше, поэзия воспринимается совсем иначе - серьёзнее и осмысленнее.

Вторая часть литературного вечера была посвящена памяти краматорских поэтов. Первое стихотворение Петра Красенца было напечатано в газете <Правда Украины>. Он родился недалеко от Чернобыля, и многие его произведения пропитаны безграничной любовью и нескрываемой болью о родной земле. Его стихотворения можно прочесть не только в его книгах, но и в <Альманахе Муз>, изданном в Академии.

Виктор Пикалов - человек, не менее известный в литературных кругах Краматорска. Он окончил литературный институт им. М. Горького и много лет являлся руководителем городского литературного объединения им. Н. Рыбалко. Сохранение памяти о писателях и поэтах - вот то, что он считал неотъемлемой частью своей работы, своим долгом.

Много хороших слов было сказано об Анатолии Мироненко - лауреате премии им. В. Сосюры, члене Союза писателей Украины. Его песня <Плакуча верба> - гимн украинской диаспоры в Канаде, Аргентине, Бразилии.

Оставшаяся часть поэтического вечера была посвящена произведениям краматорского поэта Анатолия Тарана, на стихи которого преподаватель кафедры философии Виктор Дубинин создал целый альбом замечательных песен. Зажигательная мелодия <Циган ходить, люльку курить> подняла настроение всем собравшимся в гостиной, а вокальные таланты гостей проявились в дружном исполнении известной песни <Н?ч яка м?сячна>.

Еще один почётный гость литературного вечера, выпускник КИИ (ДГМА) Олег Максименко - не только замечательный поэт, но и писатель. Его книга о молодогвардейце Стаховиче, собравшем в Краматорске подпольную организацию, вызвала большой интерес, поскольку все факты для неё взяты из архивов КГБ и талантливо оформлены. Кроме того, Олег Леонидович презентовал краеведческую книгу - <ОАО ТИСО>: шаг в XXI век>. Теперь найти это публицистически-художественное издание можно будет и на полках библиотеки ДГМА.

Цуканова Ольга

В ближайшее время намечается проведение вечеров песенной поэзии с участием литераторов ДГМА и Краматорска, а также Славянска, Дружковки и Харькова. Существенным подспорьем для этих вечеров будет музыкальное творчество В. В. Дубинина, музыкантов-любителей и вокальных ансамблей дворцов культуры города. Приглашаем студентов и преподавателей принять участие в музыкально-поэтических вечерах и в их подготовке. Встречи состоятся в Литературной гостиной ДГМА.

Анатолий Кибирев

В Творческой гостиной

C 7 по 19 октября в Творческой гостиной проходила персональная выставка Галыгина Юрия Егоровича, члена Национального союза фотохудожников Украины, председателя Краматорского клуба фотохудожников <Юрис>. Выставка под названием <На окраине> - это коллекция из 50 фоторабот домашней галереи. На фотографиях изображены самые красивые уголки Краматорска, Дружковки, Славянска. Все эти места узнаются с первого взгляда: например, любимый многими горожанами парк Пушкина, меловые горы, заповедник окаменелых деревьев, нетронутая природа Святогорска.

Здесь, в Творческой гостиной Академии, для студентов кураторских групп проводят экскурсии, а желающие всегда могут узнать новое не только о живописи и фотографии, но также и о других жанрах изобразительного искусства.

Цуканова Ольга

Почтовый ящик

К нам в редакцию по почте пришел вопрос от преподавателей 3 корпуса: <Когда будет работать столовая в 6 корпусе?>

На этот вопрос мы попросили ответить проректора по экономике и социальным вопросам, доцента Сергея Григорьевича Карнауха. Он сообщил, что столовую планировалось открыть еще летом. Однако из-за бюрократической волокиты в Фонде Госимущества новый арендатор никак не может начать обслуживание Академии. Предполагается, что в ближайшие 1,5-2 месяца столовая заработает.

***

От редакции. В последнее время в редакцию приходят письма с вопросами в основном от преподавателей. По-видимому, за лето студенты забыли каналы общения с редакцией. Напоминаем, что лучше всего непосредственно прийти в редакцию (ауд. 1411), где вас обязательно внимательно выслушают. Можно позвонить по телефону 41-81-20. Надежными и проверенными каналами связи являются почтовые ящики. В первом корпусе в информационный стенд вмонтированы почтовые ящики ректора ДГМА и редакции газеты <Академия>. Во 2 и 3 корпусах в информационные стенды вмонтированы почтовые ящики редакции. На ваши вопросы будут даны квалифицированные ответы, а на предложения и жалобы - своевременная реакция.

Сайко - волна!

В этом выпуске мы познакомим вас с субкультурой, о которой, возможно, вы никогда не слышали. В действительности, то, что эта субкультура не имеет большой известности, и делает ее представителей особенными. Субкультура относится к социально нейтральной. Мы раскроем историю зарождения музыкального стиля и идеологию.

Музыка - история зарождения

Разъяснение: рокабилли - термин, применяемый в описании музыки. Сайкобилли и психобилли - как описание самой субкультуры, фанатов и всего, к ней относящегося. Рокабилли (англ. rockabilly) - современная и самая прогрессивная форма рок-н-ролла. Год рождения музыкального направления - конец 70-х, это жанр рок-музыки, возникший в результате слияния классического рокабилли (50-го года), гаража (60 года), кантри и панк-рока, который был тогда на подъёме.

Само название жанра происходит от слов Psychodelic и Rockabilly, то есть психоделическое рокабилли. Как правило, в рокабилли-группах вместо бас-гитары используется контрабас. Вместе с контрабасом используются барабаны и гитара. Далее, под влиянием , Пол Финик в 1978 году создаёт легендарную группу , которая по праву считается <отцами-основателями> psychobilly. И вскоре сайко-волна накрыла Британию, а затем и всю Европу. Огромное количество панков, скинхедов и, естественно, рокабиллов стали называть себя <психами> (фанатами сайкобилли). <Психи> очень быстро обзавелись собственными танцами и дресс-кодом.

Классический рокабилли-<танец>

Он называется рэк (wreck) - толпа фанатов имитирует эпилептические движения (эдакие конвульсии больного человека), задевая плечами и согнутыми локтями других <танцоров>, последние отвечают тем же. Со стороны это выглядит как драка умалишенных психопатов, но ничего страшного тут нет - сила ударов невелика, так как это действие имеет мирный характер, без проявления агрессии. А если кто-то падает на пол - его сразу же поднимают. Наверное, участники получают от танца огромное удовольствие, ведь и вправду - это так весело смотрится!

Стиль фанатов

Мода, стиль одежды людей, серьезно увлекающихся сайкобилли, выглядит так: узкие джинсы, кожаные косухи или клубные куртки, жилетки из тёмного джинса, с множеством тематических нашивок, часто обшивается шкурой зебры или леопарда; свитер без горла весёлых расцветок; футболки с изображением любимой группы; просто черные или белые элегантные рубашки; милитари штаны; тяжёлые ботинки (Dr.Martens). <Психи> неравнодушно относятся к татуировкам и пирсингу. Прическа - важнейший атрибут настоящего сайкобилла, его гордость и фетиш. Существует несколько вариаций сайко-прически: а-ля <элвисовские прически>: <квифф> (qu?ff), <щётка> (flattop), а также бакенбарды. В целом, сайкобилли-причёска выглядит как нечто среднее между <коком> (рокабилли-стайл) и <ирокезом> (панк-стайл), забриты виски и затылок. Приветствуются различные покраски (преобладает красный, чёрный и блонд). Множество аксессуаров: ремни с большими стильными пряжками, цепи, брелки (игральные кости, бильярдный шар с номером <8>), различные значки, которые наносят и в виде татуировок (туз пик, пламя, число <13>, железные черепа, кресты, летучие мыши). Популярен также крест - символ, который достаточно часто встречается в одежде и в атрибутах (кольцах, серьгах и т. д.). Внешний облик psychobilly-girl во многом перекликается с модой 50-х, стилем пин-ап (pin-up) и элементами мужского сайко-стайла. Пышные платья, чулки со швом, туфли с округлым носом и скошенными каблуками, яркая косметика - красная помада, высокие тонкие брови, веки, подведенные ярким тенями, длинные завитые ресницы. Из аксессуаров особой популярностью пользуются стилизованные под пятидесятые заколки, клипсы, очки, сумочки. Причёски сайко-девиц - завитые волнами волосы, различные локоны, короткие выпрямленные челки или начесанные <коки>, как правило, классических цветов с добавлением агрессивных оттенков (красный, синий, розовый). Самые преданные фанатки сайкобилли также носят квифы или щетки.

Идеология

Рокабилли зародился в США в середине 50 годов X века, когда Элвис Пресли начал играть рок-н-ролл с ярко выраженными элементами кантри и блюза. Да, именно Пресли был <вдохновителем> последующего музыкального поколения сайкобилли. Музыкальный коллектив создал саму образную идеологию сайко: разнообразные монстры, зомби, пришельцы из космоса, маньяки, серийные убийцы, герои комиксов и фильмов - и всеми этими страшилками были наполнены песни . Неподготовленные слушатели, услышав такую музыку впервые, всегда шокированы. Но если более детально познакомиться с этой музыкой, то страх быстро развеется. На самом деле парни просто смеются над тем, чего <нормальные> люди больше всего боятся. Некоторые сайко-группы делают акцент на романтику. Большая часть аудитории на концертах - молодые люди от 15 до 30 лет. Вследствие популяризации сайко-музыки в настоящее время, в Украине эта субкультура возрождается. Представители этой субкультуры - фанаты и музыканты - живут и в нашем городе.

Маргарита Тренкина

"ЧТО? ГДЕ? КОГДА?"

Ответы на вопросы из прошлого номера.

Вопрос 1. Они появились в Европе в 15 веке и были совсем другого, серо-зеленого цвета. Цвет, привычный для нас сегодня, - результат направленной селекции, поскольку в дикой популяции такая мутация маловероятна. Назовите этот цвет абсолютно точно.

Ответ: канареечный.

Комментарий: сначала канарейки были серо-зелеными, и лишь в результате направленной селекции был выведен привычный нам ярко-желтый, канареечный цвет.

Автор: Анастасия Русова, Киев.

Вопрос 2. Фрэнсиса Гальтона традиционно считают основателем евгеники. Поскольку он считал, что умственные способности передаются исключительно по наследству, биографы не поленились проследить его предков. Среди них оказалось много знаменитостей, но любопытно, что и ЭТОТ ЧЕЛОВЕК, родившийся, предположительно, в 980 году, тоже оказался в числе его предков. Назовите ЭТОГО ЧЕЛОВЕКА.

Ответ: Ярослав Мудрый.

Автор: Алексей Паевский, Московская область.

Вопрос 3. В конце 1990-х случился скандал. Арсен Хейтц признался, что в 1955 году он ничего не придумал сам, а срисовал все с иконы Богоматери с необычным венцом. А это ставит под сомнение конфессиональную нейтральность. Что же создал Хейтц?

Ответ: эмблему ЕС.

Автор: Алексей Паевский, Московская область.

Сегодня предлагаю вашему вниманию три самых простых вопроса с прошедшего в середине октября 10-го чемпионата ДГМА среди первокурсников.

Вопрос 1 (ответило 100% команд). Анекдот. По 101 нужно звонить, если ОНА горит, по 102 - если ОНА нужна, а по 103 - если ОНА едет. Назовите ЕЕ.

Вопрос 2 (ответило 92% команд). Цитата. <Если группа в процессе выполнения задания подверглась воздействию вредоносного фактора, и заражение подтверждено лабораторными исследованиями, то группа должна самоликвидироваться>. Я не прошу вас полностью указать источник цитаты, просто назовите номер параграфа.

Вопрос 3 (ответило 80% команд). Планы ЭТОГО часто можно увидеть во многих учреждениях - в том числе, школах и вузах. ЭТО, спланированное и осуществленное в первой половине XX века, историк Сергей Переслегин считает стратегической операцией, обеспечившей Советскому Союзу преимущество в Великой Отечественной войне. ЭТО же слово - в названии получившего несколько лет назад множество литературных премий фантастического романа Дмитрия Быкова. Назовите ЭТО.

Александр Мельников, президент Клуба интеллектуальных игр ДГМА