Посвящение в студенты

Эта прекрасная традиция родилась в нашем вузе много лет назад. И теперь все абитуриенты, пришедшие в Академию, обязательно проходят через акт посвящения.

2006 год не стал исключением. 1 сентября в большом зале ДКиТ НКМЗ состоялся торжественный вечер для наших первокурсников. Ребята познакомились с ректоратом и деканами всех факультетов, узнали многие нюансы из студенческой жизни, открыли для себя историю и значение имени "Академия"... Читать дальше

Алина Остафийчук

Посвящение в студенты

Эта прекрасная традиция родилась в нашем вузе много лет назад. И теперь все абитуриенты, пришедшие в Академию, обязательно проходят через акт посвящения.

2006 год не стал исключением. 1 сентября в большом зале ДКиТ НКМЗ состоялся торжественный вечер для наших первокурсников. Ребята познакомились с ректоратом и деканами всех факультетов, узнали многие нюансы из студенческой жизни, открыли для себя историю и значение имени "Академия".

Поздравить и сказать напутственное слово будущей интеллигенции города пришли известные заслуженные люди.

Заместитель городского головы Марина Караван призналась, что Краматорск гордится ДГМА и ее студентами. А Георгий Скударь пообещал трудоустроить тех, кто с честью пройдет все этапы обучения. Кстати, Георгий Маркович отметил, что немалая заслуга в росте производственных показателей НКМЗ принадлежит выпускникам краматорских вузов. И прежде всего - ДГМА, как профилирующего машиностроительного вуза. Не менее ста выпускников Академии пополняют ряды сотрудников НКМЗ ежегодно, 2000 студентов проходят производственную практику, и на сегодня большая часть инженерных кадров предприятия - бывшие студенты нашей Академии.

Директор "Донмета" Владимир Сергиенко подчеркнул, что 1 сентября для студентов - это праздник труда. И в мире жесткой конкуренции использовать пять лет обучения с выгодой просто необходимо.

Кульминацией праздника стало торжественное вручение символического ключа, зачетки и студенческого билета лучшим первокурсникам: Константину Татаренко, Андрею Щербаку, Ирине Савинковой и Наталье Буханцовой. Боги, сошедшие с Олимпа специально для этой высокой миссии, приняли у будущих студентов клятву и передали им огонь знаний.

В ответном слове Ирина Савинкова от всей души поблагодарила ректорат Академии и всех преподавателей за теплую встречу и поддержку. Призналась, что знакома с этим вузом еще со школьной скамьи, и вопрос выбора для нее даже не возникал.

Официальные выступления прекрасно дополнялись творческими подарками от лучших исполнителей и коллективов ДГМА. И первокурсники своими глазами могли убедиться, что в этом вузе науке, учебе и культуре уделяется равное внимание.

Конечно, хочется верить, что ключи от храма Знаний попали в надежные руки. А Олимпийский огонь в нашем городе и в Академии не угаснет, несмотря на все бюджетные проблемы и демографические спады.

Алина Остафийчук

Студенты Академии учатся по евростандартам

31 августа в стенах Академии состоялась конференция трудового коллектива. Ректор ДГМА Владимир Анатольевич Федоринов начал с того, что призвал коллег к конструктивному обсуждению и инициативности. Он сразу предупредил, что в наступившем учебном году работать придется много. А работу над ошибками стоит начинать уже сегодня.

Первым вопросом повестки дня был отчет ректора за прошедший учебный год. А о работе руководителя лучше всего говорит статистика. На сегодняшний день научный, учебный, методический, воспитательный потенциал вуза огромен. Не случайно ДГМА занимает третье место в рейтинге горно-металлургических вузов Украины и 14 место среди 58 известных классических университетов, политехнических, машиностроительных, технологических и горно-металлургических вузов, рейтинг которых определялся Министерством образования и науки Украины. За три года более 200 ее выпускников были трудоустроены на киевском гиганте "Авиант". В конце 2005 - начале 2006 гг. между Академией и тремя московскими вузами - МГТУ "МВТУ им. Баумана", МГТУ "МИСиС", МГТУ "Станкин" подписаны договоры о совместной подготовке специалистов и магистров для предприятий региона и Академии по нескольким различным моделям. И уже сегодня два специалиста направлены в МГТУ "Станкин" для обучения в магистратуре.

Заключены также договоры о творческом содружестве с Дагестанским техническим университетом, Донским техническим университетом, Московским университетом "Дружбы народов" и др.

Получен грант INTAS в виде бесплатного доступа к электронным ресурсам для ученых стран СНГ. Направлены предложения (4 заявки) на участие в конкурсе INTAS для получения грантов молодым ученым (Клочко Ю., Марков О., Сатонин А., Алиева Л.).

В рамках договора о содружестве с Университетом "Ченстоховская политехника" проведена совместная международная научно-техническая конференция на базе Академии и издан сборник научных трудов. Расширилась география зарубежных участников конференций по ОМД от Урала до Петербурга в России, в числе участников - ученые Германии, Польши. В стадии подготовки - международная конференция на базе Академии с участием ученых институтов НАНУ и "Станкин" (Москва).

Впервые за последние 5 лет заключен и выполняется (каф. МТО) хозяйственный договор на оказание научно-технических услуг с Самарским металлургическим заводом (Россия). В стадии заключения - хоздоговор с Орским машзаводом.

Создан Центр ДГМА - ДААД под руководством проф. Лаптева А.М. Разработан и реализуется план работы Центра. Проведена встреча с представителем ДААД в Украине Х.Пеппель.

Также было осуществлено 6 поездок за рубеж ученых и руководства Академии по развитию сотрудничества в сфере образования и науки.

Такая мощная научная база, высокий уровень профессорско-преподавательского состава позволяет готовить в Академии высококвалифицированных бакалавров, специалистов и магистров по всем направлениям. Ведущие предприятия города, региона и страны хотят видеть наших выпускников в своих коллективах. Уже сегодня оформлено 550 заявок на выпускников ДГМА в 2007-2008 гг. Из 753 выпускников стационара 2006 года получили направления на работу 96,8% специалистов.

Конечно, существует и ряд проблем. В частности, переход в течение одного года на совершенно новую систему оценивания знаний - внедрение кредитно-модульной системы, введение триместрового обучения, трехступенчатого уровня подготовки студентов. Все это заставило и студентов, и преподавателей работать гораздо больше. Хотя необходимость присоединения к Болонскому процессу диктуется министерством, но системность в обучении - только на пользу хорошему студенту.

Настораживает уменьшение числа поступающих в Академию. Динамика набора, в сравнении с предыдущими годами, снижается. Это связано с объективными причинами: повышение благосостояния родителей, которые уже не боятся учить своих чад в дорогостоящих столичных вузах, и демографическая яма, с которой столкнулись все вузы Украины.

Решать эти проблемы необходимо. В первую очередь - для сохранения нашего интеллектуального фонда. Ведь сегодняшние первокурсники завтра составят кадровый потенциал всех предприятий и фирм Краматорска. И от их уровня зависит дальнейшее развитие того же НКМЗ, ЭМСС, СКМЗ.

Пути решения руководство вуза видит, прежде всего, в создании общегородской и региональной системы работы с молодежью. Ведь и школы, и вузы, и предприятия заинтересованы в том, чтобы лучшие ребята оставались в нашем городе.

Очевидно, более оперативно необходимо работать приемным комиссиям и кафедрам, которые управляют процессом набора. Сложные многоступенчатые вступительные испытания остаются в прошлом. Это не говорит о том, что в следующем году всех будут принимать только по собеседованию. Но лояльный и гибкий подход к абитуриентам, особенно к лучшим выпускникам школ - это требование времени.

Несмотря на все проблемы, учебная, научная, хозяйственная и культурно-массовая база Академии развивается. И хотя это - достижение каждого сотрудника и преподавателя нашего вуза, без эффективного руководства и верного стратегического курса работы процветание Академии было бы невозможно.

Рабочие вопросы, неизбежно возникающие в процессе деятельности такого огромного механизма, как высшее учебное заведение, решаются. И новые требования сегодняшнего дня находят адекватную реакцию в формах и методах работы всего коллектива.

На конференции трудового коллектива прозвучало много вопросов, касающихся различных сфер деятельности вуза. Но основными темами на сегодня все-таки остаются профориентационная работа и наука. В этом направлении ректорат Академии намерен максимально мобилизовать все силы и добиться наибольшего эффекта. Уже сейчас наши студенты учатся по евростандартам. И в дальнейшем новая система оценки и контроля знаний, трехступенчатая модель обучения, безусловно, принесут свои плоды.

После всех дебатов и выступлений, конференция трудового коллектива приняла проект решения, в котором работе ректората дается положительная оценка, и детально рассматриваются все пути дальнейшего развития вуза.

Алина Остафийчук

Основные достижения Академии за 2005-2006 уч. год

- В соответствии с проведенной оценкой Министерства образования и науки Украины Академия занимает 3-е место (72,54 балл.) в рейтинге горно-металлургических вузов Украины (для сравнения ПГТУ - 80,85 балл.; НМАУ - 72,94 балл.; НГУ - 70,46 балл.; ДГТУ - 69,76 балл.; ЗГИА - 69,46 балл.; КТУ - 67,78 балл.; Донб.ГТУ - 57,84 балл.) и 14 место среди 58 известных классических университетов, политехнических, машиностроительных, технологических и горно-металлургических вузов, рейтинг которых определялся МОН.

- Полностью завершена аккредитация (специалисты и магистры) по специальности "Электромеханические системы автоматизации и электропривод", увеличен лицензированный объем приема на первый курс по этой специальности (дневное отделение - с 60 до 75 человек, заочное отделение - с 60 до 110 человек). Аккредитованы по ??? уровню специальности "Финансы", "Учет и аудит". Открыта новая специальность "Маркетинг" (??? уровень аккредитации). Расширено лицензионное поле по направлению "Компьютерные науки" с 80 до 100 человек. В рамках этого направления открыт прием на новую специальность "Интеллектуальные системы принятия решений". Все необходимые документы для лицензирования этой специальности по ??? уровню переданы в МОН Украины.

- Общий лицензионный объем по Академии доведен до 1230 человек на дневном отделении и до 2035 - на заочном. Этот объем позволяет полностью удовлетворить все потребности Академии в приеме абитуриентов.

- Введено в полном объеме и достаточно успешно апробировано "Положение о кредитно-модульной системе организации учебного процесса в ДГМА".

- В ноябре 2005 года Академия приняла участие во Всеукраинской выставке "Осв?та ? кар'єра", в которой Академия награждена дипломом как лучший вуз по практической подготовке и трудоустройству студентов.

- Учрежден и впервые вышел в печать сборник научных трудов "В?сник Донбаської державної машинобуд?вної академ?ї" (выпуски №1-3), который постановлением Президиума ВАК от 04.07.2006 г. включен в перечень специализированных изданий по техническим и экономическим наукам.

- Разработаны и учреждены Герб Академии, Флаг Академии и флаги ее факультетов. Приняты положения "О Гербе Академии", "О Флаге Академии и флагах факультетов". Создан и принят Ученым советом Гимн Академии.

- Новым этапом сотрудничества между Академией, учреждениями образования и предприятиями региона стало проведение в январе-марте 2006 г. ряда совещаний с руководителями сферы образования городов Краматорска, Славянска, Дружковки, Константиновки, Харцызска.

- В Академии проведены 9 научных конференций. В их числе ??? Всеукраинская научно-практическая конференция "Корпоративная культура организаций ХХ? столетия", ?V Международная научная конференция "Нейросетевые технологии и их применение", Международная научно-техническая конференция "Современные методы моделирования процессов обработки материалов давлением" cовместно с Ченстоховской Политехникой (Польша), ?V Международная научно-техническая конференция "Тяжелое машиностроение. Проблемы и перспективы развития"; две всеукраинские студенческие олимпиады (МСИ, ТиУП); три всеукраинских конкурса студенческих научных и дипломных работ.

- Во всеукраинских и региональных олимпиадах приняли участие 59 студентов. Получено 15 наград, в т.ч. 4 - в неофициальном командном зачете. Получено 17 наград на международных, всеукраинских и региональных конкурсах студенческих научных (магистерских) и дипломных работ.

- На комплектование библиотечного фонда было израсходовано 163940,84 грн.: на приобретение книг - 82113,52 грн., периодических изданий - 72082,73 грн., методических указаний - 9744,59 грн. Фонд библиотеки пополнился на 21859 экз. Из них: книг - 3440 экз., методических указаний, издаваемых кафедрами, - 16582 экз., диссертаций - 4 экз., журналов - 1578 экз., газет - 252 комплектов. Фонд библиотеки на 01.07.06 г. составил 615434 экз.: научной литературы - 224388 экз., учебной - 349478 экз., в т.ч. методических указаний, издаваемых кафедрами, - 208161 экз., художественной - 12285 экз., периодических изданий - 93284 экз., на электронных носителях - 360 экз., на украинском языке - 92399 экз. Число читателей библиотеки составляет 12041.

- Разработан проект и выполнена реализация ядра АСУ. На его базе разработана первая очередь автоматизированного рабочего места (АРМ) работника отдела кадров, позволяющего вести централизованный учет и управление персоналом Академии. Разработаны прототипы АРМ специалистов следующих подразделений: учебный отдел, кафедра. Более 800 портов в 5 корпусах (1,2,3,4,6) соединены при помощи трех волоконно-оптических магистралей, имеющих пропускную способность 1 Гбит/сек.

- Для лучших учащихся общеобразовательных школ были организованы Ректорские приемы ДГМА в Краматорске, а также в гг. Славянске, Дружковке, Константиновке, Енакиеве, Торезе, Харцызске. В апреле 2006 г. были проведены олимпиады ДГМА по математике и физике для учащихся школ Краматорска и региона. В марте 2006 г. успешно состоялся региональный конкурс научных работ МАН Украины. Работой в научных секциях регионального отделения МАН Украины были охвачены школьники из 10 городов региона.

- Отремонтировано помещений общей площадью 2228,5 м2, в т.ч. аудиторий площадью 1071 м2 (включая ауд.1323), читальный зал преподавателей (68м2), творческую гостиную (52м2), помещения РИО (230 м2), спортивные комнаты общежития №2 и турклуба (134 м2) и др.

Изобретательская деятельность в Академии

Изобретения сделали человека таким, каков он есть сейчас. Трудно представить себе мир, в котором не выдумывают что-нибудь новое или не совершенствуют старое. У изобретателей есть и свой праздник, который отмечается 16 сентября. В преддверии Дня изобретателя мы взяли интервью у проректора по научной работе ДГМА Играмотдина Серажутдиновича Алиева.

Играмотдин Серажутдинович, как обстоят сегодня дела с изобретательской деятельностью в Украине?

В настоящее время ситуация в экономике такова, что благосостояние предприятий определяют не сырьевые ресурсы, не рабочая сила и даже не финансы. В условиях рыночной экономики основным источником успеха становится совокупность знаний, которыми владеет предприятие, так называемый интеллектуальный капитал. Главной составляющей этого капитала является интеллектуальная собственность - права на результаты творческой деятельности: изобретения, полезные модели, промышленные образцы, компьютерные программы, информационные базы данных, произведения литературы и искусства, фонограммы, видеограммы и т. д. Именно они обеспечивают конкурентоспособность товаров, сочинений и услуг.

Анализ статистических данных изобретательской активности национальных заявителей свидетельствует, что наибольшее количество заявок подается работниками организаций и учреждений в таких сферах экономической деятельности, как исследования и разработки и образование, т. е. научными учреждениями и высшими учебными заведениями Украины.

Наиболее активными являются заявители, которые работают в заведениях Министерства образования и науки Украины. Ими подано более 30 % общего количества заявок и почти 20 % заявок на 20-летние патенты.

А какова ситуация с изобретениями в Академии на сегодняшний день?

Если сравнить показатели изобретательской активности нашей Академии с показателями научных учреждений академического профиля и учебных заведений, подчиненных МОН Украины, то мы находимся на довольно высоком уровне. За год Академия подает более 60 заявок, что составляет 18% от общего количества заявок, поданных учреждениями академий наук Украины и высшими учебными заведениями МОН Украины. Так, за текущий год сотрудниками Академии подготовлено и отправлено на сегодняшний день 40 заявок на получение патентов, получено 42 патента Украины.

Назовите, пожалуйста, наиболее активных изобретателей Академии.

Среди наиболее активных изобретателей Академии следует отметить:

- Роганова Л.Л., профессора, д. т. н., зав. каф. МТО;

- Алиева И.С., профессора, д.т.н., проректора по научной работе;

- Дорохова Н.Ю, ст. преподавателя каф. ПТМ.

Среди молодых изобретателей следует отметить:

- Корчак Е.С., аспирантку каф. МТО;

- Маркова О.Е., ст. преподавателя каф. ОМД, к.т.н.

- Роменского Е.Ю., ассистента каф. технической механики.

Участвуют ли студенты в изобретательской деятельности? Насколько весома степень их участия в изобретениях?

Уже второй год в высших учебных заведениях и в нашей Академии студенты всех специальностей изучают дисциплину "Интеллектуальная собственность". Нет сомнения в том, что эта благородная цель - овладение студентами Украины основами знаний в области интеллектуальной собственности - способствует конкурентоспособности отечественной экономики, развитию творческого потенциала нации.

Участвуют студенты в изобретательской деятельности и практически. Так, с участием студентов в 2006 году подано 11 заявок. Получено 17 патентов.

Не могли бы вы назвать наиболее интересные и значимые изобретения ученых Академии за последнее время?

Среди изобретений ученых Академии за последнее время могу отметить следующие:

- Цыганаш B.Е. (каф. АПП) "Cпociб оптимального управл?ння електричним режимом потужного енергоспоживача". Применение этого изобретения позволяет проводить процесс термообработки деталей, плавление или нагрев перед пластической деформацией по текущему значению коэффициента использования мощности источника энергии, который поддерживается на оптимальном уровне и позволяет полнее использовать заданную мощность источника энергии;

- Шинкаренко О.М., Корчак О.С. "Наповнювально-зливний клапан". Применение этой полезной модели позволяет быстро и без гидроударов разгружать рабочий цилиндр пресса от давления, значительно снижать усилие подъема клапана, ликвидировать перегрев инструмента на поковке и, как следствие, - уменьшать машинное время, повышать производительность прессовой установки и стойкость рабочего инструмента. Это решение используется при выполнении хозяйственного договора с ОАО "Самарский металлургический завод" (Россия).

В заключение хотелось бы поздравить всех изобретателей Академии, пожелать им дальнейших успехов и вдохновения в их творческом труде.

Интервью Алексея Кабацкого

"Изобретатель - 2006"

Для популяризации изобретательской деятельности среди широких слоев научно-технической общественности Украины, поощрения производственников к внедрению результатов интеллектуальной деятельности в производство, а также для выявления наиболее талантливых и перспективных разработок, привлечения к ним внимания отечественных и иностранных инвесторов собственности Министерство образования и науки Украины объявило всеукраинский конкурс "Изобретение - 2006", который будет проводиться с 1 августа по ноябрь 2006г.

Конкурс проводится по номинациям:

"Лучшие изобретения года"

"Лучшие изобретения года в регионе"

"Лучшие изобретения года среди молодежи"

"Лучшие изобретения в области машиностроения и приборостроения"

"Лучшие изобретения в области энергетики"

"Лучшие изобретения в области химии и металлургии"

"Лучшие изобретения в области биотехники и пищевой промышленности"

"Лучшие изобретения в области медицины и фармакологии"

"Лучшие изобретения в области материаловедения"

"Лучшие изобретения в области строительства"

"Лучшие изобретения в области транспорта"

"Лучшие изобретения в области электроники и коммуникационных систем"

"Лучшие изобретения в области агропромышленного комплекса"

"Лучшие изобретения в области сохранения окружающей среды"

Ознакомиться с Положением о конкурсе и получить бланки анкет и заявлений для участия в конкурсе можно в Донецком национальном университете (региональный представитель Госдепартамента интеллектуальной собственности) лично (г.Донецк, пр.Театральный, 13, 4 учебный корпус, к. 0249), факсом (305-16-51, 335-50-21), по почте (83055, г.Донецк-55, ул. Университетская, 24), по E-mail: Stupin@dongu.donetsk.ua, а также скопировать с вебстраницы УкрЦИПИУ: www.ip-centr.kiev.ua.

По всем интересующим вопросам обращаться в отдел научно-технической информации.

Что должен знать студент об организации учебного процесса в ДГМА

Учебный процесс в Академии осуществляется в соответствии с учебными планами, ежегодно утверждаемыми на Ученом совете академии. С ними студент может ознакомиться на выпускающей кафедре, в деканате или в читальном зале Академии. Каждый план содержит перечень обязательных дисциплин и дисциплин свободного выбора студента. В конце учебного года студент выбирает из перечня дисциплин свободного выбора дисциплины, которые он хочет изучать в следующем учебном году, и пишет соответствующее заявление (это могут быть как отдельные дисциплины, так и цикл дисциплин, соответствующих определенной специализации). После этого изучение этих дисциплин становится обязательным, и они включаются в личный индивидуальный план подготовки студента. В составлении индивидуального плана и в дальнейшей его реализации помощь студенту должен оказывать куратор из числа преподавателей, закрепленных за студентами распоряжением по факультету. В 2006-2007 учебном году на 1-м и 5-м курсах студентам до 15.09 будут выданы подробные индивидуальные планы, которые заменят им зачетные книжки. На 2-м - 4-м курсах индивидуальные планы будут выданы каждому студенту до 20.09. Они должны нести информацию обо всех изучаемых дисциплинах, методах и формах контроля знаний студентов, но оценки будут выставляться по-прежнему в зачетные книжки.

В основу организации учебного процесса в академии заложена кредитно-модульная система. Все дисциплины разбиваются на модули, которые, как правило, представляют собой законченные разделы данной дисциплины. На изучение каждого модуля отводится определенное количество часов, которые затем переводятся в кредиты (из расчета 1 кредит - 36 часов общей нагрузки). Разбивка дисциплин на модули и соответствующие им кредиты вносится в индивидуальные планы каждого студента. Учебные планы составлены таким образом, чтобы за год общая нагрузка составляла не менее 60 кредитов. Общий объем часов подразделяется на аудиторную (от 1/3 до 2/3 общей нагрузки) и самостоятельную работу студентов. По общеобразовательным и общетехническим дисциплинам аудиторная нагрузка не должна превышать 50% общего количества часов, т.е., в соответствии с основными принципами Болонской системы, основной упор делается на самостоятельную работу студента. Главной задачей преподавателя становится задача развития у студентов навыков самостоятельного приобретения знаний (студент учится, преподаватель помогает).

Основной формой отчетности в кредитно-модульной системе является оценка, полученная студентом за каждый модуль. Ее можно получить в процессе изучения данного модуля, успешно сдав все контрольные точки, предусмотренные триместровым планом по данной дисциплине (эти планы должны находиться у старосты группы в журнале учета посещаемости занятий студентами).

Каждый модуль оценивается по стобалльной шкале с дальнейшим переводом как в национальную систему, так и в международную (шкала ECTS). Итоговая оценка за курс выводится как среднеарифметическая (с учетом коэффициента весомости каждого модуля). Не зачтенный модуль может пересдаваться не более двух раз, один раз на протяжении триместра и другой - в конце триместра. После этого сдача модуля может осуществляться только во время проведения итогового контроля. Несданный модуль считается академической задолженностью, и если таких модулей набирается больше трех (по одной или нескольким дисциплинам), декан имеет право ставить вопрос об отчислении студента за нарушение учебной дисциплины.

Студент, сдавший все модули, имеет право не сдавать экзамен или зачет, а получить итоговую оценку сразу после сдачи последнего модуля. На итоговый контроль по курсу идут только студенты, не сдавшие до этого времени тот или иной модуль или желающие улучшить свою оценку. Если студент не смог сдать все модули в течение триместра, плановой сдачи и первой пересдачи экзамена или зачета, то он направляется на комиссию, где проверяются его знания по всему изучаемому курсу. Очевидно, чем раньше студент сдает все модули, тем больше у него остается свободного времени (сессия + каникулы). Более подробную информацию о кредитно-модульной системе все желающие могут получить, ознакомившись с "Положенням про орган?зац?ю навчального процесу в ДДМА в кредитно-модульн?й систем? п?дготовки фах?вц?в", экземпляры которого находятся в каждом деканате и читальном зале Академии.

Николай Рыжиков, помощник проректора

От информационных систем в менеджменте - к интеллектуальным системам принятия решений

10 лет назад в Академию поступила первая группа будущих кибернетиков

Ровно десять лет назад, в кажущемся уже таким далеким 1996-м году, Донбасская государственная машиностроительная академия набрала первую группу студентов специальности "Информационные системы в менеджменте". Через пару лет, согласно новым "веяниям" из министерства, специальность была переименована в "Экономическую кибернетику", а в 2000-м году приказом ректора была создана одноименная кафедра.

За эти десять лет мы успешно прошли государственную аккредитацию по III уровню, выпустили две с половиной сотни специалистов и сотню методических указаний и пособий, открыли филиалы на ЗАО НКМЗ и в Краматорском отделении Донецкой торгово-промышленной палаты, а также сайт во внутренней сети Академии (http://ek.dsea.intra.net) и в сети Интернет (http://ek.dn.ua).

Мы преподаем более 30 профессионально-ориентированных дисциплин, причем как будущим кибернетикам, так и другим специальностям экономико-гуманитарного и инженерно-экономического факультетов - "Моделирование экономики", "Прогнозирование социально-экономических процессов", "Моделирование на основе однородных сетей", "Объектно-ориентированное проектирование информационных систем", "Информационные системы и технологии в экономике", "Системы поддержки принятия решений" и многие другие. На старших курсах студенты получили возможность самостоятельно выбрать одну из двух специализаций: моделирование финансово-экономических процессов с использованием современных компьютерных технологий и разработка информационных систем в экономике, бухгалтерском учете и банковской деятельности.

Нашего выпускника вы можете встретить в коммерческих банках (Приватбанк, Укрсоцбанк, Правекс-банк, ПУМБ и др.); государственной налоговой администрации; на ряде крупных предприятий города и области, в числе которых НКМЗ, КЗТС, "Стирол", Енакиевский металлургический завод, КиГАЗ "Авиант"; на многих малых предприятиях Украины. Ряд высших учебных заведений Краматорска и Дружковки, а также пять кафедр нашей Академии высоко отзываются о выпускниках ЭК, ставших преподавателями.

Кафедра экономической кибернетики - одна из самых молодых в вузе (средний возраст преподавателей - 30 лет), однако, как известно, это единственный недостаток, который со временем проходит. Почти все молодые преподаватели работают над диссертациями или готовятся к поступлению в аспирантуру. "Процент остепененности" кафедры - один из самых высоких на экономико-гуманитарном факультете: у нас трудятся два доктора экономических наук, профессора и восемь кандидатов наук (из них пять - в штате кафедры). По совместительству работают крупный специалист по "1С-Бухгалтерии", сотрудник бухгалтерии ДГМА Баляса Р.Г. и известный общественный деятель, экс-кандидат на должность краматорского городского головы, к.т.н. Кутепов Н.Л.

Преподаватели и студенты кафедры регулярно принимают участие в региональных, всеукраинских и международных конференциях. Наши студенты шесть раз завоевывали призовые места на всеукраинских конференциях и конкурсах научных работ (в том числе - два диплома за первое место) и два раза - призовые места на Всеукраинской олимпиаде по специальности.

"Специфическое" отношение руководства к направлению "Экономика и предпринимательство" в целом и относительная сложность учебы на специальности "Экономическая кибернетика", в частности, привели к тому, что приток абитуриентов к нам за последние три года резко сократился. И здесь кафедра нашла выход: при поддержке администрации вуза был подготовлен и подписан пакет документов на открытие новой специальности "Интеллектуальные системы принятия решений" направления "Компьютерные науки". При практическом отсутствии профориентационной работы по новой специальности (последнее "добро" на открытие было получено только в конце мая) контингент студентов пополнился дополнительно на 60 человек (не считая группы ЭК)!

Конечно, впереди еще много работы: становление новой специальности ИСПР, ее окончательное лицензирование и подготовка к аккредитации; повторная аккредитация экономической кибернетики (пять лет пролетели очень быстро). Но кафедра с уверенностью смотрит в будущее!

Александр Мельников, доцент кафедры экономической кибернетики

НАША ГОРДОСТЬ

Оксана Ольховская (ЭК-00-1) - 1-е место на конкурсе научных работ в рамках всеукраинской олимпиады по дисциплине "Информационные системы в экономике", 2005-й год (Днепропетровский национальный университет).

Сергей Решетнюк (ЭК-01-1) - 1-е место на конкурсе научных работ в рамках всеукраинской олимпиады по дисциплине "Информационные системы в экономике", 2006-й год (Днепропетровский национальный университет).

Анастасия Вовчук (ЭК-01-2) - диплом за лучший доклад в секции "Экономика" на IX Всеукраинской научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых "Технология-2006" (Северодонецкий технологический институт).

Наталья Сусяк (ЭК-00-2) - диплом за лучший доклад на VI Всеукраинской научно-практической конференции "Компьютерное моделирование и информационные технологии в науке, экономике и образовании", 2005-й год (Криворожский экономический институт КНЭУ).

Елена Зиброва (ЭК-98-2) - 2-е место на конкурсе научных работ в рамках всеукраинской олимпиады по специальности, 2003-й год (Днепропетровский национальный университет).

Елена Ефанова (ЭК-99-1) - 2-е место на конкурсе научных работ в рамках всеукраинской олимпиады по специальности, 2004-й год (Днепропетровский национальный университет).

Дмитрий Прекрасный (ЭК-01-2) - 3-е место на всеукраинской олимпиаде по специальности, 2005-й год (Харьковский национальный экономический университет), поощрительный диплом за доклад на IX Всеукраинской научно-практической конференции "Технология-2006" (Северодонецкий технологический институт).

Юлия Бондаренко (ЭК-01-2) - 3-е место на всеукраинской олимпиаде по специальности, 2006-й год (Харьковский национальный экономический университет).

Диана Васись (ЭК-99-2) - поощрительный диплом за работу, имеющую практическое значение, на конкурсе научных работ в рамках всеукраинской олимпиады по специальности, 2004-й год (Днепропетровский национальный университет).

Антонина Бабак (ЭК-00-3) - поощрительный диплом за доклад на VIII научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых "Технология-2005" (Северодонецкий технологический институт).

НАШИ ВЫПУСКНИКИ

Ниже приведены примеры трудоустройства выпускников кафедры экономической кибернетики, иллюстрирующие многогранность их профессиональных качеств.

ЗАО "НКМЗ"

- Кийло Елена, ЭК-97-2 - лаборатория технического обеспечения и развития, инженер-системотехник;

- Иванюта Алексей, ЭК-98-2 - главная бухгалтерия, начальник отдела ревизий;

- Бережинский Александр, ЭК-99-1 - бюро информационных корпоративных систем, инженер-программист;

- Шашко Елена, ЭК-99-1 - бюро разработки и внедрения информационных систем учета и анализа, инженер-программист;

- Помазан Марина, ЭК-99-2 - отдел маркетинга и контрактов, экономист;

- Фоменко Ирина, ЭК-99-2 - бюро управления персоналом, инженер-программист;

- Прекрасный Дмитрий, ЭК-01-2 - отдел цен и управления стоимостью, инженер-экономист;

- Бондаренко Юлия, ЭК-01-2 - отдел главного металлурга, бюро мощностей и новой техники, инженер-технолог.

ОАО "ЭМСС"

- Сикидина Илона, ЭК-98-1 - планово-экономический отдел, экономист по планированию;

- Павленко Оксана, ЭК-98-1 - ОАСУП, инженер-программист;

- Варяница Алексей, ЭК-01-1 - отдел маркетинга, инженер.

Органы управления и контроля

- Безбабная Татьяна, ЭК-97-2 - государственная налоговая администрация (г. Краматорск), старший инспектор;

- Кушнир Дмитрий, ЭК-98-2 - исполком города Доброполье, начальник отдела информационных систем.

Банки

- Ефанова Елена, ЭК-99-1 - АКБ "Укрсоцбанк", Краматорский филиал, заместитель начальника отдела по обслуживанию физических лиц;

- Климов Олег, ЭК-99-2 - КБ "ПриватБанк", отделение Краматорского филиала, эксперт по кредитованию;

- Горчакова Инна, ЭК-00-3 - КБ "ПриватБанк", Краматорский филиал, старший экономист отдела электронных технологий;

- Лойченко Ольга, ЭК-00-3 - КБ "ПриватБанк", отделение Краматорского филиала, экономист по обслуживанию корпоративных клиентов;

- Игнатенко Дмитрий, ЭК-01-2 - АКБ "Первый украинский международный банк", системный администратор;

- Деревенко Артем, ЭК-01-1, Иванюк Екатерина, ЭК-01-1, Коноваленко Юлия, ЭК-01-2 - КБ "Правекс-банк", менеджеры по потребительскому кредитованию

Малые и большие предприятия Украины

- Иванова Екатерина, ЭК-99-2 - центральный офис холдинга "Фокстрот" (г. Киев), финансовый департамент, специалист по управленческому учету;

- Жильченко Алексей, ЭК-99-1 - Енакиевский металлургический завод, отдел снабжения;

- Ткаченко Алексей, ЭК-99-2 - ЗАО "Лисичанская нефтяная инвестиционная компания ТНК-ВР Украина", отдел планирования и управления эффективностью деятельности, экономист.

- Бабак Антонина, ЭК-00-3 - Киевский государственный авиационный завод "Авиант", управление кадрами, менеджер по персоналу;

- Руденко Алексей, ЭК-00-3 - магазин-салон "Виртуальный мир", менеджер;

- Чабанюк Людмила, ЭК-01-2 - ООО МПК "Европродукт", специалист по планированию производства.

КИБЕРНЕТИК - ЭТО ЗВУЧИТ ВЕСЕЛО

На ряде кафедр нашей академии есть хорошая традиция - проводить ежегодные встречи первого и пятого курсов. Четыре года подряд в этом списке - кафедра экономической кибернетики. Четыре года - четыре неповторимых вечера: ведь то, что происходило в студенческом кафе последний раз, не было повторением прошлогоднего мероприятия: студенты-пятикурсники разработали новый сценарий и успешно его реализовали. Самыми зрелищными моментами, что вполне понятно, стали конкурсы - соревнования между командами преподавателей, пятикурсников и первокурсников в рисовании на листе бумаги компьютера (с закрытыми глазами), поиске шпаргалок (новички оказались бессильны перед преподавательским опытом), питье молока из бутылочки и многие другие. А песня, отмечающая особенности характера и поведения преподавательского и технического персонала кафедры, "сразила наповал" присутствующих декана и проректора.

А через месяц - новая встреча!

ДЕНЬ КАФЕДРЫ

Если какое-нибудь мероприятие повторяется два года подряд практически в один и тот же день, можно говорить о складывающейся традиции. Такой традицией, судя по всему, стало празднование Дня кафедры экономической кибернетики: 12 апреля актовый зал собрал большинство студентов нашей специальности, некоторых выпускников, а также множество школьников Краматорска и Славянска.

"Изюминкой" мероприятия, подготовленного силами студентов-кибернетиков под чутким руководством преподавателей, стало удачное сочетание официальной и развлекательной частей: абитуриенты не успевали заскучать над речами представителей администрации - их ждали песни, танцы, игра на саксофоне, конкурсы на лучшую заведующую или лучшего секретаря, а также на скоростное поедание пирожных. Всех поразил лаконичный номер от ЭК-04-1 - "Зубы" (сначала белые и целые, потом появление зуба мудрости и кариеса, визит к стоматологу, удаление одного зуба, появление коронок и т.д.). А завершил вечер "юмористический подарок" от команды КВН экономико-гуманитарного факультета "Пятый элемент".

До следующего Дня кафедры?

Лаборатория газеты

Съедобное и несъедобное

Есть такая детская игра. Развивает восприятие мира у детей. Но игра игрой, а в жизни тоже ситуации в духе этой игры интересные бывают.

"Не использовать для приема внутрь". Такую надпись часто встречаешь на лекарствах. И это разумно. Поскольку, что полезно снаружи, может наделать бед, будучи съеденным или выпитым. Но встречаются и курьезные случаи. Вот пример. Берем пачку чипсов. Внутри находим чипсы. Вроде никакого подвоха. Вместе с чипсами попадается и кусочек плотной бумаги. Ага, очередной конкурс. И на обратной стороне надпись "Не їсти". Я, было, уже и ко рту поднес. Не наелся чипсов, понимаешь. А тут подсказка - не стоит, мол, бумагой "догоняться". Еще и с красителями к тому же: Фу!

Еще одна гипотетическая ситуация. Компания закадычных друзей увлечена чем-либо: например, футбольным матчем. Какой же футбол да без пива с чипсами? А тут зрелище, все погружены в телевизор. Глядишь, посмотрит кто-нибудь ненароком на бумажку - может, одумается, пожалеет желудок? Только вот незадача - где вы видели ярого футбольного болельщика, разглядывающего в пылу матча всякие посторонние надписи? То-то.

А вот еще подобная надпись. Нет, не на пачке стирального порошка Tide. На шариковом дезодоранте Rexona Crystal. Согласитесь, серьезно звучит: "Употребление в пищу недопустимо". Просто на улице останавливает! Колбаска у меня в холодильнике что-то подпортилась. Попахивать начала. А голод - не тетка, вот и "дезик" под рукой. Я, грешным делом, собирался дух неприятный приглушить, чуть-чуть ведь только запах пошел. Но нет, недопустимо! Вот оно, прозрение. Спасибо ООО "Юниливер" СНГ.

Все это, как вы понимаете, попытки поерничать. Но, кроме шуток. Для потребителей какого уровня IQ такие вот надписи-предупреждения? И главное - сможет ли (и захочет ли) такой индивид эту надпись прочитать?

Зав. лабораторией Алексей Кабацкий

"ЧТО? ГДЕ? КОГДА?"

Ответы на вопросы из прошлого номера.

Вопрос 1. "Бесконечное множество возможностей". Этими словами на одной из одесских радиостанций рекламировали некий автомобиль. Назовите его марку.

Ответ: "БМВ".

Комментарий: Вот так решили расшифровать аббревиатуру.

Автор: Алексей Баев (Одесса).

Вопрос 2. В известной шутке зоопарк приглашает всех желающих на экстремальное шоу под названием, обычным для других мероприятий, проводящихся, например, в ДГМА. Что же это за название?

Ответ: День открытых дверей.

Автор: Мишель Матвеев (Сантк-Петербург).

Вопрос 3. В статье "Непростая статистика про простую Америку" говорится, что половина психоаналитиков всего мира - американцы. Одной из причин этого явления называют отсутствие у американцев такого понятия, как ЭТО. В СССР то, что называлось этим же словом, плавили на комбинатах и собирали на заводах. Назовите ЭТО.

Ответ: дружба.

Комментарий: плавили сырок, собирали бензопилы; впрочем, сырок плавят и сейчас, наверное, и пилы собирают тоже, только СССР уже нет.

Автор: Александр Чижов (Харцызск).

В конце августа в Баку состоялся традиционный всемирный чемпионат по игре "Что? Где? Когда?" - "Кубок наций - 2006". Сборная Украины дошла до 1/4 финала, где уступила сборной Азербайджана. Предлагаем вашему вниманию несколько вопросов с этого турнира.

Вопрос 1. Древнеримские источники утверждают, что этим словосочетанием нужно называть 14-й день до сентябрьских календ 767 года от основания Рима, или, другими словами, 19 августа 14 года нашей эры. А вот любой из вас будет совершенно прав, если скажет, что этим словосочетанием можно назвать канун старта Кубка Наций 2006 года. Напишите это словосочетание.

Вопрос 2. Газета "Нью-Йорк пост" провела исследование, задавая респондентам один и тот же вопрос. Самым популярным ответом (33%) был такой: "Первое посещение дантиста". 15% ответили: "Когда надо заполнять налоговую декларацию". А вот второй по популярности ответ (18%) подтверждает русскую поговорку. Воспроизведите этот ответ.

Вопрос 3. Административный центр области, где живет этот народ, - город Тизи-Узу. Ее население - около 3 миллионов человек, по религиозной принадлежности - мусульмане-сунниты. Представители этого народа дали имя виду пехотных войск в позапрошлом веке. И самыми известными среди них всегда были воины - Абд-аль-Кадир и Мукрани, например. Однако сегодня они безоговорочно уступают в популярности другому выходцу из своего племени, который, впрочем, тоже не лишен воинственности. Как же зовут человека, который нынешним летом был на устах у людей, даже весьма далеких от его вида деятельности?

Александр Мельников, президент Клуба интеллектуальных игр ДГМА