Открытые материалы текущего номера «Учительской газеты» — №45 (10282) / 2009-11-10

Прислушайтесь к Платону :: Как стать великим ученым

Более 300 лет назад, в 1701 году, по указу Петра I в Москве была создана Школа математических и навигационных наук. Она стала первым специализированным учебным математическим заведением нашей страны, которое дало мощный импульс для развития естественных наук и их прикладному военно-морскому использованию. В последующем все технологические прорывы, совершенные Россией, во многом были основаны на высоком уровне математической науки и на кадрах, получивших первичное математическое образование в отечественных учебных заведениях. Их отличием были фундаментальность знаний, умение четко формулировать научные и прикладные задачи, способность находить нестандартные решения.

Дрессировка вместо логики :: Почему в учебниках мало прикладных задач?

Какие принципы преподавания математики в наших школах повсеместно используются, но совершенно не соответствуют сегодняшним жизненным требованиям? На мой взгляд, это большой объем материала, требующий запоминания, и недостаток прикладных заданий по математике. Мы хотим, чтобы наши дети умели логически мыслить и творчески работать, но на деле получается, что все сводится к «дрессировке» — запоминанию формул, определений, теорем, и особенно этот недостаток развивается через подготовку к ЕГЭ. Требуя однозначных ответов на вопросы тестов, мы учим старшеклассников просто нажимать кнопки: правильно, неправильно — этому и обезьянку можно научить. А нужно заниматься исследовательскими, жизненными задачами. Но есть проблема. Старшеклассники отказываются учить те или другие темы, изначально спрашивая, есть они в ЕГЭ или нет. Если выясняется! , что тема отсутствует, ребята откровенно говорят, что не хотя! т тратит ь на это свое время.

Основа обучения :: Мысль ребенка должна работать

Френсис Бэкон, английский философ, историк, политический деятель XVI-XVII веков, утверждал, что «человек, не знающий математики, не способен ни к какой другой науке». Это доказывает и многовековой опыт человечества, и мой личный опыт учителя. Как правило, ребенок, хорошо успевающий по математике, успешен и по другим предметам, в том числе по гуманитарным. Чего как раз о так называемых гуманитариях не скажешь. Почему так называемых? Потому что, на мой взгляд, гуманитарии — просто те, кому не помогли освоить математику. Математика — в самом деле основа и инструмент для всех наук. И цель ее вовсе не в том, чтобы ребенок научился считать сдачу, как сейчас принято все сводить к практическому применению предмета. Для этого хватит знаний, пожалуй, и первоклассника. Цель математики в школе ! ;— научить ребенка мыслить самостоятельно, нестандартно. Может быть, даже не так важны знания, вернее их получение, как процесс развития мышления.

«Упрямая» группа :: Ненужные знания - в отставку

Определенный период моей педагогической работы был связан с преподаванием математики в профессионально-техническом училище и вечерней школе. Среди других была у меня и группа вентиляционников. Чем она мне запомнилась? А тем, что упорно игнорировала уроки математики. Я поднял на ноги директора, мастеров производственного обучения, и вот группа наконец собрана. Раздумывать, с чего начать урок, мне не пришлось — «упрямая» группа сразу же поставила вопрос ребром: «А что нам дает вот этот учебник по алгебре, хоть одна задача для нас составлена? Зачем нас вынуждают изучать то, что не нам адресовано?»

«Серебро» на синем фоне

Ребята, оканчиваю! щие школ у в этом учебном году, получат аттестаты нового образца. Формы документов об основном и среднем (полном) общем образовании утверждены приказом министра образования и науки РФ Андрея Фурсенко.

Как подготовиться к ЕГЭ

Рособрнадзор в очередной раз предупреждает: все появившиеся в продаже учебные пособия, которые якобы содержат реальные задания ЕГЭ-2010, — не более чем уловка издателей, настоящие тесты можно будет увидеть только в день экзамена. Зато уже сейчас все желающие могут бесплатно ознакомиться с демоверсиями контрольно-измерительных материалов 2010 года на официальном портале ЕГЭ www.ege.edu.ru.

Россия инновационная

Наша страна, долгие годы ориентированная на производство и продажу сырья, уже несколько лет переходит к экономике, основанной на знаниях. О том, насколько мы в этом преуспели, можно судит! ь по докладу о национальной инновационной системе и инновационной политике, подготовленному Минобрнауки России по методологии Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР).

А ваши дети дома?

2 ноября в Воронежской области вступил в силу региональный закон, ограничивающий пребывание детей и подростков на улице после 22 часов. Название «Комендантский час для детей» воронежские законодатели посчитали в корне неправильным, поэтому речь в законе идет исключительно о защите прав несовершеннолетних.

Анонс

17 ноября Комитет Государственной Думы по образованию проводит парламентские слушания «О развитии регионального образовательного законодательства как составной части законодательства Российской Федерации в области образования».

За сирот вступилась прокуратура

В Волгоградской области в сентябре-октябре прошла очередная прокурорская проверка по вопросам соблюдения жилищных прав детей-сирот. В деятельности органов опеки и попечительства выявлено более 100 нарушений.

Юные художники помогают своим ровесникам

Около ста тысяч рублей удалось собрать организаторам благотворительной выставки-продажи лучших работ юных художников Владикавказа. Средства пойдут на нужды тяжелобольных детей.

Беречь здоровье - тоже талант

2 ноября в Невинномысске стартовал IX Ставропольский краевой открытый педагогический фестиваль &l! aquo;Талант-2009». Зародившись девять лет назад в стенах гимназии №10 Невинномысска, фестиваль перерос не только городской, но и краевой уровень и сегодня привлекает талантливых педагогов всего Юга России.

Дерзай, молодежь!

Фонд Дмитрия Зимина «Династия» объявил о старте очередного ежегодного конкурса «Молодой учитель». На этот раз он проводится для учителей четырех предметов — физики, математики, химии и биологии.

Семейный дозор

В Новосибирской области учреждена новая государственная служба — выездная комиссия по защите детства.

«Фундаментальные понятия» стали лучшей газетой России

Самый успешный проект «Учительской газеты» в 2009 году — газет! а в газете «Фундаментальные понятия» —&! nbsp;пол учил всероссийское признание. Он стал победителем в номинации «Лучшая специализированная газета по образованию» ежегодного конкурса «PRO-Образование». Диплом получил главный редактор «УГ» Петр Положевец, вдохновитель, редактор и активный автор «Фундаментальных понятий».

Америка станет ближе

Россия и США рассматривают возможность заключения соглашения об образовательных и научных обменах. Этот вопрос был поднят на встрече министра образования и науки РФ Андрея Фурсенко с помощником президента США по науке и технологиям Джоном Холдреном.

Вопрос недели

10 ноября в России отмечается День милиции. А кого сегодня бережет наша милиция? Этот вопрос мы адресовали учителям и родителям — представителям разных профессий.

Педагогика без границ :: Страдание и милосердие

«Я думаю, что сегодня у религии, искусства, литературы, школы есть одна общая задача — помочь юным душам выдержать натиск жесткой и во многом расчеловечивающей реальности нашей, противостоять ему. Помочь обрести то, что Пушкин просто и гениально определил как «самостоянье человека». И далее — «залог величия его».

Пушкин, Гоголь и мировая культура :: Главный принцип - отсутствие побежденных

О гениях можно говорит бесконечно. Тем более о таких, как Александр Пушкин и Николай Гоголь. Особенно в год празднования 210-летия со дня рождения поэта и 200-летия со дня рождения писателя. Поэтому в городском Дворце творчества юных (Аничковом дворце) на 11-й Международной научной юношеской конференции «Санкт-Петербург, Пушкин, Гоголь и мировая культура» у! частников было, как никогда, много. 148 молодых исследова! телей из разных регионов страны приехали в город на Неве, чтобы поделиться собственными открытиями.

Одаренность и упорство :: Качества, которые ценят в пушкинском лицее

Радость познания — наверное, самое яркое человеческое чувство. Не случайно брянский городской лицей №1 носит имя автора «Бориса Годунова», сказавшего: «Как хорошо! Вот сладкий плод ученья! Как с облаков ты можешь обозреть все царство вдруг: границы, грады, реки. Учись, мой сын: наука сокращает нам опыты быстротекущей жизни... Учись, мой сын, и легче и яснее державный труд ты будешь постигать». Брянские лицеисты, следуя заветам Пушкина, стремятся так же, как он, прослыть людьми эрудированными и разносторонне образованными.

О дорогах

Сосредоточимся сегодня на одной из двух бед России — дорогах. Гаиш! ники не изобрели еще знак «Опасно для жизни», а зря. У многих директоров сегодня есть повод беспокоиться за благополучный подвоз детей в школу. В особенности если учесть, что зима не за горами.

Северный «коэффициент»

Задача реструктуризации образовательной сети решается через укрупнение базовых школ и закрытие малокомплектных. И не секрет, что школьный автобус порой является для жителей малых деревень единственным транспортным средством.

В таежном краю :: Реализуются успешно программы дополнительного образования

Кривошеинский район, расположенный в 170 километрах к северо-западу от Томска, вытянулся вдоль великой русской реки Обь на 44 километра и вглубь от нее — на все сто. Почти половину его площади занимает тайга. Жить нелегко. Небольшие деревушки во время ледохода полно! стью отрезаны от Большой земли. В холода перебраться через рек! у можно, да только пятидесятиградусные морозы не редкость. О том, как действует в таежных условиях система образования, рассказывает Мария КУСТОВА, начальник управления образования администрации Кривошеинского района.

Где готовят школьных управляющих? :: В сети гражданского образования

На этапе управления в 2007-2008 годах завершено нормативно-правовое и организационно-методическое сопровождение деятельности сети. Выстроена система сетевого взаимодействия, планирования и реализации программ, ресурсного обеспечения, профессиональной и общественной оценки результатов деятельности.

Век живи, век учи :: Почетный гражданин Валдая отмечает столетие

15 ноября заслуженному учителю РФ Николаю Петровичу Курочкину исполнится ровно 100 лет. История страны — это история и его жизни. Тяжелых, полных страданий пер! иодов было несравнимо больше. Но это не изменило его характер, не озлобило, не ожесточило.

Словарь - помощник педагога :: Победители и лауреаты конкурса провели незабываемую неделю в Москве

В мире существует множество интересных и полезных словарей, их чтение обогащает, как, пожалуй, никакое другое. Но, к сожалению, не только современные школьники, но даже и учителя русского языка пользуются словарями не так часто, предпочитая обращаться к Интернету. Для того чтобы привить школьникам интерес к русским словарям, а также вовлечь учителей в активный процесс их использования, культурно-просветительская программа «СЛОВАРИ ХХI ВЕКА» и «Учительская газета» организовали I Всероссийский конкурс «Словарь — помощник педагога». Этот конкурс — один из ключевых проектов направления культурно-просветительской программы «СЛОВ! АРИ XXI ВЕКА» по разработке инновационных методик п! реподава ния русского языка с помощью словарей, справочников и энциклопедий нового поколения. Цель конкурса — выявление неординарных методических разработок, уроков учителей русского языка и литературы по использованию словарей в образовательном процессе. Кроме того, конкурс призван способствовать развитию культуры пользования словарями, повышать престиж и значимость словарей и русского языка как школьного предмета в целом.

О дефектах и недостатках

Культура речи — показатель воспитанности человека. Это понятие, с моей точки зрения, включает в себя умение выражать мысли просто и доходчиво, но в то же время образно, красиво, с использованием богатств русского языка. Человек, который знает и любит родной язык, не будет говорить витиевато, не станет стремиться к применению иностранных слов. По моим наблюдениям излишне часто встречаются в речи и педагогов, и детей такие иностранн! ые слова, как «фиксировать», «доминировать», «дефект», «базировать». Как правило, их вполне возможно заменить более понятными и не менее выразительными русскими словами — не «фиксировать», а «закрепить», не «доминировать», а «господствовать», не «дефект», а «недостаток».

Кирзовые сапоги

Женя рос любознательным, его интересовали не только различные игрушки и мамины сказки, но и различные природные явления, и случайно услышанные названия вещей. Когда Жене было 5 лет, он где-то услышал о кирзовых сапогах. Он решил спросить родителей, что же такое кирзовые сапоги. Отец сказал, что это сапоги, в которых ходят солдаты, что и он, его папа, как и другие солдаты, два года и зимой, и летом носил кирзовые сапоги.

Неоконченный урок

Перебирал как-то домашний архив. Наткнулся на заметку прошлого века Михаила Семенова от 12 марта 1988 г. «Неоконченный урок». Взволновала она меня.

Как подружиться с улиткой

Необычные уроки химии и биологии проходят в лицее подмосковного города Лобня. Оказывается, наш педагог Юлия Мельсовна Дьячкова с детства увлекалась растениями, она знает все полевые и садовые цветы. А еще умеет лечить пернатых друзей. В нашем лицее Юлия Мельсовна работает всего три года, но организатором большинства интересных культурных мероприятий становится именно она. Ее взгляд на мир, добрый, открытый, восторженный, очень близок ребятам.

Строим вместе

В конце октября ученики Пушанинской школы выступили в Пензе с защитой проекта «Папы могут все что угодно...». Всего на областной конкурс было прислано более сорока социальных проектов. Наш же вошел в десятку лучших, ведь основан он на сотрудничестве школьной строительной бригады с советом отцов. Защищали проект ребята и председатель совета отцов А.Е.Мирошкин.

Странная девочка :: Воспитание чувств

Учительница истории Анна Николаевна тщетно пыталась укоризненным взглядом пристыдить смеющуюся ученицу и в конце концов не выдержала:

Цельный характер

Время меняет образ сельского учителя, не раз воспетый в отечественных книгах и кинофильмах. Лишь значимость его для жизни нашей глубинки остается неизменной, а порой даже возрастает, если учитель такой, как ! Валентина Сергеевна Миронова. Она ни разу не задумывалась о то! м, чтобы сменить родную новоорскую среднюю школу №3 на городскую. Родную, потому что здесь прошли 30 лет жизни. Пришла сюда Валентина Сергеевна преподавать русский язык и литературу после окончания пединститута.

Не хватает бензина! А внимания?

Доверие читателей очень ценно для нас. Стараемся всячески помогать людям, обратившимся в «УГ» за помощью.

Добрые встречи

Ученики Веселолопанской школы, неоднократные победители районных олимпиад, побывали в школе города Равенсбурга Земли Баден-Вюртемберг ФРГ.

Консультация юриста

- Имеет ли право дошкольное образовательное учреждение в предпраздничный рабочий день закончить работу на час раньше? Если может, то на основании какого приказа или постановления?

Подводные камни семейного устройства :: У подростков шансов на усыновление мало

Большинство нижегородцев уже привыкли к скромным по формату плакатам, расклеенным в автобусах и троллейбусах. На плакатах портреты детей, чаще всего без улыбок, и скупые, но выразительные подписи «от первого лица»: «Я жду маму и папу всю жизнь...» Внизу размещен телефон областного Министерства образования: 434-14-44. Надо отметить, что социальная реклама размещается не только на транспорте. Областной проект «Дадим дом детям», стартовавший в мае 2007 года по инициативе Нижегородской государственной телерадиокомпании, дал возможность говорить о различных формах семейного устройства не только чиновникам, но и представителям общественных организаций, журналистам многих региональных СМИ. На радио и телевидении появились еженедельные передачи, рассказывающие о воспитанниках детдомов. На сайтах областного Министерства ! образования, городского Департамента социально-правовой защиты! детства и областной телерадиокомпании можно видеть фотографии детей — участников проекта и информацию о каждом из них: возраст, характер, интересы и склонности ребенка.

Без дна :: День здоровья начинаем с... досмотра сумок

По данным Всемирной организации здравоохранения, если в стране употребляется более восьми литров спирта на душу населения, страна обречена на вымирание. Сегодня в России на каждого жителя — от младенца до старика —  приходится более 18 литров чистого алкоголя в год.

В новых условиях - по старому? :: Так не получится

Часть школ города Новосибирска оказалась в сложном положении. Мы получили письменные заявления от представителей профсоюза нескольких образовательных учреждений, сообщавших о том, что в сентябре фонд заработной платы «без приказов и ув! едомлений» оказался сокращен на 25-31 процент, от чего пострадали многие учителя, получившие существенно меньшую зарплату по сравнению с весной 2009 года. При этом не только исчезла стимулирующая часть, но и базовая часть заработной платы уменьшилась. Профком района занялся выяснением проблемы. Прежде всего оказалось, что в таком положении находятся разные районы города, однако в большинстве районов и школ все в порядке. Городские власти подтвердили, что деньги всем образовательным учреждениям были отпущены в полном объеме, но до ряда школ не дошли, а в некоторых руководители даже сообщили коллективу, что в ноябре-декабре нечем будет выплачивать зарплату.

Болезненно, но не смертельно :: Кризис диктует свои правила

Сегодня директор школы — это управленец, а не руководитель. Людям, далеким от экономики и системы образования, разницы никакой. А между тем разница между этими! понятиями существенная и принципиальная. Руководитель решает ! какие-то проблемы, поскольку за все отвечает.

Сократили...

Мы помним, как были озвучены достаточно амбициозные планы повышения зарплаты педагогов. Но наступил кризис, и большинство обещаний отложены. И как теперь известно, в 2010 году увеличения зарплат бюджетников в федеральном бюджете не предусмотрено. Видеть это работникам бюджетной сферы достаточно странно. И хотя министр финансов РФ Алексей Кудрин не исключил возможности некоторого роста зарплат в конце года, при условии высоких цен на нефть, но надежды на это не так много.

Нехорошая квартира :: Долгожданное новоселье отравило жизнь на долгие годы

В ее однокомнатную квартиру гости заглядывают часто. Вернее, не гости, а хорошие друзья. Умеет Дина Дмитриевна Озерецковская без особого труда завоевывать сердца людей. Этот особый дар кандидата педагогических наук Озерецковской в ! свое время ценили многочисленные ученики из различных стран. Долгие годы обучала Дина Дмитриевна в МГУ иностранцев. Русский язык те осваивали с удовольствием. Особая методика Динамитовны, так часто называли свою «русскую маму» ученики, давала свои плоды. Но ветеран войны и труда, инвалид второй группы Озерецковская так и не научилась за всю свою 88-летнюю жизнь одному языку. Знает все славянские языки, а вот этот не дается.

Созидатели и разрушители :: Кто победит?

«Чтобы Баньку рекою могли мы назвать, Просим вас мусор в нее не бросать!» Девиз на щите, установленном еще в прошлом году нами, то есть силами фонда «Мечта III тысячелетия», и поныне бережет маленькую красногорскую речушку. Можно услышать пение птиц и шелест листвы, увидеть, как пробивается солнечный луч сквозь крону леса, и камешки на дне реки, почувствовать в воздухе аромат липового цвета и прик! основение ветра. И все это очарование возможно в подмосковном ! Красного рске, достаточно спуститься напротив лицея №4, за гаражами, по лестнице вниз, к этой самой речке Баньке.

Правда о себе :: Нравственным насильно не сделаешь

Всероссийская научно-практическая конференция «Традиции и новации профессионального воспитания в высшей школе» в своем формате предусматривала выездное заседание президиума Совета по взаимодействию Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации с законодательными органами государственной власти субъектов. Разговор о воспитании подрастающего поколения шел в Костромском государственном университете имени Николая Некрасова.

Хочу на практику! :: Студентам в классах рады

Большинство студентов Нижегородского государственного педагогического университета с удовольствием идут на педагогическую практику. И движет ими отнюдь не стремление освобо! диться от привычного режима и внести разнообразие в повседневную студенческую жизнь, не столько желание попасть в школу в ином качестве, сколько естественная потребность применить и проверить на практике полученные знания, сформированные умения и навыки.

Возраст змеи, :: или Сороковые роковые

Сорокалетний юбилей отмечать не принято. А что праздновать-то? «Земную жизнь пройдя до половины, я оказался в сумрачном лесу...» Наверное, именно сорокалетие имел в виду Данте, говоря о половине жизни.

Синдром выгорания - это серьезно :: От хандры нам помогут маленькие солнышки

На вопрос о том, что такое осень, разные творческие люди отвечали и отвечают по-своему. Я, наверное, со многими из них соглашусь. С Александром Сергеевичем в конце сентября, когда леса пылают золотыми и багряными красками. С Юрием Шевчуком в октяб! ре, когда эти же листья, поблекшие и потерявшие пестрое очаров! ание, на мокают под дождем и тяжелым ковром собираются под ногами, а в воздухе стоит сильный терпкий запах сырой свежести, и маленькие, мокрые лиловые хризантемы на даче пахнут так, что плакать хочется.

Осень жизни или осень года :: Отрицательные эмоции не должны одерживать победу

Цветовое сочетание ясного голубого неба, ярко-желтых листьев и серого асфальта всегда нравилось Тане. Нравилось идти осенним погожим утром в школу, наблюдая за этой тихой красотой, чувствовать на лице бодрящее прикосновение прохладного воздуха. А вот когда кончались солнечные деньки бабьего лета, на душе всегда становилось тоскливо. Неприятный ветер в лицо, да еще с неожиданным крупным снегом вместо дождевых капель, нелепый под этим снегом зонт над головой, норовящий улететь от своей хозяйки... Еще одно унылое осеннее утро, и снова все та же дорога... По этой дороге Таня, Татьяна Петровна, ежедневно ходит в школу уже пятнадцать ле! т.

Услышать друг друга :: Подготовка и проведение Года учителя - это не разовая кампания

28 октября 2009 года в Фундаментальной библиотеке МГУ на Ленинских горах прошел пятый съезд общероссийской общественной организации «Всероссийское педагогическое собрание». Этот форум стал самым массовым собранием российских педагогов, в работе которого приняли участие 1007 делегатов из 59 регионов России, среди которых было 45 заслуженных и два народных учителя России.

Дорогами Сковороды

Его имя — в ряду величайших философов мира. Его искания, откровения, поучения — на все времена. Его дороги — вечный поиск истины, воли и покоя...

Модный кризис :: Дизайнеры предлагают нам носить... деньги!

Российская неделя моды, она же RFW сезона весна-л! ето 2010 , отшумевшая в столице в конце октября, казалось бы, событие от простого соотечественника такое же далекое, как космос или встречи политиков на высшем уровне. Однако маленькое черное платье или короткая юбка тоже когда-то вызывали у обывателей, мягко говоря, противоречивые чувства, а сейчас стали незаменимой классикой как в гардеробе студентки, так и деловой дамы. А раз уж силуэты и элементы высокой моды все равно в том или ином виде перекочуют с подиумов на улицу, то нам никак не помешает подсмотреть кое-что действительно интересное в первоисточнике. Итак, за мной, мои любопытные читательницы, и мы перенесемся из осени в лето!

Дорогие минуты :: Путь к себе

Утро. Улицы заполнены народом, все торопятся на работу, а кто-то отводит малыша в школу или детский сад. Около школы стайкой толпятся старшеклассники. А первоклассники с ранцами за спинами стараются быстрее войти в классы.

Ксения ШАБУРОВА: :: Хорошо никуда не торопиться

Ксения Шабурова родилась в маленьком сибирском городке Каинске (ныне Куйбышев) Новосибирской области, что затерялся среди широких солонцовых степей. До 13 лет была просто мечтательницей, пока случайно не забрела в художественную школу. Творчество стало ее способом познания мира и способом создания мира. Она пишет маслом, сочиняет стихи, занимается дизайном... С некоторых пор делает куклы.

Президент России, принимая решение, советуется с московскими учителями

Мы знаем, что 1 сентября 2009 года Президент РФ Дмитрий Медведев посетил московскую школу №518. Пресса широко информировала о том, что у Дмитрия Анатольевича с педагогами шел разговор об инклюзивном образовании. Но гость и хозяева еще говорили и о ЕГЭ.

ЕГЭ-20! 09 в Москве

С 2009 года единый государственный экза! мен введ ен в штатный режим. Для проведения ЕГЭ в соответствии с приказом Департамента образования города Москвы от 31.12.2008 №893 «О распределении полномочий по организации проведения единого государственного экзамена в городе Москве в 2009 году» были созданы:

Проблемы в организации и проведении ЕГЭ

Ввиду большого количества учреждений высшего и среднего профессионального образования в городе Москве необходим пересмотр регламента взаимодействия с этими учреждениями и организационно-территориальной схемы организации ЕГЭ в Москве, в том числе различной подчиненности.

Алексей СЕМЕНОВ, ректор Московского института открытого образования:

- Итоги ЕГЭ показывают соответствие результатов экзамена и успешности обучения (годовые оценки по предметам, результаты участия в предметных олимпиадах). Анализ результатов! ЕГЭ показывает эффективность работы предметных комиссий, результативность системы подготовки выпускников текущего года к обязательным экзаменам.

Ирина ПЕТРУНИНА, начальник Управления дошкольного и общего образования Департамента образования: :: За каждым экзаменом судьба человека!

Прошедший учебный год был очень важным для системы московского образования, так как стал годом введения в штатный режим единых государственных экзаменов как формы оценки качества обученности наших выпускников. В СМИ уже сравнивали выпускную (в школах) и вступительную (в вузах) кампании 2009 года, проходившие в форме ЕГЭ, с «революцией в российском образовании». Меньше всего хотелось бы, чтобы наше отечественное образование переживало какие-то революционные потрясения, особенно после стольких лет попыток его реформирования. Но очевидно одно, что последствия столь радикального шага, который был сделан в этом! году, еще предстоит оценить. Не случайно Президент РФ Дмитрий! Медведе в 15 октября, распорядился о создании Комиссии по анализу результатов и совершенствованию проведения ЕГЭ. Каковы же результаты ЕГЭ в Москве?

Евгений БУНИМОВИЧ, заслуженный учитель РФ, главный редактор журнала «Математика в школе»:

- ЕГЭ —  часть образовательной политики. Не знаю, что такое наш ЕГЭ, но у всех стран независимые национальные экзамены есть, их не может не быть. Это обычная система, но весь вопрос в том, как их выстраивать.

Из школы - в колледж. Из колледжа - в вуз

Нина ОРЛОВА, руководитель отдела общеобразовательной подготовки и ЕГЭ Учебно-методического центра по профессиональному образованию МДО:

Ирина БУЛАНОВА, начальник Северо-Западного окружного управления образования: :: Миссия выполнена

- В 2009 году в на! шем округе сдавали ЕГЭ 98,8% от общего числа выпускников округа. В целом по округу результат неплохой: по русскому языку процент обученности составил 99,8%, по математике — 99,7%. Не преодолели минимального порога по русскому языку 10 человек, по математике — 12 человек. По итогам выпускных экзаменов получили справки об окончании школы 12 выпускников (из них 5 ребят обучались очно, 2 — на экстернатной форме, 5 — на вечернем отделении). Все учащиеся, получившие справки, остаются в зоне ответственности обучавших их педагогических коллективов.

Владимир ПАНКОВ, проректор по учебно-методической работе МИРЭА: :: Вузы к сотрудничеству готовы

- В 2009 году решением ГЭК ЕГЭ Москвы были продлены полномочия МИРЭА в качестве вуза, ответственного за координацию действий учреждений высшего профессионального образования, располо! женных на территории Москвы, по подготовке и проведению единог! о госуда рственного экзамена, их взаимодействие с государственной городской экзаменационной комиссией для проведения единого государственного экзамена, региональным центром обработки информации.

Валерий ГАВРИЛОВ, ученый секретарь Совета ректоров вузов Москвы и Московской области:

Всего в июльской волне ЕГЭ под координационным руководством МИРЭА в той или иной форме принимали участие 110 московских вузов и один колледж (ГМК им. Гнесиных). Пункты проведения экзаменов (ППЭ ЕГЭ) были организованы на базе 92 вузов, 5 ссузов и 4 школ.

Лицей, которым по праву гордится Москва

19 октября 1811 года распахнул свои двери Царскосельский лицей. Профессор Александр Куницын сделал такое «Наставление воспитанникам»: «Образование ваше доныне было одним из важнейших занятий родителей ваших. Из родительских! объятий вы поступаете ныне под кров сего священного храма наук. Сии наставления покажут вам существо гражданских обязанностей.

Пять вопросов к авторам ЕГЭ

В этом учебном году мне предстоит сдавать ЕГЭ по математике. В Интернете я нашел демонстрационный вариант такого экзамена. Его утвердил директор Федерального института педагогических измерений А.Ершов. Меня немного насторожило содержание этого варианта. Я стал искать другие материалы, которые подсказали бы мне, как готовиться к ЕГЭ. Я нашел две книги: И.Ященко, С.Шестаков, П.Захаров «Подготовка к ЕГЭ по математике 2010 г.» и «Математика ЕГЭ. Типовые тестовые задания 2010» (И.Высоцкий, Д.Гущин, П.Захаров, В.Панферов, С.Посицельский, А.Семенов, М.Семенова, И.Сергеев, В.Смирнов, С.Шестаков, Д.Штоль, И.Ященко) под редакцией А.Семенова, И.Ященко. После изучения этих книг у меня возникло несколько вопросов, на которые даже наш! а учительница по математике не смогла мне ответить.

Не корысти ради - за державу обидно!

В типовых вариантах ЕГЭ 2010 года анонсированы задачи олимпиадного типа на делимость, среди которых встречаются целые диофантовы уравнения 2-й и 3-й степени, трансцендентные диофантовы уравнения и задачи, для решения которых в сборниках олимпиадных задач рекомендуется использовать теорию сравнений и теорию непрерывных дробей. Мои ученики быстро сообразили, что самостоятельно разобраться в этом невозможно, и попросили меня провести дополнительные занятия по этим темам.

Как наши дети знают математику?

Международное сравнительное мониторинговое исследование качества математического и естественно-научного образования TIMSS (TIMSS — Trends in Mathematics and Science Study) одно из самых представительных исследований по средней школе. Оно организовано Международной ассоциацией по! оценке образовательных достижений IEA (IEA — International Association for the Evaluation of Educational Achievement). В исследовании приняли участие 425000 учащихся из 59 стран. Для России исследование TIMSS стало первым международным мониторинговым исследованием в области общего образования, которое позволяет проследить тенденции развития математического школьного образования с 1995 года в соответствии с международными образовательными стандартами и приоритетами. В России это исследование осуществлял Центр оценки качества образования Института содержания и методов обучения Российской академии образования (ИСМО РАО) при активном участии Министерства образования и науки РФ, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, а также органов управления образованием регионов, участвовавших в исследовании. О результатах исследования на очередном семинаре в Высшей школе экономики рассказала видный специалист по тестированию Г! алина КОВАЛЕВА.

Методисты поддерживают учителей

Закон Российской Федерации «Об образовании» определяет задачу управления качеством образования как приоритетную. Проблемы повышения качества образования и его доступность определены как ведущие и в программах «Столичное образование» на протяжении всех лет их реализации и играют ключевую роль в развитии образования в Москве.

Всерьез и надолго

На встрече с лауреатами Всероссийского конкурса «Учитель года России-2009», состоявшейся 5 октября 2009 года в Форум Холле в Москве, Президент РФ Дмитрий Медведев обсудил с лучшими педагогами России вопросы, волнующие и учителей, и учеников, и родителей. Среди затронутых проблем особое место занял единый государственный экзамен. Президент дал оценку результатам и определил свое видение перспектив единого государственного экзамена.

Важное дело - работа с одаренными детьми

Изменения, происходящие в образовании, требуют нового понимания профессионализма и профессиональной компетентности преподавателя. Меняются взгляды на ценности и цели образовательной деятельности.

Каждому школьнику - адресная поддержка

Для повышения качества образования в школах САО введена практика деятельности консультационных пунктов для выпускников 11-х классов по подготовке к государственной (итоговой) аттестации в форме и по материалам единого государственного экзамена.

Народная дипломатия :: Воспитание в себе посредника между сталкивающимися мирами сейчас актуально

Способность к установлению и поддержанию общности между людьми разных национальностей и вероисповеданий называется толерантностью. Директор Федерального института развит! ия образования профессор Александр АСМОЛОВ изучает вопрос о во! зможност и воспитания в нашей стране в людях терпимости и приверженности культурному плюрализму давно. Он стал инициатором и научным руководителем федеральной целевой программы «Формирование установок толерантного сознания и профилактика экстремизма в российском обществе». Идеология толерантности — плод совместного труда с коллегами из разных научных институтов. Сегодня наработан уникальный методологический опыт. Если норма цивилизации — толерантность не станет реальностью, страна столкнется с очень тяжелыми проблемами, считает Асмолов. При этом он уточняет: «Толерантность — это баланс интересов и в экономике, и в политике. Это основа возможности диалога и согласия разных мировоззрений и культур. Вне контекста системы координат толерантности невозможно образование».

Симфония совместных трудов :: Вопросы, требующие законодательного регулирования, ! прозвучали в нужном месте

Проблемы и перспективы развития системы образования Московской области рассмотрели на расширенном заседании Комитета Совета Федерации по образованию и науке. Дискуссия была организована в рамках Дней субъекта Федерации в верхней палате Федерального Собрания РФ. Как отметил, открывая заседание, председатель Комитета СФ по образованию и науке Хусейн Чеченов, тема чрезвычайно актуальная: «Нужно понимать, что происходит в образовании, куда мы движемся в деле воспитания». По его словам, это именно та сфера, «где мы должны быть едины — иначе проиграем». Председатель комитета СФ заметил, что высказанные в ходе обсуждения обобщенные предложения, а также выводы будут полезны всем субъектам Федерации.

Палочка-выручалочка :: Когда знания приходится получать виртуально

Лицей №22 не случайно стал абсолютным победителем конкурса «Лучшие школы Подмосковья-2008». Здесь не любят терять попусту ни минуты. Пока школьники под руководством мастера организации социально-ориентированного проектирования Марины Бойко создавали свои шедевры, педагоги определяли свои приоритеты на методическом семинаре «Дистанцио! нное обучение в современной парадигме школьного образования».

Сделаем свой город краше! :: На «Планете детства» живут только неравнодушные

В воскресенском лицее №22 прошел первый муниципальный фестиваль детского социального творчества «Планета детства». Команды школьников из 12 учебных заведений района овладевали методикой социального проектирования, создавали видеоролики и думали о том, как их порыв улучшить родной предел может быть поддержан сверстниками и взрослыми.

Стиль от интерактива

В Институте открытого образования Московского государственного областного университета состоялся финальный этап конкурса на лучший проект (методическую разработку) с использованием интерактивного комплекса Triumph board для учителей общеобразовательных учреждений, ссузов и учреждений НПО Московской обл! асти.

Клинский микс: адажио, кантри, прекрасные дамы и H2O :: Вдохновение - такая гостья, которая не любит ленивых

Клин бережно хранит память о Петре Ильиче Чайковском, который провел здесь без малого девять лет. Об обороне этого рубежа в годы Великой Отечественной войны. О юном поэте из Шахматова, который нашел свою Прекрасную Даму в десяти верстах от дачи, купленной дедом, профессором ботаники, Андреем Бекетовым. Об отце музы автора «Двенадцати» — великом ученом, почитаемом во всем мире. Здесь конкурсанты творческого состязания «Учитель года России-2009» после изнуряющих переживаний из-за своих оценок — а как учителя они знают им цену! — вдыхали удивительный воздух, очаровавший и создателя зимних грез, и автора Периодической таблицы, и певца «Незнакомки», предавались эстетическому гурманству. Жаль только: поехали не все.

Руки даны, протягивайте обе! :: Самый главный критерий - детские глаза

Едва отгремел российский конкурс, как закрутилась карусель открытых уроков и творческих заданий для тех, кто рискнул ринуться в бой за! право считаться лучшим учителем в области. Подмосковье может себе позволить роскошь проводить творческое состязание после того, как на «Учителе года России» прозвучат заключительные фанфары. Своего победителя регион выставит на суд страны только в следующем году. Но имя его станет известно гораздо позже. Пока же из 53 участников выбрали шестерку финалистов. И еще. В этом году на областном конкурсе заявило о себе уникальное начинание — воспитатели тоже решили представить свои профессиональные наработки на суд коллег и жюри.

Зарплата без изменений

На очередном заседании Московской областной Думы депутаты приняли в целом закон Московской области «О внесении изменений в закон Московской области «О финансовом обеспечении реализации основных общеобразовательных программ в муниципальных общеобразовательных учреждениях в Московской области за счет средств бюдж! ета Московской области».

Воспитание искусством :: Укрепление доверия к себе - лозунг тех, кто познает играя

Составляющие единой школьной среды не существуют обособленно друг от друга, а взаимодействуют, пересекаются, интегрируются. Так в школе №14 рождались школьные научные общества, элективные курсы, факультативы, предметные кружки, концерты, спектакли, выставки. Праздники, фестивали, многочисленные проекты.

Не просто хобби :: Чтобы преуспеть, необходимы ясный план и ограниченное время

Андрей Савин считает одним из своих близких друзей директора знаменитого центра образования «Самбо-70» Рената Лайшева. Именно идеи первого вице-президента Федерации дзюдо России вдохновили Андрея Анатольевича на дело. Он и сам мастер спорта по дзюдо и хотел научить этому виду восточной философии мальчишек. Так, в 2002-м открылась школа-интернат.

Учитель - государственный служащий :: Возможно ли?

Присвоить учителю статус государственного служащего — эта тема стала одной из самых обсуждаемых после общения учителей — участников российского конкурса «Учитель года России-2009» с министром образования Российской Федерации Андреем Александровичем Фурсенко. Тема непростая, многоплановая, и разговор об этом неизбежно приведет к перечислению тех проблем российского образования и российской экономики, которые на сегодняшний день, надо признать, являются неразрешимыми. Однако, цитируя Президента России Дмитрия Анатольевича Медведева, «все можно решить, кроме того, что противоречит законам природы». Думаю, эта фраза вполне применима и к проблеме статуса учителя. Тем более, как показывает опыт других стран, например Южной Кореи, присвоение учителю статуса государственного служащего вовсе не противоречит законам природы, а даже, на! оборот, является их неизбежным следствием, если государство по! нимает, что его будущее зависит напрямую от того, каким будет подрастающее поколение.

О безопасности детей заботится закон

В Московской областной Думе состоялся «круглый стол», за которым обсудили проект регионального закона «О мерах по предупреждению причинения вреда здоровью и развитию несовершеннолетних в Московской области».

Дипломы под высокой защитой

Приказом Минобрнауки РФ от 31 августа 2009 г. №319, который прошел регистрацию в Минюсте РФ 19 октября 2009 г., определены технические требования к документам государственного образца о высшем профессиональном образовании — дипломам специалистов, бакалавров, магистров, о неполном высшем образовании и об академической справке.

«Одноклассников» запретили!

Министерство образования и науки, для того чтобы заставить школьников учиться, пошло на крайние меры. А именно, в 50 тысячах российских средних образовательных учреждений был заблокирован доступ к социальным сетям «Одноклассники.ру», «В Контакте», а также к «Живому журналу». Все эти интернет-сайты попали в категорию «ресурсов, несовместимых с задачами образования».

Зачем ездить за границу?

Российское правительство намерено ужесточить законодательство в сфере организации зарубежных поездок детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Глава Минобрнауки РФ Андрей Фурсенко на очередном заседании президиума выступил именно с этим вопросом.

Ваш адвокат

- Какое количество детей в школе дает право реорганизовать школу в малокомплектную?

Думские темы

Государственная Дума приняла Федеральные законы «О Московском государственном университете имени М.В. Ломоносова и Санкт-Петербургском государственном университете», «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с принятием Федерального закона «О Московском государственном университете имени М.В. Ломоносова и Санкт-Петербургском государственном университете» и Федеральный конституционный закон «О внесении изменения в статью 4 Федерального конституционного закона «О государственном гербе Российской Федерации».

Дистанционное обучение детей-инвалидов :: Через центры дистанционного образования

Одной из новых задач приоритетного национального проекта «Образование» в 2009 году стало стимулирование реализации во всех субъектах Российской Федерации программ по развитию дистанционного образования детей-ин! валидов, по состоянию здоровья временно или постоянно не имеющих возможности посещать образовательные учреждения. На поддержку региональных центров дистанционного обучения детей-инвалидов в 2009 году планируется направить 1 млрд руб. Эти средства направляются в первую очередь на оснащение центров, установку необходимого программного и учебно-методического обеспечения, подготовку кадров.

Кто вернет сбежавшего ребенка? :: Порядок перевозки самовольно ушедших несовершеннолетних

О внесении изменений в Федеральный закон «об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних».

Пенсии, налоги, льготы

Новое в российском законодательстве (по состоянию на 27 октября 2009 г.).

Приемная

- Мой муж взял без ! моего согласия кредит в банке. Сейчас он не работает и не може! т вернут ь кредит. Представители банка письменно предупредили мужа, что если он не вернет кредит, то наложат арест на наш автомобиль. Действительно ли возможно наложение такого ареста? Если да, то на каких основаниях?

Полеты в заколдованные миры :: Кроме задачи объединения людей искусства, важны и просветительские цели

Картинная галерея, где необычные картины сопровождает необычная музыка, в Каунасе, детская музыкальная школа для одаренных детей в Вильнюсе. Порой кажется, что в Литве все, что связано с искусством, носит имя Чюрлениса — музыканта, художника, поэта. Мечта о единении искусств (идея синтеза искусств) нашла в Чюрленисе едва ли не лучшее по сей день воплощение. Во всей мировой живописи произведения этого мастера занимают особое место. Лучшие его произведения волнуют именно своей «музыкальной живописью».

Кризис коснулся всех

21-23 октября в Будапеште по инициативе Интернационала образования был проведен «круглый стол» по вопросам профессионально-технического образования и семинар для профсоюзов стран Центральной и Восточной Европы.

Дерзай, молодежь!

Из 213 тысяч человек, входящих в Татарскую республиканскую организацию Профсоюза работников народного образования и науки РФ, 55 тысяч — студенты. Не каждый профсоюз может похвастаться таким количеством молодых людей. Поэтому не случайно реском решил учредить ежегодные стипендии самым активным и успешным студентам, которые проявили себя как в учебе, так и в профсоюзной деятельности. Первая торжественная церемония вручения профсоюзных стипендий состоялась недавно во Дворце труда в Казани.

Знать свои права и... не курить

Мо! лодые люди в ресторане заказывают блюдо, а им приносят тарелку! , полную . дымящихся окурков. Юноша, переходя улицу, пытается раскурить сигарету, и его сбивает автомобиль... Кадры видеороликов проекта Общероссийского профсоюза образования «Жизнь вне зависимости» шокировали, заставляли задуматься. И обыденная ситуация — человек, курящий с удовольствием сигарету, — виделась теперь уже совсем в другом свете: как человек медленно УБИВАЕТ свой организм.

Георгий КРИНИЦЫН, председатель Костромской областной организации Профсоюза работников народного образования и науки РФ: :: Вместе мы вдвое сильней

Отчеты и выборы — самая активная пора в жизни профсоюзных организаций, ведь каждый профсоюзный активист или профсоюзный орган подводит итоги работы, анализирует сделанное, задумывается над тем, что не удалось, что получилось, а главное — намечает планы на будущее.

Один в поле не воин :: Профсоюзному лидеру нужен не только авторитет, но и поддержка всего коллектива

Что сегодня беспокоит работников образования? Какие вопросы поднимаются на отчетно-выборных собраниях в коллективах? Что помогает и что мешает профсоюзному лидеру отстаивать права педагогов? Эти и другие вопросы стали предметом обсуждения на «круглом столе», прошедшем в Костромской областной организации Профсоюза работников народного образования и науки РФ. В дискуссии, которой руководил председатель обкома Георгий Криницын, приняли участие руководители районных, городских комитетов профсоюза и вузовских профкомов.

В одной лодке :: Профсоюз и районные власти стараются решать проблемы сообща

Для профсоюзных лидеров отчеты и выборы — это не только большая работа по подготовке собраний и конференций. Это всегда волнение: как оценят люди! вашу работу? Оправдали ли вы их доверие? Все ли сделано для т! ого, что бы положение работников образования улучшилось? Такие вопросы задают себе и те, для кого отчетная конференция первая, и те, кто отдал профсоюзной работе много лет. Не исключением стала и Марья Дмитриевна ЧЕРНОВА — председатель Нерехтской районной организации профсоюза работников образования Костромской области. Для нее это уже пятая конференция, поскольку свою организацию Марья Дмитриевна возглавляет с 1986 года. Предвосхищая события, скажу, что за свою работу райком получил высокую оценку. Многие делегаты отчетно-выборной конференции отмечали, что если бы их не ставили перед выбором «удовлетворительно» и «неудовлетворительно», они бы поставили профсоюзу твердую пятерку. Причем такую оценку давали не только члены организации, но и социальные партеры, с которыми Марье Дмитриевне порой приходится «сражаться». Я не случайно привожу это слово в кавычках, потому как еще в далекие студенческие годы Чернова поняла, что договоритьс! я можно с любым человеком, «главное — быть последовательным, убедительным и опираться на закон».

Партнерство как по нотам :: В Тульской области отметили лучших работодателей

Насколько успешно развивается диалог между работодателями и профсоюзными организациями? Какова эффективность действия коллективных договоров в образовательных учреждениях? Где руководители показывают пример заинтересованного сотрудничества с профсоюзами? Для поиска ответов Тульский обком Профсоюза работников народного образования и науки РФ совместно с департаментами труда и образования учредил областной конкурс «Лучший социальный партнер» среди руководителей образовательных учреждений. Итоги первого конкурса были подведены в Тульской федерации профсоюзов.

У ШОС появится свой университет

28 октября в Москв! е прошел съезд представителей Шанхайской организации сотруднич! ества, п освященный созданию Университета ШОС — учебного заведения, которое будет готовить студентов для дальнейшей работы в организации. Напомним, что ШОС — это региональная международная организация, основанная в 2001 году лидерами Китая, России, Казахстана, Таджикистана, Киргизии и Узбекистана.

К единым оценкам и стандартам

Формирование единого образовательного пространства Союзного государства стало ключевой темой прошедшего 26 октября в Москве совместного заседания коллегий Минобрнауки России, Минобразования Беларуси и Госкомитета по науке и технологиям Республики Беларусь.

Пять вузов на человека

Российские абитуриенты больше не смогут подавать документы в десятки институтов и университетов. Новые правила приема в вузы, утвержденные Министерством образования и науки РФ, вводят ограничение ! на количество поданных заявлений до пяти. Сейчас министерский приказ находится на регистрации в Минюсте.

Из первых рук

Постановлением Центрального комитета от 27 февраля 2008 года утверждены единые официальные символы Профсоюза работников народного образования и науки РФ — эмблема и флаг, а также порядок их применения. Постановление и многоцветное изображение символики можно найти на сайте http://ed-union.ru в разделе «Решения профсоюза/Центральный комитет».