Рассылка закрыта
При закрытии подписчики были переданы в рассылку "Education-events.Технологии в образовании: новости, события" на которую и рекомендуем вам подписаться.
Вы можете найти рассылки сходной тематики в Каталоге рассылок.
| ← Декабрь 2004 → | ||||||
|
1
|
3
|
4
|
5
|
|||
|---|---|---|---|---|---|---|
|
6
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
|
|
13
|
14
|
15
|
16
|
17
|
19
|
|
|
20
|
22
|
23
|
24
|
25
|
26
|
|
|
27
|
28
|
29
|
30
|
31
|
||
Статистика
0 за неделю
Обзор текущего номера "Учительской газеты" Материалы текущего номера «Учительской газеты»: N49 (10026) / 2004-12-07
| Информационный Канал Subscribe.Ru |
| Содержание текущего номера «Учительской газеты» — №49 (10026) / 2004-12-07 |
Новости: |
| Спецвыпуск «ИКТ в образовании. №19» |
Элективные курсы в профильном обучении С этого номера мы начинаем публикацию материалов сборника, который был издан Национальным фондом подготовки кадров по итогам конкурса учебных материалов для обеспечения занятий по вариативному компоненту базисного учебного плана в старшей профильной школе (элективные курсы). Тематика материалов затрагивает программы элективных курсов по образовательной области «Информатика». Поясняется специфика работы учителя, ведущего занятия по элективным курсам этого предмета. Элективные курсы по информатике имеют свои особенности. Информатика имеет широкие межпредметные связи с другими школьными дисциплинами, в значительной мере формирует научную картину мира, оказывает огромное влияние на приобретение ключевых компетенций ученика — выпускника современной школы. Публикуемые материалы, надеемся, будут интересны не только учителям, но и авторам учебно-методических комплектов элективных курсов. |
|
| Спецвыпуск «ИКТ в образовании. №20» |
или «Неуловимый балет» Компьютер, телевизор, видики прочно входят в жизнь многих малышей начиная с первых лет жизни. В некоторых семьях, как только ребенок начинает сидеть, его сажают перед экраном. Домашний экран все больше заменяет бабушкины сказки, мамины колыбельн ые песенки, разговоры с отцом. Экран становится главным «воспитателем» малыша. По данным ЮНЕСКО, 93% современных детей 3-5 лет смотрят на экран 28 часов в неделю, т.е. около 4 часов в день, что намного превосходит время общения со взрослыми. Это безобидное занятие вполне устраивает не только ребятишек, но и родителей. В самом деле, малыш не пристает, ничего не просит, не хулиганит, не подвергается риску и в то же время получает впечатления, узнает что-то новое, приобщается к современной цивилизации. |
| Спецвыпуск «ИКТ в образовании. №21» |
Не проблема! «Свой посл едний компьютер я собрал сам, правда, за последние полгода он у же уст арел. Нет, в железе я не люблю копаться. Меня больше привлекает профессия дизайнера, верстальщика. Я сейчас сделал небольшую страничку для лицея №41, так сказать, неофициальный сайт». |
| Спецвыпуск «ИКТ в образовании. №22» |
Краткий обзор электронных образовательных ресурсов Вероятно, любой директор школы, устанавливающий новую технику, размышляет над вопросом: «Действительно ли мультимедийный компьютер может стать надежным помощником и эффективным средством обучения?» Может! Но только в том случае, если он имеет доступ к информации, то есть обеспечен современными электронными р есурсами, доступными через интернет или на компакт-дисках. В этой связи особую значимость приобретает умение оперативно находить нужное содержание. |
| Спецвыпуск «ИКТ в образовании. №23» |
Любите электронную книгу — источник знаний Прошло то время, когда библиотекарь имел дело только с бумажной книгой. Но книги могут быть не только бумажными. Эпоха электронных библиотек потребовала создания учебников, которые знакомили бы с электронным библиотечным делом. И вот в прошлом году такой учебник вышел в издательстве «Либерея». Он предназначен для студентов вузов, обучающихся п о специальности «Библиотечно-информационная деятельность& raquo; Авторы — Андрей Земсков, директор Государственной публичной научно-технической библиотеки (ГПНТИБ), вице-президент российской библиотечной ассоциации, и Яков Шрайберг, президент Международной ассоциации электронных библиотек и новых информационных технологий, первый заместитель директора ГПНТИБ. |
| Спецвыпуск «ИКТ в образовании. №24» |
Информационные технологии в школах Англии и Уэльса В школах Англии и Уэльса преподавание предмета «Информационно-коммуникационные технологии» занимает особое место. По сути, речь идет об овладении тем инструментом, с помощью которого учащиеся осваивают все прочие учебные дисциплины, исключая разве что физкультуру. |
| Спецвыпуск «ИКТ в образовании. №25» |
После информатики — в спортзал От любимого дела перегрузок не бывает Школа №1411 с углубленным изучением иностранного языка работает по программе Проекта ассоциированных школ ЮНЕСКО с 2001 года. Она постоянный участник Программы учебных сессий по правам человека при поддержке ООН и МИД России, спортивно-образовательной игры «Модель миротворчества ООН» и Московского молодежного Евроклуба. Сотрудничает с Московским молодежным клубом ЮНЕСКО «Единство& raquo;, работает по программе Life Link молодежных акций мира, забот ы и сопричастности в школах третьего тысячелетия. Школа № 1411- участник телемоста «Россия — ООН», посвященного началу третьего тысячелетия. Деятельность преподавателей и учеников отмечена Московским региональным координационным Центром проекта «Ассоциированные школы ЮНЕСКО», Информационным центром ООН в Москве, Федерацией клубов ЮНЕСКО России, Международным детским центром «Артек». Кроме того, учебное заведение — дипломант смотра-конкурса образовательных учреждений участников движения «Москва на пути к культуре мира», конкурса по международному гуманитарному праву, дважды награждена Кубком командующего ЧФ. И при всем этом здесь большое внимание уделяется здоровью ребят. |
| Спецвыпуск «ИКТ в образовании. №26» |
Использование компьютерных технологий в преподавании общественных дисциплин Существовавшее в ХХ веке деление на «физиков» и «лириков», гуманитариев и технарей в наше время становится все более условным, потому что компьютеры и интернет прочно вошли в жизнь современного человека независимо от его профессиональных склонностей, интересов, способностей и отношения к технике. Интернет стремительно врывается в нашу повседневную жизнь. То, что еще десять лет назад казалось фантастикой, теперь стало реальностью благодаря существованию глобальной компьютерной сети. |
| Спецвыпуск «ИКТ в образовании. № 27» |
| <
p clas
s='theader'>Как было и что будет? Опыт проведения 9 тура конкурса нфпк по созданию учебной литературы нового поколения на электронных носителях За последние три — четыре года произошли существенные сдвиги в решении вопросов информатизации системы образования. Значительно улучшилась материальная база образовательных учреждений. Благодаря конкурсам НФПК и Минобразования России разработано большое количество электронных материалов учебного назначения, созданы реальные предпосылки для перехода массовой школы к использованию ИКТ в учебном процессе, к новому уровню образования. Уже сейчас очевидно, что работа в этом направлении должна продолжаться. Однако целью всей этой деятельности, на наш взгляд, должно быть не внедрение современных информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в образование, а достижение большинством учащихся (независи мо от места их проживания или социального статуса их семей) образовательных результатов, адекватных новым требованиям рынка труда и современной социальной жизни. Именно с этой точки зрения следует рассматривать создание образовательных информационных объектов, ресурсов или информационных источников. |
| http://subscribe.ru/
http://subscribe.ru/feedback/ |
Подписан адрес: Код этой рассылки: media.news.press.ugnews |
Отписаться |
| В избранное | ||
