Подписаться Бесплатная «Серебряная» новостная рассылка . Подписчиков 630 RSS

←   Сентябрь 2011   →
			1	2	3	4
5	6	7	8	9	10	11
12	13	14	15	16	17	18
19	20	21	22	23	24	25
26	27	28	29	30

За последние 60 дней ни разу не выходила

Сайт рассылки: http://www.resobr.ru/
Открыта: 18-06-2009

Автор

Группа "МЦФЭР Ресурсы образования"

Статистика

630 подписчиков
0 за неделю

• Выпуски
• Статистика

←   Все выпуски   →

Новостная лента "МЦФЭР Ресурсы образования" Информационный выпуск N52

О компании Портал "Менеджер образования" Клуб "Ресурсы образования" Интернет-семинары Подписка Реклама Контакты Информационный выпуск N52 Профессиональная информационная рассылка "МЦФЭР Ресурсы образования" Поездка в Великобританию для работников образования Не упустите уникальную возможность лично наладить контакт с лучшими английскими школами с 31 октября по 4 ноября 2011 г. СПЕШИТЕ! КОЛИЧЕСТВО МЕСТ ОГРАНИЧЕНО! Здравствуйте, дорогие коллеги! Поздравляем специалистов детских садов с наступающим профессиональным праздником - Днем воспитателя и всех дошкольных работников! Желаем Вам здоровья, счастья и положительных эмоций!   Учебный год в самом разгаре. В школах проводятся родительские собрания, разрабатываются проекты по развитию учреждения. В детских садах составляют циклограмму приказов, решают организационные вопросы. Надеемся, что свежие статьи из наших журналов помогут Вам в работе! Узнайте больше о новых стандартах для начальной школы Приглашаем Вас принять участие в интернет-семинаре "Механизмы реализации ФГОС начального общего образования", который пройдет 28 сентября на портале "Менеджер образования". Подробнее... В Москве состоится Всероссийский форум "Образовательная среда - 2011" 25-28 октября 2011 года в павильоне ВВЦ, пройдет специализированная выставка, на которой будут представлены современные образовательные технологии, учебная и развивающая литература. Подробнее... Участники интернет-семинара обсудили применение информационных технологий в ДОУ 8 сентября 2011 года состоялся бесплатный интернет-семинар "Информационные технологии в работе ДОУ". Комарова И. И. рассказала о предпосылках ИКТ в ДОУ, об авторском праве и интернет-ресурсах дошкольных учреждений. Подробнее...    ВОЗЬМИТЕ НА ЗАМЕТКУ! Правовые основы приносящей доход деятельности образовательных учреждений Правомочия ОУ. Виды и признаки деятельности, приносящей доход. Платные образовательные услуги. Производственная деятельность и оказание необразовательных услуг. Читать статью >> Новая модель качества образования: педагогическая диагностика прогнозируемых результатов обучения Роль педагогической информации в оценке качества образования. Применение методов педагогической диагностики в оценке качества образования. Читать статью >> Внедрение новой системы оплаты труда в ДОУ   Разработка ДОУ документации по внедрению НСОТ: положения об оплате труда, перечня и размеров компенсационных выплат; положения о стимулирующих выплатах работникам учреждения. Читать статью >> Внешний и внутренний контроль деятельности ОУ   Формы и методы внешнего контроля. Аудит бухгалтерской отчетности. Проведение инвентаризации имущества и финансовых обязательств. Читать статью >> Как правильно наказывать детей Принципы применения наказаний. Проблема несправедливых наказаний. Памятка родителям и педагогам "Правила наказания детей". Читать статью >> Формирование информационной культуры обучающихся Описание игр и заданий, направленных на формирование информационной компетентности младших школьников. Анкета для родителей обучающихся "Мой ребенок и компьютер".   Читать статью >> Коррекция и профилактика страхов у детей в процессе сочинения собственных сказок    Цель данного цикла занятий: оказать психотерапевтическую помощь боязливым, неуверенным в себе детям, имеющим различные страхи и комплексы.   Читать статью >> Вакцинопрофилактика гриппа и ОРВИ Эпидемиология ОРВИ. Основные отличия клиники гриппа от других вирусных инфекций. Вакцинопрофилактика гриппа. Перечень вакцин против гриппа. Читать статью >> Организация работы общешкольного родительского комитета Плюсы и минусы участия в деятельности родительского комитета. Положение об общешкольном родительском комитете. План работы на учебный год. Читать статью >> Преимущества интерактивных пособий "Наглядная школа"   Серия интерактивных пособий по математике, биологии и химии с мультимедиаресурсами и интерактивными компонентами, удобным интерфейсом. Читать статью >> Диагностические методики психологического центра "ПсиХРОН": проверено временем Преимущества методик "ПсиХРОНа", предназначенных для школ и детских садов различных видов, психологических и развивающих центров. Читать статью >> Палаточные городки «БОЛГАР»: отдых с комфортом!   Многофункциональное, антивандальное, легко монтируемое и недорогое оборудование для проживания в палаточном лагере или городке. Читать статью >> Новый комплект учебников "Начальная инновационная школа" от издательства "Русское слово"   Учебно-методический комплект каждой предметной линии включает: программы учебных курсов по каждой предметной области учебники, рабочие тетради для обучающихся. Читать статью >> ВОПРОС-ОТВЕТ Задать свой вопрос эксперту вы можете на портале "Менеджер образования" Вопрос: Каким образом может быть осуществлена передача хозяйственных функций? Ответ: Передача хозяйственных функций образовательных учреждений может осуществляться путем проведения торгов в форме конкурса, аукциона, в т. ч. аукциона в электронной форме на основании Федерального закона № 94-ФЗ... Подробнее... Вопрос: Из каких разделов должна состоять программа развития школы или детского сада? Ответ: Традиции программно-целевого управления и опыт разработки и реализации программ развития в российских образовательных учреждениях говорят в пользу такой структуры программы: введение, информационная справка об ОУ... Подробнее... Вопрос: Идут ли годы службы в ВС с 1982-1984 в педагогический стаж для получения льготной пенсии? Ответ: Период службы в армии с 1982 по1984 гг. должен быть засчитан в стаж, учитываемый при досрочном назначении трудовой пенсии в связи с педагогической деятельностью. Такие выводы неоднократно делались судами, в т.ч. Верховным Судом РФ... Подробнее... Вопрос: Может ли инновационная деятельность школы или детского сада использоваться для извлечения дополнительного дохода? Ответ: Внедрение в образовательном учреждении инноваций, эффективная организация образовательного процесса, высокое качество образования могут создать данному учреждению конкурентное преимущество и использоваться для извлечения дополнительного дохода... Подробнее... Вопрос: Действительно ли правомочия образовательного учреждения по распоряжению имуществом различаются в зависимости от типа учреждения? Ответ: Правомочия ОУ по распоряжению имуществом существенно различаются в зависимости от типа учреждения. Казенное учреждение не вправе распоряжаться любым имуществом, находящимся на его балансе...   Подробнее... Вопрос: Чем новые санитарные правила принципиально отличаются от существующих норм и требований? Ответ: Одно из отличий новых санитарных правил состоит в исключении "избыточных" норм. СанПиН 2.4.2.1178-02 содержит ряд требований, за выполнение которых руководитель общеобразовательного учреждения не может нести ответственность... Подробнее... Вопрос: Что такое социальный заказ на образование? Может ли образовательное учреждение прогнозировать его изменения? Ответ: Под социальным заказом на образование следует понимать всю совокупность образовательных запросов и требований, которые предъявляются ОУ любыми социальными субъектами... Подробнее... Вопрос: Каков порядок выдачи и использования государственного именного сертификата? Ответ: Именные сертификаты выпускаются (эмитируются) региональным органом управления образованием, выдаются на основании заявок муниципальных органов управления образованием и руководителей подведомственных ОУ... Подробнее...

---

В избранное

{#template MAIN} <div id="loginForm" style="display:none;" class="subscriberu_popup"> <div class="popup_register"> {#include js_tmpl_auth_reg_tab} {#if $P.login_register_tab == 1} <form class="authentication-form" method="post" action="/MEMBERLOGIN_authen_cred"> <dl class="rg_block_options"> <dt id="js_tap_panel_auth"> <h1>Войти на сайт</h1> {* {#include js_tmpl_auth_reg_button} *} {#include js_tmpl_auth_reg_action} <hr class="logreg_line noPhones"> <div class="logreg_descr noPhones"><p>{#include js_tmpl_auth_reg_descr} </p></div> <div class="logreg_advice noPhones"> Если вы еще не с нами, то начните с <a href="#" onclick="rgNav('js_tab_reg');return false;" class="dashed" data-func="registr">регистрации</a> </div> <br><br> <a class="dashed auth-enter" href="/manage/author/"><b>Вход для авторов</b></a> </dt> </dl> </form> {#/if} {#if $P.login_register_tab == 2} <div class="rg_block_options"> <div id="js_tap_panel_auth"> <h1>Регистрация</h1> <div class="social_reg"> {* <div class="rg_description">{#include js_tmpl_soc_auth_reg_descr}</div> *} {#include js_tmpl_auth_reg_soc} <div class="rg_soc_auth_agree">{#include js_tmpl_auth_reg_agree}</div> </div> <div class="subscribe_reg"> {* <div class="rg_description"> #include js_tmpl_auth_reg_descr </div> *} {#include js_tmpl_auth_reg_action} </div> {* {#include js_tmpl_auth_reg_button} *} <div class="clr"> </div> <hr class="logreg_line noPhones"> <div class="logreg_descr noPhones">{#include js_tmpl_auth_reg_descr} {#include js_tmpl_soc_auth_reg_descr} </div> </div> </div> {#/if} </div> {* <div class="gray_bg register_shadow"></div> *} </div> {#/template MAIN} {#template js_tmpl_auth_reg_tab} <ul class="rg_nav"> <li id="js_tab_auth" class="{#if $P.login_register_tab == 1} rg_active_nav {#/if} rg_first_nav"><a onclick="rgNav('js_tab_auth');return false;" href="">Вход на сайт</a></li> <li id="js_tab_reg" class="{#if $P.login_register_tab == 2} rg_active_nav {#/if}"><a onclick="rgNav('js_tab_reg');return false;" href="">Регистрация </a></li> </ul> <span onclick="hidebo();" class="rg_closed"> </span> {#/template js_tmpl_auth_reg_tab} {#template js_tmpl_auth_reg_action} {#if $P.login_register_tab == 1} {#include js_tmpl_auth_reg_soc} {#/if} <div class="rg_forms"> <input type="hidden" id="login_register_destination" value="{$P.login_register_destination}"/> {#if $P.login_register_tab == 1} <div class="rg_for_input"> <span class="rg_text_inner">E-mail или код подписчика</span> <input id="credential_0" class="js_keydown_selector rg_input_text" data-js_submit="no" data-js_next_input_name="credential_1" name="" type="text" /> </div> <div class="rg_for_input"> <span class="rg_text_inner">Пароль</span> <input id="credential_1" class="js_keydown_selector rg_input_text" data-js_submit="yes" data-js_action="js_loginFormBut" name="" type="password" onkeyup="showAttention(this,!!window.event.shiftKey)" /> <span class="pswd_attention" id="attention_pswd"> <span class="icon_attention"></span> <span class="pswd_attention-text" id="attention-text_pswd1">Русская раскладка клавиатуры!</span> <span class="pswd_attention-text" id="attention-text_pswd2">У вас включен Caps Lock!</span> <span class="pswd_attention-text" id="attention-text_pswd3">У вас включен Caps Lock и русская раскладка клавиатуры!</span> </span> </div> <div class="rg_for_input input-alien"> <span class="chk noPhones"><input id="chk_alien" name="" type="checkbox" /></span><label for="chk_alien" class="noPhones"> Чужой компьютер</label> <a class="forgot_pass" href="/member/totalrecall">Забыли пароль?</a> </div> <div class="rg_for_input"> <em id="auth_msg" class="reg_error"></em> <input id="lf_typeauthid" value="email" type="hidden"> <input type="submit" class="button button-red logreg_submit" id="js_loginFormBut" value="Войти"> <!--</a>--> <div class="loading loading-cover" style="display: none;"><div class="loader"></div></div> </div> {#/if} {#if $P.login_register_tab == 2} <div class="rg_for_input"> <span class="rg_text_inner">E-mail</span> <input id="arfemail" class="js_keydown_selector rg_input_text" name="" type="text" data-js_submit="yes" data-js_action="js_regFormBut"/> </div> <div class="rg_for_input rg_set_lineh rg_for_input_wide"> <label class="js_tap_panel_checkbox"> <span class="chk"><input name="" id='js_tap_panel_checkbox_terms' type="checkbox" data-js_submit="yes" /></span> Я ознакомился и согласен с <a class="link_txd logreg_accLink" href="/faq/vereinbarung.html">условиями сервиса Subscribe.ru</a> </label> <br /> <label class="js_tap_panel_checkbox"> <span class="chk"><input name="" id='js_tap_panel_checkbox_personal' type="checkbox" data-js_submit="yes" /></span> Нажимая на кнопку "Готово!", я даю <a class="link_txd logreg_accLink" href="/faq/persverordnung.html">согласие на обработку персональных данных</a> </label> </div> {* <div style="float: left;position: absolute;left: 11em;"> <img src="http://www.kupivip.ru/images/vip/logo.png?1604" style="width: 86px; vertical-align: middle;display: block;"> </div> <div class="rg_for_input rg_set_lineh"> <label class="js_tap_panel_checkbox"><input name="" id="js_tap_panel_checkbox_kupivip" type="checkbox" data-js_submit="yes"> Я хочу получать новости о скидках на одежду</label> </div> *} <div class="rg_for_input"> <em id="reg_msg" class="reg_error rg_for_input_wide"></em> <em id="reg_msg2" class="reg_error rg_for_input_wide"></em> <input id="rf_typeauthid" value="email" type="hidden"> <a class="button button-red logreg_submit" id="js_regFormBut" href="#">Готово!</a> <div class="loading loading-cover" style="display: none;"><div class="loader"></div></div> </div> {#/if} </div> {#/template js_tmpl_auth_reg_action} {#template js_tmpl_auth_reg_agree} <div class="rg_for_input rg_set_lineh rg_for_input_wide"> <label class="js_tap_panel_checkbox"> <span class="chk"><input name="" id='js_tap_panel_checkbox_terms_reg' type="checkbox" data-js_submit="yes" /></span> Я ознакомился и согласен с <a class="link_txd logreg_accLink" href="/faq/vereinbarung.html">условиями сервиса Subscribe.ru</a></label> <em id="reg_msg_soc" class="reg_error rg_for_input_wide"></em> </div> {#/template js_tmpl_auth_reg_agree} {#template js_tmpl_auth_reg_button} <div class="rg_butons_socials"> {#if $P.login_register_tab == 1} <a class="rg_btn_soc rg_bs_01 js_tap_panel_selector" action="auth_email" href="#"><span><i></i>Email</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_01 js_tap_panel_selector" action="auth_openid" href="#"><span><i></i>OpenID</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_02 js_tap_panel_selector" action="auth_vkontakte" href="#"><span><i></i>Вконтакте</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_02 js_tap_panel_selector" action="auth_mailru" href="#"><span><i></i>Mail.Ru</span></a> {#/if} {#if $P.login_register_tab == 2} <a class="rg_btn_soc rg_bs_01 js_tap_panel_selector" action="reg_email" href="#"><span><i></i>Email</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_01 js_tap_panel_selector" action="reg_openid" href="#"><span><i></i>OpenID</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_02 js_tap_panel_selector" action="reg_vkontakte" href="#"><span><i></i>Вконтакте</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_02 js_tap_panel_selector" action="reg_mailru" href="#"><span><i></i>Mail.Ru</span></a> {#/if} </div> {#/template js_tmpl_auth_reg_button} {#template js_tmpl_auth_reg_descr} {#if $P.login_register_tab == 1} Для оформления подписки на выбранную рассылку, работы с интересующей вас группой или доступа в нужный вам раздел, просим авторизоваться на Subscribe.ru {#/if} {#if $P.login_register_tab == 2} Для регистрации укажите ваш e-mail адрес. Адрес должен быть действующим, на него сразу после регистрации будет отправлено письмо с инструкциями и кодом подтверждения. {#/if} {#/template js_tmpl_auth_reg_descr} {#template js_tmpl_soc_auth_reg_descr} Или зарегистрируйтесь через социальную сеть. {#/template js_tmpl_soc_auth_reg_descr} {#template js_tmpl_auth_reg_soc} <div class="rg_soc"> {#if $P.login_register_tab == 1} <a onclick="return _checkSocConfirm(event)" href="https://oauth.vk.com/authorize?client_id=3954260&scope=wall,offline,photos,groups,video,audio,email&redirect_uri={location.protocol+'//'+location.host}/member/login/vk/&response_type=code&v=5.15" class="login_register_vk_button"> <span class="login_register_vk_icon"></span> </a> {#/if} {#if $P.login_register_tab == 2} <a onclick="return _checkSocConfirm(event)" href="https://oauth.vk.com/authorize?client_id=3954260&scope=wall,offline,photos,groups,video,audio,email&redirect_uri={location.protocol+'//'+location.host}/member/join/vk&response_type=code&v=5.15" class="login_register_vk_button"> <span class="login_register_vk_icon"></span> </a> {#/if} </div> {#/template js_tmpl_auth_reg_soc}

{#template MAIN} <div id="loginForm" style="display:none;" class="subscriberu_popup"> <div class="popup_register"> {#include js_tmpl_auth_reg_tab} <dl class="rg_block_options"> <dt id="js_tap_panel_auth"> <p class="rg_description">{#include js_tmpl_auth_reg_descr}</p> <div class="clr"> </div> {#include js_tmpl_auth_reg_action} <div class="clr"> </div> </dt> </dl> </div> <!-- <div class="gray_bg register_shadow"></div> --> </div> {#/template MAIN} {#template js_tmpl_auth_reg_tab} <ul class="rg_nav"> <li id="js_tab_reg" class="rg_active_nav rg_first_nav"><a href="" onclick="return false;" >Регистрация</a></li> </ul> <span onclick="hidebo();" class="rg_closed"> </span> {#/template js_tmpl_auth_reg_tab} {#template js_tmpl_auth_reg_descr} <strong>Пожалуйста, подтвердите ваш адрес.</strong><br><br>Вам отправлено письмо для подтверждения вашего адреса {$P.register_confirm_mail}.<br>Для подтверждения адреса перейдите по ссылке из этого письма. {#/template js_tmpl_auth_reg_descr} {#template js_tmpl_auth_reg_action} <div class="rg_forms confirm_code_from_letter"> <div class="rg_for_input"> <span class="rg_inp_descr" style="width:15em;">Или введите код из письма:</span> <input type="text" value="" id="confirm_code" name="" data-js_submit="yes" data-js_action="js_confirmFormBut" class="js_keydown_selector rg_input_text_conf" > </div> <div class="rg_for_input"><label>Не пришло письмо? <b>Пожалуйста, проверьте папку Спам</b><br /> (папку для нежелательной почты).</label><br />  <a href="" onclick="ajax_recall_code();return false" >Вышлите мне письмо еще раз!</a></div> <div class="rg_for_input"> <em class="reg_error" id="confirm_msg"></em> <a href="#" class="button button-red" id="js_confirmFormBut">Готово</a> <div class="loading loading-cover" style="display: none;"><div class="loader"></div></div> <br> </div> </div> {#/template js_tmpl_auth_reg_action}