Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Жизнь глазами юных журналистов из Петербурга

Рассылка закрыта

Вы можете найти рассылки сходной тематики в Каталоге рассылок.

←   Март 2008   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Автор
Преп

Статистика

71 подписчиков
+1 за неделю
←   Все выпуски   →

Жизнь глазами юных журналистов из Петербурга вып. 02.03.08


Материалы юных журналистов студии «Редакция»,
Школа Искусств «На Васильевском», Санкт-Петербург
вып. от 02.03.08:

школа жизни
увлечения
происшествия

Nota Bene!!! Сохраним Европейский университет в Санкт-Петербурге! Нужен Ваш голос в поддержку!

подробнее: ЖЖ-сообщество, сайт университета
школа жизни

Математика хотела испортить мне день рождения

21 февраля у меня был день рождения – мне исполнилось 13 лет.
Как всегда в будний день, я проснулась в семь часов утра, оделась, умылась и вошла на кухню. Там я увидела, что на столе стоят подарки. Это были: медиаплеер от папы (теперь я могу фотографировать, слушать музыку, играть и снимать видео), Кофта Моей Мечты – от мамы и открытка от младшей сестры. В школу я пошла с праздничным настроением.
Когда я зашла на первый урок в класс математики, оно куда-то улетучилось, потому что на доске были написаны задания контрольного зачёта. Материал я знала недостаточно хорошо и чувствую, что написала плохо – оценку ещё не знаю.
В общем, школьный день из-за этого пошёл насмарку, но, зайдя домой, я почувствовала что настроение у меня меняется – меня ждали цветы, конфеты, подарки от старшей сестры и торт!

Оля

Изобретатель халявы

27 февраля я в очередной раз воспользовалась лично мной изобретённым способом халявы!
Учителя, вообще, обычно ко мне относятся нейтрально. Ну, будто меня нет. Однако я этому дико рада, потому что я могу сидеть на уроках и делать всё, что хочу, в то время, как одноклассники прячутся от глаз учителей. Дело в том, что у меня теперь есть своя «особая тактика по вызову к доске», по поводу которой учителя так нервничают и выходят из себя.
Сначала учитель говорит «Эй ты, к доске!». Мои действия:
1) Сижу и делаю вид, что не слышу, хотя, в основном так и бывает.
2) Со второй просьбой медленно встаю и  иду самым неспешным шагом к доске.
3) Учитель, как полагается, начинает меня торопить. Я останавливаюсь, поворачиваюсь и говорю «Вы меня отвлекаете!»
4) Подхожу спустя минуту к доске. Стою.
5) Учитель нервничает. Начинает торопить.
6) Затем – парадокс! – учитель, не выдерживая, начинает рассказывать медленно за меня, пытаясь таким способом навести меня на мысль.
7) Я, разумеется, ей поддакиваю, киваю, она, вроде, рассказывает за меня, но по моему умному выражению лица думает, что я просто стесняюсь.
8) Главное – уловить её мысль и, когда она закончит последнюю реплику, договорить последние 2-3 слова.
Успех гарантирован (лично мне). Учитель уверен, что я всё знаю и либо ставит 4 или 5, либо просто сажает, но я этому могу быть только рада, в принципе...)))

Мальвина
увлечения

Любэ зажгло Ледовый

24 февраля я с папой ходил на концерт моей любимой группы Любэ, который проходил в Ледовом дворце.
Когда мы подошли к Ледовому, там, перед входом, нас чуть не раздавили – такая там была толпа. Еле-еле мы протиснулись через жаждущих попасть на концерт и вошли внутрь. Тут у меня отвисла челюсть. Я увидел столько народа, сколько, видел, наверно, только на Петровском стадионе, когда там играет «Зенит»!
Когда начался концерт (его задержали всего на 10 минут), у меня чуть уши не отвисли от громкости звука – мы сидели сбоку, но довольно близко к сцене. Но потом я привык.
Любэ исполнили знаменитые и не очень, старые и новые песни. Вообще, я был впечатлён таким красивейшим (из-за световых эффектов) концертом, с замечательными песнями, и надеюсь сходить на Любэ ещё не один раз. Мне очень понравилось, как вела себя публика – подпевала, встречала бурными овациями начало любимых песен, а в один момент, когда Расторгуев замолчал, публика хором пела кусок припева.

Yo!
происшествия

Теперь буду бегать в шлеме и в боксёрских перчатках

Где-то в середине февраля во время перемены между уроками я с друзьями носился по коридору - мы играли в догонялки. И во время игры я набежал на стену. Я её видел, но не затормозил и, в результате, сильно ударился правой ладонью. Стало больно. Однако не придав значения ушибу, побежал дальше. Но потом почувствовал, что у меня продолжает болеть большой палец правой руки. Я присел на скамейку и просидел всю перемену.
На следующий день боль продолжалась и родители отвели меня в травмпункт. Врач в травмпункте сказал, что нет ничего серьезного, но надо где-то недельку поносить повязку. После того, как через неделю повязку сняли, рука не болела.    

В.С.

все блиц-опросы

все новости

[свои письма пишите сюда]

[оставьте свое сообщение в нашей гостевой]
В избранное