Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Рифмочка.ру

Подписаться Бесплатная «Серебряная» новостная рассылка . Временно не выходит ,возобновит выход октябрь-декабрь 2010 Подписчиков 85 RSS
  Ноябрь 2008   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30


За последние 60 дней ни разу не выходила


Сайт рассылки: http://rifmochka.ru
Открыта: 30-10-2008

Автор
Олеся

Статистика

85 подписчиков
0 за неделю
←   Все выпуски   →

Рифмочка.ру Просвещаемся. 2


Поздравления в стихах для ваших близких и родных
Рифмочка.ру
Интересные и полезные материалы на литературные темы
Выпуск No 2
Перейти на сайт:
• Главная
• Новости
• Стихи
• Интересное
• Контакты

Просвещаемся.

Здравствуйте, уважаемые подписчики!

Сегодня у нас в выпуске статья из серии "Советы писателю". Желаю Вам приятного и полезного чтения.

Советы писателю: зачем нужна шпаргалка?

Ах, эти шпоры! Все мы ими пользовались - и отличники в том числе. Все мы знаем, какую пользу они приносят на контрольных и экзаменах. Учителя называют такую пользу сомнительной и всячески препятствуют использованию шпаргалок, но и они признают, что если ученик сделал себе шпору, то есть шанс, что он запомнил что-то из того, что написал.

Листочек-напоминалка, висящий на холодильнике или на мониторе компьютера, - это тоже шпаргалка. И они приносят несомненную пользу - от постоянного мелькания перед глазами, написанное врезается в память и уже сложно забыть сделать то, что планировал.

Вокруг нас вообще полно шпаргалок: будильник, список покупок, список дел, листок-самоклейка "14:00 зубодер =((( "… И если мы пользуемся ими в бытовых целях, почему нельзя использовать ее писателю? Не важно - начинающему или уже опытному?

Каждый писатель признается хотя бы сам себе, что он далеко не идеален, что есть вещи, о которых он забывает в процессе творчества, по неопытности ли, увлекшись, забывшись, но пропускает их, допускает промахи. И так за разом раз, за страницей страница…

Есть простое решение этой проблемы.

Юрий Александрович Никитин, в попытках передать какую-то часть опыта начинающим фантастам, рассказал, как записал крупными буквами на бумажке и повесил прямо над рабочим столом кое-какие напоминания. В частности - "Не забывать упоминать цвета", "Указать, какое время года, суток", "Погода, осадки", "Помни об употреблении сравнений!".

Методика работы проста: пишешь роман, дело спорится, ладится, а вдруг ненароком поднимаешь глаза - и замечаешь, что вот уже несколько страниц у тебя написано, но все описания на них - черно-белые, не ясно в каком времени путешествует герой, и нет ни одной захудалой метафорки! Поработав год с такой шпаргалкой перед носом, внезапно с удивлением отметишь, что описания твои полны красок, что идет дождь и уже смеркается, что метафор можно бы и поубавить…

Пример шпаргалки писателя:
- Время года (1 раз).
- Время суток (1 раз в эпизод).
- Погода, осадки (1 раз в эпизод).
- Цвета (по всему тексту).
- Запахи (по всему тексту).
- Вкус.
- Тактильные ощущения - необязательно.
- Температура (воздух, вода, металл) - необязательно.
- Болевые ощущения - необязательно.
- Проверить, одинаковы ли времена у глаголов в одном абзаце.
- Проверить, в одном ли стиле написан текст.
- Убрать "Видимо".
- Убрать "Действительно".
- Убрать "Однако".
- Убрать "Впрочем".
- Проверить, использованы ли Сравнения?

Зная свои любимые ошибки и обращая внимание на разумную критику окружающих, можно составить табличку на свой вкус и цвет, включив личные слабости.

Есть и аналогия. Поклонники шахмат должны знать советского гроссмейстера Александра Котова. У него, конечно, много заслуг, но нас интересует один конкретный подвиг Котова.

Молодой шахматист имел одну слабость: неумение рассчитывать варианты развития партии. Что же предпринял Котов? Он разработал некие правила расчета вариантов, например, не проходить вторично по одной и той же ветке и так далее. После чего в течение года, ежедневно садился за шахматную доску на 4-5 часов. Он ставил сложную позицию из какой-то конкретной партии, и рассчитывал варианты в уме, не двигая фигур, на большое количество шагов вперед. Следующий этап - запись анализа, затем - проверка расчетов, уже двигая фигуры.

Сначала результаты казались обескураживающими, через несколько месяцев обозначился прогресс. А через год Александр Александрович вновь сыграл в турнире. Что он легко победил прежних противников - понятно и так. Главное впечатление Котова выразилось в следующей фразе: "У меня было чувство, что я играю со слепыми людьми". Через год, побеждая всех подряд, экспериментатор стал чемпионом СССР и гроссмейстером…

Что сделал Котов? Он научил мозг тому, что хотел: в данном случае - считать варианты. Так что мешает нам научить самих себя грамотно писать тексты?

Мозг можно тренировать так же, как и любую мышцу, нужна лишь методика и ее неукоснительное исполнение - в течение какого-то, немалого периода. Методика употребления шпаргалки писателя не требует жестких тренировок. Все, что требуется по идее Никитина - это повесить перед собой клочок бумажки. И не забывать, что это - руководство к действию.

Разумеется, запрограммировать себя можно по любой произвольной программе, достаточно знать собственные слабости. А если уж они еще не ведомы - можно воспользоваться чужим опытом, дополняя, в дальнейшем, список теми пунктами, которые сочтете нужными, и удаляя то, что посчитаете бесполезным.

Удачи Вам в творчестве!

Теплых Вам слов и счастливых улыбок!
Ваша Рифмочка
и ведущая рассылки Олеся

Написать письмо

Copyright Рифмочка.ру, 2008

Любое письмо может быть опубликовано, если нет явного запрета.
В избранное