Новинки издательской группы URSS

Настоящая монография стала первой в современной экономической литературе книгой о "больших циклах" Н.Д.Кондратьева --- выдающегося экономиста, ученого с мировым именем. Авторы рассказывают о состоянии исследований по длинным волнам в СССР, анализируют немарксистские концепции, поднимают дискуссионные вопросы о существовании длинных волн в социалистическом хозяйстве.

Для специалистов и широкого круга читателей, интересующихся экономикой.

Вниманию читателя предлагается знаменитый курс лекций по общей физике, который выдающийся американский физик, Нобелевский лауреат Ричард Фейнман читал в Калифорнийском технологическом институте. Лекции Фейнмана, записанные вначале на магнитофон, а затем "переведенные" на "письменный английский" профессорами М.Сэндсом и Р.Лейтоном, не похожи ни на один известный курс. Они отличаются оригинальным методом изложения, в котором отразилась яркая научная индивидуальность автора, его точка зрения на пути обучения студентов физике, его умение заразить читателей интересом к науке. Последовательность изложения и выбор материала также отличаются от традиционных. В лекциях не тратится время на объяснение "ученым языком" того, что современный читатель уже знает или слышал. Зато в них увлекательно рассказывается о том, как человек изучает окружающую его природу, какое положение занимает физика в ряде других наук, какие проблемы наука решает сегодня и будет решать завтра.

В рассказе Фейнмана ярко отражаются те причины, которые побуждают физика вести тяжелую работу исследователя, а также те сомнения, которые у него возникают, когда он сталкивается с трудностями, кажущимися непреодолимыми. Эти лекции помогают не только понять, почему интересно заниматься наукой, но и почувствовать, какой дорогой ценой достаются победы и как порой бывают тяжелы дороги, к ним ведущие.

Курс будет полезен преподавателям, заставив их по-новому взглянуть на процесс обучения физике; студентам, которые найдут много нового в дополнение к тому, что они узнают на лекциях; школьникам, у которых он сформирует интерес к физике и поможет войти в современную науку; а также всем интересующимся физикой.

Социально-политические потрясения, охватившие Арабский мир в 2011 г., так или иначе затронули все страны региона. В некоторых из них, --- Тунис, Египет и Ливия, --- авторитарные режимы не выдержали натиска протестующих. В других сложилась патовая ситуация, при которой режиму не удалось подавить сопротивление оппозиции, а оппозиционные силы так и не смогли свергнуть правящий режим. К таковым прежде всего следует отнести Сирию и Йемен.

Книга посвящена рассмотрению событий 2011--2012 гг. в Сирии и Йемене с момента начала социально-политических потрясений вплоть до принятия новой Конституции и избрания нового президента, соответственно. Вниманию читателя предлагается поэтапная хронология событий, анализ основных политических акторов и распределения сил, а также детальный социально-экономический и политико-демографический анализ ситуации в Сирии и Йемене.

Книга рассчитана на широкий круг читателей, специализирующихся в области исследований Арабского мира, истории, политологии, социологии, культурологии, а также тех, кто интересуется событиями, происходящими на мировой арене.

В настоящей книге рассматриваются основные понятия, представления и модели современной междисциплинарной теории самоорганизации и коэволюции сложных систем. Проблемы обсуждаются в контексте философских изысканий в области холизма, телеологии, эволюционизма и гештальтпсихологии. Синергетические модели и методы применяются для понимания индивидуальной познавательной и творческой деятельности человека, исторического развития научного знания и культуры, направлений насущной реформы образования, а также для разработки новых подходов в прогнозировании --- исследовании будущего.

Книга рассчитана на широкий круг читателей --- студентов, преподавателей, учителей, научных работников, специализирующихся в различных областях естественно-научного и гуманитарного знания. Она будет интересна всем, кто стремится использовать новейшие результаты науки для личностного инновационного прорыва и активного созидания желаемого будущего.

Вниманию читателя предлагается знаменитый курс лекций по общей физике, который выдающийся американский физик, нобелевский лауреат Ричард Фейнман читал в Калифорнийском технологическом институте. Лекции Фейнмана, записанные вначале на магнитофон, а затем "переведенные" на "письменный английский" профессорами М.Сэндсом и Р.Лейтоном, не похожи ни на один известный курс. Они отличаются оригинальным методом изложения, в котором отразилась яркая научная индивидуальность автора, его точка зрения на пути обучения студентов физике, его умение заразить читателей интересом к науке. Последовательность изложения и выбор материала также отличаются от традиционных. В лекциях не тратится время на объяснение "ученым языком" того, что современный читатель уже знает или слышал. Зато в них увлекательно рассказывается о том, как человек изучает окружающую его природу, какое положение занимает физика в ряде других наук, какие проблемы наука решает сегодня и будет решать завтра.

В рассказе Фейнмана ярко отражаются те причины, которые побуждают физика вести тяжелую работу исследователя, а также те сомнения, которые у него возникают, когда он сталкивается с трудностями, кажущимися непреодолимыми. Эти лекции помогают не только понять, почему интересно заниматься наукой, но и почувствовать, какой дорогой ценой достаются победы и как порой бывают тяжелы дороги, к ним ведущие.

Курс будет полезен преподавателям, заставив их по-новому взглянуть на процесс обучения физике; студентам, которые найдут много нового в дополнение к тому, что они узнают на лекциях; школьникам, у которых он сформирует интерес к физике и поможет войти в современную науку, а также всем интересующимся физикой.

Вниманию читателя предлагается знаменитый курс лекций по общей физике, который выдающийся американский физик, нобелевский лауреат Ричард Фейнман читал в Калифорнийском технологическом институте. Лекции Фейнмана, записанные вначале на магнитофон, а затем "переведенные" на "письменный английский" профессорами М.Сэндсом и Р.Лейтоном, не похожи ни на один известный курс. Они отличаются оригинальным методом изложения, в котором отразилась яркая научная индивидуальность автора, его точка зрения на пути обучения студентов физике, его умение заразить читателей интересом к науке. Последовательность изложения и выбор материала также отличаются от традиционных. В лекциях не тратится время на объяснение "ученым языком" того, что современный читатель уже знает или слышал. Зато в них увлекательно рассказывается о том, как человек изучает окружающую его природу, какое положение занимает физика в ряду других наук, какие проблемы наука решает сегодня и будет решать завтра.

В рассказе Фейнмана ярко отражаются те причины, которые побуждают физика вести тяжелую работу исследователя, а также те сомнения, которые у него возникают, когда он сталкивается с трудностями, кажущимися непреодолимыми. Эти лекции помогают не только понять, почему интересно заниматься наукой, но и почувствовать, какой дорогой ценой достаются победы и как порой бывают тяжелы дороги, к ним ведущие.

Курс будет полезен преподавателям, заставив их по-новому взглянуть на процесс обучения физике; студентам, которые найдут много нового в дополнение к тому, что они узнают на лекциях; школьникам, у которых он сформирует интерес к физике и поможет войти в современную науку; а также всем интересующимся физикой.

The book develops the theory of institutional changes and presents a new direction of economic analysis: the institutional macroeconomics. The author develops the concept of economic dysfunction and applies it to the description of economic growth problems, offers a model of competition between agents within the "innovator-conservative" system, corrects the

doctrine of "creative destruction", offers a model of institutional change based on the effect of the chessboard, with the resulting conclusions from the change in criteria for public well-being that are not fair in terms of institutional change. In addition, the monograph develops a system of axioms for the theory of economic systems efficiency, and proposes a system to assess the economic efficiency of system dysfunction, using the methods of the theory of reliability. The author analyzes the problems of the evolution of technical and financial systems and economies, showing a gap

at the level of the fundamental principles of their joint development.

Книга представляет собой курс лекций по классической теории гравитации (общей теории относительности). В первой части излагаются основные понятия, содержание и главные следствия общей теории относительности (ОТО). Во второй части книги рассматривается теория систем отсчета, необходимая для раскрытия и осмысления ОТО в возможно более полном объеме, а также применение монадного метода для анализа проблем ОТО и для описания 5-мерной теории гравитации и электромагнетизма.

Книга адресована студентам, аспирантам и преподавателям вузов физико-математического профиля, физикам-теоретикам, а также всем, кто интересуется геометрическим подходом к описанию физики.

I denna bok ingar essaer som handlar om Sveriges politiska ideer och historieskrivning under medeltiden. Forfattaren tar upp foljande amnen: bilden av Ryssland och ryssar i medeltida svenska kallor, forhallandet mellan Adam av Bremens och Ericus Olais kronikor, tillkomsten av s.k. Orjansvisan som citeras i Sturekronikan, samt kung Magnus Erikssons bild i de medeltida kallorna och i Olaus Petris kronika.

For historiker, filologer och alla som intresserar sig for Sveriges historia och kultur.

От «Местера Адама» к «Местеру Улофу»: Исследования шведской идеологии и историографии вплоть до XVI века

Книга содержит эссе, посвященные политическим идеям и историческим сочинениям средневековой Швеции. Рассмотрена эволюция образов Руси и русских в средневековых шведских письменных памятниках. Исследована проблема взаимосвязи между хроникой Адама Бременского (XI в.) и хроникой Эрикуса Олаи (XV в.). Проанализирован фрагмент позднесредневековой «Хроники Стуре». Освещена эволюция описаний короля Магнуса Эрикссона в средневековых шведских источниках.

Для ученых-скандинавистов, а также студентов, изучающих шведский язык и шведскую историю.

Настоящая книга, написанная выдающимся советским физиком-теоретиком А.А.Власовым (1908--1975), представляет собой учебное пособие по макроскопической электродинамике на основе курса лекций, прочитанных автором для студентов физического факультета Московского государственного университета им. М.В.Ломоносова. Включенный в книгу материал дается в таком объеме, какой, по мнению автора, необходим студентам-физикам, вне зависимости от их узкой специализации.

Книга рассчитана в первую очередь на будущих физиков --- студентов университетов и педагогических институтов, но будет также полезна преподавателям и научным работникам.

В работе анализируется семантическая структура языка науки. Понятие "язык науки" рассматривается в философско-логическом и лингвистическом аспектах. Исследуется система семантических отношений, участвующих в тезаурусном описании лингвистической терминологии, показаны лингвистические и кибернетические возможности тезаурусного описания.

Книга предназначена для лингвистов-терминологов, лексикографов, исследователей структуры научного знания, специалистов в области информационного поиска и искусственного интеллекта, а также для аспирантов и преподавателей факультетов гуманитарных наук.

Настоящая книга посвящена противостоянию двух ведущих школ в современной экономической мысли Запада --- кейнсианцев и неоклассиков, и в частности периоду обострения этой борьбы в 60-80-х годах XX века. Цель проведенного исследования заключалась в характеристике позиций видных представителей указанных направлений по различным вопросам экономической теории, выявлении исторических корней их взглядов, а также анализе влияния этих теорий на политику правительственных кругов различных стран. В книге дается оценка результативности монетаристских мероприятий в экономической политике ряда ведущих стран Запада.

Книга будет полезна экономистам, социологам, политологам, философам, преподавателям общественных наук, а также широкому кругу читателей, которым она поможет не только лучше понять природу современных конфликтов по экономическим вопросам, но и более осознанно принимать собственные финансовые решения.

Вниманию читателей предлагается книга известного советского языковеда и педагога П.Я.Черных (1896--1970), посвященная анализу исторической лексикологии древнерусского периода. Во введении автор обозначает задачу, общие понятия и основные моменты развития русской исторической лексикологии. В основной части книги подробно рассматривается общеславянский словарный фонд и его развитие в древнерусский период, диалектальные явления общеславянской эпохи, а также лексика эпохи Киевской Руси. В заключение освещаются изменения в словарном составе русского языка в XVI--XVII вв. и формирование национальной общерусской лексики.

Книга рекомендуется лингвистам, литературоведам, историкам, студентам филологических факультетов вузов, а также всем, кого интересует история развития лексики великого русского языка.

Вниманию читателей предлагается труд известного советского языковеда и педагога П.Я.Черных (1896--1970), посвященный изложению исторической грамматики русского языка, то есть науки о внутренних законах его развития, о том, как сложился современный русский язык, его грамматический строй и словарь, фонетическая система и письмо. Книга состоит из четырех частей. В первой части описываются предмет и задачи исторической грамматики, рассматриваются основные источники исторического изучения русского языка; сопоставляется литературный русский язык и диалекты, а также исследуются особенности, отличающие русский язык от других славянских языков. Вторая часть книги посвящена изучению развития звуковой стороны русского языка в связи с развитием письма. Исследуется фонетическая система языка восточных славян, прослеживается возникновение письменности и литературного языка в Древней Руси; описываются древнейшие фонетические изменения и изменения более позднего времени. В третьей части рассматривается развитие грамматического строя русского языка; излагается историческая морфология и исторический синтаксис. Наконец, четвертая часть книги посвящена исследованию древнерусской лексики, в частности развитию лексических средств древнерусского языка.

Книга рекомендуется филологам-славистам и историкам языка, студентам и аспирантам соответствующих специальностей, преподавателям русского языка, а также всем заинтересованным читателям.

В монографии на основе большого массива югославских документов рассматриваются проблемы социального и экономического развития Югославии во второй половине 1940-х -- 1950-е гг. Проанализированы развитие и системный кризис югославского сталинизма, становление "самоуправленческого социализма", проявления классовой борьбы в стране и ряд других вопросов. Впервые в постсоветской историографии к изучению Югославии применен нестандартный марксистский подход --- теория государственного капитализма. Большинство приверженцев этой теории ограничиваются написанием работ общего плана, здесь же читателя ожидает первое специальное исследование такого рода.

Книга рассчитана на ученых, преподавателей, студентов, общественных деятелей, а также на всех читателей, интересующихся историей и природой обществ советского типа.

В книге представлен новый искусственный язык, предназначенный для универсального международного применения. Язык полноценный, на уровне самых развитых национальных языков. Использование инновационных подходов к словообразованию и грамматике позволило сделать его рационально нетрудным как при изучении грамматики, так и при освоении словарного состава.

Первая часть книги содержит изложение грамматики аросского языка, вторая --- переводной словарь с русского языка на аросский (44,4 тыс. слов). Из-за значительного объема обоих переводных словарей обратный, аросско-русский словарь издается отдельной книгой.

При создании ароса автор видел основную причину неудач всех своих предшественников в том, что они предлагали "сырые" искусственные языки в расчете на их будущую доработку до требуемой языковой кондиции с помощью даже не одного, а нескольких поколений специалистов в лингвистике (эсперанто для этого не хватило и столетия). Однако соблазнить миллионы людей на титанический труд по овладению недоработанным и поэтому ненадежным полуфабрикатом --- это беспочвенные мечты. Жизнеспособным может стать только завершенный, совершенно готовый к употреблению, универсальный, но при этом простой в освоении язык.

Несмотря на огромный объем работы, автор не отступил от намеченной цели по созданию полноценного языка. К сожалению, кроме примеров перевода отдельных предложений с русского на аросский, включенных в текст грамматики, пока отсутствует хрестоматийный материал на новом языке, полезный для его изучения и освоения. Но этот пробел могут заполнить только читатели, освоившие грамматику и лексику ароса. В их руки и вверяется судьба нового полноценного языка. Дерзайте!

Настоящая книга предлагает читателю новый взгляд на теоретическую историю. К сожалению, официальная точка зрения на историю не в состоянии дать удовлетворительные ответы на десятки самых естественных вопросов. Как строились египетские пирамиды? Как в бронзовом веке добывали олово? Из чего в древности делали паруса скандинавы? Почему в 1582 году весеннее равноденствие приходилось не на 21 марта? Почему нет арабских цифр на монетах Петра I? Почему именно в Англии и Японии левостороннее движение? Как США целое столетие обходились без собственной валюты? Почему православная церковная служба идет без музыкального аккомпанемента, хотя влияние духовной музыки на слушателей огромно? Как происходил переход из животного состояния сознания в человеческое? И список таких относительно простых вопросов можно продолжать и продолжать.

Если подойти к критике официальной истории системно, с позиций той или иной науки, то многие ее построения рассыпаются. В книге приведены исчерпывающие данные, опровергающие кажущиеся незыблемыми положения официальной истории, а также предложена новая историческая концепция развития цивилизации с доказательством единственности исторического сценария. Работа включает оригинальные теории происхождения человека и возникновения государственности. В ней принципиально решена проблема календарей в цивилизации и настоящей датировки исторических событий.

Книга рекомендуется всем любителям истории, в особенности тем, кто интересуется новыми подходами к ней.

Книга содержит конспективное изложение лекций по гидродинамике, которые читаются автором студентам пятого курса физического факультета МГУ имени М.В.Ломоносова. В лекциях гидродинамика рассматривается как часть теоретической физики, находящаяся в тесной связи с другими ее разделами. Это определило круг рассматриваемых вопросов и характер их изложения.

Для студентов и аспирантов физических специальностей, а также преподавателей.

В настоящей книге изложены вводные понятия о явлении динамического хаоса в нелинейных системах. Открытие хаотических режимов в нелинейных системах, моделируемых детерминированными соотношениями, явилось одним из важнейших достижений науки второй половины ХХ столетия. В книге приведены начальные сведения о фрактальных структурах, которые можно встретить во многих явлениях природы и которые используются при описании хаотических процессов в нелинейных системах.

Книга может быть полезна широкому кругу читателей, имеющих достаточное физико-математическое образование.

В настоящей книге излагаются вопросы теории интегральных преобразований, тесно связанные с краевыми задачами теории аналитических функций (преобразования Фурье аналитических функций, существование и свойства граничных значений аналитических в полуплоскости функций, теоремы о свертках, преобразование Гильберта и т.д.). Книга содержит около 150 упражнений. Для понимания материала книги достаточно курса математики высших технических учебных заведений и некоторых сведений из теории функций действительного переменного, сообщаемых в первой главе.

Книга может быть использована в качестве учебного пособия для студентов механико-математических и физических факультетов вузов по одноименному курсу.

Книга выдающегося отечественного слависта П.С.Кузнецова представляет собой часть курса лекций по исторической грамматике русского языка, читанных автором в Московском университете. Эта книга посвящена рассмотрению исторического развития грамматических категорий русского языка, выражающихся в структуре отдельного слова. При этом автор не ограничивается анализом изменений, засвидетельствованных письменными памятниками, он уделяет значительное внимание также явлениям дописьменным, восстанавливаемым на основании сравнительно-исторического изучения различных славянских языков или индоевропейских языков в целом.

Рекомендуется филологам-славистам, историкам языка, студентам и аспирантам отделений славянских языков и всем интересующимся историей русского языка.

В книге рассмотрены различные варианты использования ветродвигателей для движения транспортных устройств. Показана возможность применения ветродвигателей для планетоходов на Марсе и Венере. Определены относительные скорости в зависимости от направления ветра. Изложена методика расчета геометрических характеристик винтов и транспортных ветродвигателей. Представлены результаты испытаний маломерных судов с ветродвигателями, проведено сравнение теоретических и экспериментальных характеристик.

Для студентов и инженеров, занимающихся проектированием и изготовлением транспортных средств и энергетических установок.

Целью данного пособия является формирование и совершенствование навыков перевода с английского языка на русский и с русского языка на английский.

В основе предлагаемой методики лежит интегральный подход к обучению переводу, суть которого заключается в одновременном изучении лексико-семантических, синтаксических и прагматических особенностей перевода и применении полученных знаний в процессе перевода публицистических текстов и интервью.

Практическая новизна пособия заключается в актуальности материала. Автор предлагает читателю проработать пять обществоведческих тем, а именно: "Elections", "Society", "Education", "Crime and Punishment" и "Mass Media". Материал по каждой теме структурирован таким образом, что студент сначала знакомится с активным вокабуляром и закрепляет его с помощью ряда упражнений, а затем использует данные слова и речевые обороты, работая с текстами для письменного и интервью для устного перевода.

Пособие предназначается для слушателей переводческих курсов, школ перевода, а также для самостоятельного овладения переводческим мастерством.

Книга посвящена современным направлениям в теории управления. Основное внимание в ней уделяется проблеме подавления ограниченных внешних возмущений. Эта проблема на сегодняшний день довольно слабо представлена в существующей литературе, хотя является весьма важной с точки зрения приложений. Для изучения материала данной монографии не обязательны знания "классической" теории автоматического управления, однако, знакомство c основами этой теории будет весьма полезно для понимания особенностей новых подходов.

Книга предназначена для студентов, желающих углубить свои знания, аспирантов, а также специалистов по теории управления.

XXI век только начался, а уже определен политологами как стратегически нестабильный. В настоящей книге уделяется внимание проблеме поиска места и роли России в формирующемся новом мировом порядке, анализируются и систематизируются различные концепции российских и зарубежных исследователей по вопросу ее нынешнего геополитического статуса, оцениваются те или иные варианты построения архитектуры безопасности совместно со странами Запада. Собранный и обобщенный в работе материал может быть использован для проведения дальнейших разработок в области исследования стратегической нестабильности. Представленные в работе материалы могут быть полезны при подготовке лекций и семинаров для студентов вузов в рамках учебных программ "Теория международных отношений", "Геополитика", а также при изучении соответствующих тем по дисциплине "Политология".

В настоящей книге описаны эффекты и признаки самоорганизации сложных систем, малоизвестные широкому кругу исследователей этого явления. Выделены две базовые модели теории систем и последовательно проводится их сопоставление в контексте самоорганизации. Концептуально изложены принципы и подходы эволюционного менеджмента, учитывающего самоорганизующие тенденции социальных взаимодействий; показаны возможности и пределы биологических аналогий в задачах управления; приводится сравнительный анализ централизованных и децентрализованных структур. В книге представлено популярное изложение управленческой кибернетики и модели жизнеспособной системы С.Бира, иллюстрирующее многие ранее сформулированные положения теории самоорганизации.

Книга представляет большой интерес для научных работников, обдумывающих явление спонтанного становления и поддержания порядка в сложных системах --- как природных, так и общественных. Она будет полезна студентам, изучающим социологию, кибернетику, менеджмент, а также всем читателям, интересующимся процессами самоорганизации живой и неживой природы.

Настоящая монография посвящена актуальной, но малоизученной проблеме функциональной синергийности английского делового дискурса и дает представление о методике проведения динамико-системного исследования смыслового пространства речи на примере анализа функциональных свойств одной из самых неоднозначных фигур бизнес-риторики --- иронии. В работе излагаются основные понятия и особенности функциональной лингвосинергетики --- интересного и перспективного направления в русле функциональной лингвистики, а также систематизируются существующие концепции иронии. Лингвосинергетический анализ обширного иллюстративного материала позволяет автору синтезировать и обобщить характеристику иронии как дискурсивного явления, интегрируя имеющиеся в науке сведения о данном языковом феномене, выявить особенности и механизмы её функционирования в англоязычной деловой коммуникации.

Для широкого круга читателей, интересующихся проблемами создания эффективной деловой риторики: филологов, преподавателей, аспирантов, магистрантов.

Настоящая книга представляет собой практическое руководство по решению задач в среде MathCAD. В ней содержатся примеры решения некоторых достаточно простых задач, с которыми встречаются начинающие пользователи пакета MathCAD. Отличие книги от других пособий состоит в том, что основной акцент в ней делается не на инструментарий пакета, а на решение конкретных задач средствами пакета. Материал излагается в форме 15 уроков, расположенных в порядке возрастания сложности и сгруппированных в два раздела --- основной цикл и факультативный цикл. Каждый урок содержит задания для самостоятельного решения. В пособии уделяется внимание и математической стороне задач. Кроме того, даются рекомендации по правильной организации текста с инструкциями пакета. В книгу также включены материалы по графике пакета, однако они представлены исключительно как инструментарий для решения конкретных прикладных задач.

Пособие ориентировано на студентов технических университетов, которые проходят подготовку по широкому кругу направлений, связанных с техникой и технологиями, в частности: "Приборостроение и оптическая техника", "Биотехнические системы и технологии", "Электронная техника, радиотехника и связь", "Информатика и вычислительная техника". Оно будет также полезно для студентов более широкого круга специальностей, как технических и естественнонаучных вузов, так и гуманитарных, а также для всех, кто желает освоить пакет MathCAD.