Новинки издательской группы URSS

Вниманию читателей предлагается книга великого немецкого композитора и теоретика искусства Рихарда Вагнера (1813--1883), написанная им в 1849 г. В ней содержится ряд глубоких философских идей, многие из которых в дальнейшем легли в основу его музыкального творчества. Автор рассуждает о сущности искусства, которое отражает жизнь и природу, ясно и наглядно показывает содержащиеся в них необходимость и целесообразность; с помощью своей теории музыкальной драмы описывает единство всех искусств --- поэзии, скульптуры, живописи, архитектуры. По мнению Вагнера, именно народ, "которому мы обязаны самим искусством", станет художником будущего.

Книга не оставит равнодушными широкий круг читателей, интересующихся философией, эстетикой, искусствознанием, культурологией.

Предлагаемый учебник впервые вышел в свет в виде двухтомника сначала на английском и испанском языках в 1990 году, а затем на французском. Он пользуется большим спросом за рубежом.

В 1999 году книга стала лауреатом конкурса по созданию новых учебников Министерства образования России.

Этот учебник адресован студентам высших учебных заведений (в первую очередь будущим инженерам и экономистам) и охватывает практически все разделы математики, но при этом представляет собой не набор разрозненных глав, а единое целое.

В третий том вошел материал по некоторым разделам математического анализа (числовые, степенные, функциональные ряды, ряды Фурье) и обыкновенным дифференциальным уравнениям.

Учебник адресован студентам высших учебных заведений, в первую очередь будущим инженерам и экономистам.

Настоящий учебник впервые вышел в свет в виде двухтомника сначала на английском и испанском языках в 1990 году, а затем на французском. До сих пор он пользуется большим спросом за рубежом. В 1999 году книга стала лауреатом конкурса по созданию новых учебников Министерства образования России.

Данный учебник охватывает практически все разделы математики, но при этом представляет собой не набор разрозненных глав, а единое целое. Пятый том включает в себя материал по теории вероятностей, математической статистике и теории игр.

Учебник адресован студентам высших учебных заведений, в первую очередь будущим инженерам и экономистам.

В настоящей книге собрано около 430 задач по астрономии с подробными решениями. Часть из них классические, часть --- совершенно новые. Все решения составлены автором книги и нередко дополняют классические решения или даже исправляют их ошибки. Уровень задач в среднем ниже олимпиадного, хотя отдельные задачи потребуют упорной работы. Абсолютное большинство задач --- "с изюминкой": не торопитесь давать ответ, даже если на первый взгляд задача покажется простой.

Книга рекомендуется всем желающим изучать астрономию.

Настоящая книга содержит лекции по истории логики Нового времени, прочитанные профессором В.Ф.Асмусом (1894--1975) на философском факультете МГУ им. М.В.Ломоносова в 1952--1953 учебном году и тогда же застенографированные. В них слышится живая речь выдающегося отечественного мыслителя --- философа и логика, литературоведа и культуролога. Лекции отражают, с одной стороны, глубину мысли их автора, а с другой --- особенность той эпохи, когда они создавались и читались (последние сталинские годы). Во вступительной статье Б.В.Бирюкова раскрывается сложный, полный драматизма жизненный и творческий путь Валентина Фердинандовича Асмуса.

Книга будет полезна философам, лингвистам и математикам, студентам и аспирантам соответствующих специальностей, научным работникам и педагогам высшей школы.

Настоящая монография посвящена анализу развития научного знания в XVII--XVIII вв. и представляет собой продолжение книги "Эволюция понятия науки. Становление и развитие первых научных программ" (2-е изд. М.: URSS, 2010). Автор показывает, как на протяжении XVII в. пересматривается то понимание науки, ее методов и способов обоснования знания, которое сложилось к концу Средневековья. Рассматривается становление новых научных программ, которые формируются в XVII в.: атомистической, картезианской, ньютонианской и лейбницевой.

Рекомендуется историкам и методологам науки, студентам и аспирантам, а также широкому кругу читателей, интересующихся развитием научного знания.

Настоящая монография посвящена анализу развития научного знания с VI в. до н. э. по XVI в. В ней прослеживается, как на протяжении этого периода менялись понимание науки, ее предмета и методов исследования, а также представления об идеалах научного знания. В центре внимания автора --- становление и развитие первых научных программ, в рамках которых формировались методологические принципы исследования природы и фундаментальные понятия научного мышления --- понятия числа, пространства, движения, конечного и бесконечного, непрерывного и др. В книге показано, как с изменением исторических условий в Средние века и в эпоху Возрождения пересматриваются ключевые понятия научных программ, сложившихся в Античности, и тем самым подготавливаются предпосылки естествознания Нового времени.

Рекомендуется историкам и методологам науки, студентам и аспирантам, а также широкому кругу читателей, интересующихся развитием научного знания.

Настоящая монография представляет собой комплексное исследование политических конфликтов, системно освещающее последние как процессы, имеющие собственную логику и динамику. Автор исходит из трактовки политического конфликта как имманентного атрибута политического процесса, динамического типа взаимодействия; выявляет основания политических конфликтов, их типологию, динамику, а также способы урегулирования и разрешения. В книге предложен новый подход к типологии политических конфликтов --- по вертикали и горизонтали политического поля и в соответствии с их природой и объективным содержанием выделяются государственно-правовые, статусно-ролевые, конфликты политических культур, а также функциональные классификации политических конфликтов.

Монография рассчитана на преподавателей, аспирантов и студентов гуманитарных вузов, а также всех интересующихся политическими процессами в мире и в современной России.

Предлагаемая читателю книга известного историка математики и педагога И.Я.Депмана (1885--1970) представляет собой собрание очерков по истории арифметики. С исторической точки зрения освещаются все основные разделы арифметики, составляющие содержание школьного курса. Автор сознательно ограничивается изложением тех исторических сведений, которые могут быть использованы учителем для того, чтобы сделать уроки арифметики более интересными и содержательными.

Книга предназначена в первую очередь для учителей математики; она будет интересна студентам педагогических вузов, а также, благодаря доступности изложения, широкому кругу любителей математики.

Настоящая книга рассказывает о жизненном и творческом пути выдающегося английского ученого сэра Джеймса Хопвуда Джинса (1877--1946) --- пионера теоретической астрофизики, в становлении которой он сыграл большую роль. Сэр Джеймс был не только физиком-теоретиком и астрономом, выдвинувшим приливную гипотезу образования Солнечной системы, но и крупным философом и замечательным популяризатором науки. Его книги имелись в личных библиотеках таких выдающихся деятелей культуры, как Вирджиния Вулф (последняя даже цитировала его в своих романах); в русском переводе --- у А.Б.Гольденвейзера, вдохновлявшегося музыкальностью его повествования. Вместе с тем в нашей стране в советское время имя Джеймса Джинса упоминалось, как правило, в негативном контексте, сопровождаемое обвинениями в идеализме, враждебности к революционным преобразованиям и прочих грехах.

При написании биографии Джинса были использованы никогда ранее не публиковавшиеся архивные материалы. Книга содержит множество иллюстраций.

Книга адресована широкому кругу читателей, интересующихся историей науки и судьбами великих людей; она будет полезна физикам, астрономам, философам, а также студентам соответствующих специальностей.

Предлагаемая читателю книга представляет собой анализ латинского текста трактата "Десять книг об архитектуре", написанного во второй половине I века до нашей эры римским инженером и архитектором Витрувием и составлявшего основу теории европейской архитектуры вплоть до XX века. Настоящая работа в новом ракурсе раскрывает содержание трактата и существо представлений об античной архитектуре. Современный метод исследования лексики и структуры текста позволил автору выявить стадии становления теории архитектуры как специальной области знаний, а также аспекты развития самой архитектуры на этапах архаики, классики, раннего и позднего эллинизма. Комментарий размещен, по аналогии с трактатом, в десяти "тетрадях", вокруг условных смысловых оппозиций, определяющих в той или иной степени специфику античной культуры, таких как "природа и искусство", "теория и практика", "ясное и темное", "пространство и масса" и др.

Книга рекомендуется архитекторам, исследователям гуманитарного профиля, а также широкому кругу читателей, интересующихся классическим наследием.

Вниманию читателей предлагается книга выдающегося отечественного математика В.А.Стеклова (1864--1926), в которой проводится философский анализ происхождения и развития математики; устанавливается ее тесная связь со всеми философскими системами, начиная с древнейших; показывается, что именно математика всегда являлась и является источником философии, что она создала ее и может быть названа "матерью философии". Кроме того, автор последовательно прослеживает движение философской мысли в решении вопроса о происхождении и достоверности человеческого знания, и в частности вопроса о происхождении и характере основных положений геометрии.

Для математиков, философов, историков и методологов науки, студентов и аспирантов соответствующих специальностей, всех заинтересованных читателей.

Настоящая книга посвящена современной физике и использованию ее принципов при изучении курса физики в средней школе. Рассматриваются основные этапы развития физики в XX веке и ее достижения, современная естественно-научная картина мира, методологические вопросы современной физики; анализируется роль современной физики в процессе познания. Параграфы, составляющие книгу, перемежаются диалогами между автором и воображаемым читателем --- учителем физики; в этих диалогах предпринята попытка спроецировать рассматриваемые вопросы на школьный курс физики, взглянуть на них с точки зрения процесса обучения физике. Автор выносит на обсуждение методические и методологические вопросы, фокусируя внимание на диалектической сущности современной физики и на необходимости формирования у учащихся диалектического мышления на уроках физики. Рассматриваются многочисленные конкретные примеры, которые могут быть использованы учителем в практике преподавания.

Книга предназначена в первую очередь учителям физики и методистам по физике; она может быть полезна также ученикам старших классов и студентам вузов гуманитарного профиля. В физико-математических классах школы книга может служить учебным пособием по курсу, посвященному концепциям современного естествознания.

В предлагаемую читателям книгу вошли работы выдающегося отечественного лингвиста и литературоведа Г.О.Винокура (1896--1947), посвященные различным вопросам языкознания. В их числе --- проблемы истории русского языка, его преподавания, стилистики и культуры речи, языка Пушкина и его исторического значения, русского словообразования, лингвистического толкования древнерусских текстов и др.

Книга представляет интерес для филологов разных специальностей, литературоведов, культурологов, преподавателей, студентов и аспирантов гуманитарных вузов.

В данной работе сделана попытка рассмотреть философско-религиозное учение выдающегося датского мыслителя Серена Киркегора (1813-1855) сквозь призму тех центральных для его творчества проблем, вокруг которых завязался узел основного противоречия, составившего содержание философских и религиозных идей Киркегора и определившего своеобразие как его художественного стиля, так и стиля его мышления. Рассмотрение этих проблем позволит выявить причину популярности Киркегора в XX веке и интереса к его творчеству и личности. Ибо, не будучи социальным мыслителем, не занимаясь ни экономическими, ни социально-политическими проблемами, Киркегор коснулся того круга вопросов, связанных с кризисом личности, который составил основной нерв буржуазной философии XX века.

Книга будет полезна философам, культурологам, историкам, литературоведам и всем заинтересованным читателям.

Центральной рассматриваемой проблемой предлагаемой книги является природа тех фундаментальных изменений, которые происходили и происходят в различных областях социальной и культурной жизни: в социально-психологическом "климате" общества, этике, искусстве, религиозной жизни и др. Методологическую базу исследования составляет теоретико-информационная парадигма: сформулированный основной постулат --- "принцип максимума информации" (оптимизация отношений между системой и окружающей средой) --- последовательно развертывается. Далее логико-дедуктивным методом выводятся закономерности эволюции социокультурных систем. Эти закономерности иллюстрируются конкретными эмпирическими материалами, подобранными с особым вниманием к развитию русской и западноевропейской художественной культуры на протяжении XIII--XX вв.

Для культурологов, искусствоведов, психологов, социологов, историков, философов, аспирантов и студентов старших курсов соответствующих специальностей, а также для всех интересующихся вопросами развития культуры, истории и искусства.

Настоящая книга рассказывает о той логике развития научного знания, которая в итоге привела к современному состоянию дел в науке о поведении. Авторы ставили своей задачей дать читателю некоторый ориентир в многообразии биологических, физиологических, психологических законов и фактов. Каковы причины того совершенства живых организмов, которое мы наблюдаем в природе? Как организм оптимизирует свою деятельность --- экономит энергию, стремится к получению максимальной информации? Ответы на эти вопросы предлагает данная книга. Анализируя результаты многочисленных исследований, авторы рассматривают "принцип максимума информации", который определяет основные закономерности поведения живых организмов в окружающей среде: активность и отдых, восприятие и эмоции, взаимоотношения полов.

Книга адресована студентам естественных вузов, а также широкому кругу заинтересованных читателей.

В настоящем учебном пособии изложены основы термодинамической теории многокомпонентных гомогенных и гетерогенных систем и ее приложения к растворам неэлектролитов. Рассмотрена термодинамическая теория идеальных, бесконечно разбавленных и неидеальных растворов. Даны основы термодинамической теории фазовых равновесий, коллигативных свойств растворов, термодинамической теории устойчивости. Описаны теория флуктуаций, влияние флуктуаций на свойства растворов и их взаимосвязь с необратимыми процессами. Рассмотрены элементы термодинамики неравновесных процессов.

Пособие предназначено для студентов, аспирантов и преподавателей химических и смежных специальностей, а также для научных сотрудников, использующих в своей работе термодинамические методы изучения многокомпонентных систем.

Вниманию читателей предлагается книга выдающегося русского социолога, историка М.М.Ковалевского (1851--1916), представляющая собой серию лекций, прочитанных им в Стокгольмском университете. По словам автора, целью "Очерка" была "тщательная критика господствующих теорий"; он стремится доказать, что "матриархальная, патриархальная и индивидуальная семьи были тремя преемственными фазами одного и того же развития". Используя примеры из жизни различных народов в разные времена, М.М.Ковалевский последовательно рассматривает эти периоды развития и исследует причины эволюции семьи и собственности. Он стремится к "синтезу выводов, уже сделанных этнографией", используя богатый и разнообразный исторический и этнографический материал, ссылаясь на работы различных авторов.

Книга написана доступным языком, поэтому будет интересна не только ученым --- историкам, социологам, этнографам, философам, но и самому широкому кругу читателей.

Автор настоящей книги на основе личных наблюдений и использования литературных источников пытается проанализировать роль событий прошлого века в истории евреев, а также проиллюстрировать их участие в войнах века. Как известно, история еврейского народа, одного из древнейших народов мира, изобилует незаурядными событиями. В ХХ веке в России евреи были впервые эмансипированы, активно участвовали в создании новой цивилизации --- СССР, пережили невиданную катастрофу --- холокост, были спасены (главным образом, Красной армией Советского Союза) и наконец возродили свое государство, потерянное тысячелетия назад.

Настоящая книга предназначена тем, кто до конца еще не осознал беспрецедентную в мировой истории роль Советского Союза в эмансипации евреев, в спасении этого древнего народа на своей территории от полного уничтожения гитлеровскими нацистами, в возрождении и защите государства евреев в 1948 году. Она также будет интересна профессиональным историкам, студентам и аспирантам исторических вузов.

В настоящей работе предпринята попытка представить фонологию как целостную научную дисциплину в единстве ее различных форм и воплощений (направлений, концепций, аспектов) в историческом потоке смены исследовательских парадигм и научных картин мира в гуманитарном познании. Центральное внимание в книге уделяется раскрытию внутренних проблем фонологии, связанных с определением ее предмета изучения, характеристикой основных единиц и отношений в фонологической системе, а также исследовательских процедур фонологического анализа в классическом варианте фонологии. Рассматривается вопрос о причинах утраты фонологией ее "демиургийного" статуса в современной лингвистике и о возможных путях дальнейшего формирования фонологии в ситуации перехода лингвистического познания от структурно-семиологической программы изучения языка к другим, более широким исследовательским программам постижения языка в тесной связи с сознанием, культурой и духовным миром человека.

Для фонологов, специалистов в области теории и философии языка, а также всех интересующихся проблемами методологии научного познания.

В настоящей книге известного английского математика Э.Ч.Титчмарша (1899--1963) систематически излагаются основные свойства дзета-функции, играющей исключительно большую роль в теории чисел. Ряд проблем о распределении простых чисел, остающихся десятилетиями и даже веками неразрешенными, целиком сводятся к проблемам о свойствах дзета-функции, в частности к вопросу о распределении ее нулей. Настоящая работа относится лишь собственно к теории дзета-функции, не рассматривая приложений последней к теории простых чисел. Предполагается, что читатель уже имеет некоторые сведения о дзета-функции и ее роли в аналитической теории чисел.

Книга рекомендуется аспирантам и студентам старших курсов математических факультетов, специализирующимся по теории чисел.

Вниманию читателей предлагается книга выдающегося отечественного языковеда Ф.П.Филина (1908--1982), в которой дана попытка осветить некоторые, в особенности спорные, узловые вопросы русского литературного языка. Подробно рассматривается понятие литературного языка; освещается проблема происхождения современного русского литературного языка, становления национального русского языка. Автор приходит к выводу, что основа современного русского литературного языка исконно русская, общенародная. Настоящая работа продолжает и развивает проблематику других фундаментальных трудов Ф.П.Филина и является большим вкладом в теорию и историю русского литературного языка.

Книга предназначена для историков языка и филологов других специальностей, студентов и аспирантов филологических факультетов вузов.

Настоящая книга, написанная выдающимся отечественным языковедом Ф.П.Филиным (1908--1982), посвящена проблеме происхождения восточных славян и древнерусского языка. Автор поставил перед собой задачу обобщить накопленные материалы, отобрать из них то, что, на его взгляд, является самым существенным; критически рассмотреть наиболее распространенные точки зрения и изложить свое понимание предмета исследования. В книге описаны фонетические и лексические явления, в своем распространении совпадающие с исторически засвидетельствованными границами восточного славянства и ставшие основой древнерусского языка.

Книга адресована не только специалистам-языковедам, но и историкам, археологам, этнографам, а также всем, кто интересуется происхождением славян и славянских языков.

Настоящая книга представляет собой первое в отечественной германистике монографическое описание процессов формирования английского языка. Рассматриваются в основном две группы проблем: первая из них связана с установлением диалектной базы национального литературного языка, а также иноязычного влияния на английский язык; вторая охватывает вопросы становления английского литературного языка, вариантности его структуры на разных этапах развития и стабилизации литературной нормы.

Для лингвистов, литературоведов, студентов и аспирантов филологических вузов и факультетов иностранных языков.

На основе ретроспективного анализа выявлены наиболее результативные направления развития наземных средств телеметрического комплекса космодрома и бортовых радиотелеметрических систем. Представлен научно-методический аппарат для оценивания эффективности процесса усовершенствования относящихся к ним технических систем. Обоснована необходимость рациональной системы разнесённого приёма телеметрической информации и определены пути её построения. Особое внимание уделено алгоритмам получения обобщённых данных (выявлению факторов, влияющих на результативность применения алгоритмов; разработке алгоритмов с учётом условий их применения; оцениванию обеспечиваемой алгоритмами достоверности).

Особенность работы заключается в том, что научные результаты, полученные автором, имеют практическую основу (в книге много фактического материала) и предназначены как для дальнейшего развития соответствующих теоретических положений, так и для решения актуальных практических задач.

Книга предназначена для научных работников, инженеров, студентов и преподавателей высших технических учебных заведений, специализирующихся в области радиотелеметрии, а также для специалистов, работающих в области других информационных, измерительных систем и систем связи.

Второе издание книги существенно переработано и дополнено.