Кто есть кто. Языковеды. Языкознать. (ред.С.В.Лесников) Фефилов Александр Иванович

В рассылке СЛОВАРЬ РУССКИХ СЛОВАРЕЙ mailto:science.humanity.hypervault-sub@subscribe.ru
см. 700 словарей на 1dvdСРС

1. Фефилов Александр Иванович

2. Теория языка. 10.02.19

3. Декан Факультета лингвистики и международного сотрудничества (ФЛиМС) Ульяновского государственного университета. Доктор филологических наук, профессор, член-кор. АНРТ.

4. Образование: высшее. Выпускник Лейпцигского университета (Германия) – 1973 г. Специальность: Германская филология. Кандидатская диссертация защищена в Калининском государственном университете в 1979 году. Тема кандидатской диссертации: “Конфронтативный анализ модальных и акциональных отношений немецких и русских глаголов передвижения в речевом контексте” 10.02.04. Германские языки. Научный руководитель: доктор филол.наук, проф. Балин Б.М. Докторантура при кафедре общего языкознания филологического факультета Санкт-Петербургского государственного университета и защита докторской диссертации на тему “Конфронтативный анализ морфотемной структуры имен существительных немецкого и русского языков” по специальности Теория языка 10.02.19. в 1992 г. Научный консультант: д.филол.наук., проф. Богданов В.В.

А.И.Фефиловым создано и успешно развивается новое лингвистическое направление, исследующее актуальные лингвофилософские проблемы теории языка, методологические аспекты трансляционной и контрастивной лингвистики. Данное направление сформировалось как самостоятельная научная МОРФОТЕМНАЯ ШКОЛА в соответствии с его теорией “Морфотемного анализа единиц языка и речи. Морфотемная теория явилась существенным вкладом в разработку операционных единиц как формально-семантических моделей для проведения многомерного межуровневого анализа лингвистических объектов.

А.И. Фефиловым опубликовано 70 научных работ. Из них 4 монографии (без соавторов) и 6 учебных и учебно-методических пособий, по которым обучаются студенты филологических факультетов многих вузов. За последние пять лет опубликовано 3 монографии.

В течение последних двух десятилетий Фефилов А.И. готовит материал для полиграфического издания “Русско-немецкого контрастивного словаря” численностью более 250 тысяч слов и выражений. Рабочая версия словаря уже существует в компьютерном варианте с мощной поисковой программой и программой корректировки. Данное направление научной деятельности А.И.Фефилова имеет большую прикладную ценность.

Фефилов А.И. является научным консультантом двух докторских. Под научным руководством А.И.Фефилова защитили диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук 10 человек.

Под руководством А.И. Фефилова ежегодно проводятся межвузовские и региональные конференции. В 1999 году была проведена международная конференция по “Актуальным проблемам лигвистики и лингводидактики на пороге ХХI века”. На протяжении нескольких лет Фефилов А.И. является научным редактором серии ученых записок по общей, трансляционной и сопоставительной лингвистике, а также по методике преподавания иностранных языков и сравнительной филологии.

За период тридцатичетырехлетней научно-педагогической деятельности в вузе А.И.Фефилов неоднократно выступал с докладами на научных симпозиумах и конференциях, в частности, на IX, X, XI Всесоюзных и Всероссийских психолингвистических симпозиумах в 1988,1991,1994 гг., на республиканской конференции "Методы изучения словарного состава языка" в Черновицком государственном университете (1986 г.), на международных конференциях по проблемам преподавания иностранных языков в Германии в г.Галле (Заале) (1995), в г. Кобленце (1997), а также на международном конгрессе по лингводидактике в г. Дрездене (5 октября 2001 г.) и др.

А.И. Фефилов является членом Международного Общества Германистов в ФРГ.

А.И. Фефилов является членом Учебно-методического объединения по лингвистическому образованию при Московском государственном лингвистическом университете.

А.И.Фефилов возглавляет региональный диссертационный совет КМ 212.278.04 по защите диссертаций на соискание ученой степени кандидата филологических наук. За период работы Совета в нем защитились 30 человек из вузов Поволжского и Уральского регионов, а также из других вузов Российской Федерации.

В 2001 году А.И.Фефилову было присвоено звание члена-корреспондента Академии наук Республики Татарстан по отделению гуманитарных наук.

В 2000 году Фефилов А.И. получил отраслевую награду Министерства образования РФ “Почетный работник высшего и профессионального образования Российской федерации”.

При непосредственном участии А.И.Фефилова был создан Факультет лингвистики и международного сотрудничества, деканом которого он является. А.И. Фефилов проводит большую воспитательную, педагогическую и образовательную работу на факультете,пользуется уважением как опытный преподаватель и состоявшийся ученый.

№	Наименование работы	Вид	Харак-тер работы	Выходные данные	Объем в печат-ных листах	Соав-торы
1	Основы конфронтативного анализа лексики немецкого и русского языков	Учебное пособие	печатн.	Куйбышев, 1985	5,0 п.л.
2	Теоретические основы лексической конфронтации.	Статья	печатн.	Семантическая специфика национальных языковых систем.- Воронеж, 1985	С.5 - 10.
3	Характер отражения действительности лексическими и лексико-грамматическими средствами немецкого и русского языков	Статья	печатн.	Сопоставительные исследования семантического взаимодействия единиц разных уровней в системе немецкого и русского языков. - Тула, 1986	С.24-31.
4	Язык как результат и как средство деятельности сознания.	Тезисы	печатн.	Тезисы IX Всесоюзного симпозиума по психолингвистике и теории коммуникации. "Языковое сознание". - М.,1988.	С.183-185.
5	Formal-semantische Stratifikation der deutschen und russischen wortbildenden Pseudolexeme in konfrontativer Sicht.	Статья	печатн.	Das Wort.Germanistisches Jahrbuch 88-89.- Zwickau,1989.	С.120-127.
6	Контенсивно-ориентированная двухфокусная словарная эквивалентность.	Статья	печатн.	Лингвистические проблемы перевода и преподавания языка. - М.,1988	С.46.
7	Конфронтативный анализ субстанциализации в немецком и русском языках	Статья	печатн.	Сопоставительные исследования межуровневого взаимодействия единиц в системах немецкого и русского языков.- Тула, 1988	С.3 -10.
8	Особенности словотворчества в языке детей	Статья	печатн.	Мышление и коммуникация.- M,1990	С.67 -71.
9	Сопоставительный анализ эквивалентных немецких и русских существительных как речевых знаков	Статья	печатн.	Семантика в сопоставлении языков.- M, 1990.	С. 151-162.
10	Способы обьективации логико-мыслительных отношений с помощью имен существительных (на материале записей детской речи, выполненых А.Н.Гвоздевым)	Тезисы	печатн.	Тезисы докладов на республиканской научно-практической конференции 15-18 апреля 1991 года. "Развитие речи младших школьников".- Самара, 1991.	С.13-15.
11	Инвариантное и вариантное в национальном языковом сознании	Тезисы	печатн.	Психолингвистика и межкультурное взаимопонимание // Тезисы докладов X Всесоюзного симпозиума по психолингвистике и теории коммуникации. -М.,1991.	С.304-307.
12	Модально-прагматическая интерпретация чужого высказывания	Статья	печатн.	Филологические науки,1991, NI.	С.64-73.
13	Инвариантная семантическая структура немецких и русских глаголов передвижения как основа для их конфронтативного анализа	Статья	печатн.	Сопоставительно-семантические исследования русского языка.- Воронеж, 1980.	С.81-86.
14	Семантика предиката и синтаксис простого предложения	Статья	печатн.	Простое предложение: научный анализ и преподавание в школе и в вузе.- Воронеж,1990.	С.34-41.
15	Конфронтативный анализ модальных и акциональных отношений немецких и русских глаголов передвижения	Статья	печатн.	Сравнительная типология родного и германских языков.- Калинин, 1980.	С.138-153.
16	Die Rolle der aktionalen Kohärenz bei der textfragmentarischen Wiedergabe der Fortbewegungsarten -	Статья	печатн.	Deutsch als Fremdsprache.- 1981, Heft 3.	S. 147-152.
17	Аспектуально-акциональная организация высказывания в немецком и русском языках	Статья	печатн.	Контрастивная лингвистика. Языки народов СССР - немецкий язык.- Калинин, 1983.	С.133-145
18	Формирование и взаимодействие акциональных и фациетивных признаков глагола в условиях речевого контекста	Статья	печатн.	Формально-содержательная ассиметрия языковых единиц. - Ижевск, 1982.	С. 99-104.
19	Акциональная синонимия немецких и русских глаголов	Статья	печатн.	Учебные материалы по проблеме синонимии. Часть I.- Ижевск, 1982	С.41.
20	Констатирующие предложения с глаголами речевого побуждения	Статья	печатн.	Синтаксическая семантика и прагматика.- Калинин, 1982.	С.84-92.
21	О некоторых закономерностях глагольной когеренции во фрагментах текста.	Статья	печатн.	Текстообразующие свойства слова и предложения. - Грозный, 1982	С.194-203.
22	Акциональная синонимия немецких и русских глаголов передвижения	Статья	печатн.	Контрастивная и функциональная грамматика.- Калинин, 1987.	С. 130-135.
23	Контрастивный анализ как внутриязыковое сопоставление.	Статья	печатн.	Сравнительная типология родного и германских языков.- Калинин, 1982	С. 132-141.
24	Методические указания и упражнения к вводному фонетическому курсу немецкого языка.	Учебно-методическое пособие	печатн.	Ижевск, 1982	3,5 п.л.
25.	Über einige Grundprinzipien der konfrontativen Untersuchung der deutschen und russischen Fortbewegungsverben	Статья	печатн.	DaF, 1976	С. 285-289.
26	Sprachmethodologische Grundlagen der konfrontativen Analyse	Статья	печатн.	Sprachvergleich - kommunikative Orientierung - interkulturelle Verstandigung : ihre aktuelle Bedeutung fur den Deutschunterricht als Fremdsprache. Thesen. - Moskau, 1988.	С. 3-4.
27	Прагматические компоненты языковых единиц	Статья	печатн.	Коммуникативно-прагматические функции языковых единиц - Куйбышев, 1990	С.7-13
28	Функционально-семантический анализ немецких и русских имен существитиельных	Статья	печатн.	Единицы языка в функциональном аспекте. - Тула, 1991	С.116-125.
29	Субстантив и субстантивное словосочетание как единицы языка и речи. Конфронтативный анализ немецкого и русского языков	Статья	печатн.	Проблемы словосочетания. - Пятигорск, 1992.	С.243-246.
30	Содержание немецких и русских глаголов передвижения типа gehen - идти - ходить и их аспектологические отношения в речевом контексте. Конфронтативный анализ	Статья	печатн.	Сравнительная типология русского и германских языков. Калинин, 1978.	С.116-130.
31	Принципы построения словарной статьи конфронтативного типа	Статья	печатн.	Современные проблемы лексокографии. - Харьков, 1992.	С.40-43.
32	Взаимодействие прагматичских и семантических компонентов в высказывании	Статья	печатн.	Прагматическое содержание грамматики текста. - М., 1992.	С.119-126.
33	Планы семинарских занятий и учебные материалы по лексикологии современного немецкого языка.		печатн.	Оренбург, 1984.	32 с.
после защиты докторской диссертации
34	Некоторые аспекты языка как объекта обучения		печатн.	Методический семинар кафедры как средство совершенствования подготовки будущего учителя (материалы докладов, прочитанных преподавателями в 1992-1993 учебном году). Оренбург, 1993.	С.64-75.
35	Тенденции развития лексических значений в русском и немецком языках	Статья	печатн.	Структурно-семантические исследования русского языка. Издательство Воронежского университета, 1994.	С.92-100.
36	Lehrstoffe, Texte und Aufgaben zur Lexikologie der deutschen. Gegenwartsprache. Учебно-методическое пособие по лексикологии современного немецкого языка.	Учебно-методическое пособие	печатн.	Ульяновск, 1995.	4,9 п.л.
37	Методологические основы преподавания иностранных языков	Статья	печатн.	Немецкий язык: теория и практика / Die deutsche Sprache : Theorie und Praxis. Bып.1. Ульяновск, 1995	С. 6-10.
38	Контрасты немецкого и русского языкового сознания	Статья	печатн.	Язык, сознание, культура, этнос: теория и практика // XI Всеросийский симпозиум по психолингвистике и теории коммуникации. М., 1994.	С. 150-152.
39	Морфотемная структура языковых и речевых единиц (На материале эквивалентных немецких и русских имен существительных)	Статья	печатн.	Лингво-дидактические аспекты повышения иноязычной профессиональной компетенции. Ульяновск, 1995.	С.47 - 54.
40	Die Andeutung als kommunikatives Fürderungsmittel im FU.	Статья	печатн.	Fremdsprachliches Handeln im Spannungsfeld von Proze( und Inhalt. Vorauspublikation fur den 16.Kongreß für Fremdsprachendidaktik. Halle, 1995.	С. 1.	А.А. Фефилова
41	Материалы по письменному переводу и устному переводу с немецкого языка на русский.	Учебно-методическое пособие.	печатн.	Ульяновск, 1995.	4,8 п.л.
42	Материалы лекций и семинаров по лексикологии современного немецкого языка.	Учебно-методическое пособие.	печатн.	Ульяновск, 1995	1,9 п.л.
43	"Lernfelder" eines computerunterst(tzten fremdsprachigen Fachunterrichts	Статья	печатн.	Vorauspublikation für den 17.Kongreß für Fremdsprachendidaktik. Universität Koblenz-Landau, 1997	С. 79.
44	Некоторые принципы оптимизации учебного процесса	Статья	печатн.	Актуальные проблемы педагогики высшей школы на пороге XXI века.- Ульяновск, 1998.	С. 66 - 74.
45	Морфотемный анализ единиц языка и речи.	монография	печатн.	Ульяновск, 1997	12,9 п.л.
46	Некоторые аспекты психолингвистического подхода к изучению иностранных языков	Статья	печатн.	Ученые записки Ульяновского государственного университета. Сер.Лингвистика/ Вып. 1(2). Актуальные проблемы лингводидактики. Ч.1. Ульяновск, 1998	С.4-18.
47	Лингводидактические требования к учебному тексту	Статья	печатн.	Ученые записки Ульяновского государственного университета. Сер.Лингвистика/ Вып. 1(2). Актуальные проблемы лингводидактики. Ч.2. Ульяновск, 1998.	С.4-18.
48	Методологические основы конфронтативной лингвистики	Статья	печатн.	Ученые записки Ульяновского государственного университета. Сер.Лингвистика /Вып.2(3). Актуальные проблемы конфронтативной, трансляционной лингвистики и сравнительной филологии.- Ульяновск, 1998	С. 5-25.
49	Некоторые психолингвистические основы овладения иноязычной речью.	Статья	печатн.	Педагогическая наука на рубеже тысячелетий.- Ульяновск: УлГУ, 1999	С.78-80.
50	Парадигмы конфронтативного анализа	Тезисы	печатн.	Тезисы докладов Международной научно-практической конференции “Актуальные проблемы сопоставительной лингвистики и лингводидактики на пороге XXI века” 28-29 октября 1999 г. - Ульяновск, 1999.	С.88-90.
51	Речевой знак в лингводидактическом аспекте	Статья	печатн.	Ученые записки УлГУ, Серия Лингвистика. Выпуск 1(6) .- Ульяновск, 2001	С. 82-87
52	Die Einbeziehung der neueren Lerntechnologien in den Universitären Fremdsprachenunterri-cht	Тезизы	печатн.	Der 19 Kondress für Fremdsprachendidactik, Dresden, 2001	Стр. 41
53	К проблеме знаковости языковых единиц	статья	Печатн.	Ученые записки Ульяновского государственного университета. Актуальные проблемы лингвистики и лингводидактики. Серия Лингвистика. Выпуск 2(5) .- Ульяновск, 2000.-	С.5-14.
54	Применение новейших технологий в обучении иностранным языкам	статья	Печатн.	Ученые записки Ульяновского государственного университета. Актуальные проблемы лингвистики и лингводидактики. Серия Лингвистика. Выпуск 2(5) .- Ульяновск, 2000.-	С.79-83
55	Vorlesungs-und Seminarstoffe zur Lexikologie der deutschen Gegenwartssprache	Учебное пособие	Печатн.	Ульяновск, 2001	6,6 п.л.
56	Основные парадигмы конфронтативной лингвистики	статья	Печатн.	Актуальные проблемы лингвистики и лингводидактики: Ученые записки Ульяновского государственного университета.Серия Лингвистика. Выпуск 1(4).- Ульяновск, 2000.-	С.4-28.
57	Социальные аспекты языка	статья	Печатн.	Язык,культура,общество:социально-культурные аспекты развития регионов Российской Федерации: Сборник научных трудов Всероссийской научной конференции.-Ульяновск: УлГТУ,2002.-	С.51-53
58	Часть и целое в языке и речи	статья		Ученые записки УлГУ, Актуальные проблемы лингвистики и лингводидактики. Серия Лингвистика. Выпуск 1(6) .- Ульяновск, 2001	4-7
59	Методологические основы морфотемного анализа	статья		Ученые записки УлГУ,Актуальные проблемы теории языка, лингводидактики и межкультурной коммуникации. Серия Лингвистика. Выпуск 1(7) .- Ульяновск, 2002	С.10-18
60	Принципы контрастивного лексикографирования и некоторые словарные сценарии	статья		Ученые записки УлГУ,Актуальные проблемы теории языка, лингводидактики и межкультурной коммуникации. Серия Лингвистика. Выпуск 1(7) .- Ульяновск, 2002	С.55-58
61   62   63 64 65 66 67 68 69 70	Язык – Сознание – Действительность (лингво-философская интерпретация) Самовыражение говорящего субъекта Методологические основы транслятологии Основы когитологии Ипостаси языкового и речевого знака В плену языка (феномен языка по М.Хайдеггеру) От дополнительного, параллельного образования к образованию интегративному Интегративные технологии в образовании Метаязык как средство спекулятивной интерпретации Когитология как наука о речемышлении	Монография   статья   Монография Монография Статья   Статья   Статья     Статья   Статья   Статья		Ульяновск: УлГУ, 2002.- Материалы региональной научно-практической конференции “Актуальные проблемы лингвистики,транслятологии, межкультурной коммуникации и лингводидактики Ульяновск, 2003 Ульяновск, 2004 Теоретические и прикладные аспекты языкознания.Ученые записки Ульяновского государственного университета,серия Лингвистика, вып 1(8), Ульяновск, 2003 Теория и практика германских и романских языков.Материалы V Всероссийской научно-практической конференции. Ульяновский государственный педагогический университет,2004 Социально-психологический портрет будущего специалиста. Материалы Всероссийского совещания.Ульяновск, 2004 Университет как стратегический партнер.Ульяновск 2004 HOMO MENDAX Игра с личностью или игра со смыслами.Москва – Тверь, 2004 Теоретические и прикладные аспекты языкознания	5,8 п.л. 14,09 п.л. 12,47 п.л. с.4-15 С.46-54 С.72-75 С.265-267   С.75-85 С.4-14

6. Владение языками: русским (родной), немецким (в совершенстве), английским (читаю, перевожу).

7. Хобби: Программирование в среде Visual FoxPro/

8. Общественные должности: Председатель регионального диссертационного совета по защите кандидатских диссертаций по специальности Теория языка – 10.02.19 при Ульяновском госуниверситете. Награды: В 2000 году Фефилов А.И. получил отраслевую награду Министерства образования РФ “Почетный работник высшего и профессионального образования Российской федерации”.

9. Дата, время, место рождения: 10 апреля 1950, Красногорье, Удмуртская АССР.