Новые резюме на JobinWeb.ru (наука, культура, искуство)
Уважаемые подписчики! На нашем сайте появилась возможность подписки на вакансии и резюме с учетом не только категории, но и города.
Подписаться можно здесь: http://jobinweb.ru/subscribe.php
Дата: 05.07.05 17:27
Специальность: скульптор
Ф.И.О. (или ник): Байков Дмитрий Алеусандрович
Город: Москва
Оплата: от 4000 руб./мес. Описание:
Учусь в Московском государственном академическом художестенном институте им. Сурикова подробнее...
Дата: 05.07.05 18:06
Специальность: преподаватель
Ф.И.О. (или ник): Елена
Город: Москва
Оплата: от 2000 руб./мес. Описание:
Здравствуйте! Меня зовут Елена. Учусь в
Московском Государственном Открытом Педагогическом
Университете им. М. А. Шолохова на филологическом факультете, 4
курс (вечернее отделение). Творческая личность, деятельна,
исполнительна. Личные качества - ответственная, уравновешенная,
коммуникабельная. Очень люблю и ценю свою будущую профессию. Прошу
обратить внимание на мою кандидатуру.
До свидания.
Возраст: 20
Пол: Женский
Должность: учитель русского языка и литературы
Опыт работы: 2003 г.-2004 г. - ГОУ средняя
общеобразовательная школа №466
Тип: Постоянная
Занятость: Полная занятость
подробнее...
Дата: 05.07.05 23:03
Специальность: учитель русского языка и литературы
Ф.И.О. (или ник): Казначеева Наталья Николаевна
Город: Москва
Оплата: от 7000 руб./мес. Описание:
Уровень образования: Кандидат педагогических наук
Основное образование:
Сентябрь/1985 - Июнь/1989 Орехово-Зуевский педагогический институт, учитель русского языка и литературы
Май/1996 - Сентябрь/2000 Российская академия образования, Институт развития личности, ГосНИИ семьи и воспитания (аспирантура)
Дополнительное образование:
2002, 2 недели – «Поколение.ru» (Интернет-технологии для учителя-предметника)
Профессиональный опыт
Сведения о трудовой деятельности:
Август/1989 - Август/1992 – школа №4 г. Павловского Посада Московской области, учитель русского языка и литературы
Август/1992 - Сентябрь/1998 – Орехово-Зуевский педагогический институт –ассистент кафедры литературы. Теоретические и практические занятия по курсам: «Введение в литературоведение», «Устное народное творчество», «Русская литература XIX века», «Спецкурс по русской литературе», «Методика преподавания литературы», «Выразительное чтение», «Зарубежная литература ХХ века».
Сентябрь/1998 - -/- ГосНИИ семьи и воспитания Российской академии образования - научно-исследовательская деятельность, старший научный сотрудник лаборатории теории и методов воспитания, с 01.02. 2005 г. – ведущий сотрудник той же лаборатории. Научно-исследовательская и опытно-экспериментальной деятельность по проблемам воспитания.
Сентябрь/2001 - -/- школа №18 РАО г. Павловского Посада Московской области, зам. директора по научной работе, учитель русского языка и литературы. Организация ОЭР школы по темам «Комплексной программы РАО».
По договору:
1.02.2004 – настоящее время. Преподаватель Павлово-Посадского филиала Российской международной академии туризма (Педагогика и психология, Культурология, История искусств)
Владение иностранными языками: Английский, читаю со словарем
Навыки работы с компьютером, оргтехникой, программным обеспечением: Уверенный пользователь (Windows Me)
Участие в крупных проектах: Осуществление научно-исследовательской и опытно-экспериментальной деятельности по «Комплексной программе РАО»
Собственные разработки, изобретения, научные труды, публикации, патенты:
Кандидатская диссертация по теме: «Развитие гуманистического мировоззрения старшеклассников средствами русской классической литературы ХIХ века»; более 20 работ по теме исследования, включая:
Казначеева Н.Н. Экспериментальная программа по углубленному изучению русской классической литературы XIX века для учащихся старших классов средней общеобразовательной школы / Р.М. Рогова. Научно-методические основы становления личностного самосознания учащихся. Методические рекомендации для учителей средних школ, гимназий, лицеев, педколледжей. – М.: ГосНИИ семьи и воспитания, 2002. – С. 50 – 74 (1 п.л.),
Казначеева Н.Н. Использование воспитательного потенциала курсов литературы в образовательном процессе: Методические рекомендации для учителей. – М.: Государственный НИИ семьи и воспитания, 2004. – 172 с.
Краткая формулировка профессиональной принадлежности и опыта (summary): Научно-исследовательская и опытно-экспериментальная деятельность по проблемам воспитания и образования в современной школе и ВУЗе. Преподавательская деятельность в качестве преподавателя педагогики и психологии, истории искусств, культурологии в ВУЗах.