Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Английский - эффективное освоение

Рассылка закрыта

При закрытии подписчики были переданы в рассылку "Английский от Смирнова" на которую и рекомендуем вам подписаться.

Вы можете найти рассылки сходной тематики в Каталоге рассылок.

←   Февраль 2007   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
Автор
Илья Шальнов

Статистика

4.395 подписчиков
-5 за неделю
←   Все выпуски   →

Английский - эффективное освоение


Английский - Эффективное Освоение

Сайт
Ильи Шальнова

 
Главная
Психотехники Бессознательного
Изучение Английского
Мужчина и Женщина
Скорочтение
Обучалки
Ссылки
 
  http://shalnov.ru/     http://studynlp.narod.ru/     Статьи     Методика     Заказать     FAQ     studynlp@narod.ru  

Письмо Татьяны и вопросы читателям

День добрый, Илья!

Вас беспокоит Татьяна.

Рада была встрече на странице рассылки, это как долгожданное письмо от хорошего друга.

Дело по изучению слов движется потихоньку. По-разному бывает, то сядешь учить, всё, вроде бы, как обычно, но не идут они - и всё тут, с трудом, со скрипом. А в другой раз - запоминается легко и быстро, даже диву даёшься, когда "пройдёшь" 150 слов за полчаса. Потому, решила для себя, надо дифференцировать свою деятельность в зависимости от того, как получается именно на данный момент: Хорошо "пошли" слова - ну и слава Богу, сделать упор на слова. "Тормозятся" по какой-то причине, надо переключиться на другое что-то - чтение, выписывание новых слов, другое, что не требует большой концентрации внимания. Конечно, в идеале, должно получаться всегда, но, всё же, человек социален, его даже подсознательно может что-то отвлекать. Наверное, это и есть тот "тормоз", желание сохранить себя для чего-то другого, о чём Вы пишете в рассылке. Или просто не умение концентрироваться.

Всё-таки хочется мне попробовать разобраться с голосами. Если я поступлю следующим образом: удалю из своего компьютера всё, что было установлено с Вашего диска, а потом загружу по новой. В первый раз я раскидала программы по разным местам, а не туда, куда бы они попали по умолчанию. Может, в этом причина. Теперь, вроде бы и задаю путь к звуковым файлам, а ничего не выходит. Повторюсь, что довольно ещё начинающий "компьютерщик", мне "скидка". Что меня смущает. Запросит ли при этом программа "Мнемокарточки" снова код, и, если да, что мне вводить, прошлый или новый? Т. к., возможно, в прошлый раз я Вам выслала номер карточек от программы, скаченной ранее с Интернета, а не с диска (или путаю что-то, как всегда).

Но это всё не очень срочно, если напряг со временем, я пойму.

Сочту за честь оказаться в числе "подопытных кроликов" по обкатке Вашей новой идеи (самоучителя), дабы, во-первых, мне, правда, всё очень по жизни интересно, во-вторых, верю, что "плохого продукта" Вы не сделаете и, в-третьих, как это не банально, но, надеюсь, Вам не противно, хочется попользоваться пока "бесплатным сыром".

Погрустнело немного от Ваших слов: "Тот, кто читает о том, как работать эффективней, ВМЕСТО того чтобы работать, не становится умнее, но становится глупее, и основательно глупее... "... Если бы это было на 100% так, мы, и ещё многие такие, как я, с Вами бы не встретились...

Прежде, чем приступить собственно к языку, перелопатила массу материала именно по методологии подготовки. Это как выбрать подходящую стратегию для "боевых действий". Ведь учить можно очень даже по-разному... И всё-таки правильнее не хвататься за первую попавшуюся идею, а найти именно что-то подходящее для себя, это же нормально. А Вы нас, как котят шкодливых, носом и в...

Понимаю, это чтобы прямо сейчас сразу - и за английский! "и не будет возможности заменить саму работу чтением о том, как можно работать. "

Удачи.

С уважением, Татьяна.

Ответ Татьяне

Здравствуйте, Татьяна.

Отвечаю с задержкой - так уж получилось. Зато теперь есть программа Тайпистино для освоения скоростной печати и медленного чтения. Она же и диктант, и работа над ошибками прямо по ходу дела. Тем, кто купил Мнемокарточки или Диск, вышлю по почте, если будет запрос (бесплатно).

Насчет изучения слов я с вами согласен. Иногда не хотят заучиваться, и это может быть связано с жизненными заботами. Сегодня не учатся - завтра пойдут, как только (под)сознание станет посвободней.

С голосом диктора вопрос решается в две минуты по телефону. Мне проще позвонить вам и спросить, какие галочки где проставлены, чем вести долгую переписку. У меня для этого есть Скайп, с которого международные звонки выходят не дорого.

Тот же регистрационный номер будет работать на компьютере - не важно, сколько раз вы всё переустановите.

Самоучитель буду высылать всем, кто запросил на данный момент. Начну высылать чуть позже, когда с другими делами разберусь… Но он для только начинающих - вам, Татьяна, едва ли будет полезен.

Вы читали не ВМЕСТО того, чтобы заниматься, а ДЛЯ того, чтобы заниматься. Это совершенно разные вещи.

Отзывы на данный момент

На данный момент с моим продуктом (точнее, нашим продуктом, потому что я уже работаю не один) ознакомилось уже достаточно много народу, включая спецов-методистов.

Были предложения по улучшению интерфейса и добавлению новых возможностей. За предложения спасибо - жаль, что они приходят очень редко. Я знаю - многое еще можно улучшить, и многое уже в планах.

Не было ни одного критического замечания по поводу методики со стороны тех, кто с ней хотя бы поверхностно ознакомился!

Не было ни одного отрицательного отзыва со стороны купивших диск или программу!

Были, конечно, заявления до знакомства с методикой, что ничего нового уже изобрести не возможно, и всё новое - это вздор.

Были купившие диск и отложившие занятия до лучших времен.

Вопросы читателям

Насчет читателей, изучающих или не изучающих язык, то тут лучше всего будет не гадать, а спросить. Дорогие читатели, напишите, пожалуйста:

  • Занимаетесь ли вы английским?

  • Если вы осваиваете другой язык или другой предмет, помогает ли вам рассылка? Чем помогает?

  • Если не занимаетесь, то почему? Объективно нет возможностей? Другие приоритеты? Всё равно не получится?

  • Как вы думаете, выучите вы когда-нибудь язык или до скончания дней будете думать о себе, как о человеке, который когда-то потом выучит?

  • Если вы не занимаетесь, то зачем вам тогда рассылка?

  • Если занимаетесь, то занимаетесь ли чтением, выписыванием и заучиванием слов?

  • Если не занимаетесь чтением, выписыванием, заучиванием слов, то как вы строите свои занятия? Устраивает ли вас прогресс?

  • Сколько слов в день реально заучиваете? Сколько вам хотелось бы заучивать? Сколько времени уйдет на достижение цели, если двигаться в вашем темпе?

  • Если скорость продвижения не устраивает, ждете ли вы, что процесс как-то сам собой наладится? Есть ли положительная тенденция?

  • Если читаете, выписываете и заучиваете слова, то какие методы вам видятся более эффективными, чем наши?

  • Во сколько обходятся занятия, если они не самостоятельные?

  • Занимаетесь ли постановкой произношения?

  • Если да, то используете RecordSay или что-то другое, и какие результаты?

  • Если чего-то не хватает методике, то чего именно? Над чем нам следовало бы работать?

  • Вы можете составить своё собственное предварительное мнение о продукте, или вы судите исключительно по уверенности интонаций и объему обещаний?

  • Есть ли другие методы, дающие по вашим представлениям соизмеримое соотношение цены и эффективности? Если есть, то какие? Вы их уже попробовали?

  • Может, как это в России водится, вам не хватает только "хорошего пинка под зад"? Не смейтесь, люди часто пишут, что именно "пинка под зад" им не хватает - на полном серьезе(!), именно этими словами!

    Что в жизни вам в кайф?

    Общался недавно с одной девушкой. Она, кстати, методистка. Говорили о методике, и о том, что заниматься языком можно в кайф. Она заметила, что люди разные, и что кайф одному, то может быть не кайф другому. Для нее кайф - это когда в жизни происходит что-то новое.

    Я подумал, что всё сказанное напрямую относится к освоению языка. Каждому желательно подобрать именно то, что ему в кайф будет. А потому еще один вопрос…

  • Что в жизни вам в кайф?

    • Шальнов Илья Вячеславович

    Пишите, только помните,
    что любая часть вашего письма может быть процитирована,
    если не оговорено обратное.

        http://shalnov.ru/     http://studynlp.narod.ru/     studynlp@narod.ru  
    Рассылки Subscribe.Ru
    Английский - Эффективное Освоение
    Психотехники Бессознательного
    Рассылки@Mail.ru
      Английский - Эффективное Освоение
    В избранное