| ← Апрель 2011 → | ||||||
|
1
|
2
|
3
|
||||
|---|---|---|---|---|---|---|
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
|
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
17
|
|
18
|
19
|
20
|
21
|
22
|
23
|
24
|
|
25
|
26
|
27
|
28
|
29
|
30
|
|
За последние 60 дней ни разу не выходила
Сайт рассылки:
http://www.metod-kopilka.ru
Открыта:
17-08-2008
Адрес
автора: job.education.urokinform-owner@subscribe.ru
Статистика
0 за неделю
Методическая копилка учителя информатики #48
|
Методическая копилка учителя информатики
выпуск № 48 Сегодня в выпуске: Лабораторно-практическая работа (авторы: Чистякова Ольга Владимировна – преподаватель информатики) Описание работы: Записать в тетрадь теоретический материал. В программе Microsoft Excel создать таблицу по предложенному образцу. В книге установить следующие параметры страницы: размер бумаги – А4, ориентация – альбомная, поля: верхнее – 2,5 см, нижнее – 1 см, левое – 3 см, правое – 1,5 см. Формат шрифта: шрифт – Times New Roman, для заголовка: размер – 16, начертание – полужирный курсив; для остальных ячеек: размер – 14, начертание – обычное. Читать далее Кроссворды: «Компьютерные сети» (автор: Пастлер Елена Эдуардовна – учитель информатики) Данная работа содержит 5 вариантов кроссвордов на тему «Компьютерные сети», созданные в программе HotPotatoes 6.0. 2. Поддержание познавательной активности учащихся в ходе контроля за уровнем знаний - важное условие успешности учебного процесса. Однако известно, что повторное воспроизведение детьми учебного материала, будучи важным, в плане закрепления и контроля, снижает интерес к предмету, если проводится дублирующим образом и в форме простого повторения. Оживить опрос и активизировать в процессе его работу учащихся могут занимательные формы проверки усвоения фактического материала - кроссворды. Разгадывание кроссвордов повышают уровень самостоятельности и самодеятельности учащихся на уроке. 3. В электронных кроссвордах предусмотрена возможность проверки, исправления ошибок, получения подсказки и вывод правильности выполнения задания в процентном соотношение. Это повышает объективную направленность деятельности учеников на развитие своей личности. Читать далее Классный час (автор: Капитаненко Елена Николаевна – учитель информатики) Обычно это несоблюдение рационального режима дня, большие статические нагрузки (например, при сидении в неудобной позе, наклонившись, искривляя позвоночник), недостаточная физическая активность в течение дня, отсутствие закаливающих процедур, слабое развитие так называемого мышечного корсета - прямых и боковых мышц живота, мышц спины и поясницы. Эти мышцы в наибольшей степени участвуют в поддержании правильной осанки, и если они слабо развиты, то, как правило, происходит искривление позвоночного столба. Позвоночник школьника еще формируется, и окрепнет только к подростковому возрасту. А к 6-7 годам, когда ребенок идет в школу, его позвоночник пока гибкий, как пластилин. И именно в это время важно следить за правильной осанкой. Читать далее И. Семакин, Л. Залогова, С. Русаков, Л. Шестакова Учебник информатики 8 класс (в формате pdf) - скачать И. Семакин, Е. Хеннер Учебник информатики 11 класс (в формате pdf) - скачать С уважением, автор и руководитель www.metod-kopilka.ru Усольцева Э.М-А. |
| В избранное | ||
