• Сессия: на этот раз только с удостоверением личности.
• Работодатели обращают внимание на способных студентов еще в университете.
• Карлов университет просит новых студентов оплатить вступительный взнос.
• Появился шанс стать «универсальным» студентом.
• Предполагаемый конкурс в Пражском Экономическом университете в 2009 году.
• Новости STUDENT-CZ.

Уже много лет среди студентов чешских вузов большим успехом пользуется трюк, позволяющий обвести преподавателя вокруг пальца на тесте. Трюк заключается в следующем: если вы не успели подготовиться к важному тесту, ситуация решается просто - договариваетесь с другом, который знает материал лучше и он пишет экзамен за вас. В аудитории, где находятся десятки студентов, учителю тяжело понять, кто пользуется шпаргалками, списывает или просто подослал себе «замену».

Школы до сих пор не могут достаточно чётко противостоять этому явлению. Все меры борьбы сводятся к обязательному подтверждению личности официальным документом перед тестом. Но и это не является достаточным барьером для хитрых студентов. Они заменяют фотографии в зачётках, и спокойно пишут друг за друга тесты. После этого доказать является ли студент, заявленный в списке сдающих экзамен и тот человек, который пишет тест, одним лицом, очень тяжело.

«На лекциях по экономике я был всего 3 раза за семестр, к экзамену успел лишь найти конспект по этому предмету с записями однокурсника. В конце концов, я решил, что мой друг справится лучше. Но, честно говоря, подобным образом «писал тест» я только один раз», - рассказывает про случай замены из практики студент Милан, который пожелал сохранить свое полное имя в тайне во избежание проблем в университете.

Следует заметить, что подобная афера проходит только у студентов первых курсов, когда изучаются общеобязательные предметы, и соответственно в аудиториях присутствуют сотни человек. Чем дольше студент учится, тем больше посещает лекций и практических занятий, и тем лучше его знают преподаватели. Кроме того, чем дольше учится студент, тем обиднее для него исключение, и тем меньше он прибегает к подобным трюкам.

Преподаватели вузов тоже не спят и стараются бороться с этой тенденцией. Кроме идентификации личности, на текстах и экзаменах раздаются неповторяющиеся варианты, не позволяющие студентам списывать от соседей.

Например, на Факультете экономики народного хозяйства Пражского экономического университета теперь уделяют контролю личности больше внимания. «Студентов проверяют не только перед тестом, но также во время написания теста. И даже если тесты пишутся в маленьких классах. На своих занятиях, я лично сверяю лица с фотографиями на документах. Естественно, обмана избежать полностью невозможно. Например, по старой фотографии вы можете не понять, действительно ли это тот студент», - поясняет Даниэль Штясный, декан факультета.

Именно поэтому Экономический университет выдает своим учащимся пластиковые карты, подтверждающие личность. Подделать их крайне сложно.

На данный момент ни одно высшее учебное заведение в Чехии не владеет до конца отлаженной системой борьбы со списыванием во время тестов. Способы борьбы варьируются и зависят лишь от учителей.

«Однако мы активно препятствуем подделыванию рефератов и семинарных работ», - добавляет пресс-секретарь Университета им. Масарика Т.Фойтова. Вузами была создана специальная компьютерная программа, позволяющая сравнивает работы студентов и проверять, не списали ли они прямо из книги или от однокурсника. Сейчас в Чехии этой программой пользуются десятки факультетов. Уже были пойманы и отчислены первые нечестные студенты, пожелавшие сэкономить своё время, украв чужие работы.



Возрастающее количество студентов не способствует индивидуальной работе с талантливыми молодыми людьми. С таким заключением согласно большинство опрошенных преподавателей и экспертов в области образования. «Большое количество учащихся само по себе не означает низкий уровень образования, в целом разносторонность образовательных программ повышается. А вот то, сколько человек в группе – 30 или 300 – имеет значение», сообщает профессор Иван Новы из Пражского экономического университета. По его мнению, то, что одаренные и обычные студенты учатся вместе, не самым лучшим образом сказывается на первых.

«Я всегда пытаюсь найти нестандартный способ обучения. Тот, классический, мне не интересен: выучить что-нибудь из книги, написать эссе и получить за это баллы. Скукотища!» - говорит М.Крайганзл, который учится на Факультете экономики и менеджмента предприятия Экономического университета. Поэтому он с радостью встретил новую программу Honors of Academia, начинающую свою деятельность в сентябре 2009. С её помощью одарённые студенты смогут развивать способности в области социальной грамотности и искусства менеджмента.

Многие работодатели критикуют молодых специалистов за неумение представлять товар, доказывать свою точку зрения, вести дискуссии и находить оптимальное решение в конфликтах. Выбранные же кандидаты смогут попасть на стажировку в такие знаменитые компании, как Skoda Auto, Deloitte, Veletrhy Brno, Johnson&Johnson, Nielsen и Schenker Logistics, где будут иметь возможность проявить себя.
Фирмы пообещали предоставить вузам учебные пособия и развивающие игры для менеджеров. В случае успешного окончания курса, участник получает сертификат, чем привлечет внимание будущего работодателя.

Последнее время фирмы не придают большое значение тому, какой университет окончил студент. Однако с возрастающим количеством выпускников становится немаловажным какова история школы, и успеваемость во время обучения.
В Чехии все еще чувствуется пропасть между университетской теорией и жизненной практикой.

«С 10 класса я работаю в крупных компаниях, они мне помогли понять и научиться настоящему бизнесу», - говорит студентка Пражского Экономического университета М.Кубинкова.

Ряд фирм старается сотрудничать с вузами с целью повлиять на профиль учебы и подкорректировать ее основы. «Каждый из наших топ-менеджеров пообещал провести лекции для студентов этой программы». Ребята в течение 3-4 недель смогут познакомиться достаточно близко с профессией менеджера, изучить его работу изнутри. «Мы пытаемся составить команду из ребят с проактивным подходом, из людей, которые сами ищут возможности, а не ждут их», - подводит итог Д. Мансфелд, руководитель одного из предприятий принимающих участие в программе.

Компания Шкода Авто обнародовала целый ряд возможностей, способных привлечь внимание студентов технических специальностей. Речь идет о тренингах для студентов. При этом студенты сами выбирают, в чем им интересно специализироваться, в каком направлении развиваться.



Не стабильное финансовое положение чешских университетов, вызванное постоянными изменениями в государственных дотациях, заставляет их выдумывать всё новые возможности для получения денег от студентов. Совсем недавно Карлов университет, старейший вуз Чехии, сообщил об очередной такой возможности.

На его взгляд так называемый «вступительный взнос», размер которого не должен превышать 5000 крон, может собираться от студентов начинающих обучение в вузе.
«Для большинства студентов эта сумма является приемлемой, поэтому не будет являться финансовым препятствием на пути к получению высшего образования. Отдельные группы студентов, например, дети из социально необеспеченных семей или инвалиды, будут от взносов освобождены», - дополняет Гампл.

Дополнительный доход, полученный из данного источника, следует распределять между административными нуждами и организацией обучения, ни в коем случае не зарплатами работников университета. Эту информацию предоставил ректор Карлова университета Вацлав Гампл во время он-лайн беседы с одним из местных изданий.

Проект введения «вступительных взносов» уже был внесен в список на рассмотрение правительством среди прочих предложений по возможностям реформирования системы образования Чехии. Инициатором составления проекта был сам Карлов университет.

Следует дополнить, что Министерство образования не поддерживает идею с введением «вступительного взноса», и будет стараться отложить решение на 2010 год, в связи с предстоящими внеочередными выборами в Чехии осенью этого года.



Все больше студентов понимают, что в процессе поиска работы одного диплома какой-либо узкой специализации для работодателя уже маловато. Фирмы хотят видеть среди своих работников профессионалов не только в области, скажем, экономики, но ещё, к примеру, чтобы этот же человек являлся специалистом в юриспруденции и международной дипломатии. Поэтому, чтобы идти в ногу со временем, некоторые чешские университеты открывают новые объёдинённые специальности, организуемые одновременно несколькими факультетами.

«Это считается трендом несколько последних лет, на Западе подобное слияние специальностей уже стало привычным. Если студент обучается на специальности, охватывающей несколько областей, то ему будет проще с трудоустройством», - говорит Зденек Томэш, координатор новоиспеченной программы «Экономическая политика и международные отношения» в Университете им. Масарика в Брно.

«Экономическая политика и международные отношения» - это двухлетняя программа для получения степени магистра. По окончании обучения студент подготовлен к самостоятельному анализу домашних экономических и политических проблем в контексте международной политики».

Для способных экономистов с юридическим образованием существует также специальность «Финансы и право». «Новые специальности интересуют не только студентов, но и работодателей, поскольку им необходимы работники со знаниями из совершенно разных областей», - поясняет ректор Университета им. Масарика Петр Фиала.

Фирмы только приветствуют объединение специализаций, потому что таким образом получат более способных работников. Пока, к сожалению, часто случается, что в фирмы приходит хороший молодой профессионал, экономист, но он совершенно не умеет управлять менеджерами, не способен общаться с подчиненными и недостаточно осведомлен в других сферах.

Всё чаще в чешских вузах появляются объединённые специальности в следующих областях: технические, природоведческие и гуманитарные. Например, Природоведческий факультет и Философский факультет в одном из университетов в Брно предлагает специальность «Химия, консервация, реставрирование».

Благодаря знаниям из области химии, музееведения и истории искусств выпускники смогут определить степень повреждения памятника, а также решить, какой способ является оптимальным для его сохранения и реставрирования.

Новые специальности появляются не только путем сотрудничества факультетов, но и целых университетов. Например, Университет им. Масарика совместно с Техническим университетом в Брно предлагают трехлетнюю бакалаврскую программу «Биомедицинская техника и биоинформатика».

«Это ужасно интересная программа, потому что вы получите знания не только в области медицины, но и электротехники, а также коммуникационных технологий». Выпускники будут обеспечивать сервисную поддержку и настройку медицинских аппаратов.

Актуальный список специальностей, затрагивающих две и более областей, выглядит так: «Физика, инжиниринг и нанотехнологии», «Математика – экономика», «Европейские экономические, административные и культурные науки», «Экономические информационные системы», «Финансы и право», «Экономическая политика и международные отношения», «Биомедицинская техника и биоинформатика», «Менеджмент в физкультуре».



Пражский экономический университет предоставил актуальные данные о количестве поданных заявлений на каждый факультет и специальности в отдельности.

Всего в 2009 году было подано 17 289 заявлений, из них больше всего на Факультет менеджмента и экономики предприятий (4682 шт.), следующий по популярности идет Факультет экономики народного хозяйства (3402 шт.), далее Факультет финансов и бухучета (3133 шт.), Факультет международных отношений (3059 шт.), Факультет информатики и статистики (1962 шт.) и, наконец, Факультет менеджмента (1051 шт.).

Интересно, что абитуриенты выразили наибольшую заинтересованность к обучению по специальности «Экономика предприятия и менеджмент» - 3848 заявлений, при этом на указанную специальность Факультет менеджмента и экономики предприятий планирует принять 600 студентов. То есть конкурс составит более 6 человек на место.

Самый маленький конкурс в вузе на специальность "Политология". На данную специальность Факультета международных отношений было подано всего 71 заявление при 100 отведенных местах, то есть менее 1 человека на место.

Что касается остальных специальностей, то конкурс является следующим:

• "Банковское дело и страхование" - около 5 человек на место;
• "Налогообложение и налоговая политика" - 1 человек на место;
• "Финансы" - 4 человека на место;
• "Бухгалтерия и финансовое управление предприятием" - более 4 человек на место;
• "Преподавание экономических предметов в средних школах" - менее 1 человека на место;
• "Международная торговля" - 3 человека на место;
• "Международные учения - дипломатия" - более 5 человек на место;
• "Предпринимательство и право" - около 2 человек на место;
• "Туризм и региональное развитие" - 4 человека на место;
• "Arts management" - более 8 человек на место;
• "Информатика" - 2 человека на место;
• "Математические методы в экономике" - более 3 человек на место;
• "Статистика и эконометрия" - более 1 человека на место;
• "Статистические методы в экономике" - 2 человека на место;
• "Социально-экономическая демография" - более 3 человек на место.

Факультет экономики народного хозяйства предоставил только сводные данные - общий конкурс на этом факультете составляет 5 человек на место. На Факультете менеджмента и Йинджихове градце – 3 человека на место.



1. ПЕРВЫЕ ПОСТУПИВШИЕ 2009 ГОДА!

Не смотря на то, что основной поток вступительных экзаменов в чешских вузах ещё впереди, среди наших абитуриентов уже есть счастливчики, которые были зачислены в выбранные ими вузы.

Пользуясь возможностью, мы поздравляем Максута Р. с поступлением в Карлов университет и Чешский Технический университет, а также Елену С. с поступлением в Метрополитный университет в Праге! Желаем им успехов в дальнейшей учёбе и хороших летних каникул!

Всем остальным абитуриентам мы желаем удачи на предстоящих приёмных экзаменах!
Как говорится, ни пуха, ни пера!!!


2. ЛЕТНИЕ КУРСЫ СО STUDENT-CZ!

Внимание, уважаемые читатели!

В конце мая заканчивается запись слушателей на летние курсы чешского языка и культуры, которые будут проходить в Праге в июле!

Если вы рассматриваете возможность проведения летних каникул в Праге, то рекомендуем поторопиться!

Напоминаем, что курсы предназначены для всех желающих в возрасте от 15 лет, и интересующихся чешским языком просто так для себя, для жизни в стране или для последующего обучения в чешских школах/вузах.

Информацию о курсах читайте на следующей странице. Зарегистрироваться можно здесь >>.


3. ГОДОВЫЕ КУРСЫ ПОДГОТОВКИ.

Вы планируете получить высшее образование в Чехии? При этом хотите избежать проблем с визами, признанием аттестата, подачей документов в вузы и прочих организационных вопросов? Тогда обращайтесь к нам!

Подготовительный центр STUDENT-CZ существует и успешно работает уже 12 лет в области подготовки абитуриентов в чешские вузы. Мы готовы обеспечить вам не только полное сопровождение и отличные условия проживания во время курсов, но и серьёзную подготовку по всем профильными предметам необходимым при поступлении в выбранные вами вузы!

В настоящее время мы проводим набор на годовые программы подготовки в чешские вузы для обучения по следующим направлениям:

• Экономика;
• Техника, технологии, машиностроение;
• Информатика, программирование;
• Статистика, эконометрия, математика;
• Химия, биология;
• Медицина, фармацевтика, ветеринария;
• Юриспруденция;
• Психология, социология;
• Лингвистика, педагогика;
• Творчество, музыка;

Срок прохождения годовых программ: 7 сентября 2009 — 11 июня 2010.

Регистрация на курсы подготовки проводится до 1 августа 2009!

Если вы обдумываете возможность поступления в 2010 году, зарегистрируйтесь на курсах, заполнив эту анкету или обратитесь к одному из наших партнёров. Стоимость подготовки от этого не изменится.

Спешите зарегистрироваться!


4. АНЕКДОТЫ ОТ STUDENT-CZ.

***
Из разговора двух студенток:
«Я тут по матану доказательство написала на две страницы, а оказывается, это вообще опровергнуть надо было…»

***
Учёные утверждают, цитирую: К 2050 году нас будет 10 млрд.
А я думаю, фигня какая-то... нахрена нам 10 млрд. учёных?

***
Тема диссертации аспиранта: "Уклонение от прохождения воинской службы методом имитации научной деятельности".

***
На лекции профессор пишет на доске голубым мелом, за неимением другого. С последней парты доносится голос:
- Профессор, а ГОЛУБЫМ не видно!
- А голубые могут пересесть на первую парту!

***
На семинаре студентов-педагогов:
- Для того чтобы научить детей рисовать, надо как следует набить глаз и руку...

***
Маразмы от студентов:
- Если вокруг солнца появились круги - пора проветрить комнату и вымыть окна.
- Если перхоть двигается - это вши.
- Если, выходя из помещения, зацепитесь за ручку двери, то обязательно туда вернетесь.
- Если вы проснулись утром и вам не надо вставать, значит, вы спали стоя.
- Если третий день не хочется учиться, значит сегодня среда.
- Если в квартире разбросать по полу пряжу и спицы, то в квартире заведутся бабушки.