Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Новый образ мышления, новый образ действия, новый образ жизни

Подписаться Бесплатная «Серебряная» новостная рассылка . Подписчиков 7.805 RSS
←   Февраль 2009   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
13.02.2009
23:52:06
23:54:29
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
27.02.2009
10:50:44
21:43:56
28


За последние 60 дней ни разу не выходила


Сайт рассылки: http://www.shkolamudrosti.ru/
Открыта: 21-08-2006

Автор
Родион Бражников

Статистика

7.805 подписчиков
0 за неделю
←   Все выпуски   →

Новый образ мышления, новый образ действия, новый образ жизни: странички из мудрого дневника


"Школа Мудрости Анатолия Некрасова предлагает Вам стать профессионалом в построении счастливой семьи, стабильного доходного предприятия и улучшении качества жизни!"
http://shkolamudrosti.ru

Здравствуйте! Сегодня  хочется поделиться с вами «страничками» из Дневника Елены Бекшаевой-Хохловой. Очень мудро, на наш взгляд, Елена подошла к ведению своего ЖЖ.

Для чего мне дневник?

Появились первые отклики на материалы дневника. Благодарю друзей, которые разместили свои комментарии и вопросы. Благодарю за внимание, открытость, готовность к обсуждению!

Благодаря первым откликам я решила написать о том, зачем я завела дневник.

Мотивов несколько.

Первый мотив: делиться. В нашей с Женей жизни происходит много событий, осознаний, «процессов» мы иногда говорим. Есть ощущение, что эти «процессы» созвучны тому, что происходит в жизни наших друзей. Первая задача дневника – делиться тем, что происходит у нас.

Второй мотив. Дневник – это инструмент моего развития. Увидеть в других себя. Реакция близких людей на те или иные слова и фразы не случайна. Значит, именно это важно, именно это «цепляет». Мне важно слушать себя и понимать, что происходит со мной, и почему это происходит... Дневник и обсуждения в нём – один из способов развития.

Третий мотив. Формирование пространства единомышленников и единомыслия. Интернет – отражение жизни. Хочется, чтобы и наш образ жизни отражался в этом зеркале. Интернет – открытое пространство где мысли и идеи распространяются с большой скоростью и эффективностью. Хочется, чтобы наше мировоззрение присутствовало и здесь. В бОльшем объёме, в живом виде, из первых рук.

Исходя из этих мотивов, я обращаюсь ко всем моим читателям и будущим писателям: пусть наше общение будет созвучным тем мотивам, которые мы обозначили. Пусть наши дискуссии в этом дневнике будут направлены на наше развитие:

∙ на то, чтобы увидеть свои задачи (если что-то «цепляет», посмотри в себя – за что в ТЕБЕ это «цепляется»);
∙ пусть дискуссии будут доброжелательными и наполненными любовью. Помочь себе и другим стать лучше (чище, добрее, наполниться большей любовью, уважением, обрести новый, более глубокий взгляд на Мир) – пусть это будет основным мотивом обсуждений;
∙ пусть дискуссии будут максимально честными, честность – один из самых мощных инструментов развития. А если они будут честными, то давайте относиться друг к другу бережно и с любовью. Пусть этот дневник станет пространством, где можно безопасно делиться сокровенным, важным, дорогим.

И еще один не менее интересный пост для наших читательниц...

Девочковые девочки... и не очень

Моя подруга Лена в одном из предыдущих постов задала вопрос: «Леночка, а что такого особенно болезненного было в нашем девичестве? На мой взгляд - ничего страшного и не было. Ну, была какая-то боль, которая тогда казалась непереносимой, так без боли мы бы и не стали, кем мы стали. Разве нет?»

Спасибо тебе, Леночка, что откликнулась на эту тему. Для меня эта тема актуальна сейчас. Нет готовых ответов и рецептов. Есть ощущения, воспоминания, попытки осознать и понять, что же там было, в этом девичестве. Растут девочки вокруг – дочка мужа, дочки друзей, может быть и у меня будет дочка... И живут девочки внутри каждой из нас, и девушки там же. Все мы родом из детства. И хочется, чтобы и девочки вокруг и девочка во мне были «девочковыми» девочками, как ты замечательно сказала. И девушки вокруг и девушка во мне была бы «девушковой...» ;) Сейчас я ощущаю их совсем не такими. Другими. Не девочковыми совсем. А какими?

Я могу с уверенностью, да и то, с условной, говорить только о себе, о своём детстве и девичестве. Говорить настолько честно, насколько у меня хватает сил. Думаю, что говорить об это стОит потому, что это может оказаться созвучным с чьим-то ещё опытом...

Начнём с девочки. Я росла в благополучной семье. Мама, папа, бабушка. Любящие, успешные, уважаемые. Но меня никто не воспитывал как девочку, и как девушку. Рядом со мной не было мудрой СЧАСТЛИВОЙ женщины, которая бы научила меня том, что такое девочка, девушка, женщина. Меня воспитывали как «хорошую девочку» — и эта «хорошая девочка», как выясняется сейчас, попортила мне жизнь основательно...

На вопрос моему сознанию о том, что такое «девочка» из меня выливается огромный список того, что ДОЛЖНА и что НЕ ДОЛЖНА делать ХОРОШАЯ ДЕВОЧКА. Это всё живо во мне и поныне. Точнее, живо и активно до тех пор, пока я не осознаю это и не отменю своим нынешним пониманием то, что мне мешает. Из девочки вырастает женщина. Какой была девочка, такой выросла и женщина.

Итак. Что такое «девочка» в МОЁМ сознании? (в скобках мои комментарии).

∙ Юбочки и бантики;
∙ Должна быть хорошей и ласковой, и слушаться маму и папу. (До последнего времени мотив «что обо мне скажут родные» был для меня ведущим при принятии жизненно важных решений)
∙ Девочка должна быть сильной (без комментариев)
∙ Должна быть аккуратной.
∙ Хорошо кушать. (;))) так вот откуда этот периодический жор! ;))))
∙ Нельзя драться и лазать по заборам. Мальчишкам можно драться и хулиганить, а девочкам нельзя. (Ответа на вопрос «почему» не было. Никто не мог объяснить, почему. Просто нельзя! Если меня обижают, поступают со мной несправедливо, я не могу восстановить справедливость, потому что НЕЛЬЗЯ – я девочка!)
∙ Надо СТАРАТЬСЯ! Хорошая девочка всегда старается! (Не делать, а стараться! С удивление обнаруживаю, что мне удовлетворение приносит не РЕЗУЛЬТАТ, а то, что я СТАРАЛАСЬ. Ну и что, что многое не получается, я ведь старалась. Значит, я хорошая девочка!)
∙ Девочка должна быть гордой и неприступной (об этом уже писалось...)
∙ Целоваться с мальчиками – плохо. (! Без комментариев. Точнее, чувствую, что комментарии будут позднее)
∙ Много читать – плохо.
∙ Не помогать маме – плохо.
∙ Краситься и наряжаться – плохо. (! Ага! Так я и делаю. Не крашусь и не наряжаюсь…)
∙ Не расстраивать маму и папу (а вот это – причина глобальной лжи, которая окутывала меня почти всю жизнь и от которой я избавляюсь сейчас шаг за шагом. Какая ты на самом деле, это не важно. Важно – какой тебя СЧИТАЮТ, важно – КАЗАТЬСЯ, и что о тебе СКАЖУТ. И поэтому надо ПРЕДСТАВЛЯТЬ себя в наиболее выигрышном свете. На это я тратила большое количество сил всегда...)
∙ И там ещё много всего. Можете добавить своё.

Управление девочкой происходит через образ «хорошей девочки» и «плохой девочки». Перекрыть ребёнку можно что угодно, манипулируя понятием «хорошая девочка так не делает».

НИКТО НИКОГДА мне-девочке не рассказывал ни о красоте и её силе, ни о том, как быть хозяйкой дома и жизни, ни о том, как быть матерью, ни о  любви к мужчинам... Я поняла это сейчас, став взрослой! И учусь запоздало, понимая, какие ошибки были допущены, и какие пути были не моими... Учусь, чтобы быть счастливой самой и помочь быть счастливыми другим девочкам – маленьким и большим...

Что же с этим делать? Вспоминать себя, очищать образ девочки от всего того, что мешало, отбирало силу, искажало. Общаться с собой-девочкой из сегодняшнего состояния, объясняя основные понятия и то, как из жизни девочки вырастает жизнь женщины. Помогать себе и другим девочкам понять себя, не бояться проявлений женственности, чувственности, попыток управлять этим миром. Давать возможность познать мир и способы жизни в нём.

Мы многое обсуждаем с Анютой – дочкой Жени, её сейчас 9 лет. Она растёт намного более «девочковой» девочкой. Она сейчас, в 9 лет учиться быть красивой во всех проявлениях, приветливой, любящей, принимать любовь, понимать и слышать свою душу и душу других людей, любить мальчиков и мужчин, быть хозяйкой своего мира. Учиться тому, как жить счастливо, что такое счастье, и как расставить приоритеты... В её жизни есть женщины, которые стремятся к осознанной женственности, а она стремится к ним. Правда стремится, всей душой... И она РАДОСТНО готовится к тому, что скоро станет девушкой.

А разговор о девичестве – в следующий раз...

Продолжить знакомство с ЖЖ Елены Бекшаевой-Хохловой можно здесь: http://elena-hokhlova.livejournal.com/

Обсудить  этот  выпуск и прочитать обсуждения других выпусков: http://shkolamudrosti.ru/contact/ 

Задумайтесь сейчас, что Вы сделали сегодня для того, чтобы ваша жизнь стала более радостной и счастливой?

Полезная информация:

Школа Мудрости предлагает Вам стать профессионалом в построении счастливой семьи, стабильного доходного предприятия и улучшении качества жизни!

Адрес Школы Мудрости: www.shkolamudrosti.ru

Адрес для Ваших писем: shkolamudrosti@yandex.ru    

P.S.: если в Вашем письме нет запрета на публикацию, то я могу разместить его в рассылке с Вашим электронным адресом.

Прочитать или обсудить выпуски: http://shkolamudrosti.ru/contact/

Видео и аудио диски с семинарами и практиками Анатолия Некрасова http://shkolamudrosti.ru/video/

Полезные рассылки:

Рассылка Александра Саратцева «Алхимия здоровья дяди Сэма» http://content.mail.ru/pages/p_27315.html

Для желающих общаться по темам школы Мудрости на сайте «Мой Мир» в сообществе «Школа Мудрости Анатолия Некрасова» адрес регистрации: http://my.mail.ru/community/felitchita

Если зайти не получилось, то отправьте своё Ф.И.О. мне на электронный адрес, я вышлю Вам личное приглашение.

--------------------------------------------------------------------------------

На сегодня всё и до встречи.

Директор Школы  и ведущий рассылки, Родион Бражников

В избранное