Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

eduABROAD - образование в Австралии и Новой Зеландии

Подписаться Бесплатная «Серебряная» новостная рассылка . Подписчиков 354 RSS
←   Март 2006   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31


За последние 60 дней ни разу не выходила


Сайт рассылки: http://nzstudy.ru/
Открыта: 10-07-2005
Адрес автора: job.education.newzealand-owner@subscribe.ru

Автор
Данил Смирнов

Статистика

354 подписчиков
0 за неделю
←   Все выпуски   →

eduABROAD - образование в Австралии и Новой Зеландии: 27.03


НОВОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ АВСТРАЛИИ И НОВОЙ ЗЕЛАНДИИ

--- Аспиранты - в Новую Зеландию...

Сорок студентов-аспирантов из Китая, Индии, Финляндии, Канады, Турции
и США продолжат свою специализацию в инженерном деле, агрономии,
коммерции, ветеринарии, географии, антропологии, экологии, лингвистике
и других областях в восьми университетах Новой Зеландии в 2006 году,
получив специальные стипендии по программе New Zealand International
Doctoral Research Scholarships. Эта группа последовала за первой,
состоявшей из 20 счастливчиков. Начиная со следующего года, такая
стипендия будет предоставляться уже ста аспирантам. На нынешнем этапе
заявления на участие в программе поступили от 350 студентов из 70
стран. Процесс приема заявлений и отбора кандидатов осуществлялся под
руководством Education New Zealand. Успешно прошедшие процесс
стипендиаты получили право трехгодичного обучения в Auckland
University (9 человек), Auckland University of Technology (1), Waikato
University (4), Massey University (3), Victoria University (7),
Canterbury University (5), Lincoln University (5), Otago University
(6). При этом за учебу они заплатят сумму, эквивалентную той, которую
отдают за подобный курс новозеландские студенты. Информация о
студентах и их проектах доступна на сайте
http://www.educationnz.org.nz/scholarships/nzidr06.htm . Информацию о
стипендиальных программах можно получить на сайте
http://www.newzealandeducated.com/ .

--- ...и из неё

А между тем, эта инициатива правительства, с воодушевлением и
гордостью прокомментированная министром высшего образования Майклом
Каленом (Michael Cullen), вызвала прямо противоположный отзыв у
иностранных студентов, уже обучающихся в Новой Зеландии по программам
PhD и вынужденным платить в четыре-пять раз больше новозеландцев и,
соответственно, вновь приезжающих счастливцев. University of
Canterbury и University of Auckland предложили аспирантам-иностранцам
компенсацию в размере 5000 NZD, что было воспринято теми как слабое
утешение. Студенты говорят, что имеют равные с другими иностранцами
права, и расследовавший ситуацию омбудсмен уже обратился в
Министерство образования с заключением о несправедливости такой
политики по отношению к иностранным студентам. Те же, кто посчитали
себя особо обиженными, уже организовали проведение своих
исследовательских работ в Австралии и Англии, заявив, что уезжают из
Новой Зеландии "с привкусом горечи во рту".

--- 3 in 1: биотехнологии + новозеландский английский + SciCon 2006

Подумываете о будущей карьере и склоняетесь к тому, что вам интересно,
что же заключено в многогранном понятии "биотехнологии"? Вы к тому же
знаете слово "biotechnology" и английский для вас звучит не только как
ласкающий слух набор звуков? Ну, если уж вы к тому же прочитали эти
вопросы в нашей рассылке, то вы наверняка представляете себе не
только, где находится Новая Зеландия, но и то, что эта отрасль
современной науки и производства пользуется здесь почетом и уважением.
Доказательства тому вы можете найти на уже год существующем сайте New
Zealand Biotechnology Learning Hub (http://www.biotechlearn.org.nz/),
где помимо ответов на многие узкопрофессиональные вопросы вы также
сможете узнать, как люди приходят к решению о выборе (а иногда и
резкой смене) профессии, а заодно и послушать новозеландский
английский. Там же вы узнаете о конференции SciCon 2006, участников
которой в июле 2006 года будет принимать University of Waikato, и где
будут обсуждаться самые животрепещущие вопросы современной науки - от
последних достижений в области нанотехнологий до проблем астрономии.
Преподавание естественных наук также не будет обойдено стороной.

--- Компьютерные игры заслуживают не только порицания

Это - мнение руководителя американской компании Games2train Марка
Пренски (Marc Prensky). В том, что руководитель компании-разработчика
игр придерживается такого мнения, естественно, нет ничего
удивительного. Внимания заслуживают аргументы, с которыми Марк Пренски
обратился к участникам проходившей в марте в Окленде конференции,
организованной Министерством образования Новой Зеландии. Участники
Learning@School conference услышали, например, что современные школы
едва ли готовы обучать детей жизни в 21 веке. Информационные
технологии вносят массу нового в нашу жизнь с такой скоростью, что
ответственные за содержание школьных программ специалисты просто не
способны поспеть за изменениями. Играя в компьютерные игры вне школы,
дети учатся множеству полезных навыков, которые пригодятся им в жизни
независимо от будущей профессии. И чем быстрее цифровым технологиям и
играм найдется место в школьных программах - тем лучше. Пренски
считает, что Новая Зеландия - впереди других стран в изменении
школьной системы. Что же касается отрицательных сторон воздействия игр
на детей, то здесь применима элементарная истина: все хорошо в меру.
Нужно управлять процессом, а не упирать только на критику и запреты,
что характерно, например, для американского National Institute on
Media and the Family и подобных организаций.

--- Рисовать по-английски

...разрешено теперь на экзаменах по языку в 12 классе школ
австралийского штата Западная Австралия. Критики нововведения с
горечью и сарказмом констатируют, что экзамен по английскому теперь
можно будет сдать, не прочитав ни одной книги, не умея расставлять
знаки препинания, не будучи семи пядей во лбу в области грамматики и
имея слабые понятия о спеллинге, да и нерадивому преподавателю
английского можно особо не напрягаться в такой ситуации... Основаниями
для таких заявлений послужили предлагаемые на экзамене следующие
задания: сравнить афиши к фильмам "Человек-паук 2" и "Ганди",
проанализировать написанный своей собственной рукой текст объемом
около 400 слов (вместо предлагавшихся ранее выдержек из Шекспира и
Оруэлла). Верхом либерализма стало разрешение рисовать ответы,
изображать их в виде диаграмм и т.п., заменившее требование выражать
свои мысли в грамотных письменных ответах. При этом учеников не
рекомендуется наказывать за неправильный спеллинг, несоответствующую
расстановку знаков препинания, грамматические ошибки и корявый почерк,
если только "задачей экзамена не является оценка именно этих
элементов". Сторонники изменений парируют критику: все письменные
тексты равноценны, и рекламное объявление немногим отличается от
выдержки из классика; изменения призваны повысить тягу большего числа
студентов к письменному слову, чему и способствует предлагающееся
осмысление не только классических произведений. Осталось дождаться
следующего года, когда впервые должны будут пройти экзамены по новому
курсу английского.



ДРУГИЕ НАШИ РАССЫЛКИ

Новости европейского образования:

http://subscribe.ru/catalog/job.education.europe


Новости образования Великобритании и Ирландии:

http://subscribe.ru/catalog/job.education.greatbritain




Рассылка подготовлена по материалам http://eduabroad.ru/ и др.
Спасибо за внимание и до новых встреч!
Пишите нам по адресу <mailbox@eduabroad.ru?subject=eduabroad-nz>

---
eduABROAD - обучение за рубежом
В избранное