Подписаться Бесплатная «Серебряная» новостная рассылка Подписчиков 183 RSS

←   Декабрь 2008   →
1	2	3	4	5	6	7
8	9	10	11	12	13	14
15	16	17	18	19	20	21
22	23	24	25	26	27	28
29	30	31

За последние 60 дней 1 выпусков (1 раз в 2 месяца)

Сайт рассылки: http://faraday215.ru/
Открыта: 03-05-2007

Автор

Михаил Рулев

Статистика

183 подписчиков
0 за неделю

• Выпуски
• Статистика

←   Все выпуски   →

Передовые технологии и немного физики от М.Фарадея Выпуск 43.

Выпуск № 43 Передовые технологии и немного физики от Майкла Фарадея. 02.12.08 Учиться интересно и результативно! Блестяще пройти аттестацию, повысить квалификационную категорию, дать открытый урок? Познакомьтесь с новой книгой "Парад воплощенных идей, или как учить и учиться интересно и результативно", которая может изменить и обогатить методику Вашего преподавания! Кликните СЮДА... Тяготы - не благо. Но что же тогда благо? Презрение к тяготам. Сенека   Доброго времени суток! С Вами Михаил Рулев и рассылка "Передовые технологии и немного физики от Майкла Фарадея" Сегодня в рассылке: С Днем Рождения, дорогие физики! Ресурсы для учителей физики 1. Сайт "Физика вокруг нас" 2. Дни рождения великих физиков в декабре 2008 - январе - феврале 2009 Актуальные статьи 3. Зачем российской школе новые стандарты образования? 26.11.08 4. Со следующего года все выпускники школ должны будут сдавать ЕГЭ. Без его результатов по русскому и математике они не смогут ни получить аттестат об окончании школы, ни поступить в какой-либо вуз. 02.12.08 5. Александр Кондаков: "В основу стандарта положена российская система ценностей" 29.11.08   1. Сайт "Физика вокруг нас" http://physics03.narod.ru/ Наука необходима народу. Страна, которая ее не развивает,  неизбежно превращается в колонию.  Ф.Жолио-Кюри Этот сайт посвящен физике, которая нас окружает. Здесь Вы узнаете, что физика – это не только научные книги и сложные приборы, не только огромные лаборатории. Физика – это еще и фокусы, показанные в кругу друзей, это смешные истории и забавные игрушки - самоделки. Вы узнаете ответы на многие “почему”, которыми Вы мучили в детстве окружающих.  Сможете прочитать о явлениях физики, описанных в литературе. Познакомиться с материалами судебных дел, таких как “Суд над трением, или Привидение свидетельствует...", а также найти кроссворды, забавные рисунки, иллюстрирующие различные физические процессы, законы, явления. А также забавные рассказы из истории развития физики и физических представлений. Здесь  также находится информация по физике,  интересная для малышей, их старших братьев и сестер, а также их родителей и учителей. Вы сможете прочитать про то, что Вы видите каждый день, но не замечаете.  В разделе "Витрина" вы найдете, все что может Вам понадобиться для изучения Физики. В разделе "Это интересно" Вы найдете:   Физика в литературе;   Опыты. Фокусы. Самоделки   Сто тысяч почему?   Статьи, доклады, интересные факты   Физика как развлечение   Учителю   Приборы   Анимация   Новости физики и космонавтики new   Физика и космонавтика в почтовых марках   Витрина  new 2. Дни рождения великих физиков в декабре 2008 - январе - феврале 2009 Уважаемый читатель! Сегодня дарю Вам очень ценную для себя информацию - дни рождения великих физиков. Знаете, как приятно начать урок словами: "Ребята! Сегодня у нас праздник - день рождения Генриха Георга Баркгаузена!" Можно и чаек попить, и праздничную контрольную работу провести, и сообщение послушать. Не упускайте возможность повысить мотивацию учащихся и обеспечить на весь день хорошее настроение себе и ученикам! № Да- та Год Полное имя Страна Будет лет       ДЕКАБРЬ 2008     1 02 1881 Баркгаузен Генрих Георг немецкий 127 2 05 1868 Зоммерфельд Арнольд Иоганн Вильгельм немецкий 140 3 05 1901 Гейзенберг Вернер Карл немецкий 107 4 06 1778 Гей-Люссак Жозеф Луи французский 230 5 11 1781 Брюстер Дэвид шотландский 227 6 13 1724 Эпинус Франц немецкий, Россия 284 7 13 1816 Сименс Эрнст Вернер немецкий 192 8 14 1922 Басов Николай Геннадьевич СССР 86 9 15 1852 Беккерель Антуан Анри французский 156 10 17 1778 Дэви Гемфри английский 230 11 17 1797 Генри Джозеф американский 211 12 18 1856 Томсон Джозеф Джон английский 152 13 19 1813 Эндрюс Томас ирландский 195 14 19 1852 Майкельсон Альберт Абрахам американский 156 15 24 1818 Джоуль Джеймс Прескотт английский 190 16 27 1571 Кеплер Иоганн немецкий 437 17 29 1796 Поггендорф Иоганн Кристиан немецкий 212       ЯНВАРЬ 2009     1 02 1822 Клаузиус Рудольф Юлиус Эммануэль немецкий 187 2 02 1862 Доливо-Добровольский Михаил Иосифович Россия 147 3 04 1643 Ньютон Исаак английский 366 4 04 1864 Эйхенвальд Александр Александрович Россия 145 5 08 1942 Хокинг Стивен Уильям английский 67 6 12 1903 Курчатов Игорь Васильевич СССР 106 7 15 1803 Румкорф Генрих Даниэль немец., франц 206 8 17 1706 Франклин Бенджамин (Вениамин) американский 303 9 19 1736 Уатт Джеймс шотландский 273 10 22 1592 Гассенди Пьер французский 417 11 22 1775 Ампер Андре Мари французский 234 12 22 1865 Пашен Фридрих немецкий 144 13 22 1908 Ландау Лев Давыдович СССР 101 14 23 1872 Ланжевен Поль французский 137 15 25 1627 Бойль Роберт английский 382 16 25 1917 Пригожин Илья (Илья Романович) бельгийский 92 17 28 1608 Борелли Джованни Альфонсо итальянский 401 18 28 1879 Пфунд Август Герман американский 130 19 28 1884 Пикар Август (Огюст) швейцарский 125 20 31 1929 Мёссбауэр Рудольф Людвиг немецкий 80       ФЕВРАЛЬ 2009     1 04 1846 Умов Николай Алексеевич Россия 163 2 06 1802 Уитстон Чарлз английский 207 3 08 1700 Бернулли Даниил Швейцария, Россия 309 4 08 1834 Менделеев Дмитрий Иванович Россия 175 5 10 1894 Френкель Яков Ильич Россия 115 6 11 1839 Гиббс Джозайя Уиллард американский 170 7 11 1847 Эдисон Томас Алва американский 162 8 12 1785 Дюлонг Пьер Луи французский 224 9 13 1595 Марци Ян Маркус чешский 414 10 13 1903 Александров Анатолий  Петрович СССР 106 11 14 1869 Вильсон Чарлз Томсон Рис английский 140 12 15 1564 Галилей Галилео итальянский 445 13 15 1826 Стоней, Стони Джордж Джонстон ирландский 183 14 15 1861 Гильом, Гийом Шарль Эдуард швейцарский 148 15 16 1790 Пуйе Клод Серве Матиас французский 219 16 17 1740 Соссюр Хорак Бенедикт де швейцарский 269 17 17 1888 Штерн Отто немецкий 121 18 18 1745 Вольта Алессандро итальянский 264 19 18 1795 Август Эрнс Фердинанд немецкий 214 20 19 1473 Коперник Николай польский 536 21 19 1859 Аррениус Сванте Август шведский 150 22 19 1889 Марсден Эрнест новозеландский 120 23 20 1844 Больцман Людвиг австрийский 165 24 22 1785 Пельтье Жан Шарль Атаназ французский 224 25 22 1857 Герц Генрих Рудольф немецкий 152 26 22 1902 Штрассман Фриц немецкий 107 27 24 1804 Ленц Эмилий Христианович Россия 205 28 26 1786 Араго Доминик Франсуа французский 223 29 28 1683 Реомюр Рене Антуан Фершо французский 326 30 28 1884 Глаголева-Аркадьева Александра Андреевна СССР 125 День рождения ученого - прекрасная тема для элемента открытого урока. Более подробно - в моей книге "Парад воплощенных идей..."   Блестяще пройти аттестацию, повысить квалификационную категорию, дать открытый урок? Познакомьтесь с новой книгой "Парад воплощенных идей, или как учить и учиться интересно и результативно", которая может изменить и обогатить методику Вашего преподавания! Кликните СЮДА...   3. Зачем российской школе новые стандарты образования? http://www.eurekanet.ru/ewww/promo/8404.html 26 Ноября 2008 Министерство образования и науки РФ недавно пообещало, что в ближайшее время начнут действовать новые федеральные стандарты образования. Что же изменит этот свод правил? В "Комсомольской правде" собрали специалистов и попросили объяснить, зачем же понадобилось вводить эти стандарты и какой в них прок. Исаак КАЛИНА: - Стандарт - это набор аксиом - какой станет школа будущего. Дальше это будет развиваться в других документах. Хорошо это или плохо, но учитель вырастает в вузе, общаясь только с людьми, которые тоже выбрали эту профессию. Может, в этом и есть причина, что мы, учителя, плохо слышим внешний мир, тех, кто не работает в образовании. А это плохо. Мне вообще кажется, что мы должны воспринимать стандарт как некий перевод желаний, требований, возможностей внешнего для школы мира - к школе.  В этом и есть проблема формирования стандартов. Недопустимо, когда все живут в одних технологиях, а школа - в других. Получается, что, придя в школу, ребенок попадает как бы в прошлое, в мир, которого в реальности уже нет. Александр АДАМСКИЙ: - Шкала успешности ребенка внутри школы и шкала успешности ребенка в реальной жизни абсолютно не совпадают друг с другом. А нужно сделать так, чтобы успехи и успешность ребенка в школе определяли его успехи и успешности за границами школы. Ключевым вопросом, с моей точки зрения, является создание новых правил, как выделять деньги на школу;  как платить зарплату учителям;  как оценивать успехи учащихся; как оценивать результат работы учителя. Пока не будет этих новых правил, школа меняться не будет. Александр АСМОЛОВ: - Мы живем  в изменяющемся мире, и если превратить стандарт в якорь, который в свое время упал с корабля в одной точке, то он превратится в тормоз. Время предъявляет новые требования, меняется жизнь, меняются информационные потоки, поэтому и необходимо разработать новые модели стандарта, ориентированные на будущее. Кто их  разрабатывает? Александр АДАМСКИЙ: - Согласованной версии стандартов еще нет. Идет дискуссия. Вся статья: http://www.eurekanet.ru/ewww/promo/8404.html   4. Со следующего года все выпускники школ должны будут сдавать ЕГЭ. Без его результатов по русскому и математике они не смогут ни получить аттестат об окончании школы, ни поступить в какой-либо вуз. http://www.eurekanet.ru/ewww/promo/8463.html 02 Декабря 2008 Рособрнадзор обнародовал порядок проведения единого государственного экзамена в 2009 году. Как сообщила глава ведомства Любовь Глебова, все необходимые положения для этого уже готовы. В начале декабря они будут согласованы в Министерстве юстиции, и с 1 января будущего года все выпускники школ должны будут пройти итоговую государственную аттестацию. Теперь выпускники школ будут иметь два документа – аттестат о среднем образовании и сертификат о сдаче ЕГЭ. При этом аттестат выдадут только в том случае, если они получат по всем предметам годовые оценки выше "двойки" и сдадут ЕГЭ по двум обязательным экзаменам – математике и русскому языку. Правда, необходимый по 100-балльной шкале проходной бал учащиеся узнают уже после того, как сдадут тесты. Для каждого экзамена так называемая нижняя шкала (по старой системе – оценка выше "двойки") определяется отдельно, исходя из того, как школьники написали ЕГЭ в целом. Пересдать в этом же году выпускник сможет только один экзамен. Если он провалит пересдачу или завалит два экзамена, то повторного ЕГЭ ему придется ждать год. Количество ежегодных пересдач не ограничено. Рособрнадзор считает, что такие условия для получения школьной аттестации будут дополнительной проверкой знаний учащихся. Учителя, отметила Глебова, "могут, например, поставить школьнику "тройку" за год из жалости". "В таком случае ЕГЭ выявит ошибку и заставит образовательные учреждения провести глубокий анализ работы учителя и преподавания по этому предмету", — считает она. Кроме того, ведомство выступит с "настойчивым обращением" к школам о дополнительных испытаниях. Рособрнадзор считает, что для аттестации выпускники также должны написать контрольную по математике и сочинение по русскому и литературе. "Это даст представление о творческом развитии ребенка", — утверждает Глебова. Но окончательно решение о проведении аттестационных контрольных и сочинений, подчеркнула чиновник, должны будут принять именно школы. Помимо обязательных экзаменов, выпускник может сдать для государственной аттестации иностранный язык, химию, физику, литературу, информатику, биологию, географию, историю и обществоведение. Количество дополнительных экзаменов учащийся выбирает сам, исходя из того, какие предметы понадобятся ему для поступления в вуз. "Он может сдать только русский и математику и получить аттестат об окончании школы, а может написать хоть все 10 экзаменов", — сказала Глебова. Если выпускник успешно прошел обязательные и дополнительные экзамены, то он получает сертификат о сдаче ЕГЭ со всеми своими результатами. Копию этого документа он может отослать в любые вузы страны. Правда, такой сертификат действует всего два года. Дополнительные экзамены учащиеся смогут пересдать также через год, на следующем ЕГЭ. Перечень вступительных испытаний вузы обязаны объявить до 1 февраля. Министерство образования и науки заранее установит необходимые экзамены для каждой специальности. Всего абитуриенты при поступлении должны будут предоставить результаты четырех тестов – по русскому языку, по профильному предмету и еще по двум дополнительным, определяемым Минобрнауки. Выпускники должны определиться с будущей профессией до 1 марта 2009 года – срока подачи заявления на участие в ЕГЭ. В этом документе они укажут список выбранных экзаменов. Тогда же все выпускники, претендующие на досрочную сдачу тестов, должны объяснить школе уважительную причину, из-за которой они не могут сдать ЕГЭ в общем потоке с 26 мая по 19 июня. К слову, пересдать заваленные экзамены в эти числа учащиеся не смогут. Второй раз написать тест им придется в специальные резервные дни. С 20 июня по 25 июля вузы примут документы от абитуриентов. Отправить сертификат по почте выпускник должен не позднее 10 июля. С 2009 года только 24 учебных заведения России, в том числе МГУ и СПбГУ, имеют право провести для поступающих дополнительные испытания. То есть помимо государственных экзаменов абитуриентам для поступления на отдельные факультеты придется написать контрольные или пройти устные испытания, назначенные непосредственно вузом. Абитуриентам так называемых творческих вузов (готовящих актеров, режиссеров, сценаристов), а также институтов физкультуры ЕГЭ нужно будет сдать только по двум дисциплинам – русскому языку и профильному предмету. Остальные экзамены являются уже творческими испытаниями, и форму их проведения определяет сам вуз.  Газета.ру Все "СМИ об образовании" Блестяще пройти аттестацию, повысить квалификационную категорию, дать открытый урок? Познакомьтесь с новой книгой "Парад воплощенных идей, или как учить и учиться интересно и результативно", которая может изменить и обогатить методику Вашего преподавания! Кликните СЮДА... 5. Александр Кондаков: "В основу стандарта положена российская система ценностей" http://www.eurekanet.ru/ewww/promo/8441.html 29 Ноября 2008 На нашем сайте запущено обсуждение стандарта общего образования. Авторитетные мнения политиков, общественных деятелей, ученых и экспертов содержатся в специальном разделе "Стандарт общего образования". Следите за ходом дискуссии.  Александр Кондаков, генеральный директор издательства "Просвещение", руководитель группы разработчиков федеральных государственных образовательных стандартов второго поколения:  Cтандарты в состоянии эффективно выполнить свою миссию только в том случае, если их разработка и процедура принятия будут основаны на выявлении и согласовании индивидуальных, общественных и государственных потребностей в общем образовании  - На сегодняшний день разработка стандарта общего образования стала первым приоритетом национальной образовательной политики... Вся статья: http://www.eurekanet.ru/ewww/promo/8441.html   Ну вот, кажется, на сегодня и все! С уважением, Рулев Михаил, faraday215@yandex.ru Автор бесплатной рассылки «Передовые технологии и немного физики от М.Фарадея». Подписаться на рассылку можно на сайте проекта: http://faraday215.ru Сайт книги «Парад Воплощенных Идей, или Как Учить и Учиться Интересно и Результативно!»: http://bestlesson.msk.ru

---

В избранное

{#template MAIN} <div id="loginForm" style="display:none;" class="subscriberu_popup"> <div class="popup_register"> {#include js_tmpl_auth_reg_tab} {#if $P.login_register_tab == 1} <form class="authentication-form" method="post" action="/MEMBERLOGIN_authen_cred"> <dl class="rg_block_options"> <dt id="js_tap_panel_auth"> <h1>Войти на сайт</h1> {* {#include js_tmpl_auth_reg_button} *} {#include js_tmpl_auth_reg_action} <hr class="logreg_line noPhones"> <div class="logreg_descr noPhones"><p>{#include js_tmpl_auth_reg_descr} </p></div> <div class="logreg_advice noPhones"> Если вы еще не с нами, то начните с <a href="#" onclick="rgNav('js_tab_reg');return false;" class="dashed" data-func="registr">регистрации</a> </div> <br><br> <a class="dashed auth-enter" href="/manage/author/"><b>Вход для авторов</b></a> </dt> </dl> </form> {#/if} {#if $P.login_register_tab == 2} <div class="rg_block_options"> <div id="js_tap_panel_auth"> <h1>Регистрация</h1> <div class="social_reg"> {* <div class="rg_description">{#include js_tmpl_soc_auth_reg_descr}</div> *} {#include js_tmpl_auth_reg_soc} <div class="rg_soc_auth_agree">{#include js_tmpl_auth_reg_agree}</div> </div> <div class="subscribe_reg"> {* <div class="rg_description"> #include js_tmpl_auth_reg_descr </div> *} {#include js_tmpl_auth_reg_action} </div> {* {#include js_tmpl_auth_reg_button} *} <div class="clr"> </div> <hr class="logreg_line noPhones"> <div class="logreg_descr noPhones">{#include js_tmpl_auth_reg_descr} {#include js_tmpl_soc_auth_reg_descr} </div> </div> </div> {#/if} </div> {* <div class="gray_bg register_shadow"></div> *} </div> {#/template MAIN} {#template js_tmpl_auth_reg_tab} <ul class="rg_nav"> <li id="js_tab_auth" class="{#if $P.login_register_tab == 1} rg_active_nav {#/if} rg_first_nav"><a onclick="rgNav('js_tab_auth');return false;" href="">Вход на сайт</a></li> <li id="js_tab_reg" class="{#if $P.login_register_tab == 2} rg_active_nav {#/if}"><a onclick="rgNav('js_tab_reg');return false;" href="">Регистрация </a></li> </ul> <span onclick="hidebo();" class="rg_closed"> </span> {#/template js_tmpl_auth_reg_tab} {#template js_tmpl_auth_reg_action} {#if $P.login_register_tab == 1} {#include js_tmpl_auth_reg_soc} {#/if} <div class="rg_forms"> <input type="hidden" id="login_register_destination" value="{$P.login_register_destination}"/> {#if $P.login_register_tab == 1} <div class="rg_for_input"> <span class="rg_text_inner">E-mail или код подписчика</span> <input id="credential_0" class="js_keydown_selector rg_input_text" data-js_submit="no" data-js_next_input_name="credential_1" name="" type="text" /> </div> <div class="rg_for_input"> <span class="rg_text_inner">Пароль</span> <input id="credential_1" class="js_keydown_selector rg_input_text" data-js_submit="yes" data-js_action="js_loginFormBut" name="" type="password" onkeyup="showAttention(this,!!window.event.shiftKey)" /> <span class="pswd_attention" id="attention_pswd"> <span class="icon_attention"></span> <span class="pswd_attention-text" id="attention-text_pswd1">Русская раскладка клавиатуры!</span> <span class="pswd_attention-text" id="attention-text_pswd2">У вас включен Caps Lock!</span> <span class="pswd_attention-text" id="attention-text_pswd3">У вас включен Caps Lock и русская раскладка клавиатуры!</span> </span> </div> <div class="rg_for_input input-alien"> <span class="chk noPhones"><input id="chk_alien" name="" type="checkbox" /></span><label for="chk_alien" class="noPhones"> Чужой компьютер</label> <a class="forgot_pass" href="/member/totalrecall">Забыли пароль?</a> </div> <div class="rg_for_input"> <em id="auth_msg" class="reg_error"></em> <input id="lf_typeauthid" value="email" type="hidden"> <input type="submit" class="button button-red logreg_submit" id="js_loginFormBut" value="Войти"> <!--</a>--> <div class="loading loading-cover" style="display: none;"><div class="loader"></div></div> </div> {#/if} {#if $P.login_register_tab == 2} <div class="rg_for_input"> <span class="rg_text_inner">E-mail</span> <input id="arfemail" class="js_keydown_selector rg_input_text" name="" type="text" data-js_submit="yes" data-js_action="js_regFormBut"/> </div> <div class="rg_for_input rg_set_lineh rg_for_input_wide"> <label class="js_tap_panel_checkbox"> <span class="chk"><input name="" id='js_tap_panel_checkbox_terms' type="checkbox" data-js_submit="yes" /></span> Я ознакомился и согласен с <a class="link_txd logreg_accLink" href="/faq/vereinbarung.html">условиями сервиса Subscribe.ru</a> </label> <br /> <label class="js_tap_panel_checkbox"> <span class="chk"><input name="" id='js_tap_panel_checkbox_personal' type="checkbox" data-js_submit="yes" /></span> Нажимая на кнопку "Готово!", я даю <a class="link_txd logreg_accLink" href="/faq/persverordnung.html">согласие на обработку персональных данных</a> </label> </div> {* <div style="float: left;position: absolute;left: 11em;"> <img src="http://www.kupivip.ru/images/vip/logo.png?1604" style="width: 86px; vertical-align: middle;display: block;"> </div> <div class="rg_for_input rg_set_lineh"> <label class="js_tap_panel_checkbox"><input name="" id="js_tap_panel_checkbox_kupivip" type="checkbox" data-js_submit="yes"> Я хочу получать новости о скидках на одежду</label> </div> *} <div class="rg_for_input"> <em id="reg_msg" class="reg_error rg_for_input_wide"></em> <em id="reg_msg2" class="reg_error rg_for_input_wide"></em> <input id="rf_typeauthid" value="email" type="hidden"> <a class="button button-red logreg_submit" id="js_regFormBut" href="#">Готово!</a> <div class="loading loading-cover" style="display: none;"><div class="loader"></div></div> </div> {#/if} </div> {#/template js_tmpl_auth_reg_action} {#template js_tmpl_auth_reg_agree} <div class="rg_for_input rg_set_lineh rg_for_input_wide"> <label class="js_tap_panel_checkbox"> <span class="chk"><input name="" id='js_tap_panel_checkbox_terms_reg' type="checkbox" data-js_submit="yes" /></span> Я ознакомился и согласен с <a class="link_txd logreg_accLink" href="/faq/vereinbarung.html">условиями сервиса Subscribe.ru</a></label> <em id="reg_msg_soc" class="reg_error rg_for_input_wide"></em> </div> {#/template js_tmpl_auth_reg_agree} {#template js_tmpl_auth_reg_button} <div class="rg_butons_socials"> {#if $P.login_register_tab == 1} <a class="rg_btn_soc rg_bs_01 js_tap_panel_selector" action="auth_email" href="#"><span><i></i>Email</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_01 js_tap_panel_selector" action="auth_openid" href="#"><span><i></i>OpenID</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_02 js_tap_panel_selector" action="auth_vkontakte" href="#"><span><i></i>Вконтакте</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_02 js_tap_panel_selector" action="auth_mailru" href="#"><span><i></i>Mail.Ru</span></a> {#/if} {#if $P.login_register_tab == 2} <a class="rg_btn_soc rg_bs_01 js_tap_panel_selector" action="reg_email" href="#"><span><i></i>Email</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_01 js_tap_panel_selector" action="reg_openid" href="#"><span><i></i>OpenID</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_02 js_tap_panel_selector" action="reg_vkontakte" href="#"><span><i></i>Вконтакте</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_02 js_tap_panel_selector" action="reg_mailru" href="#"><span><i></i>Mail.Ru</span></a> {#/if} </div> {#/template js_tmpl_auth_reg_button} {#template js_tmpl_auth_reg_descr} {#if $P.login_register_tab == 1} Для оформления подписки на выбранную рассылку, работы с интересующей вас группой или доступа в нужный вам раздел, просим авторизоваться на Subscribe.ru {#/if} {#if $P.login_register_tab == 2} Для регистрации укажите ваш e-mail адрес. Адрес должен быть действующим, на него сразу после регистрации будет отправлено письмо с инструкциями и кодом подтверждения. {#/if} {#/template js_tmpl_auth_reg_descr} {#template js_tmpl_soc_auth_reg_descr} Или зарегистрируйтесь через социальную сеть. {#/template js_tmpl_soc_auth_reg_descr} {#template js_tmpl_auth_reg_soc} <div class="rg_soc"> {#if $P.login_register_tab == 1} <a onclick="return _checkSocConfirm(event)" href="https://oauth.vk.com/authorize?client_id=3954260&scope=wall,offline,photos,groups,video,audio,email&redirect_uri={location.protocol+'//'+location.host}/member/login/vk/&response_type=code&v=5.15" class="login_register_vk_button"> <span class="login_register_vk_icon"></span> </a> {#/if} {#if $P.login_register_tab == 2} <a onclick="return _checkSocConfirm(event)" href="https://oauth.vk.com/authorize?client_id=3954260&scope=wall,offline,photos,groups,video,audio,email&redirect_uri={location.protocol+'//'+location.host}/member/join/vk&response_type=code&v=5.15" class="login_register_vk_button"> <span class="login_register_vk_icon"></span> </a> {#/if} </div> {#/template js_tmpl_auth_reg_soc}

{#template MAIN} <div id="loginForm" style="display:none;" class="subscriberu_popup"> <div class="popup_register"> {#include js_tmpl_auth_reg_tab} <dl class="rg_block_options"> <dt id="js_tap_panel_auth"> <p class="rg_description">{#include js_tmpl_auth_reg_descr}</p> <div class="clr"> </div> {#include js_tmpl_auth_reg_action} <div class="clr"> </div> </dt> </dl> </div> <!-- <div class="gray_bg register_shadow"></div> --> </div> {#/template MAIN} {#template js_tmpl_auth_reg_tab} <ul class="rg_nav"> <li id="js_tab_reg" class="rg_active_nav rg_first_nav"><a href="" onclick="return false;" >Регистрация</a></li> </ul> <span onclick="hidebo();" class="rg_closed"> </span> {#/template js_tmpl_auth_reg_tab} {#template js_tmpl_auth_reg_descr} <strong>Пожалуйста, подтвердите ваш адрес.</strong><br><br>Вам отправлено письмо для подтверждения вашего адреса {$P.register_confirm_mail}.<br>Для подтверждения адреса перейдите по ссылке из этого письма. {#/template js_tmpl_auth_reg_descr} {#template js_tmpl_auth_reg_action} <div class="rg_forms confirm_code_from_letter"> <div class="rg_for_input"> <span class="rg_inp_descr" style="width:15em;">Или введите код из письма:</span> <input type="text" value="" id="confirm_code" name="" data-js_submit="yes" data-js_action="js_confirmFormBut" class="js_keydown_selector rg_input_text_conf" > </div> <div class="rg_for_input"><label>Не пришло письмо? <b>Пожалуйста, проверьте папку Спам</b><br /> (папку для нежелательной почты).</label><br />  <a href="" onclick="ajax_recall_code();return false" >Вышлите мне письмо еще раз!</a></div> <div class="rg_for_input"> <em class="reg_error" id="confirm_msg"></em> <a href="#" class="button button-red" id="js_confirmFormBut">Готово</a> <div class="loading loading-cover" style="display: none;"><div class="loader"></div></div> <br> </div> </div> {#/template js_tmpl_auth_reg_action}