Английский с нуля

• Станислав Керн "Семь банальных аксиом"
• Новости сайта
• Новое на форуме
• Объявления

Hello, my friends!

I'm glad to meet you.

  Сегодня в номере статья Станислава Керна "Семь банальных аксиом"

Семь банальных аксиом
Не далее как пару лет назад довелось мне поучаствовать в яростном споре по вопросу практических приоритетов в деле освоения иноязычной речи. Казалось бы, чего проще – аудирование, говорение, чтение да письмо – вот четыре последовательных кита, на которых испокон веку зиждется работа всех кафедр методики преподавания иностранных языков. Но один из оппонентов категорически отвергал устоявшийся академический порядок, и кощунственно ратовал за ломку традиций с благородной целью большей эффективности усвоения теории и практики языка среди жаждущих приобщения ко второму великому и могучему.

Дерзко? Глупо? Опрометчиво? А может быть своевременно, верно и разумно? А холера его знает! Да и не об этом речь сейчас.

Отнюдь не намерен крушить лингвистические стандарты и свергать методологические идеалы. Просто поделюсь довольно элементарными хитростями, знание которых и пользование которыми вряд ли пойдут во вред кому бы то ни было, разве что только при известном старании.

Итак, вначале было слово – ab ovo – все началось с яйца (не ребрендинг!), со слова то бишь. Слово многолико, многозначно и многогранно – и устное и письменное. Сейчас нам интересно слово устное. Задумаемся о звучании слова, о вариантах его произношения, о путях и специфике его восприятия, понимания и толкования.

Понимание устного слова основывается на так называемой сигнатуре слова – своего рода фонетической подписи говорящего. У каждого говорящего своя сигнатура – она уникальна и неповторима, как почерк. Сигнатуры родной речи мы начинаем усваивать с детства, и продолжаем пополнять свой "банк сигнатур" всю жизнь. Поэтому мы поймем любого говорящего на нашем родном языке, как бы он его ни искажал и коверкал.

Важным, воистину золотым, ключом к развитию аналогичного навыка в отношении иноязычной речи будет являться наше понимание исключительной роли ударения в слове, особенно при быстрой речи.

И чем нам это поможет?
Смотрите сами: вот три простых английских слова – photograph, photographer, photographic. Одинаково ли они звучат? Отнюдь! Они звучат по-разному, потому что один слог произносится с бОльшим ударением, чем другие – PHOtograph, phoTOgrapher, photoGRAPHic.

Подобная же оказия происходит абсолютно со всеми словами, в которых имеется более двух слогов: TEACHer, JaPAN, CHINa, aBOVE, converSAtion, INteresting, imPORtant, deMAND, etCETera.

Слоги, не являющиеся ударными, соответственно являются безударными. При восприятии речи мы подсознательно акцентируем свое внимание на ударных слогах, а не на безударных, и львиную долю смысла сказанного мы извлекаем именно из того, что выделено голосом и интонацией. Таким образом, если помнить и никогда не забывать о важности ударения в иноязычной речи, то произношение и понимание на слух будут полуавтоматически улучшаться.

Постарайтесь услышать и чётко "увидеть/представить" ударение в словах каждый раз, когда вы слышите английскую речь – песня, фильм, радиопрограмма, аудиокнига. Вначале нужно научиться слышать и узнавать вербальное ударение, а потом уже научиться умело пользоваться им самолично.

За словом, как мы знаем, в карман лезть не надо бы, а вот ловко ввернуть нужное слово в предложение да верно сказать – это то, что надо.
Фразовое, оно же логическое, ударение – это второй золотой ключик, который просто необходимо иметь в своей лингвистической связке всякому уважающему себя English speaking person.
При помощи логического ударения интонационно подчеркивается смысловая нагрузка и знАчимость необходимых слов (или одного слова) в предложении. "Ударить" слово в предложении можно силой голоса, длительностью гласных звуков, интонационным рисунком.

Посмотрите на такое предложение: I want to go.
Конечно, можно это предложение произнести так, что и пономарь обзавидуется, то есть бледно, монотонно и заунывно. Но мы то с вами уже знаем, что не все слова нужно проговаривать одинаково. Зная и помня это, мы с вами "ударим" важное слово, а может и не одно. Давайте для начала врежем что есть мочи по словам WANT и GO а дальше видно будет.
I WANT to GO.
I WANT to GO to WORK.
I DON'T WANT to GO to WORK.
I DON'T WANT to GO to WORK TODAY.

Как говорится, почувствуйте разницу. Почувствовали? И если на работу все-таки идти не хочется, то откройте журнальчик Forbes, и найдите там свою фамилию. Не нашли? Тогда, боюсь, на работу придется идти. И не забывайте про фразовое (логическое) ударение.

Тяжко говорить не будучи услышанным. Пожалейте несчастного, вопиющего в пустыне. Мы же с вами не хотим уподоблять ему своих друзей, поэтому мы всегда будем слушать, слушать и слушать. Пусть даже никто нам этого и не завещал, но слушать мы все равно обязательно будем.

Бытует такое старинное стереотипное мнение – Я не слушаю англоязычные радио- и телепрограммы, потому что там слишком быстро говорят, и я ничего не понимаю. Какая жалость!

А не думаете ли Вы, уважаемый, что если там слишком быстро говорят, и Вы ничего не понимаете, то Вы просто обязаны это слушать? Ну, действительно, как можно улучшить язык, не слушая и не практикуясь в этом?

Моему младшему сыну пять месяцев. Как вы думаете, понимает ли он все то, что ежедневно слышит вокруг себя на русском языке? Думаю, ответ очевиден. Но он слушает. Он слушает очень внимательно. Он учится понимать слушая. Мы все тоже не исключение. Вдумайся в это. Я, ты, да все абсолютно, на ранней стадии своего развития учились понимать свой родной язык через слушание. Ну, если хотите, через аудирование. So, listening comes first! Не игнорируйте слушание-аудирование, и будет оно вам третьим золотым ключиком.

А что если проигнорировать? Чем это будет чревато? А давайте рискнем и узнаем.
Итак, не слушайте!
Нет уж, милостивый государь, – резонно возразите вы, – вы уж определитесь, будьте добры – слушать аль не слушать?
Повторяю: не слушайте! Не слушайте, а читайте сейчас, и думайте о том, в чем различие между глаголами "слушать-listen" и "слышать-hear". Намек понят?

Слушать-listen – это глагол действительный (active), а слышать-hear – страдательный (passive). Другими словами, иногда мы можем слушать, но не слышать, и, vice versa, слышать, но не слушать. Играет музыка, бубнит ТВ, а мы не слушаем, мы просто слышим, слышим подсознательно.

Если же мы сознательно слушаем речь, к примеру, Дж. Буша-Jr., и при этом усиленно стараемся понять АБСОЛЮТНО все, мы обязательно зациклимся на одном слове, или вообще на всей речи, и тогда убеждаемся в "правильности" старинного стереотипного мнения. Отсюда много нехороших эмоций и планов. А надо-то все-таки be happy и don't worry! А для этого надо-то всего лишь знать различие между двумя глаголами.

Поэтому, ladies and gentlemen – just HEAR and don't LISTEN! Believe me, you will still be learning English. Пусть звучит что-то англоязычное, а ты – ты ничего не делай. Твое сознание будет слышать, твое подсознание будет слушать, а ты попутно будешь learn English (все-таки лучше сказать – acquire English.
Какой это ключик по счету? А, четвертый.

ОК! Едем дальше.
Что касается словаря, в смысле – словарного запаса, то есть вокабуляра.
Это самое легкое. Нет на земле ничего легче.
Сколько дней в году? Правильно – 365. И если не лениться и не оправдываться, и учить каждый Божий день по пять слов, то это будет в год… это будет 1825 новых слов в год – одна тысяча восемьсот двадцать пять слов. Слабо?
И это только не считая слов, с которыми будете знакомиться из других источников.
Купите себе красивый ежедневник (или попросите, чтобы подарили), и записывайте туда по пять новых слов каждый день не смотря ни на что. КАЖДЫЙ ДЕНЬ!!! И учите их, учите, запоминайте. Уже через год ваш вокабуляр будет ого-го!

Золотой ключик № 6: Thirty minutes a day keep all problems away.
Неплохая рифма-аллюзия, в которой подразумевается следующее – 30 минут с английским в день лучше, чем 3,5 часа в неделю. И это действительно так. И даже не спорьте. Посему – занимайся регулярно, занимайся часто. Апробировано и доказано – помалу и часто гораздо лучше чем помногу и иногда.

Не-а, это нереально! Да где же столько времени взять, еще и каждый день? Да ну! Не, не получится!
Это не мои реплики.
Я считаю, что найти полчаса в день – не проблема. Вы считает иначе – ваше дело.
Я считаю, что можно встать утром на полчаса раньше. Можно сократить на полчаса время отдыха или сидения у телевизора. Да много еще чего можно – было бы желание.

Последняя хитрая аксиома (по совместительству золотой ключик под порядковым номером "семь"): повторение – мать учения.
Но что же такое – повторять? Повторять – это всего-навсего означает "пересмотреть", "перечитать", то есть пройтись по лингвистическому материалу заново. Как видите, ничего уж такого особенного.

Когда вы постоянно повторяете, вы постоянно улучшаете свои знания и навыки. И отсутствие системы здесь – залог отсутствия успеха. Поэтому, узнав и освоив что-то, возвращайтесь к этому ровно три раза: через день, неделю, месяц.

Повторив что-то, проверьте себя. Сделайте своим железно-стальным правилом обязательно проверять результативность и эффективность вашего повторения.

Ну, вот пока все банальные аксиомы. Пользуйтесь ими, совершенствуйтесь, и да познаете вкус успеха.

Станислав Керн
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
English For Fun & For Everyone

Английский во всех его аспектах: от классики до современности. Сухая теория и живая практика, стереотипы и новые идеи, филологические изыски и занимательное чтиво, консультации, анекдоты, лингвистические перлы – все тщательно подобрано специально для вас. Любознательным эрудитам и всем, всем, всем!
   

Теперь о том, какие изменения произошли на сайте.

Во-первых, в нашем магазине http://shop.englishhome.ru появились новые номера журнала English4U.

В каждом номере на 4-й странице обложки фотографии популярных музыкальных исполнителей  и тексты песен на английском языке.

Во-вторых, в магазине появился третий номер журнала "English Home"

В-третьих, кроме журналов "English Home" и "English4U", в магазине можно приобрести журналы "Cool English" и газеты "School English".

В-четвертых, в разделе Книги на английском появились новые книги.

И, наконец: приглашаю всех к участию в жизни форума. Разместите одно сообщение по тематике форума и получите третий номер журнала "English Home" бесплатно. Разместите 10 постов по тематике форума и получите 3 номера журнала "English Home" бесплатно. После того, как разместите сообщения на форуме, сообщите мне через личные сообщения http://forum.englishhome.ru/profile.php?mode=viewprofile&u=2 : "Хочу журналы, мой адрес: ..." Указывайте индекс, имя и фамилию.

Вы желаете зарабатывать вместе с журналом "English Home"? 

Тогда Вам сюда. С этим может справиться каждый, а деньги не бывают лишними. В связи с рекламой подписной компании на 2007 год предлагаю очень выгодные оптовые цены на журналы. Для того чтобы познакомиться с этим  предложением пишите мне на адрес englishhome@englishhome.ru

С 2007 года журнал будет распространяться по подписке. Журнал включен в каталог Пресса России "зеленый" (страница 290, подписной индекс 86186). С 2007 года журнал станет толще и будет издаваться в формате 36-ти страниц. Подробнее здесь. Подписаться на журнал можно на всех почтовых отделениях Российской Федерации.

 

На форуме уже зарегистрировались 2080 участников, которые оставили 2256 сообщений.
Хотите посмотреть новенькое на форуме, нажмите ссылочку последние сообщения.

Вы желаете улучшить английский? 
Заказывайте: CD с фильмами на английском, фильмы на DVD, газеты и журналы в разделе Чтиво,
Аудиокниги (Harry Potter and the Order of the Phoenix, Harry Potter and the Half Blood Prince, The Cod Da Vinci, и др.), радиопостановки в формате MP3 на DVD носителях, Сериалы на DVD, в их числе идущий по ТВ Остаться в живых
Каждому покупателю журнал на английском языке English Home бесплатно.
Напишите мне, и получите полный прайс магазина по электронной почте.

Ну, вот и все на сегодня.
Пишите мне письма на адрес englishhome@englishhome.ru,
http://www.shop.englishhome.ru - Интернет магазин CD и DVD с фильмами на английском.
http://englishhome.ru/ - Учим английский. CD, DVD, аудиокниги, журналы, газеты, форум.
Познакомьте с рассылкой своих друзей.

Ваш Дмитрий  
ICQ 103754309