Центр дистанционного образования "Эйдос"

Кафедра начальной школы

              
 "Начало всех начал"

Начальная школа -25

29 апреля 2007 года

www.eidos.ru

 
== ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ, ЧТО:

–  Вышел в свет сборник научных трудов на тему "Смыслы и цели образования: инновационный аспект". 20 апреля 2007 года в Москве проводится методологический семинар на данную тему. Идёт регистрация участников этого семинара - http://eidos.ru/about/news/20070404/index.htm

- 2-6 июля 2007 года ЦДО «Эйдос» и Научная школа А.В.Хуторского планируют проведение очередного очного семинара на Байкале (пос.Листвянка).

Для желающих после семинара возможна организация поездки в Китай. Подробности по e-mail: info@eidos.ru

== БЛИЖАЙШИЕ ПЛАНЫ:

10 мая – V-я Всероссийская дистанционная эвристическая олимпиада по обществоведению - http://eidos.ru/olymp/social/index.htm

15 мая – II-я Всероссийская дистанционная эвристическая олимпиада по алгебре - http://eidos.ru/olymp/algebra/index.htm

СОДЕРЖАНИЕ ВЫПУСКА

I. дистанционный курс - новая форма повышения квалификации.

II.  О проведении очного семинара 2-6 июля 2007 года

I. Дистанционный курс – новая форма повышения квалификации.

Так считают участники дистанционного курса «Как разработать и провести проект в начальной школе», который проходил с 10 по 19 апреля.

Читайте отзывы учителей об этом курсе:

Лешков Олег Анатольевич, заместитель директора по НИТ МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 2», город Алапаевск, Свердловская область. 

Дистанционный курс – первая попытка участия в новой для меня форме повышения квалификации. Чувства самые разные, т.к., кроме участника, выступал в роли локального координатора, что усилило ответственность не только за свой собственный результат, но и за результаты других.

Рад тому, что все преимущества дистанционного обучения мог испытать на себе, а не со слов бывших курсантов или по их отзывам. Да, период обучения напряжённый. Совмещать работу с учёбой трудно. Однако многие мои коллеги называют недостатком нехватку времени, слишком быстрый темп. Мне кажется, что как раз это – одно из преимуществ, потому что позволяет курсанту погрузиться в проблему, а значит, выполнять задания более эффективно.

В корне изменилось отношение к такой форме обучения: от недоверия до желания продолжать вновь и вновь. Жаль только, что неопытность и моя, и моих коллег не позволила в полной мере использовать возможности форума и чата. Думаю, что первый опыт не оправдал знакомую русскую поговорку, поэтому заложенное на этих курсах зерно обязательно начнёт прорастать.

Изменилось моё отношение к коллегам. Несмотря на разницу в возрасте, увидел их желание учиться, осваивать новые формы профессионального общения, преодолевать трудности и радоваться успехам друг друга.

Организаторам и ведущему курса Брицкой Елене Олеговне хочу выразить благодарность за то, что внушают оптимизм и уверенность в собственных силах, за актуальность предлагаемых курсов. Себе и коллегам  - ничего не бояться: выдумывать, пробовать, творить.

Гневанова Галина Леонидовна, учитель начальных классов МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 2», город  Алапаевск, Свердловская область,

Эти несколько дней были для меня очень напряжёнными. Обострилось чувство ответственности. Возникали чувства тревоги, неудовлетворённости, неуверенности в своих действиях, т.к. я первый раз участвую в такой форме работы. Встретились трудности при постановке проблемного вопроса, при создании модели проекта. Эти трудности помогали преодолеть рекомендации дистанционного педагога, общение с коллегами. Было трудно работать в таком быстром темпе. В конечном итоге мои ожидания от работы оправдались. Хотелось бы пожелать себе - терпения и упорства, коллегам - больше общаться друг с другом, не замыкаться только на своей работе.

Канахина Галина Игоревна, директор МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 2», город Алапаевск, Свердловская область.

Оказалась в новой, необычной для себя роли, но разработанный на курсе проект готов к практическому применению:

Это дни (ну очень) напряженного труда, когда я с удивлением обнаружила, что страх перед ПК прошел, а навыки работы на печатной машинке не пропали.

Существенной поддержкой в ходе курсов стало общение с его  руководителем, когда получала рекомендации, адресованные лично мне. Здорово, что мы работали командой: поддержка, возможность обсудить материал, просто улыбка коллеги – это дорого стоит. Результатами курсов довольна, так как сама прошла все этапы, и своей цели достигла. Теперь не на основе публикаций и виртуального опыта я буду агитировать коллег на участие в данной форме повышения квалификации, теперь на личном опыте (а за процессом моей работы наблюдало полшколы) я могу сказать, что дистанционные курсы – это  удобно, так как есть возможность выбрать тему, определить режим работы, получить полную личную консультацию, не отрываться от семьи, наконец, это экономически выгодно (обучение на курсах в областном центре дороже в разы).

С коллегой-учителем 3 класса мы решили   реализовать  проект, а с коллегами-курсантами договорились передать знания в рамках творческой группы в 2007 – 2008 учебном году тем членам педагогического коллектива, кто заявил о данной проблеме.

А для Сиговой Ольги Геннадьевны, учителя начальных классов МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 2», город Алапаевск, Свердловская область....

 Это были обыкновенные дни, заполненные работой. Виды моей деятельности менялись как в калейдоскопе. Изменений в себе не заметила, но опыта прибавилось. Поучилась у коллег работе над повышением профессионализма, восхитилась их работоспособностью, упорством в преодолении трудностей. В ходе курсов появлялись вопросы. Ответы находила в присланном руководителем курсов теоретическом материале, в дискуссиях и беседах с коллегами, в предлагаемых примерах и образцах.

Рейтинг сложности заданий: 6, 2, 1, 3, 4, 5.

Ранее не принимала участия в дистанционном обучении.

Ожидания до 9.04 не совпали с ощущениями 18.04.

Кетова Татьяна Васильевна, учитель начальных классов МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 2», город Алапаевск, Свердловская область.

Несколько дней…  Это мгновение. Изменилось отношение, почувствовала важность, необходимость процесса. 1 чувство - Я РАБОТАЮ НА КОМПЬЮТЕРЕ, вхожу в  мир  «иной» - радость! Перед курсами имела мнение, что любое   дело, любую  тему можно рассматривать с точки зрения методов  проектов, погружаясь дальше и больше, в процессе курсов  появилось чувство растерянности. НЕ понимаю механизм формулирования проблемного вопроса, проблема осталась.

Ожидания:  « Через тернии к звездам?» - одобряю! Пожелания: Себе -   поиск, поиск, поиск.

Коллегам – чувство локтя, рядом есть кто-то – здорово!  Ведущей – Спасибо! 

Приглашаем стать участниками дистанционных курсов и на себе ощутить преимущества дистанционного обучения.

Курсы для современных педагогов:
"Методика творческого обучения информатике в начальной школе" – http://eidos.ru/courses/themes/25010/index.htm
"Языковой портфель как инструмент оценивания и развития ученика" – http://eidos.ru/courses/themes/25505/index.htm
"Как провести дистанционный урок" – http://eidos.ru/courses/themes/24610/index.htm

Курсы для школьников, увлекающихся точными и естественными  науками:

"Легкое программирование: решаем задачи на массивы" – http://eidos.ru/courses/themes/42515/index.htm
"Исследование тепловых явлений" – http://eidos.ru/courses/themes/44615/index.htm

Курсы для пользователей Интернета и увлекающихся компьютерным дизайном:

"Photo Express: приемы создания открыток, приглашений, визиток" – http://eidos.ru/courses/themes/42527/index.htm
"Формы телекоммуникаций в сети Интернет" – http://eidos.ru/courses/themes/12011/index.htm

Подробности о регистрации на курсах - http://eidos.ru/courses/about/registr.htm.

II.  О проведении очного семинара 2-6 июля 2007 года 
Российская Академия образования
Центр дистанционного образования «Эйдос»
Научная школа А.В.Хуторского

Информационное сообщение о проведении 2-6 июля 2007 года в п. Листвянка Иркутской обл. (Байкал) педагогического семинара на тему «ИННОВАЦИИ НА УРОКЕ»

Льготная регистрация - до 25 мая 2007 года. Регистрационный взнос за участие в семинаре и проживание составляет 8600 руб.
Подробнее см. на сайте по адресу http://www.eidos.ru/conf/metodolog/2007/07/index.htm
Приглашаем вас к содержательной работе на семинаре и великолепному отдыху на всемирно известном озере Байкал!

См. информацию о других проведенных выездных семинарах.

---
Завершается учебный год. Но прежде чем отправиться в отпуск, нужно подвести итоги своего педагогического опыта, освоить новые умения и разработать план работы на следующий учебный год. А затем можно и отдыхать…

У вас есть возможность объединить учебу и отдых на берегу знаменитого во всем мире озера Байкал. Центр дистанционного образования «Эйдос», Научная школа А.В. Хуторского совместно с Российской Академией образования проводит научно-практический семинар п. Листвянка Иркутской обл.

Вы можете взять с собой детей, родственников. Для них это уникальная возможность побывать на самом глубоком в мире озере, насладиться красотами Байкала и его окрестностей.


О СЕМИНАРЕ
Сроки проведения семинара: 2-6 июля 2007 года
Семинар "ИННОВАЦИИ НА УРОКЕ" посвящен актуальным проблемам разработки современного урока с использованием таких педагогических инноваций, как индивидуальная образовательная траектория, компетенции, телекоммуникации, Интернет, ученическое портфолио, рефлексия и др.

Режим работы семинара - стартовые сообщения учёных Российской академии образования и ведущих сотрудников ЦДО «Эйдос», работа в группах, круглые столы, дискуссии.

Вы получите возможность побывать на занятиях члена-корреспондента РАО, доктора педагогических наук А.В. Хуторского, заведующих кафедрами и ведущих педагогов ЦДО «Эйдос».

По итогам семинара участники получают официальные Свидетельства, которые имеют актуальность и для пополнения портфолио учителя, и при прохождении очередной аттестации.

= Вместе с Вами рассылки Центра "Эйдос" получают 15.000 подписчиков =

Выпуск подготовила Брицкая Е.О, педагог Центра дистанционного образования "Эйдос"

P.S.1. Приглашение к сотрудничеству

Уважаемые друзья! Приглашаем вас принять участие в обсуждении затрагиваемых проблем, прислать отклики на материалы рассылки, поделиться своим опытом по проблематике дистанционного обучения. Адрес для переписки: list@eidos.ru. Все ваши письма внимательно изучаются и могут быть полностью или частично опубликованы. Если вы посылаете приватное письмо не для публикации, укажите об этом в своем сообщении.

Центр "Эйдос" приглашает к сотрудничеству предприятия и организации по вопросам дистанционного повышения квалификации, разработке и проведению дистанционных курсов, созданию образовательных CD-Rom. Мы готовы рассмотреть предложения по организации регионального представительства Центра "Эйдос" для проведения дистанционных курсов, проектов и олимпиад.

P.S.2. Правила использования материалов рассылки Начальная школа

Использование материалов данной рассылки в выпусках новостей, на веб-сайтах, в электронных, "бумажных" и иных массовых изданиях ДОПУСКАЕТСЯ с обязательным уведомлением об этом ведущего рассылки по адресу list@eidos.ru.  В высылаемом уведомлении указывается: название издания или организации, которые используют материал из данной рассылки, выходные данные раздела, где размещен материал из рассылки (номер и дата выпуска журнала, газеты и т.п., URL-адрес),  Ф.И.О. и должность ответственного лица, контактный e-mail.

Цитирование или иное использование материалов рассылки "Дистанционное образование: курсы, проекты, олимпиады" допускается только со ссылкой на первоисточник. В ссылке кроме автора и названия статьи  (если они есть) обязательно указывается: краткое название рассылки (EIDOS-DIST-EDU), номер и дата выпуска, координаты собственника рассылки - Центра "Эйдос" и контактный e-mail адрес. Например: <EIDOS-DIST-EDU, # 170, 17 января 2005 г., Центр "Эйдос", www.eidos.ru, e-mail: list@eidos.ru >

(С) Центр дистанционного образования "Эйдос", 2001-2007
Посетите наш сайт: http://www.eidos.ru
Пишите нам по e-mail: list@eidos.ru