Подписаться Бесплатная «Серебряная» новостная рассылка Подписчиков 3.108 RSS

←   Август 2022   →
1	2	3	4	5	6	7
8	9	10	11	12	13	14
15	16	17	18	19	20	21
22	23	24	25	26	27	28
29	30	31

За последние 60 дней 16 выпусков (1-2 раза в неделю)

Сайт рассылки: http://www.eidos.ru
Открыта: 03-01-2001

Автор

Эйдос

Статистика

3.108 подписчиков
0 за неделю

• Выпуски
• Статистика

←   Все выпуски   →

Дистанционное образование: курсы, проекты, олимпиады Функциональная грамотность в школе

9 августа 2022 г. Функциональная грамотность в школе Для выяснения смысла и методик развития функциональной грамотности примите участие вАвгустовской конференции, которая состоится в Москве 25-27 августа 2022 г. Возможно очное участие в конференции и дистанционное участие в вебинарах. Что понимают под функциональной грамотностью? А.В. Хуторской, докт. пед. наук «Беда, коль пироги начнет печи сапожник, а сапоги тачать пирожник» (Крылов И.А., басня «Щука и Кот», 1813 г.). Сегодня в образование лезут все кому не лень: поисковики, банки, копирайтеры, имиджмейкеры, айтишники, политики, чиновники. Не хватает настоящих учёных и педагогов. Тех, кто «готовит к «Еге» я педагогами не считаю. В советское время и ещё раньше под функциональной грамотностью понимались умения читать и писать. Чтение и письмо, наряду с математикой, и сегодня считаются «основными» учебными предметами в начальной школе. Хотя многие специалисты справедливо считают, что основами для младших школьников являются совсем другие предметы, развивающие их эмоционально-образные, творческие качества, потому, что именно их развитие особенно важно в этом возрасте. Советская грамотность «читать и писать» сохраняется и сегодня, особенно для младших детей. Но, мир меняется. Появились гаджеты, цифровизация, соцсети. Море информации, в которой сложно разобраться без подготовки и не стать объектом чьих-либо манипуляций. То есть, появилось множество совсем других «грамотностей», которые необходимы современному человеку. И функциональная грамотность сегодня совсем уже не удел начальной школы, а охватывает все возраста, особенно старшие. Сплошь и рядом встречаются учителя, не владеющие смартфоном, самыми бытовыми программами и приложениями, не говоря об образовательных. Как и чему они смогут научить будущие поколения? Если в школе до сих пор отбирают у детей смартфоны и кладут их в шкафчики, директора таких школ профнепригодны, они отбирают у детей их путь в будущее, вместо того, чтобы самим овладеть современными средствами учёбы и жизни. Так что такое функциональная грамотность по отношению к образованию школьников? Каких только определений не встретишь в статьях, которые пишут и размещают в сети различные «копирайтеры», «эксперты по интернет маркетингу и диджитал технологиям» и т.п. К сожалению, учёные в области педагогики как всегда отстают, грамотных статей, монографий, диссертаций по функциональной грамотности очень мало. Не прибавляет обоснования тяга многих наших специалистов к "заморским" системам и толкованиям, которые почему-то принимаются на веру и переносятся на отечественную почву. Пример с "Болоньей" по идее должен таких специалистов чему-то научить. Приведу пример произвольного толкования «важных» типов функциональной грамотности известной своей давней «иноагентской» деятельностью в России системы «PISA». Сотрудники этой международной организации, руководимой из Австралии, диагностируют следующие виды функциональной грамотности: читательскую, математическую и естественнонаучную, а также глобальные компетенции, финансовую грамотность для школьников, их креативное и критическое мышление. У перечисленных видов грамотностей нет общего грамотного основания. Почему именно эти «грамотности» диагностируются? Как учитываются возрастные и иные особенности детей, цели и особенности национальных систем образования? Деятельность PISA в России прекращена, но, к сожалению, Федеральный институт оценки качества образования не предлагает более обоснованной типологии и продолжает использовать «грамотности» PISA. Собственной Национальной системы оценки качества образования, по сути, не существует. Все эти ВПР, ОГЕ и ЕГЭ таковой системой, на мой взгляд, не являются, поскольку не соответствуют ни ФГОСам, ни современным потребностям человека в образовании. Попытка строить "объективные" системы оценки (разве таковые бывают? Ведь все эти КИМы создаются субъектами) означает нечеловекосообразные ориентиры. Что в этих условиях делать учителю? Использовать общедоступные, но малообоснованные понимания, которые им навязывает интернет или различные активные структуры? Но, тогда можно попасть в неприятную ситуацию непосредственно с учениками, которые тут же «потеряют мотивацию» и потом придётся её долго восстанавливать. О том, что такое функциональная грамотность сегодня, мы будем разбираться на нашей ежегодной Августовской конференции, которая состоится в Москве 25-27 августа 2022 г. Возможно очное участие и участие в вебинарах. Тема конференции "Функциональная грамотность в школе". Кроме того, до 20 сентября 2022 г. действует акция:Приедем к вам и выступим очнона вашей августовской конференции, проведём семинар для ваших педагогов на актуальные темы, в том числе по функциональной грамотности. Справки поemail: info@eidos-institute.ru , тел.: +7(495) 768-55-54 Включите в свои планы Очные курсы в Москве 15.08 - 21.08 Курс «Цифровое обучение на уроке» (Москва) 18.08 - 20.08 Семинар «Цифровые платформы для дистанционного обучения» (Москва) 22.08 - 28.08 Курс «Современный урок в условиях ФГОС» (Москва) Очные семинары в Санкт-Петербурге 18.08 - 20.08 Семинар «Метод проектов в условиях реализации ФГОС», СПб Конференции для педагогов в Москве 25.08 - 27.08 Конференция для педагогов «Функциональная грамотность в школе», Москва 31.10 - 02.11 Конференция для педагогов «Технологии проектной деятельности учащихся», Москва Курсы профессиональной переподготовки, 250 ч. 16.08 - 16.10 Менеджмент в образовании, 250 ч. Диплом 16.08 - 16.10 Методика дистанционного обучения технологии, 252 ч. Диплом 23.08 - 23.10 Педагог дополнительного образования, 252 ч. Диплом 23.08 - 23.10 Методика дистанционного обучения русскому языку и литературе, 252 ч. Диплом 23.08 - 23.10 Методика дистанционного обучения истории и обществоведению, 252 ч. Диплом 23.08 - 23.10 Методика дистанционного обучения информатике и ИКТ, 252 ч. Диплом 23.08 - 23.10 Методика дистанционного обучения биологии, 252 ч. Диплом 23.08 - 23.10 Методика дистанционного обучения географии, 252 ч. Диплом 23.08 - 23.10 Методика дистанционного обучения химии, 252 ч. Диплом 23.08 - 23.10 Методика дистанционного обучения искусству, 252 ч. Диплом 23.08 - 23.10 Методика дистанционного обучения математике, 252 ч. Диплом 23.08 - 23.10 Методика дистанционного обучения физике, 252 ч. Диплом 30.08 - 30.10 Методика дистанционного обучения в начальной школе, 252 ч. Диплом 30.08 - 30.10 Теория и методика преподавания английского языка, 252 ч. Диплом 30.08 - 30.10 Теория и методика обучения физике, 252 ч. Диплом 30.08 - 30.10 Инклюзивное образование, 252 ч. Диплом 30.08 - 30.10 Методика дистанционного обучения английскому языку, 252 ч. Диплом Дистанционные курсы повышения квалификации, 72 ч. 16.08 - 25.08 Дистанционный курс «Цифровые технологии в обучении: приемы и формы работы» 16.08 - 25.08 Дистанционный курс «Дистанционные образовательные технологии» 16.08 - 25.08 Дистанционный курс «Ключевые компетенции в обучении» 16.08 - 25.08 Дистанционный курс «Современный урок математики с учетом требований ФГОС» 16.08 - 25.08 Дистанционный курс «ФГОС 3.0. Виды воспитания в обучении» 23.08 - 01.09 Дистанционный курс «Формы дистанционных занятий и методика их проведения» 23.08 - 01.09 Дистанционный курс для воспитателей «Методика целеполагания по Хуторскому» 23.08 - 01.09 Дистанционный курс «Рабочая программа учителя как инструмент в условиях реализации ФГОС» 23.08 - 01.09 Дистанционный курс «Метод эвристического диалога в обучении» 30.08 - 08.09 Дистанционный курс «Дидактические основы дистанционного обучения» 30.08 - 08.09 Дистанционный курс «Целеполагание учащихся в обучении как условие их самореализации» 30.08 - 08.09 Дистанционный курс «Организация исследований младших школьников в условиях ФГОС» 30.08 - 08.09 Дистанционный курс «ФГОС 3.0. Метапредметное содержание образования» 30.08 - 08.09 Дистанционный курс «Индивидуальная образовательная траектория ученика» Учёный совет и курсы для соискателей 22.08 - 28.08 Дистанционное заседание Учёного совета, тема «Автореферат диссертации». 15.08 - 15.08 Курс «Стать кандидатом наук» (дист.) 15.08 - 15.08 Курс «Стать доктором наук» (дист.) 16.08 - 16.10 Курс «Обоснование темы диссертации» Проекты для школ, конференции, ярмарки 01.09 - 01.09 Проект «Славянская школа» 01.09 - 01.09 Проект «Эвристический класс» 01.09 - 01.09 Проект «Космический класс» 13.10 - 15.10 Школьная Ярмарка «Эйдос», Санкт-Петербург 03.11 - 05.11 Всероссийская конференция школьников «Эйдос», Москва 06.12 - 12.12 Дистанционная конференция школьников «Эйдос» Ближайшие мероприятия всводном расписании на сайте. Скачайте расписание на 2021-2022 уч. год (с) «Институт образования человека», 2011-2022 e-mail: info@eidos-institute.ru https://eidos-institute.ru Фейсбук; ВКонтакте; YouTube Это сообщение вам отправлено, потому что вы посетили сайт eidos-institute.ru или участвовали в мероприятиях ГК "Эйдос". Отписаться от рассылки. Если через форму отписаться не удаётся, пришлите ответ на данный выпуск со словом "Отписаться".

---

В избранное

{#template MAIN} <div id="loginForm" style="display:none;" class="subscriberu_popup"> <div class="popup_register"> {#include js_tmpl_auth_reg_tab} {#if $P.login_register_tab == 1} <form class="authentication-form" method="post" action="/MEMBERLOGIN_authen_cred"> <dl class="rg_block_options"> <dt id="js_tap_panel_auth"> <h1>Войти на сайт</h1> {* {#include js_tmpl_auth_reg_button} *} {#include js_tmpl_auth_reg_action} <hr class="logreg_line noPhones"> <div class="logreg_descr noPhones"><p>{#include js_tmpl_auth_reg_descr} </p></div> <div class="logreg_advice noPhones"> Если вы еще не с нами, то начните с <a href="#" onclick="rgNav('js_tab_reg');return false;" class="dashed" data-func="registr">регистрации</a> </div> <br><br> <a class="dashed auth-enter" href="/manage/author/"><b>Вход для авторов</b></a> </dt> </dl> </form> {#/if} {#if $P.login_register_tab == 2} <div class="rg_block_options"> <div id="js_tap_panel_auth"> <h1>Регистрация</h1> <div class="social_reg"> {* <div class="rg_description">{#include js_tmpl_soc_auth_reg_descr}</div> *} {#include js_tmpl_auth_reg_soc} <div class="rg_soc_auth_agree">{#include js_tmpl_auth_reg_agree}</div> </div> <div class="subscribe_reg"> {* <div class="rg_description"> #include js_tmpl_auth_reg_descr </div> *} {#include js_tmpl_auth_reg_action} </div> {* {#include js_tmpl_auth_reg_button} *} <div class="clr"> </div> <hr class="logreg_line noPhones"> <div class="logreg_descr noPhones">{#include js_tmpl_auth_reg_descr} {#include js_tmpl_soc_auth_reg_descr} </div> </div> </div> {#/if} </div> {* <div class="gray_bg register_shadow"></div> *} </div> {#/template MAIN} {#template js_tmpl_auth_reg_tab} <ul class="rg_nav"> <li id="js_tab_auth" class="{#if $P.login_register_tab == 1} rg_active_nav {#/if} rg_first_nav"><a onclick="rgNav('js_tab_auth');return false;" href="">Вход на сайт</a></li> <li id="js_tab_reg" class="{#if $P.login_register_tab == 2} rg_active_nav {#/if}"><a onclick="rgNav('js_tab_reg');return false;" href="">Регистрация </a></li> </ul> <span onclick="hidebo();" class="rg_closed"> </span> {#/template js_tmpl_auth_reg_tab} {#template js_tmpl_auth_reg_action} {#if $P.login_register_tab == 1} {#include js_tmpl_auth_reg_soc} {#/if} <div class="rg_forms"> <input type="hidden" id="login_register_destination" value="{$P.login_register_destination}"/> {#if $P.login_register_tab == 1} <div class="rg_for_input"> <span class="rg_text_inner">E-mail или код подписчика</span> <input id="credential_0" class="js_keydown_selector rg_input_text" data-js_submit="no" data-js_next_input_name="credential_1" name="" type="text" /> </div> <div class="rg_for_input"> <span class="rg_text_inner">Пароль</span> <input id="credential_1" class="js_keydown_selector rg_input_text" data-js_submit="yes" data-js_action="js_loginFormBut" name="" type="password" onkeyup="showAttention(this,!!window.event.shiftKey)" /> <span class="pswd_attention" id="attention_pswd"> <span class="icon_attention"></span> <span class="pswd_attention-text" id="attention-text_pswd1">Русская раскладка клавиатуры!</span> <span class="pswd_attention-text" id="attention-text_pswd2">У вас включен Caps Lock!</span> <span class="pswd_attention-text" id="attention-text_pswd3">У вас включен Caps Lock и русская раскладка клавиатуры!</span> </span> </div> <div class="rg_for_input input-alien"> <span class="chk noPhones"><input id="chk_alien" name="" type="checkbox" /></span><label for="chk_alien" class="noPhones"> Чужой компьютер</label> <a class="forgot_pass" href="/member/totalrecall">Забыли пароль?</a> </div> <div class="rg_for_input"> <em id="auth_msg" class="reg_error"></em> <input id="lf_typeauthid" value="email" type="hidden"> <input type="submit" class="button button-red logreg_submit" id="js_loginFormBut" value="Войти"> <!--</a>--> <div class="loading loading-cover" style="display: none;"><div class="loader"></div></div> </div> {#/if} {#if $P.login_register_tab == 2} <div class="rg_for_input"> <span class="rg_text_inner">E-mail</span> <input id="arfemail" class="js_keydown_selector rg_input_text" name="" type="text" data-js_submit="yes" data-js_action="js_regFormBut"/> </div> <div class="rg_for_input rg_set_lineh rg_for_input_wide"> <label class="js_tap_panel_checkbox"> <span class="chk"><input name="" id='js_tap_panel_checkbox_terms' type="checkbox" data-js_submit="yes" /></span> Я ознакомился и согласен с <a class="link_txd logreg_accLink" href="/faq/vereinbarung.html">условиями сервиса Subscribe.ru</a> </label> <br /> <label class="js_tap_panel_checkbox"> <span class="chk"><input name="" id='js_tap_panel_checkbox_personal' type="checkbox" data-js_submit="yes" /></span> Нажимая на кнопку "Готово!", я даю <a class="link_txd logreg_accLink" href="/faq/persverordnung.html">согласие на обработку персональных данных</a> </label> </div> {* <div style="float: left;position: absolute;left: 11em;"> <img src="http://www.kupivip.ru/images/vip/logo.png?1604" style="width: 86px; vertical-align: middle;display: block;"> </div> <div class="rg_for_input rg_set_lineh"> <label class="js_tap_panel_checkbox"><input name="" id="js_tap_panel_checkbox_kupivip" type="checkbox" data-js_submit="yes"> Я хочу получать новости о скидках на одежду</label> </div> *} <div class="rg_for_input"> <em id="reg_msg" class="reg_error rg_for_input_wide"></em> <em id="reg_msg2" class="reg_error rg_for_input_wide"></em> <input id="rf_typeauthid" value="email" type="hidden"> <a class="button button-red logreg_submit" id="js_regFormBut" href="#">Готово!</a> <div class="loading loading-cover" style="display: none;"><div class="loader"></div></div> </div> {#/if} </div> {#/template js_tmpl_auth_reg_action} {#template js_tmpl_auth_reg_agree} <div class="rg_for_input rg_set_lineh rg_for_input_wide"> <label class="js_tap_panel_checkbox"> <span class="chk"><input name="" id='js_tap_panel_checkbox_terms_reg' type="checkbox" data-js_submit="yes" /></span> Я ознакомился и согласен с <a class="link_txd logreg_accLink" href="/faq/vereinbarung.html">условиями сервиса Subscribe.ru</a></label> <em id="reg_msg_soc" class="reg_error rg_for_input_wide"></em> </div> {#/template js_tmpl_auth_reg_agree} {#template js_tmpl_auth_reg_button} <div class="rg_butons_socials"> {#if $P.login_register_tab == 1} <a class="rg_btn_soc rg_bs_01 js_tap_panel_selector" action="auth_email" href="#"><span><i></i>Email</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_01 js_tap_panel_selector" action="auth_openid" href="#"><span><i></i>OpenID</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_02 js_tap_panel_selector" action="auth_vkontakte" href="#"><span><i></i>Вконтакте</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_02 js_tap_panel_selector" action="auth_mailru" href="#"><span><i></i>Mail.Ru</span></a> {#/if} {#if $P.login_register_tab == 2} <a class="rg_btn_soc rg_bs_01 js_tap_panel_selector" action="reg_email" href="#"><span><i></i>Email</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_01 js_tap_panel_selector" action="reg_openid" href="#"><span><i></i>OpenID</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_02 js_tap_panel_selector" action="reg_vkontakte" href="#"><span><i></i>Вконтакте</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_02 js_tap_panel_selector" action="reg_mailru" href="#"><span><i></i>Mail.Ru</span></a> {#/if} </div> {#/template js_tmpl_auth_reg_button} {#template js_tmpl_auth_reg_descr} {#if $P.login_register_tab == 1} Для оформления подписки на выбранную рассылку, работы с интересующей вас группой или доступа в нужный вам раздел, просим авторизоваться на Subscribe.ru {#/if} {#if $P.login_register_tab == 2} Для регистрации укажите ваш e-mail адрес. Адрес должен быть действующим, на него сразу после регистрации будет отправлено письмо с инструкциями и кодом подтверждения. {#/if} {#/template js_tmpl_auth_reg_descr} {#template js_tmpl_soc_auth_reg_descr} Или зарегистрируйтесь через социальную сеть. {#/template js_tmpl_soc_auth_reg_descr} {#template js_tmpl_auth_reg_soc} <div class="rg_soc"> {#if $P.login_register_tab == 1} <a onclick="return _checkSocConfirm(event)" href="https://oauth.vk.com/authorize?client_id=3954260&scope=wall,offline,photos,groups,video,audio,email&redirect_uri={location.protocol+'//'+location.host}/member/login/vk/&response_type=code&v=5.15" class="login_register_vk_button"> <span class="login_register_vk_icon"></span> </a> {#/if} {#if $P.login_register_tab == 2} <a onclick="return _checkSocConfirm(event)" href="https://oauth.vk.com/authorize?client_id=3954260&scope=wall,offline,photos,groups,video,audio,email&redirect_uri={location.protocol+'//'+location.host}/member/join/vk&response_type=code&v=5.15" class="login_register_vk_button"> <span class="login_register_vk_icon"></span> </a> {#/if} </div> {#/template js_tmpl_auth_reg_soc}

{#template MAIN} <div id="loginForm" style="display:none;" class="subscriberu_popup"> <div class="popup_register"> {#include js_tmpl_auth_reg_tab} <dl class="rg_block_options"> <dt id="js_tap_panel_auth"> <p class="rg_description">{#include js_tmpl_auth_reg_descr}</p> <div class="clr"> </div> {#include js_tmpl_auth_reg_action} <div class="clr"> </div> </dt> </dl> </div> <!-- <div class="gray_bg register_shadow"></div> --> </div> {#/template MAIN} {#template js_tmpl_auth_reg_tab} <ul class="rg_nav"> <li id="js_tab_reg" class="rg_active_nav rg_first_nav"><a href="" onclick="return false;" >Регистрация</a></li> </ul> <span onclick="hidebo();" class="rg_closed"> </span> {#/template js_tmpl_auth_reg_tab} {#template js_tmpl_auth_reg_descr} <strong>Пожалуйста, подтвердите ваш адрес.</strong><br><br>Вам отправлено письмо для подтверждения вашего адреса {$P.register_confirm_mail}.<br>Для подтверждения адреса перейдите по ссылке из этого письма. {#/template js_tmpl_auth_reg_descr} {#template js_tmpl_auth_reg_action} <div class="rg_forms confirm_code_from_letter"> <div class="rg_for_input"> <span class="rg_inp_descr" style="width:15em;">Или введите код из письма:</span> <input type="text" value="" id="confirm_code" name="" data-js_submit="yes" data-js_action="js_confirmFormBut" class="js_keydown_selector rg_input_text_conf" > </div> <div class="rg_for_input"><label>Не пришло письмо? <b>Пожалуйста, проверьте папку Спам</b><br /> (папку для нежелательной почты).</label><br />  <a href="" onclick="ajax_recall_code();return false" >Вышлите мне письмо еще раз!</a></div> <div class="rg_for_input"> <em class="reg_error" id="confirm_msg"></em> <a href="#" class="button button-red" id="js_confirmFormBut">Готово</a> <div class="loading loading-cover" style="display: none;"><div class="loader"></div></div> <br> </div> </div> {#/template js_tmpl_auth_reg_action}