Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Дистанционное образование: курсы, проекты, олимпиады

Подписаться Бесплатная «Серебряная» новостная рассылка Подписчиков 3.108 RSS
←   Август 2019   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31


За последние 60 дней 16 выпусков (1-2 раза в неделю)


Сайт рассылки: http://www.eidos.ru
Открыта: 03-01-2001

Автор
Эйдос

Статистика

3.108 подписчиков
0 за неделю
←   Все выпуски   →

Дистанционное образование: курсы, проекты, олимпиады Тема вашей диссертации


Центр дистанционного образования "Эйдос"

Центр дистанционного образования "Эйдос"
ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ:
курсы, проекты, олимпиады

EIDOS-DIST-EDU # 850
17 августа 2019 года

www.eidos.ru

Тема вашей диссертации
 Учёный совет Института образования человека

Тема дистанционного заседания Учёного совета: «Обоснование темы диссертации».

Сроки: 19-31 августа 2019 г.

Место проведения: закрытый форум Научной школы А.В. Хуторского.

Регистрация, цены: https://eidos-institute.ru/event/uchyonye-sovety/catalog/877552/ 

Тема вашей диссертации

Тема диссертации - как её сформулировать? Точнее - как обосновать тему? 

Такой вопрос актуален не только для новичков-соискателей, но и для тех, кто уже подходит к финишу. Тема диссертации - ключевой элемент в системе методологического аппарата диссертации, одно слово по-другому, и всё меняется, поскольку тема, проблема, объект, предмет, цель, гипотеза, выносимые положения - все они взаимосвязаны. Соответственно, и структура, и текст диссертации зависят от данных элементов. 

Какие типичные ошибки бывают при формулировке темы диссертации?

1. Тему формулируют как название книжки, например, "Методика эвристического обучения". 

2. В формулировке темы сразу несколько предметов исследования, 3-5 шт.

3. Формулировка кандидатской звучит как докторская.

4. В формулировку включают не проблему или предмет исследования, а полученный результат.

5. Из темы непонятна её актуальность, не ясна проблема.

6. Тема такая, что непонятно, кому и зачем нужна такая диссертация.


Так как сформулировать/обосновать тему?

Данный вопрос будет обсуждаться на дистанционном заседании Учёного совета Института образования человека 19-31 августа 2019 года.  Заседание проходит в веб-форуме Научной школы. В нём участвуют соискатели - участники курсов для соискателей и все желающие. 

Есть два типа регистрации: 1) представить и обсудить свою тему диссертации, 2) просто присутствовать, смотреть, как защищают свою тему другие, задавать им вопросы.

По результатам заседания выступающим даются рекомендации по корректировке темы и представленного методологического аппарата.


Регистрация в Учёном совете: https://eidos-institute.ru/event/uchyonye-sovety/catalog/877552/


Регистрация в курсах для соискателей (начинаются 2 сентября):

- кандидат наук: https://eidos-institute.ru/doc/Eidos-Course-Candidate.pdf

- доктор наук: https://eidos-institute.ru/doc/Eidos-Course-Doctoral.pdf

 

 

Расписание курсов в Москве (август-октябрь 2019)

АВГУСТ 2019

19-25 августа. Курс в Москве для педагогов «Цифровое обучение на уроке». new!

21-23 августа. Конференция для педагогов «Развитие творческих способностей учеников и педагогов цифровыми средствами»

26 августа – 1 сентября. Курс в Москве для педагогов «Современный урок в условиях ФГОС».

СЕНТЯБРЬ 2019

2-8 сентября. Курс для педагогов «Метапредметные образовательные результаты в обучении предметам в условиях ФГОС» (Москва)

9-15 сентября 2019, Москва. Курс «Управление качеством образования в условиях реализации ФГОС», 72 часа

16-22 сентября 2019, Москва. Курс «Развитие и диагностика компетентностей учащихся в условиях ФГОС», 72 часа

23-29 сентября 2019, Москва. Курс «Современный урок в условиях ФГОС», 72 часа.

30 сентября – 6 октября 2019, Москва. Курс «Развитие УУД на уроке в условиях ФГОС», 72 часа

ОКТЯБРЬ 2019

4-6 октября. Конференция для педагогов «Самореализация человека в образовании», к Юбилею А.В.Хуторского. Москва

7-13 октября. Курс «Методика развития одарённости учащихся в обучении» (Москва)

7-13 октября, Москва. NEW! Курс «Ментор в школе: технологии наставничества», 72 часа

14-20 октября, Москва. Курс «Методика проектной и исследовательской деятельности учащихся в условиях ФГОС», 72 часа

21-27 октября, Москва. Курс «Индивидуальная образовательная траектория ученика в условиях ФГОС», 72 часа

28 октября – 3 ноября, Москва. Курс «Развитие и диагностика компетентностей учащихся в условиях ФГОС», 72 часа

30 октября – 1 ноября, Москва. Конференция для педагогов «Технологии проектной деятельности учащихся».

***

Все курсы являются разработками Научной школы А.В.Хуторского - самого цитируемого педагога России по версии РИНЦ.

А.В.Хуторской - автор инновационных учебников "Дидактика" и "Педагогика", построенных на принципе самореализации учащихся.
НА КУРСЫ В МОСКВУ!

НОВОСТИ

Проекты для школ на 2019-2020 уч. год:
∙ Эвристический класс (создаётся один или несколько классов).

∙ Эвристическая школа (школа - инновационная площадка. Для семейных и муниципальных школ).

∙ Школа самореализации (школа - инновационная площадка с миссией самореализации. Для школ и их руководителей).  

∙ Инновационная школа (школа - инновационная площадка, содержание проекта учитывает потребности заказчика. Для школ и их руководителей).  
∙ Современный урок (инновации на уроках)   

∙ Исследования и проекты учащихся (проектный метод в обучении, подготовка к конференциям).

∙ Индивидуальный проект ученика (дистанционный курс по подготовке ученика к конференции - по ФГОС).

∙ Метапредметный подход в обучении (проект для учителей-предметников и метапредметников).

∙ Проект для детсада «Эвристический сад» 


БЛИЖАЙШИЕ ПЛАНЫ

 

Выберите сроки и тему своих мероприятий в расписании курсов, конкурсов, конференций, олимпиад, проектов на 2019-2020 уч. год. 
(С) Центр дистанционного образования "Эйдос", 1998-2019
Посетите наш сайт: http://www.eidos.ru
Пишите нам по e-mail: list@eidos.ru
В избранное