Подписаться Бесплатная «Серебряная» новостная рассылка Подписчиков 3.108 RSS

←   Сентябрь 2013   →
						1
2	3	4	5	6	7	8
9	10	11	12	13	14	15
16	17	18	19	20	21	22
23	24	25	26	27	28	29
30

За последние 60 дней 16 выпусков (1-2 раза в неделю)

Сайт рассылки: http://www.eidos.ru
Открыта: 03-01-2001

Автор

Эйдос

Статистика

3.108 подписчиков
0 за неделю

• Выпуски
• Статистика

←   Все выпуски   →

Дистанционное образование: курсы, проекты, олимпиады 485

Центр дистанционного образования "Эйдос" ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: курсы, проекты, олимпиады EIDOS-DIST-EDU # 485 30 сентября 2013 года www.eidos.ru ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ: – В этом году Группе компаний "Эйдос" - 15 лет! Юбилейная конференция, посвящённая этому событию, состоится 6-8 ноября 2013 года в Москве. Тема конференции "Повышение качества образования в условиях ФГОС". Приглашаем всех участников наших мероприятий на праздничную конференцию. Будут подарки, призы, и многое другое! Захватите с собой коллег и учеников. Поторопитесь, льготная регистрация до 8 октября! - http://eidos.ru/conf/trad/2013-5/index.htm – ФГОС: Как работать по новым стандартам. Расписание на 2013-2014 учебный год (курсы, конкурсы, конференции, семинары, педсоветы, олимпиады). Распечатайте и передайте своим коллегам, руководству - http://eidos.ru/doc/Eidos_FGOS_Shedule2013-2014.pdf  – С 1 октября начинается регистрация в IV-м Всероссийском конкурсе "Мой открытый урок" - http://eidos.ru/project/open-lesson/2013-2/index.htm   СОДЕРЖАНИЕ ВЫПУСКА I. ЭЙДОС-АНОНС: БЛИЖАЙШИЕ ПЛАНЫ II. ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ ОЛИМПИАДЫ – НОВЫЙ ТИП ЭЙДОС-ОЛИМПИАД III. АТТЕСТАЦИЯ: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОНКУРСЫ   I. ЭЙДОС-АНОНС: БЛИЖАЙШИЕ ПЛАНЫ 1 октября – IV-й Всероссийский конкурс "Мой открытый урок" - http://eidos.ru/project/open-lesson/  1 октября – Дистанционные курсы – http://eidos.ru/courses/schedule.htm  ∙ Контроль и оценивание образовательных результатов школьников в условиях реализации новых образовательных стандартов ∙ Особенности реализации требований ФГОС в учреждениях дополнительного образования new ∙ Рабочая программа учителя как инструмент проектирования целей, содержания и основных результатов обучения в условиях реализации ФГОС ∙ Современный урок ОБЖ с учетом требований ФГОС ∙ Эвристическое обучение математике как эффективный инструмент реализации задач ФГОС ∙ Организация исследовательской деятельности младшего школьника в условиях реализации ФГОС 1 октября – Олимпиада «Счастье» – http://eidos.ru/olymp/happiness/  3 октября – Олимпиада «ЭЙДОСЁНОК» (для дошкольников) – http://eidos.ru/olymp/eidoseunok/  8 октября – Олимпиада «Математика» (диагностическая) – http://eidos.ru/olymp/mathem/  8 октября – Дистанционные курсы – http://eidos.ru/courses/schedule.htm  ∙ Педагогический и финансовый менеджмент в образовательном учреждении ∙ Методика разработки эффективного урока в условиях реализации ФГОС ∙ Компетентностный подход в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья ∙ Современный урок биологии с учетом требований ФГОС ∙ Формирование универсальных учебных действий на уроках русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС new ∙ Современный урок изобразительного искусства с учетом требований ФГОС 9 октября – Конкурс «Рисуем сказки» (дошкольники, начальная школа) - http://eidos.ru/project/draw_tales/  10 октября – Олимпиада «Биология» (диагностическая) – http://eidos.ru/olymp/bio/  14 октября – Предметная неделя по иностранному языку - http://eidos.ru/project/week_foreign/ 15 октября – Олимпиада «Информатика» (диагностическая) – http://eidos.ru/olymp/inform/  15 октября – Дистанционные курсы – http://eidos.ru/courses/schedule.htm  ∙ Компетентностный подход к обучению в условиях реализации ФГОС второго поколения - http://eidos.ru/courses/themes/61410/  ∙ Реализация ФГОС: диагностика и контроль креативных образовательных результатов – new - http://eidos.ru/courses/themes/61246/index.htm  ∙ Обоснование темы диссертационного исследования - new - http://eidos.ru/courses/themes/64002/index.htm  ∙ Формирование универсальных учебных действий на уроках обществознания, истории и права в условиях реализации ФГОС – new - http://eidos.ru/courses/themes/25804/index.htm  ∙ Эвристическое обучение иностранному языку как эффективный инструмент реализации задач ФГОС - http://eidos.ru/courses/themes/25504/index.htm  ∙ Введение в электронное обучение - new - http://eidos.ru/courses/themes/61501/index.htm  22 октября – Дистанционные курсы – http://eidos.ru/courses/schedule.htm  ∙ Технологии личностно-ориентированного обучения в условиях реализации ФГОС - http://eidos.ru/courses/themes/61205/index.htm  ∙ Познавательные виды деятельности и результаты обучения в условиях реализации ФГОС: содержание, диагностика, критерии оценивания - http://eidos.ru/courses/themes/61229/index.htm  ∙ Проектная деятельность детей и взрослых в дошкольном образовательном учреждении - http://eidos.ru/courses/themes/61351/index.htm  ∙ Реализация ФГОС: диагностика и контроль коммуникативных образовательных результатов – new - http://eidos.ru/courses/themes/61255/index.htm  ∙ Формирование универсальных учебных действий на уроках информатики в условиях реализации ФГОС - http://eidos.ru/courses/themes/25207/index.htm  ∙ Современный урок математики с учетом требований ФГОС - http://eidos.ru/courses/themes/25101/index.htm До 25 октября – Регистрация во Всероссийском дистанционном педагогическом конкурсе «Воспитатель года» - http://eidos.ru/project/educator/2013/index.htm  Это только некоторые ближайшие мероприятия! Смотрите подробные расписания: Эвристические олимпиады – http://eidos.ru/olymp/schedule.htm  Дистанционные курсы – http://eidos.ru/courses/schedule.htm  Конкурсы и проекты – http://eidos.ru/project/schedule/index.htm  Предметные недели – http://eidos.ru/project/weeks/index.htm  Очные семинары и конференции в Москве – http://eidos.ru/edu/schedule/index.htm  Все планы на год – http://eidos.ru/about/plans.htm  Выберите свои мероприятия и зарегистрируйтесь в них заблаговременно! === II. ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ ОЛИМПИАДЫ – НОВЫЙ ТИП ЭЙДОС-ОЛИМПИАД Олимпиады принято считать соревнованием. Эвристические олимпиады – соревнование в творчестве. Сотни проведённых Центром «Эйдос» дистанционных эвристических олимпиад доказали, что они доступны для каждого ребёнка. Любой ученик с помощью специально разработанных открытых эвристических заданий способен к самореализации и творчеству. Но эвристические олимпиады могут решать и вполне прагматические учебные задачи – диагностировать уровень подготовки ученика по предмету. Центр «Эйдос» разработал новый тип олимпиад – диагностические. По содержанию они будут такими же увлекательными, как и всегда. Но каждое задание будет посвящено диагностике определённого типа образовательных результатов ученика. Какими будут задания на диагностических олимпиадах? Многие педагоги сегодня поставлены в ситуацию выполнения новых стандартов - ФГОСов. Согласно этим стандартам необходимо развивать и диагностировать определённые УУД – универсальные учебные действия. Каждой возрастной группе олимпиады будет предложено 5 заданий разных типов: когнитивное, регулятивное, креативное, коммуникативное, ценностно-смысловое. Жюри, как обычно, будет проверять и оценивать работы участников олимпиад. Но и сами педагоги на местах смогут сделать такую диагностическую оценку работ своих учеников. Педагоги смогут запросить КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ соответствующих образовательных результатов и оценить результаты своих учеников согласно требованиям ФГОС. Весьма важно сделать замеры в разное время, например, в начале и в конце учебного года. Тогда можно будет оценить приращение учащихся. Первая диагностическая олимпиада будет проводиться по математике уже через неделю - 8 октября 2013 года - http://eidos.ru/olymp/mathem/2013-4/index.htm  Участвуют в ней школьники 1-11 классов. Регистрация - до 7 октября включительно. Расписание диагностических олимпиад: 8 октября – Математика (диагностическая) - http://eidos.ru/olymp/mathem/2013-4/index.htm  10 октября – Биология (диагностическая) - http://eidos.ru/olymp/bio/2013-2/index.htm  15 октября – Информатика (диагностическая) - http://eidos.ru/olymp/inform/2013-3/index.htm  17 октября – История (диагностическая) - http://eidos.ru/olymp/history/2013-2/index.htm  29 октября – Английский язык (диагностическая) - http://eidos.ru/olymp/english/2013-4/index.htm  == III. АТТЕСТАЦИЯ: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОНКУРСЫ Действующая система аттестации педагогов предполагает всестороннюю оценку их профессиональной деятельности. За те или иные достижения присуждаются баллы. Одним из увлекательных способов пополнить педагогическое портфолио к аттестации является участие в профессиональных конкурсах. Их проводится много. Но наиболее эффективны дистанционные педагогические конкурсы, которые много лет проводит Центр дистанционного образования «Эйдос». Что даёт участие в профессиональных конкурсах? ∙ Официальный документ для аттестации. ∙ Новые идеи и опыт общения с коллегами из других городов. ∙ Представление своего опыта на Всероссийском уровне. ∙ Общение с коллегами и профессионалами. ∙ Обсуждение своих разработок и разработок коллег по конкурсу. ∙ Отзывы и рекомендации профессионалов. ∙ Освоение дистанционных интернет-технологий. ∙ Яркие и незабываемые ощущения! ∙ Возможность опубликовать свои разработки в изданиях Научной школы. Чтобы принять участие в конкурсе, нужно оплатить регистрационный взнос и прислать заявку по электронной почте. Чем раньше выслана заявка, тем меньше стоимость регистрационного взноса. Участники конкурса могут заказать дополнительные услуги: консультацию, чат-занятие «Секреты мастерства» (подготовка педагога к предстоящему дистанционному конкурсу), рецензию на конкурсную работу, призы и фирменную атрибутику – медали, кубки, значки, авторучки и др. Расписание дистанционных педагогических конкурсов в 2013 – 2014 учебном году: 1 октября – «Мой открытый урок» 25 октября – «Воспитатель года» 30 октября – «Моя система оценки по новым стандартам» 1 ноября – «Дистанционный учитель года» 17 января – «Моя статья» 17 января – «Современный урок» 4 марта – «Моя система оценки по новым стандартам» 4 февраля – «Педагогический сайт» 1 апреля – «Мой открытый урок» 2 июня – «Методическая копилка» "Конкурсное приращение - это рост уверенности в своих силах, это стильность и технологичность ведения сегодняшних занятий. Уроки наполнились новым смыслом, а это: диалог с учеником – не бесследен, радость открытия будет проявляться и в дальнейшем, уровень образования в российских школах зависит от тех, кто сидит у меня сейчас на уроке". - Калинина Ирина Александровна, учитель истории и обществознания МОУ «Добрянская СОШ № 2», г. Добрянка, Пермский край, лауреат конкурса «Современный урок». По мнению участников дистанционные педагогические конкурсы Центра «Эйдос» позволяют: ∙ Разобраться в современных инновациях. ∙ Обсудить актуальные проблемы с единомышленниками. ∙ Получить импульс для дальнейшего развития. ∙ Повысить авторитет среди коллег и учеников. ∙ Получить свидетельство для аттестации. Подробности о дистанционных конкурсах – http://eidos.ru/project/index.htm  Пришлите свои вопросы или заявку по e-mail: projects@eidos.ru  === Эйдос-новости в социальных сетях: Facebook – http://facebook.com/Eidos.Centre  Twitter – http://twitter.com/Eidos_Centre  Вконтакте – http://vkontakte.ru/id121153601  Мой мир@Mail.ru – http://my.mail.ru/mail/Eidos-Center  Eidos TV – http://youtube.com/user/EidosVideo  === Полезные ссылки: ∙ Как получить Свидетельство – http://eidos.ru/doc/certificate.htm  ∙ Как получить Призы – http://eidos.ru/doc/prize/index.htm  ∙ Как получить зарплату – http://eidos.ru/doc/zarplata.htm ∙ Расписание дистанционных курсов – http://eidos.ru/courses/schedule.htm  ∙ Расписание очно-дистантных семинаров и конференций ФПК – http://eidos.ru/edu/schedule.htm  ∙ Расписание дистанционных эвристических олимпиад – http://eidos.ru/olymp/schedule.htm  ∙ Расписание дистанционных конкурсов и проектов – http://eidos.ru/project/schedule/index.htm  ∙ Интернет-журнал «Эйдос» – http://eidos.ru/journal/index.htm  ∙ Интернет-магазин «Эйдос-книга» – http://eidos.ru/shop/index.htm ∙ Форумы Научной школы А.В.Хуторского – http://khutorskoy.borda.ru ∙ Форумы ЦДО «Эйдос» – http://eidos.borda.ru ∙ Научно-методические услуги учителям, школам, родителям – http://eidos.ru/science/index.htm ∙ Дистанционные консультации – http://eidos.ru/consultation/index.htm ∙ Издательские услуги ЦДО «Эйдос» – http://eidos.ru/services/press.htm ∙ Школьные туры, путешествия, отдых – http://eidos-tour.ru ∙ Бесплатные электронные рассылки – http://eidos.ru/list/index.htm  ∙ Все услуги ЦДО «Эйдос» – http://eidos.ru/services/index.htm ∙ Тарифы и цены – http://eidos.ru/about/prices/index.htm = Вместе с Вами рассылки Центра "Эйдос" получают более 30.000 подписчиков = Ещё 17 бесплатных рассылок нашего Центра – http://eidos.ru/list/index.htm  P.S. Правила использования материалов рассылки EIDOS-DIST-EDU Использование материалов данной рассылки в выпусках новостей, на веб-сайтах, в электронных, «бумажных» и иных массовых изданиях ДОПУСКАЕТСЯ с обязательным уведомлением об этом ведущего рассылки по адресу list@eidos.ru. В высылаемом уведомлении указывается: название издания или организации, которые используют материал из данной рассылки, выходные данные раздела, где размещен материал из рассылки (номер и дата выпуска журнала, газеты и т.п., URL-адрес), Ф.И.О. и должность ответственного лица, контактный e-mail. Цитирование или иное использование материалов рассылки «Дистанционное образование: курсы, проекты, олимпиады» допускается только со ссылкой на первоисточник. В ссылке кроме автора и названия статьи (если они есть) обязательно указывается: краткое название рассылки (EIDOS-LIST), номер и дата выпуска, координаты собственника рассылки - Центра «Эйдос» и контактный e-mail адрес. Например: < EIDOS-LIST, № 504, 12 января 2012 г., ЦДО «Эйдос», www.eidos.ru, e-mail: list@eidos.ru > (С) Центр дистанционного образования "Эйдос", 1998—2013 Посетите наш сайт: http://www.eidos.ru Пишите нам по e-mail: list@eidos.ru

---

В избранное

{#template MAIN} <div id="loginForm" style="display:none;" class="subscriberu_popup"> <div class="popup_register"> {#include js_tmpl_auth_reg_tab} {#if $P.login_register_tab == 1} <form class="authentication-form" method="post" action="/MEMBERLOGIN_authen_cred"> <dl class="rg_block_options"> <dt id="js_tap_panel_auth"> <h1>Войти на сайт</h1> {* {#include js_tmpl_auth_reg_button} *} {#include js_tmpl_auth_reg_action} <hr class="logreg_line noPhones"> <div class="logreg_descr noPhones"><p>{#include js_tmpl_auth_reg_descr} </p></div> <div class="logreg_advice noPhones"> Если вы еще не с нами, то начните с <a href="#" onclick="rgNav('js_tab_reg');return false;" class="dashed" data-func="registr">регистрации</a> </div> <br><br> <a class="dashed auth-enter" href="/manage/author/"><b>Вход для авторов</b></a> </dt> </dl> </form> {#/if} {#if $P.login_register_tab == 2} <div class="rg_block_options"> <div id="js_tap_panel_auth"> <h1>Регистрация</h1> <div class="social_reg"> {* <div class="rg_description">{#include js_tmpl_soc_auth_reg_descr}</div> *} {#include js_tmpl_auth_reg_soc} <div class="rg_soc_auth_agree">{#include js_tmpl_auth_reg_agree}</div> </div> <div class="subscribe_reg"> {* <div class="rg_description"> #include js_tmpl_auth_reg_descr </div> *} {#include js_tmpl_auth_reg_action} </div> {* {#include js_tmpl_auth_reg_button} *} <div class="clr"> </div> <hr class="logreg_line noPhones"> <div class="logreg_descr noPhones">{#include js_tmpl_auth_reg_descr} {#include js_tmpl_soc_auth_reg_descr} </div> </div> </div> {#/if} </div> {* <div class="gray_bg register_shadow"></div> *} </div> {#/template MAIN} {#template js_tmpl_auth_reg_tab} <ul class="rg_nav"> <li id="js_tab_auth" class="{#if $P.login_register_tab == 1} rg_active_nav {#/if} rg_first_nav"><a onclick="rgNav('js_tab_auth');return false;" href="">Вход на сайт</a></li> <li id="js_tab_reg" class="{#if $P.login_register_tab == 2} rg_active_nav {#/if}"><a onclick="rgNav('js_tab_reg');return false;" href="">Регистрация </a></li> </ul> <span onclick="hidebo();" class="rg_closed"> </span> {#/template js_tmpl_auth_reg_tab} {#template js_tmpl_auth_reg_action} {#if $P.login_register_tab == 1} {#include js_tmpl_auth_reg_soc} {#/if} <div class="rg_forms"> <input type="hidden" id="login_register_destination" value="{$P.login_register_destination}"/> {#if $P.login_register_tab == 1} <div class="rg_for_input"> <span class="rg_text_inner">E-mail или код подписчика</span> <input id="credential_0" class="js_keydown_selector rg_input_text" data-js_submit="no" data-js_next_input_name="credential_1" name="" type="text" /> </div> <div class="rg_for_input"> <span class="rg_text_inner">Пароль</span> <input id="credential_1" class="js_keydown_selector rg_input_text" data-js_submit="yes" data-js_action="js_loginFormBut" name="" type="password" onkeyup="showAttention(this,!!window.event.shiftKey)" /> <span class="pswd_attention" id="attention_pswd"> <span class="icon_attention"></span> <span class="pswd_attention-text" id="attention-text_pswd1">Русская раскладка клавиатуры!</span> <span class="pswd_attention-text" id="attention-text_pswd2">У вас включен Caps Lock!</span> <span class="pswd_attention-text" id="attention-text_pswd3">У вас включен Caps Lock и русская раскладка клавиатуры!</span> </span> </div> <div class="rg_for_input input-alien"> <span class="chk noPhones"><input id="chk_alien" name="" type="checkbox" /></span><label for="chk_alien" class="noPhones"> Чужой компьютер</label> <a class="forgot_pass" href="/member/totalrecall">Забыли пароль?</a> </div> <div class="rg_for_input"> <em id="auth_msg" class="reg_error"></em> <input id="lf_typeauthid" value="email" type="hidden"> <input type="submit" class="button button-red logreg_submit" id="js_loginFormBut" value="Войти"> <!--</a>--> <div class="loading loading-cover" style="display: none;"><div class="loader"></div></div> </div> {#/if} {#if $P.login_register_tab == 2} <div class="rg_for_input"> <span class="rg_text_inner">E-mail</span> <input id="arfemail" class="js_keydown_selector rg_input_text" name="" type="text" data-js_submit="yes" data-js_action="js_regFormBut"/> </div> <div class="rg_for_input rg_set_lineh rg_for_input_wide"> <label class="js_tap_panel_checkbox"> <span class="chk"><input name="" id='js_tap_panel_checkbox_terms' type="checkbox" data-js_submit="yes" /></span> Я ознакомился и согласен с <a class="link_txd logreg_accLink" href="/faq/vereinbarung.html">условиями сервиса Subscribe.ru</a> </label> <br /> <label class="js_tap_panel_checkbox"> <span class="chk"><input name="" id='js_tap_panel_checkbox_personal' type="checkbox" data-js_submit="yes" /></span> Нажимая на кнопку "Готово!", я даю <a class="link_txd logreg_accLink" href="/faq/persverordnung.html">согласие на обработку персональных данных</a> </label> </div> {* <div style="float: left;position: absolute;left: 11em;"> <img src="http://www.kupivip.ru/images/vip/logo.png?1604" style="width: 86px; vertical-align: middle;display: block;"> </div> <div class="rg_for_input rg_set_lineh"> <label class="js_tap_panel_checkbox"><input name="" id="js_tap_panel_checkbox_kupivip" type="checkbox" data-js_submit="yes"> Я хочу получать новости о скидках на одежду</label> </div> *} <div class="rg_for_input"> <em id="reg_msg" class="reg_error rg_for_input_wide"></em> <em id="reg_msg2" class="reg_error rg_for_input_wide"></em> <input id="rf_typeauthid" value="email" type="hidden"> <a class="button button-red logreg_submit" id="js_regFormBut" href="#">Готово!</a> <div class="loading loading-cover" style="display: none;"><div class="loader"></div></div> </div> {#/if} </div> {#/template js_tmpl_auth_reg_action} {#template js_tmpl_auth_reg_agree} <div class="rg_for_input rg_set_lineh rg_for_input_wide"> <label class="js_tap_panel_checkbox"> <span class="chk"><input name="" id='js_tap_panel_checkbox_terms_reg' type="checkbox" data-js_submit="yes" /></span> Я ознакомился и согласен с <a class="link_txd logreg_accLink" href="/faq/vereinbarung.html">условиями сервиса Subscribe.ru</a></label> <em id="reg_msg_soc" class="reg_error rg_for_input_wide"></em> </div> {#/template js_tmpl_auth_reg_agree} {#template js_tmpl_auth_reg_button} <div class="rg_butons_socials"> {#if $P.login_register_tab == 1} <a class="rg_btn_soc rg_bs_01 js_tap_panel_selector" action="auth_email" href="#"><span><i></i>Email</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_01 js_tap_panel_selector" action="auth_openid" href="#"><span><i></i>OpenID</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_02 js_tap_panel_selector" action="auth_vkontakte" href="#"><span><i></i>Вконтакте</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_02 js_tap_panel_selector" action="auth_mailru" href="#"><span><i></i>Mail.Ru</span></a> {#/if} {#if $P.login_register_tab == 2} <a class="rg_btn_soc rg_bs_01 js_tap_panel_selector" action="reg_email" href="#"><span><i></i>Email</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_01 js_tap_panel_selector" action="reg_openid" href="#"><span><i></i>OpenID</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_02 js_tap_panel_selector" action="reg_vkontakte" href="#"><span><i></i>Вконтакте</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_02 js_tap_panel_selector" action="reg_mailru" href="#"><span><i></i>Mail.Ru</span></a> {#/if} </div> {#/template js_tmpl_auth_reg_button} {#template js_tmpl_auth_reg_descr} {#if $P.login_register_tab == 1} Для оформления подписки на выбранную рассылку, работы с интересующей вас группой или доступа в нужный вам раздел, просим авторизоваться на Subscribe.ru {#/if} {#if $P.login_register_tab == 2} Для регистрации укажите ваш e-mail адрес. Адрес должен быть действующим, на него сразу после регистрации будет отправлено письмо с инструкциями и кодом подтверждения. {#/if} {#/template js_tmpl_auth_reg_descr} {#template js_tmpl_soc_auth_reg_descr} Или зарегистрируйтесь через социальную сеть. {#/template js_tmpl_soc_auth_reg_descr} {#template js_tmpl_auth_reg_soc} <div class="rg_soc"> {#if $P.login_register_tab == 1} <a onclick="return _checkSocConfirm(event)" href="https://oauth.vk.com/authorize?client_id=3954260&scope=wall,offline,photos,groups,video,audio,email&redirect_uri={location.protocol+'//'+location.host}/member/login/vk/&response_type=code&v=5.15" class="login_register_vk_button"> <span class="login_register_vk_icon"></span> </a> {#/if} {#if $P.login_register_tab == 2} <a onclick="return _checkSocConfirm(event)" href="https://oauth.vk.com/authorize?client_id=3954260&scope=wall,offline,photos,groups,video,audio,email&redirect_uri={location.protocol+'//'+location.host}/member/join/vk&response_type=code&v=5.15" class="login_register_vk_button"> <span class="login_register_vk_icon"></span> </a> {#/if} </div> {#/template js_tmpl_auth_reg_soc}

{#template MAIN} <div id="loginForm" style="display:none;" class="subscriberu_popup"> <div class="popup_register"> {#include js_tmpl_auth_reg_tab} <dl class="rg_block_options"> <dt id="js_tap_panel_auth"> <p class="rg_description">{#include js_tmpl_auth_reg_descr}</p> <div class="clr"> </div> {#include js_tmpl_auth_reg_action} <div class="clr"> </div> </dt> </dl> </div> <!-- <div class="gray_bg register_shadow"></div> --> </div> {#/template MAIN} {#template js_tmpl_auth_reg_tab} <ul class="rg_nav"> <li id="js_tab_reg" class="rg_active_nav rg_first_nav"><a href="" onclick="return false;" >Регистрация</a></li> </ul> <span onclick="hidebo();" class="rg_closed"> </span> {#/template js_tmpl_auth_reg_tab} {#template js_tmpl_auth_reg_descr} <strong>Пожалуйста, подтвердите ваш адрес.</strong><br><br>Вам отправлено письмо для подтверждения вашего адреса {$P.register_confirm_mail}.<br>Для подтверждения адреса перейдите по ссылке из этого письма. {#/template js_tmpl_auth_reg_descr} {#template js_tmpl_auth_reg_action} <div class="rg_forms confirm_code_from_letter"> <div class="rg_for_input"> <span class="rg_inp_descr" style="width:15em;">Или введите код из письма:</span> <input type="text" value="" id="confirm_code" name="" data-js_submit="yes" data-js_action="js_confirmFormBut" class="js_keydown_selector rg_input_text_conf" > </div> <div class="rg_for_input"><label>Не пришло письмо? <b>Пожалуйста, проверьте папку Спам</b><br /> (папку для нежелательной почты).</label><br />  <a href="" onclick="ajax_recall_code();return false" >Вышлите мне письмо еще раз!</a></div> <div class="rg_for_input"> <em class="reg_error" id="confirm_msg"></em> <a href="#" class="button button-red" id="js_confirmFormBut">Готово</a> <div class="loading loading-cover" style="display: none;"><div class="loader"></div></div> <br> </div> </div> {#/template js_tmpl_auth_reg_action}