Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Видеоуроки по математике и физике

Рассылка закрыта

При закрытии подписчики были переданы в рассылку "Все о тренингах для бизнеса" на которую и рекомендуем вам подписаться.

Вы можете найти рассылки сходной тематики в Каталоге рассылок.

←   Ноябрь 2009   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Автор
baggi71

Статистика

528 подписчиков
0 за неделю
←   Все выпуски   →

Видеоуроки по математике и физике Информация для учителя: «Новая эффективная дидактика».


Здравствуйте, дорогие коллеги!


Уважаемый подписчик! Если Вы не являетесь учителем, можете смело удалить это письмо из почтового ящика.

Я начинаю эту статью с такого обращения потому, что информация этого выпуска рассылки предназначена в первую очередь для учителей.

Мне уже давно хотелось, чтобы на страницах моего сайта, а также в выпусках рассылки было что-то нужное не только для учеников, но и для учителя. Ведь нам, учителям, просто необходимо постоянно искать то, что поможет нам сделать наши уроки более эффективными, интересными, принципиально новыми, оригинальными. Учитель не может без постоянного поиска. Думаю, коллеги согласны со мной, и более того, считают это само собой разумеющимся.

Для чего же я пишу здесь эти всем давно известные вещи?

Немного терпения, господа.

Ваш покорный слуга, будучи репетитором, тоже ищет ответы на такие вопросы как:

  • Что делать, чтобы все ученики показывали хорошие результаты в обучении?
  • Как быть, если применяемые способы обучения, которые давали быстрый эффект с одними учениками, совсем не приносят результата с некоторыми "отстающими"?
  • Как найти ответы на вопросы, если всё известное доселе уже использовано, а нового пока ничего не придумано?

    • Признаюсь честно, такого рода мысли роятся в моей голове почти круглые сутки, особенно во время хождения по улицам пешком.

    И однажды мне крупно повезло. Случилось то, что называют "на ловца и зверь бежит".
    -Что же такого случилось? -спросите вы.

    Судьба свела меня с человеком, который может помочь решить многие проблемы в обучении. Этот человек собрал весь свой многолетний опыт, знания и создал свою технологию обучения.

    Имя этого человека -Леонов Николай Филиппович.

    Предлагаю вам краткое описание того,что содержится в книге Леонова Николая Филипповича, которую он назвал "Новая эффективная дидактика":


    В книге раскрывается новый подход к организации обучения, гарантирующий успешность в достижении учебных целей всеми учащимися в любом учебном заведении, на любом учебном предмете. Для этого не требуется каких-либо дополнительных методических разработок, материальных и технических средств (даже компьютеров).

    Процесс обучения представляет собой управление самообучением учащихся и основан на усовершенствованной теории обучения, на использовании новой педагогической идеологии, на новой организации учебного процесса, на использовании психологической системы, автоматически управляющей эффективностью и качеством познавательной деятельности каждого учащегося, независимо от количества школьников в классе. В учебном процессе с данной технологией все учащиеся сами (независимо есть у них интерес к учёбе или нет) стремятся систематически и качественно выполнять свою трудовую норму, поэтапно осваивая весь курс предмета без пробелов в знаниях и умениях, предусмотренных стандартом образования. Учащиеся сами следят за тем, чтобы в конце этапа обучения у них не было ни каких пробелов в требуемых знаниях и умениях по данному предмету. При этом учащиеся стараются не пропускать занятия даже при наличии уважительной причины.

    Новая дидактическая система позволяет учителю ещё до начала урока, без технических средств, без затраты труда и учебного времени, получать подробную систематизированную информацию о состоянии знаний и умений каждого учащегося по изученному материалу предыдущего занятия. Получаемая учителем информация обратной связи предоставляет учителю возможность во время занятия оказывать своевременную помощь каждому конкретному учащемуся, нуждающемуся в ней. Высокая эффективность учебного процесса с данной системой позволяет на четверть сократить время изучения предмета.

    Всё это происходит в обычной классно-урочной системе. С обычными учениками школы, ПТУ или студентами колледжей, вузов.

    На основе созданной психологической организации мотивационной сферы учащихся данная технология автоматически приводит каждого учащегося к полному усвоению изучаемого предмета. Вследствие чего все учащиеся всегда имеют хорошие знания и соответствующие им высокие оценки по данному предмету.

    При этом параллельно, автоматически решается множество других существующих педагогических проблем, да и не только педагогических.

    Технология на протяжении трёх десятков лет тщательно отработана на практике в шести областях России в разных учебных заведениях (школа, ПТУ, техникум, ВУЗ) .

    Учебным заведениям, желающим значительно повысить качество и эффективность обучения, мы помогаем отладить технологию обучения на полное и качественное усвоение всеми учащимися учебных предметов в соответствии стандарта образования.

    Изложить простую идею новой эффективной дидактической системы по организации обучения кратко просто не возможно. Об этом можно прочитать в книге Леонова Николая Филипповича «Новая эффективная дидактика». М. «Спутник плюс» 2009, которую можно приобрести в интернет магазине http://www.sputnikplus.mags.ru/, или у автора Е-mail: nfleon@dio.ru,

    Уважаемые коллеги! Закончить статью я хочу новостью о том, что мы с Николаем Филипповичем начали подготовку к созданию видеоуроков, соответствующих его книге «Новая эффективная дидактика».

    Ждите результатов нашей работы в ближайшем будущем. О ходе работы буду сообщать дополнительно в рассылке "Видеоуроки по математике и физике", а также на страницах сайта .

    До скорых встреч!
    В избранное