Подписаться Бесплатная «Серебряная» новостная рассылка Подписчиков 160 RSS

←   Июнь 2012   →
				1	2	3
4	5	6	7	8	9	10
11	12	13	14	15	16	17
18	19	20	21	22	23	24
25	26	27	28	29	30

За последние 60 дней 5 выпусков (2-3 раза в месяц)

Открыта: 24-06-2008

Автор

Марина Криворучко

Статистика

160 подписчиков
0 за неделю

• Выпуски
• Статистика

←   Все выпуски   →

Островок детства: Для молодых родителей и воспитателей Выпуск 22-2012

Муниципальное бюджетное учреждение культуры "ПУБЛИЧНАЯ БИБЛИОТЕКА" Новоуральского городского округа Отдел интеллектуального отдыха ОСТРОВОК ДЕТСТВА Аннотированный список статей периодических изданий и Интернет-ресурсов для молодых родителей и воспитателей детского сада Выпуск N 22 2012 НОВОСТИ НОВОУРАЛЬСКА Иванова Е. Улыбайтесь и присоединяйтесь [Текст] / Елена Иванова // Нейва. - 2012. - 25 мая (N 40). - С. 5 : фот. Спортивный клуб "Кедр" (г. Новоуральск) провел спортивный праздник "Присоединяйтесь" для детей с ограниченными возможностями здоровья. Сахарова Е. Позвольте вам позавидовать! [Текст] / Елена Сахарова // Нейва. - 2012. - 23 мая (N 39). - С. 3. Знаком отличия Свердловской области указом "Совет да любовь" были награждены 19 новоуральских супружеских пар. РОДИТЕЛЯМ НА ЗАМЕТКУ Мазлиш Э. Когда дети дерутся [Электронный ресурс] / Элейн Мазлиш, Адель Фабер // 7я.ру. – Режим доступа: http://www.7ya.ru/article/Kogda-deti-derutsya/ Известные американские психологи Адель Фабер и Элейн Мазлиш много лет ведут семинары для родителей. Одна из тем, которая обсуждается больше других: что делать, когда братья и сестры ведут себя, как злейшие враги. Статмен П. Основы личной безопасности для дошкольников [Электронный ресурс] / Пола Статмен // Наш ребенок. – Режим доступа: http://www.ourbaby.ru/article/Osnovy-lichnoj-bezopasnosti-dlya-doshkolnikov/ Автор рассказывает о том, как правильно учить детей в возрасте от трех до пяти лет основам личной безопасности. КОПИЛКА ПРОФЕССИОНАЛА Бакаева О. Н. Одаренные дошкольники в мире развивающих игр и упражнений [Текст] / О. Н. Бакаева // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2012. - N 4. - С. 34-39.* В современных условиях изучение одаренных детей становится одним из приоритетных научных направлений. Коскина Н. М. Традиционные формы работы с родителями [Текст] / Н. М. Коскина // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2012. - N 4. - С. 88-93 : 2 фот.* Семья и детский сад - два общественных института, стоящих у истоков нашего будущего, но зачастую не всегда им хватает взаимопонимания, такта, терпения, чтобы услышать и понять друг друга. Плетнева И. Ф. Сотрудничество детей в совместной деятельности как способ воспитания культуры общения [Текст] / И. Ф. Плетнева // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2012. - N 4. - С. 47-54.* Культура общения отражает характеристики личности как субъекта общения, обеспечивает успешность ее социализации, оптимизацию совместной деятельности. Подольская О. А. Организация предметно-развивающей среды в ДОУ [Текст] / О. А. Подольская // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2012. - N 4. - С. 28-33.* Правильно организованная предметно-развивающая среда позволит каждому ребенку найти свое занятие по душе, поверить в свои силы и способности, научиться взаимодействовать с педагогами и сверстниками, понимать и оценивать их чувства и поступки, – а ведь именно это лежит в основе развивающего обучения. Сушкова И. В. Профилактика и коррекция психоэмоционального напряжения у дошкольников [Текст] / И. В. Сушкова // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2012. - N 4. - С. 101-104.* Включенность родителей дошкольников в разнообразные мероприятия по повышению их осведомленности в вопросах сохранения собственного психического здоровья и их детей, обеспечения их эмоционального благополучия. Сценарии, конспекты занятий Арманшина Д. Д. Мир волшебной Светофории [Текст] / Д. Д. Арманшина, С. В. Кушакова // Музыкальная палитра. - 2012. - N 4. - С. 13-17.* Сценарий тематического праздника для старших дошкольников, целью которого является знакомство детей с правилами дорожного движения. Данилова И. А. Не обижайте червяка! [Текст] / И. А. Данилова // Музыкальная палитра. - 2012. - N 4. - С. 17-18 : ил.* Сценарий экологической сказки для дошкольников. Карманова Т. К. Город мастеров [Текст] / Т. К. Карманова // Музыкальная палитра. - 2012. - N 4. - С. 11-13.* Сценарий комплексного занятия для старших дошкольников. Цель занятия - приобщение детей к русскому народному творчеству. Лаишевская О. П. В гости к тете Кошке [Текст] / О. П. Лаишевская, Г. В. Сементинова // Музыкальная палитра. - 2012. - N 4. - С. 29-30 : ил.* Сценарий речевого праздника в старшей группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи, целью которого является закрепление произношения шипящих звуков. Лебедева Л. Н. В гостях у Кузьмы-пожарного [Текст] / Л. Н. Лебедева // Музыкальная палитра. - 2012. - N 4. - С. 19-20.* Сценарий тематического развлечения для старших дошкольников. Лычковская Ю. В. "Школа пешеходных наук" [Электронный ресурс] : конспект занятия по правилам дорожного движения в старшей группе / Юлия Валентиновна Лычковская // Все для детского сада. – Режим доступа: http://www.moi-detsad.ru/zanatia1568.html Цели: уточнить и закрепить знания детей о значении дорожных знаков и их назначении; расширить знания детей о транспорте; формировать навыки осторожного поведения на улице. Малыш Е. А. Принцесса Лета [Текст] / Е. А. Малыш // Музыкальная палитра. - 2012. - N 4. - С. 9-11.* Сценарий летнего конкурса для старших дошкольников. Павлова Л. И. В каких домиках живут друзья? [Текст] : задание для детей 6-7 лет / Л. И. Павлова // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2012. - N 4. - С. 74 : ил.* Практическое задание для детей 6-7 лет, закрепит умение различать разные виды многоугольников. Степанова Л. А. "Пожар - это страшно!" [Электронный ресурс] : конспект праздника–КВН в подготовительной группе // Все для детского сада. – Режим доступа: http://www.moi-detsad.ru/zanatia1570.html Программное содержание: научить детей осторожному обращению с огнем; закрепить знания о действиях при пожаре, в экстремальных ситуациях в быту; закрепить знание своего домашнего адреса и номера телефона пожарной службы. Чуйкова Ж. В. Условия активизации речевого развития детей раннего возраста [Текст] / Ж. В. Чуйкова // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2012. - N 4. - С. 122-124.* Многие причины задержки развития речи у детей в старшем возрасте кроются в раннем периоде. Конспект игры-занятия по развитию речи для детей третьего года жизни. МУЗЫКАЛЬНОМУ РУКОВОДИТЕЛЮ Буренина А. И. Дорогие коллеги! [Текст] / А. И. Буренина, Т. Э. Тютюнникова // Музыкальная палитра. - 2012. - N 4. - С. 2.* В статье рассматриваются вопросы организации музыкального воспитания детей в детском саду. Ковалева Т. Г. Пение - путь к здоровью [Текст] / Т. Г. Ковалева // Музыкальная палитра. - 2012. - N 4. - С. 3-5 : ил.* Тематическое развлечение для детей дошкольного и младшего школьного возраста, направленное не только на эстетическое развитие детей, но и на укрепление их психического и физического здоровья средствами различных видов музыкальной деятельности, среди которых почетное место занимает пение. РАСТЕМ ЗДОРОВЫМИ Лесков И. Общий анализ крови: чем болеет ребенок? [Электронный ресурс] / Иван Лесков // 7я.ру. – Режим доступа: http://www.7ya.ru/article/Obwij-analiz-krovi-chem-boleet-rebenok/ Автор статьи рассказывает, как самостоятельно разобраться с латинскими словами и загадочными цифрами на результате общего анализа крови. _____________________________ *Документ de visu не просмотрен Составитель: библиотекарь Кабанова А.А. Наш адрес: 624130, Свердловская область, г. Новоуральск, ул. Фрунзе, 13 МБУК «Публичная библиотека» Новоуральского городского округа Отдел интеллектуального отдыха телефон: (34370) 9-05-75 e-mail: abd@novotec.ru Web-сайт: http://www.publiclibrary.ru

---

В избранное

{#template MAIN} <div id="loginForm" style="display:none;" class="subscriberu_popup"> <div class="popup_register"> {#include js_tmpl_auth_reg_tab} {#if $P.login_register_tab == 1} <form class="authentication-form" method="post" action="/MEMBERLOGIN_authen_cred"> <dl class="rg_block_options"> <dt id="js_tap_panel_auth"> <h1>Войти на сайт</h1> {* {#include js_tmpl_auth_reg_button} *} {#include js_tmpl_auth_reg_action} <hr class="logreg_line noPhones"> <div class="logreg_descr noPhones"><p>{#include js_tmpl_auth_reg_descr} </p></div> <div class="logreg_advice noPhones"> Если вы еще не с нами, то начните с <a href="#" onclick="rgNav('js_tab_reg');return false;" class="dashed" data-func="registr">регистрации</a> </div> <br><br> <a class="dashed auth-enter" href="/manage/author/"><b>Вход для авторов</b></a> </dt> </dl> </form> {#/if} {#if $P.login_register_tab == 2} <div class="rg_block_options"> <div id="js_tap_panel_auth"> <h1>Регистрация</h1> <div class="social_reg"> {* <div class="rg_description">{#include js_tmpl_soc_auth_reg_descr}</div> *} {#include js_tmpl_auth_reg_soc} <div class="rg_soc_auth_agree">{#include js_tmpl_auth_reg_agree}</div> </div> <div class="subscribe_reg"> {* <div class="rg_description"> #include js_tmpl_auth_reg_descr </div> *} {#include js_tmpl_auth_reg_action} </div> {* {#include js_tmpl_auth_reg_button} *} <div class="clr"> </div> <hr class="logreg_line noPhones"> <div class="logreg_descr noPhones">{#include js_tmpl_auth_reg_descr} {#include js_tmpl_soc_auth_reg_descr} </div> </div> </div> {#/if} </div> {* <div class="gray_bg register_shadow"></div> *} </div> {#/template MAIN} {#template js_tmpl_auth_reg_tab} <ul class="rg_nav"> <li id="js_tab_auth" class="{#if $P.login_register_tab == 1} rg_active_nav {#/if} rg_first_nav"><a onclick="rgNav('js_tab_auth');return false;" href="">Вход на сайт</a></li> <li id="js_tab_reg" class="{#if $P.login_register_tab == 2} rg_active_nav {#/if}"><a onclick="rgNav('js_tab_reg');return false;" href="">Регистрация </a></li> </ul> <span onclick="hidebo();" class="rg_closed"> </span> {#/template js_tmpl_auth_reg_tab} {#template js_tmpl_auth_reg_action} {#if $P.login_register_tab == 1} {#include js_tmpl_auth_reg_soc} {#/if} <div class="rg_forms"> <input type="hidden" id="login_register_destination" value="{$P.login_register_destination}"/> {#if $P.login_register_tab == 1} <div class="rg_for_input"> <span class="rg_text_inner">E-mail или код подписчика</span> <input id="credential_0" class="js_keydown_selector rg_input_text" data-js_submit="no" data-js_next_input_name="credential_1" name="" type="text" /> </div> <div class="rg_for_input"> <span class="rg_text_inner">Пароль</span> <input id="credential_1" class="js_keydown_selector rg_input_text" data-js_submit="yes" data-js_action="js_loginFormBut" name="" type="password" onkeyup="showAttention(this,!!window.event.shiftKey)" /> <span class="pswd_attention" id="attention_pswd"> <span class="icon_attention"></span> <span class="pswd_attention-text" id="attention-text_pswd1">Русская раскладка клавиатуры!</span> <span class="pswd_attention-text" id="attention-text_pswd2">У вас включен Caps Lock!</span> <span class="pswd_attention-text" id="attention-text_pswd3">У вас включен Caps Lock и русская раскладка клавиатуры!</span> </span> </div> <div class="rg_for_input input-alien"> <span class="chk noPhones"><input id="chk_alien" name="" type="checkbox" /></span><label for="chk_alien" class="noPhones"> Чужой компьютер</label> <a class="forgot_pass" href="/member/totalrecall">Забыли пароль?</a> </div> <div class="rg_for_input"> <em id="auth_msg" class="reg_error"></em> <input id="lf_typeauthid" value="email" type="hidden"> <input type="submit" class="button button-red logreg_submit" id="js_loginFormBut" value="Войти"> <!--</a>--> <div class="loading loading-cover" style="display: none;"><div class="loader"></div></div> </div> {#/if} {#if $P.login_register_tab == 2} <div class="rg_for_input"> <span class="rg_text_inner">E-mail</span> <input id="arfemail" class="js_keydown_selector rg_input_text" name="" type="text" data-js_submit="yes" data-js_action="js_regFormBut"/> </div> <div class="rg_for_input rg_set_lineh rg_for_input_wide"> <label class="js_tap_panel_checkbox"> <span class="chk"><input name="" id='js_tap_panel_checkbox_terms' type="checkbox" data-js_submit="yes" /></span> Я ознакомился и согласен с <a class="link_txd logreg_accLink" href="/faq/vereinbarung.html">условиями сервиса Subscribe.ru</a> </label> <br /> <label class="js_tap_panel_checkbox"> <span class="chk"><input name="" id='js_tap_panel_checkbox_personal' type="checkbox" data-js_submit="yes" /></span> Нажимая на кнопку "Готово!", я даю <a class="link_txd logreg_accLink" href="/faq/persverordnung.html">согласие на обработку персональных данных</a> </label> </div> {* <div style="float: left;position: absolute;left: 11em;"> <img src="http://www.kupivip.ru/images/vip/logo.png?1604" style="width: 86px; vertical-align: middle;display: block;"> </div> <div class="rg_for_input rg_set_lineh"> <label class="js_tap_panel_checkbox"><input name="" id="js_tap_panel_checkbox_kupivip" type="checkbox" data-js_submit="yes"> Я хочу получать новости о скидках на одежду</label> </div> *} <div class="rg_for_input"> <em id="reg_msg" class="reg_error rg_for_input_wide"></em> <em id="reg_msg2" class="reg_error rg_for_input_wide"></em> <input id="rf_typeauthid" value="email" type="hidden"> <a class="button button-red logreg_submit" id="js_regFormBut" href="#">Готово!</a> <div class="loading loading-cover" style="display: none;"><div class="loader"></div></div> </div> {#/if} </div> {#/template js_tmpl_auth_reg_action} {#template js_tmpl_auth_reg_agree} <div class="rg_for_input rg_set_lineh rg_for_input_wide"> <label class="js_tap_panel_checkbox"> <span class="chk"><input name="" id='js_tap_panel_checkbox_terms_reg' type="checkbox" data-js_submit="yes" /></span> Я ознакомился и согласен с <a class="link_txd logreg_accLink" href="/faq/vereinbarung.html">условиями сервиса Subscribe.ru</a></label> <em id="reg_msg_soc" class="reg_error rg_for_input_wide"></em> </div> {#/template js_tmpl_auth_reg_agree} {#template js_tmpl_auth_reg_button} <div class="rg_butons_socials"> {#if $P.login_register_tab == 1} <a class="rg_btn_soc rg_bs_01 js_tap_panel_selector" action="auth_email" href="#"><span><i></i>Email</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_01 js_tap_panel_selector" action="auth_openid" href="#"><span><i></i>OpenID</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_02 js_tap_panel_selector" action="auth_vkontakte" href="#"><span><i></i>Вконтакте</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_02 js_tap_panel_selector" action="auth_mailru" href="#"><span><i></i>Mail.Ru</span></a> {#/if} {#if $P.login_register_tab == 2} <a class="rg_btn_soc rg_bs_01 js_tap_panel_selector" action="reg_email" href="#"><span><i></i>Email</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_01 js_tap_panel_selector" action="reg_openid" href="#"><span><i></i>OpenID</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_02 js_tap_panel_selector" action="reg_vkontakte" href="#"><span><i></i>Вконтакте</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_02 js_tap_panel_selector" action="reg_mailru" href="#"><span><i></i>Mail.Ru</span></a> {#/if} </div> {#/template js_tmpl_auth_reg_button} {#template js_tmpl_auth_reg_descr} {#if $P.login_register_tab == 1} Для оформления подписки на выбранную рассылку, работы с интересующей вас группой или доступа в нужный вам раздел, просим авторизоваться на Subscribe.ru {#/if} {#if $P.login_register_tab == 2} Для регистрации укажите ваш e-mail адрес. Адрес должен быть действующим, на него сразу после регистрации будет отправлено письмо с инструкциями и кодом подтверждения. {#/if} {#/template js_tmpl_auth_reg_descr} {#template js_tmpl_soc_auth_reg_descr} Или зарегистрируйтесь через социальную сеть. {#/template js_tmpl_soc_auth_reg_descr} {#template js_tmpl_auth_reg_soc} <div class="rg_soc"> {#if $P.login_register_tab == 1} <a onclick="return _checkSocConfirm(event)" href="https://oauth.vk.com/authorize?client_id=3954260&scope=wall,offline,photos,groups,video,audio,email&redirect_uri={location.protocol+'//'+location.host}/member/login/vk/&response_type=code&v=5.15" class="login_register_vk_button"> <span class="login_register_vk_icon"></span> </a> {#/if} {#if $P.login_register_tab == 2} <a onclick="return _checkSocConfirm(event)" href="https://oauth.vk.com/authorize?client_id=3954260&scope=wall,offline,photos,groups,video,audio,email&redirect_uri={location.protocol+'//'+location.host}/member/join/vk&response_type=code&v=5.15" class="login_register_vk_button"> <span class="login_register_vk_icon"></span> </a> {#/if} </div> {#/template js_tmpl_auth_reg_soc}

{#template MAIN} <div id="loginForm" style="display:none;" class="subscriberu_popup"> <div class="popup_register"> {#include js_tmpl_auth_reg_tab} <dl class="rg_block_options"> <dt id="js_tap_panel_auth"> <p class="rg_description">{#include js_tmpl_auth_reg_descr}</p> <div class="clr"> </div> {#include js_tmpl_auth_reg_action} <div class="clr"> </div> </dt> </dl> </div> <!-- <div class="gray_bg register_shadow"></div> --> </div> {#/template MAIN} {#template js_tmpl_auth_reg_tab} <ul class="rg_nav"> <li id="js_tab_reg" class="rg_active_nav rg_first_nav"><a href="" onclick="return false;" >Регистрация</a></li> </ul> <span onclick="hidebo();" class="rg_closed"> </span> {#/template js_tmpl_auth_reg_tab} {#template js_tmpl_auth_reg_descr} <strong>Пожалуйста, подтвердите ваш адрес.</strong><br><br>Вам отправлено письмо для подтверждения вашего адреса {$P.register_confirm_mail}.<br>Для подтверждения адреса перейдите по ссылке из этого письма. {#/template js_tmpl_auth_reg_descr} {#template js_tmpl_auth_reg_action} <div class="rg_forms confirm_code_from_letter"> <div class="rg_for_input"> <span class="rg_inp_descr" style="width:15em;">Или введите код из письма:</span> <input type="text" value="" id="confirm_code" name="" data-js_submit="yes" data-js_action="js_confirmFormBut" class="js_keydown_selector rg_input_text_conf" > </div> <div class="rg_for_input"><label>Не пришло письмо? <b>Пожалуйста, проверьте папку Спам</b><br /> (папку для нежелательной почты).</label><br />  <a href="" onclick="ajax_recall_code();return false" >Вышлите мне письмо еще раз!</a></div> <div class="rg_for_input"> <em class="reg_error" id="confirm_msg"></em> <a href="#" class="button button-red" id="js_confirmFormBut">Готово</a> <div class="loading loading-cover" style="display: none;"><div class="loader"></div></div> <br> </div> </div> {#/template js_tmpl_auth_reg_action}