Подписаться Бесплатная «Серебряная» новостная рассылка Подписчиков 160 RSS

←   Ноябрь 2009   →
						1
2	3	4	5	6	7	8
9	10	11	12	13	14	15
16	17	18	19	20	21	22
23	24	25	26	27	28	29
30

За последние 60 дней 5 выпусков (2-3 раза в месяц)

Открыта: 24-06-2008

Автор

Марина Криворучко

Статистика

160 подписчиков
0 за неделю

• Выпуски
• Статистика

←   Все выпуски   →

Островок детства: Для молодых родителей и воспитателей 2009 - Выпуск N 46

Муниципальное учреждение культуры ЦЕНТРАЛЬНАЯ ПУБЛИЧНАЯ БИБЛИОТЕКА Новоуральского городского округа Отдел интеллектуального отдыха ОСТРОВОК ДЕТСТВА Аннотированный список статей периодических изданий и Интернет-ресурсов для молодых родителей и воспитателей детского сада Выпуск N 46 2009 НОВОСТИ НОВОУРАЛЬСКА Малкова Е. Профилактика простудных заболеваний / Евгения Малкова // Наша городская газета. — 2009. — 11 нояб. (N 45). — С. (6 вкладка). Как уберечься от простудных заболеваний, и что делать, если вы все же заболели. Стрельцова Е. В Новоуральске — свиной грипп / Елена Стрельцова // Нейва. — 2009. — 11 нояб. (N 87). — С. 1, 2, 29, 31.   В г. Новоуральске рост заболеваемости ОРВИ и гриппом перешагнул эпидемиологический порог. Отмечены случаи заболевания свиным гриппом. ДОШКОЛЬНЫЕ НОВОСТИ Новое в законодательстве о дошкольном образовании // Дошкольное воспитание. — 2009. — N 7. — С. 6-7. — Прил. Теперь правом на получение компенсации части родительской платы будут пользоваться родители, чьи дети посещают негосударственные ДОУ, а также установлено, что данная компенсация не подлежит налогообложению. Российская Федерация. Министерство здравоохранения и социального развития : письмо от 13 апреля 2009 г., N 15-2/10/2-2569 / М-во Российской Федерации здравоохранения и социального развития // Дошкольное воспитание. — 2009. — N 7. — С. 5-6. Российская Федерация. Министерство образования и науки. О медицинском обслуживании детей в дошкольных образовательных учреждениях : письмо от 1 декабря 2008 г. N 03-2782 / Министерство образования и науки Российской Федерации // Дошкольное воспитание. — 2009. — N 7. — С. 4-5. РОДИТЕЛЯМ НА ЗАМЕТКУ Булгакова Л. Вождь краснокожих / Людмила Булгакова // Мой ребенок. - 2009. — N 11. — С. 108-110.  В статье рассказывается о том, откуда берется кризис 3-летнего возраста, и что его осложняет. Карельская Е. На зарядку становись! / Елена Карельская // Мой ребенок. — 2009. — N 11. — С. 130-132 : ил.   В статье рассказывается о том, как логопедические приемы работы над звуками можно сочетать с физической нагрузкой. Несколько повторов таких упражнений — и Ваш малыш будет уверенно выполнять все движения, четко произнося при этом звуки и буквы. Лыкова И. А. Больше, меньше, поровну : сравнение множеств / Ирина Александровна Лыкова // Воробышек. — 2009. — N 10. — С. 2-19 : ил.   В этом журнале вы найдёте несложный материал для занятий с детьми 4-5 лет. Ребёнок познакомится с понятием «множество», научится сравнивать множества по количеству элементов и познакомится со знаками сравнения: больше или меньше, равно или столько же. Маленькие вундеркинды // Мой ребенок. — 2009. — N 11 . — С. 100-101.  В статье рассказывается о занимательных развивающих упражнениях, которые разработал педагог Борис Никитин. Пыльникова А. Умные игры / Анна Пыльникова // Мой ребенок. — 2009. - N 11. — С. 96-98. — (Мой человечек)  В статье рассказывается об оригинальной методике раннего развития, которая помимо всего прочего включает закалку и игру в кубики. Сафутина Д. Учим стихи: что вам поможет? / Дарья Сафутина // Мой ребенок. — 2009. — N 11. — С. 112-113.  В статье рассказывается об этапах изучения стихотворения (или текста в прозе) для дошкольников. КОПИЛКА ПРОФЕССИОНАЛА Аксенова П. В заповедном лесу : экологическое воспитание дошкольников / П. Аксенова // Дошкольное воспитание. — 2009. — N 7. — С. 62-65. Описывается опыт организации экологической работы с дошкольниками Воронежского заповедника. Арзамасцева Н. Аспекты формирования музыкальных способностей / Н. Арзамасцева // Дошкольное воспитание. — 2009. — N 7. — С. 82-84. Использование игровых форм на музыкальных занятиях в детском саду. Белоус Е. Развитие речи и фонематического слуха в театрально-игровой деятельности / Е. Белоус // Дошкольное воспитание. — 2009. — N 7. — С. 66-70. — Библиогр.: с. 70 (8 назв. ). Использование театрально-игровых приемов на занятиях по развитию речи рассматривается как метод разностороннего развития и более качественной подготовки детей к школе. Эффективность этого метода подчеркивается путем сопоставления возрастных психологических особенностей восприятия речи и речевого творчества дошкольников. Белошистая А. Развиваем связную речь : для работы со старшими дошкольниками / А. Белошистая, А. Смага // Дошкольное воспитание. — 2009. — N 7. — С. 20-25 : ил. — Библиогр.: с. 25 (4 назв. ). Предлагаются задания, способствующие развитию связной монологической речи ребенка. Эти задания учат детей активно использовать синонимы, антонимы, сравнения, совершенствуют синтаксическую сторону речи, а наглядная форма делает их привлекательными и интересными. Галянт И. О проблемах художественно-творческой одаренности дошкольников / И. Галянт // Дошкольное воспитание. — 2009. — N 7. — С. 31-38. — Библиогр.: с. 38 (11 назв. ). Рассматриваются концепции и технологии художественно-творческой одаренности дошкольников, а также предлагаются творческие задания, способствующие успешному развитию детской одаренности в процессе художественно-творческой деятельности в ДОУ. Гердт Н. Интеграция искусства : путь становления художественной культуры и творческой одаренности детей / Н. Гердт // Дошкольное воспитание . — 2009. — N 7. — С. 42-46. — Библиогр.: с. 46 (7 назв. ). Автор считает, что интеграция различных видов искусства и художественной деятельности детей в едином образовательном пространстве ДОУ открывает новый путь художественного освоения действительности в дошкольном детстве. Особо здесь автор выделяет детский театр, предполагающий органичное сочетание всех видов искусства. Евтушенко И. Детская одаренность и родители / И. Евтушенко // Дошкольное воспитание. — 2009. — N 7. — С. 46-51. Статья посвящена особенностям одаренного ребенка, влиянию стилей детско-родительских отношений на его развитие, роли понимания взрослыми одаренности. Приводятся рекомендации педагогам ДОУ, касающиеся организации работы с родителями одаренных детей. Емельянова И. Творческий потенциал дошкольника в аспекте актуализации детской одаренности / И. Емельянова // Дошкольное воспитание. — 2009. — N 7. — С. 27-31. Рассматривается сущность понятия «одаренность», а также каждая из составляющих этого понятия в связи с возрастными особенностями дошкольников. Определяются принципы развития духовно-творческого потенциала как основы развития одаренности детей. Зурабова К. Посумерничаем? / К. Зурабова // Дошкольное воспитание. - 2009. — N 7. — С. 71-81 : ил.  К 70-летию со дня рождения Сергея Козлова, автора знаменитого «Ежика в тумане», публикуется статья о его творчестве для детей. Приводится сценарий игрового занятия по сказкам С. Козлова. Николаева С. «Я лесной колобок — колючий бок!» : народная и авторская сказка в экологическом воспитании детей / С. Николаева // Дошкольное воспитание. — 2009. — N 7. — С. 53-61. Правильно подобранная по содержанию сказка станет хорошим дополнением к наблюдениям за живыми объектами в природе. Приводятся конспекты экологических занятий по народным сказкам, а также по сказкам В. Бианки. Рогаткина Т. «Я садовником родился» / Т. Рогаткина // Дошкольное воспитание. — 2009. — N 7. — С. 85-94 : ил.  Предлагается несколько вариантов изображения полевых цветов в различных техниках, позволяющих расширить границы художественного видения знакомого природного объекта. Очумелые ручки  В представленных статьях приводятся рекомендации для дошкольников по изготовлению аппликации, фигурки индейца из природных материалов и цветного картона, обложки для книги-раскладушки, фигурки жирафа из теста, бумажного фонарика, мотылька из сухих лепестков цветов, шляп из бумаги, диванной подушки с узором цветов шиповника в технике декупаж, фигурок для пальчикового театра. Вороненок // Коллекция идей. — 2009. — N 20. — С. 1, 27 : ил. — (Аппликация). Дюймовочка // Коллекция идей. — 2009. — N 20. — С. 24-26 : ил.  Жираф Пятнашка // Коллекция идей. — 2009. — N 20. — С. 4-8 : ил. — (Тили-тили тесто). Индеец // Коллекция идей. — 2009. — N 20. — С. 12-13 : ил. — (Ручная сборка). Кленовый лист // Коллекция идей. — 2009. — N 20. — С. 14-15, 28-31 : ил. — (Бумажные фонарики). Мотылек // Коллекция идей. — 2009. — N 20. — С. 9 : ил. — (Природная мастерская). Пират и Робин Гуд // Коллекция идей. — 2009. — N 20. — С. 22-23 : ил. — (Техника оригами). Подушка «Шиповник» // Коллекция идей. — 2009. — N 20. — С. 10-11 : ил. — (Техника декупаж). Принцесса и медведь // Коллекция идей. — 2009. — N 20. — С. 16-21, 31 : ил. — (Кукольный театр). РАСТЕМ ЗДОРОВЫМИ Власова И. Головная боль : частый симптом / Ирина Власова // Мой ребенок. — 2009. — N 11. — С. 114-115.  В статье рассказывается о том, что все больше ребятишек страдают от мигрени. Головная боль у детей более длительная и переносится труднее, чем у взрослых. Ермолаева А. Катись, катись, колечко к нам! / Александра Ермолаева, Вера Капустина // Мой ребенок. — 2009. — N 11. — С. 248-249 : ил.  Какая все-таки полезная и занимательная вещь, этот обруч! Подключив фантазию, с его помощью можно рассказать ребенку о том, как выглядит наша Земля, посвятить в законы физики, геометрии и т.д. А еще можно придумать множество упражнений. Единственное, что важно учесть при покупке спортивного обруча, — это его вес и прочность. Для занятий с малышом 3-4 лет подойдет легкий обруч небольшого размера из пластмассы. Соколов А. «Лихорадка» на губах / Андрей Соколов // Мой ребенок. — 2009. — N 11. — С. 126-128.  В статье рассказывается о вирусе герпеса у детей. ЧТЕНИЕ С УВЛЕЧЕНИЕМ Веселые приключения мышонка Тима // Коллекция идей. — 2009. — N 20. - С. 32-33 : ил.  Комиксы для дошкольников. Морозов В. Простые и надёжные правила / В. Морозов // Детская роман-газета. — 2009. — N 10. — С. 20.  Автор рассказывает ребятам, как себя вести, чтобы не попасть в руки преступников. Наш адрес: 624130, Свердловская область, г. Новоуральск, ул. Фрунзе, 13 МУК «Центральная публичная библиотека» Новоуральского городского округа Отдел интеллектуального отдыха телефон: (34370) 9-05-75 e-mail: abd@foramail.ru Web-сайт: http://www.publiclibrary.ru

---

В избранное

{#template MAIN} <div id="loginForm" style="display:none;" class="subscriberu_popup"> <div class="popup_register"> {#include js_tmpl_auth_reg_tab} {#if $P.login_register_tab == 1} <form class="authentication-form" method="post" action="/MEMBERLOGIN_authen_cred"> <dl class="rg_block_options"> <dt id="js_tap_panel_auth"> <h1>Войти на сайт</h1> {* {#include js_tmpl_auth_reg_button} *} {#include js_tmpl_auth_reg_action} <hr class="logreg_line noPhones"> <div class="logreg_descr noPhones"><p>{#include js_tmpl_auth_reg_descr} </p></div> <div class="logreg_advice noPhones"> Если вы еще не с нами, то начните с <a href="#" onclick="rgNav('js_tab_reg');return false;" class="dashed" data-func="registr">регистрации</a> </div> <br><br> <a class="dashed auth-enter" href="/manage/author/"><b>Вход для авторов</b></a> </dt> </dl> </form> {#/if} {#if $P.login_register_tab == 2} <div class="rg_block_options"> <div id="js_tap_panel_auth"> <h1>Регистрация</h1> <div class="social_reg"> {* <div class="rg_description">{#include js_tmpl_soc_auth_reg_descr}</div> *} {#include js_tmpl_auth_reg_soc} <div class="rg_soc_auth_agree">{#include js_tmpl_auth_reg_agree}</div> </div> <div class="subscribe_reg"> {* <div class="rg_description"> #include js_tmpl_auth_reg_descr </div> *} {#include js_tmpl_auth_reg_action} </div> {* {#include js_tmpl_auth_reg_button} *} <div class="clr"> </div> <hr class="logreg_line noPhones"> <div class="logreg_descr noPhones">{#include js_tmpl_auth_reg_descr} {#include js_tmpl_soc_auth_reg_descr} </div> </div> </div> {#/if} </div> {* <div class="gray_bg register_shadow"></div> *} </div> {#/template MAIN} {#template js_tmpl_auth_reg_tab} <ul class="rg_nav"> <li id="js_tab_auth" class="{#if $P.login_register_tab == 1} rg_active_nav {#/if} rg_first_nav"><a onclick="rgNav('js_tab_auth');return false;" href="">Вход на сайт</a></li> <li id="js_tab_reg" class="{#if $P.login_register_tab == 2} rg_active_nav {#/if}"><a onclick="rgNav('js_tab_reg');return false;" href="">Регистрация </a></li> </ul> <span onclick="hidebo();" class="rg_closed"> </span> {#/template js_tmpl_auth_reg_tab} {#template js_tmpl_auth_reg_action} {#if $P.login_register_tab == 1} {#include js_tmpl_auth_reg_soc} {#/if} <div class="rg_forms"> <input type="hidden" id="login_register_destination" value="{$P.login_register_destination}"/> {#if $P.login_register_tab == 1} <div class="rg_for_input"> <span class="rg_text_inner">E-mail или код подписчика</span> <input id="credential_0" class="js_keydown_selector rg_input_text" data-js_submit="no" data-js_next_input_name="credential_1" name="" type="text" /> </div> <div class="rg_for_input"> <span class="rg_text_inner">Пароль</span> <input id="credential_1" class="js_keydown_selector rg_input_text" data-js_submit="yes" data-js_action="js_loginFormBut" name="" type="password" onkeyup="showAttention(this,!!window.event.shiftKey)" /> <span class="pswd_attention" id="attention_pswd"> <span class="icon_attention"></span> <span class="pswd_attention-text" id="attention-text_pswd1">Русская раскладка клавиатуры!</span> <span class="pswd_attention-text" id="attention-text_pswd2">У вас включен Caps Lock!</span> <span class="pswd_attention-text" id="attention-text_pswd3">У вас включен Caps Lock и русская раскладка клавиатуры!</span> </span> </div> <div class="rg_for_input input-alien"> <span class="chk noPhones"><input id="chk_alien" name="" type="checkbox" /></span><label for="chk_alien" class="noPhones"> Чужой компьютер</label> <a class="forgot_pass" href="/member/totalrecall">Забыли пароль?</a> </div> <div class="rg_for_input"> <em id="auth_msg" class="reg_error"></em> <input id="lf_typeauthid" value="email" type="hidden"> <input type="submit" class="button button-red logreg_submit" id="js_loginFormBut" value="Войти"> <!--</a>--> <div class="loading loading-cover" style="display: none;"><div class="loader"></div></div> </div> {#/if} {#if $P.login_register_tab == 2} <div class="rg_for_input"> <span class="rg_text_inner">E-mail</span> <input id="arfemail" class="js_keydown_selector rg_input_text" name="" type="text" data-js_submit="yes" data-js_action="js_regFormBut"/> </div> <div class="rg_for_input rg_set_lineh rg_for_input_wide"> <label class="js_tap_panel_checkbox"> <span class="chk"><input name="" id='js_tap_panel_checkbox_terms' type="checkbox" data-js_submit="yes" /></span> Я ознакомился и согласен с <a class="link_txd logreg_accLink" href="/faq/vereinbarung.html">условиями сервиса Subscribe.ru</a> </label> <br /> <label class="js_tap_panel_checkbox"> <span class="chk"><input name="" id='js_tap_panel_checkbox_personal' type="checkbox" data-js_submit="yes" /></span> Нажимая на кнопку "Готово!", я даю <a class="link_txd logreg_accLink" href="/faq/persverordnung.html">согласие на обработку персональных данных</a> </label> </div> {* <div style="float: left;position: absolute;left: 11em;"> <img src="http://www.kupivip.ru/images/vip/logo.png?1604" style="width: 86px; vertical-align: middle;display: block;"> </div> <div class="rg_for_input rg_set_lineh"> <label class="js_tap_panel_checkbox"><input name="" id="js_tap_panel_checkbox_kupivip" type="checkbox" data-js_submit="yes"> Я хочу получать новости о скидках на одежду</label> </div> *} <div class="rg_for_input"> <em id="reg_msg" class="reg_error rg_for_input_wide"></em> <em id="reg_msg2" class="reg_error rg_for_input_wide"></em> <input id="rf_typeauthid" value="email" type="hidden"> <a class="button button-red logreg_submit" id="js_regFormBut" href="#">Готово!</a> <div class="loading loading-cover" style="display: none;"><div class="loader"></div></div> </div> {#/if} </div> {#/template js_tmpl_auth_reg_action} {#template js_tmpl_auth_reg_agree} <div class="rg_for_input rg_set_lineh rg_for_input_wide"> <label class="js_tap_panel_checkbox"> <span class="chk"><input name="" id='js_tap_panel_checkbox_terms_reg' type="checkbox" data-js_submit="yes" /></span> Я ознакомился и согласен с <a class="link_txd logreg_accLink" href="/faq/vereinbarung.html">условиями сервиса Subscribe.ru</a></label> <em id="reg_msg_soc" class="reg_error rg_for_input_wide"></em> </div> {#/template js_tmpl_auth_reg_agree} {#template js_tmpl_auth_reg_button} <div class="rg_butons_socials"> {#if $P.login_register_tab == 1} <a class="rg_btn_soc rg_bs_01 js_tap_panel_selector" action="auth_email" href="#"><span><i></i>Email</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_01 js_tap_panel_selector" action="auth_openid" href="#"><span><i></i>OpenID</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_02 js_tap_panel_selector" action="auth_vkontakte" href="#"><span><i></i>Вконтакте</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_02 js_tap_panel_selector" action="auth_mailru" href="#"><span><i></i>Mail.Ru</span></a> {#/if} {#if $P.login_register_tab == 2} <a class="rg_btn_soc rg_bs_01 js_tap_panel_selector" action="reg_email" href="#"><span><i></i>Email</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_01 js_tap_panel_selector" action="reg_openid" href="#"><span><i></i>OpenID</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_02 js_tap_panel_selector" action="reg_vkontakte" href="#"><span><i></i>Вконтакте</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_02 js_tap_panel_selector" action="reg_mailru" href="#"><span><i></i>Mail.Ru</span></a> {#/if} </div> {#/template js_tmpl_auth_reg_button} {#template js_tmpl_auth_reg_descr} {#if $P.login_register_tab == 1} Для оформления подписки на выбранную рассылку, работы с интересующей вас группой или доступа в нужный вам раздел, просим авторизоваться на Subscribe.ru {#/if} {#if $P.login_register_tab == 2} Для регистрации укажите ваш e-mail адрес. Адрес должен быть действующим, на него сразу после регистрации будет отправлено письмо с инструкциями и кодом подтверждения. {#/if} {#/template js_tmpl_auth_reg_descr} {#template js_tmpl_soc_auth_reg_descr} Или зарегистрируйтесь через социальную сеть. {#/template js_tmpl_soc_auth_reg_descr} {#template js_tmpl_auth_reg_soc} <div class="rg_soc"> {#if $P.login_register_tab == 1} <a onclick="return _checkSocConfirm(event)" href="https://oauth.vk.com/authorize?client_id=3954260&scope=wall,offline,photos,groups,video,audio,email&redirect_uri={location.protocol+'//'+location.host}/member/login/vk/&response_type=code&v=5.15" class="login_register_vk_button"> <span class="login_register_vk_icon"></span> </a> {#/if} {#if $P.login_register_tab == 2} <a onclick="return _checkSocConfirm(event)" href="https://oauth.vk.com/authorize?client_id=3954260&scope=wall,offline,photos,groups,video,audio,email&redirect_uri={location.protocol+'//'+location.host}/member/join/vk&response_type=code&v=5.15" class="login_register_vk_button"> <span class="login_register_vk_icon"></span> </a> {#/if} </div> {#/template js_tmpl_auth_reg_soc}

{#template MAIN} <div id="loginForm" style="display:none;" class="subscriberu_popup"> <div class="popup_register"> {#include js_tmpl_auth_reg_tab} <dl class="rg_block_options"> <dt id="js_tap_panel_auth"> <p class="rg_description">{#include js_tmpl_auth_reg_descr}</p> <div class="clr"> </div> {#include js_tmpl_auth_reg_action} <div class="clr"> </div> </dt> </dl> </div> <!-- <div class="gray_bg register_shadow"></div> --> </div> {#/template MAIN} {#template js_tmpl_auth_reg_tab} <ul class="rg_nav"> <li id="js_tab_reg" class="rg_active_nav rg_first_nav"><a href="" onclick="return false;" >Регистрация</a></li> </ul> <span onclick="hidebo();" class="rg_closed"> </span> {#/template js_tmpl_auth_reg_tab} {#template js_tmpl_auth_reg_descr} <strong>Пожалуйста, подтвердите ваш адрес.</strong><br><br>Вам отправлено письмо для подтверждения вашего адреса {$P.register_confirm_mail}.<br>Для подтверждения адреса перейдите по ссылке из этого письма. {#/template js_tmpl_auth_reg_descr} {#template js_tmpl_auth_reg_action} <div class="rg_forms confirm_code_from_letter"> <div class="rg_for_input"> <span class="rg_inp_descr" style="width:15em;">Или введите код из письма:</span> <input type="text" value="" id="confirm_code" name="" data-js_submit="yes" data-js_action="js_confirmFormBut" class="js_keydown_selector rg_input_text_conf" > </div> <div class="rg_for_input"><label>Не пришло письмо? <b>Пожалуйста, проверьте папку Спам</b><br /> (папку для нежелательной почты).</label><br />  <a href="" onclick="ajax_recall_code();return false" >Вышлите мне письмо еще раз!</a></div> <div class="rg_for_input"> <em class="reg_error" id="confirm_msg"></em> <a href="#" class="button button-red" id="js_confirmFormBut">Готово</a> <div class="loading loading-cover" style="display: none;"><div class="loader"></div></div> <br> </div> </div> {#/template js_tmpl_auth_reg_action}