Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Новости библиотеки диссертаций

Подписаться Бесплатная «Серебряная» новостная рассылка . Подписчиков 3.500 RSS
←   Март 2014   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31


За последние 60 дней ни разу не выходила


Сайт рассылки: http://www.disser.h10.ru
Открыта: 03-05-2003

Автор
Ринат

Статистика

3.500 подписчиков
0 за неделю
←   Все выпуски   →

Новости библиотеки диссертаций


Новости Библиотеки диссертаций

Здравствуйте уважаемые подписчики!

Сегодня в рассылке:
I. Анонсы новых поступлений в "Библиотеку диссертаций"
1. Кибальченко Ирина Александровна. Педагогическое руководство обогащением учебно-познавательного опыта школьников.
Специальность 13.00.01 - общая педагогика.
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук.

2. Авдеев Сергей Владимирович. Злоупотребление должностными полномочиями: уголовно-правовой и криминологический аспекты. Специальность 12.00.08 - Уголовное право и криминология; уголовно-исполнительное право.
Диссертация на соискание ученой степени кандидата юридических наук.

II. Научные конференции.

Книги, учебники и пособия по электротехнике

Биология
Ветеринария
Геология
Искусствоведение
История
Культурология
Медицина
Педагогика
Политика
Психология
Сельхоз
Социология
Техника
Физ-мат
Филология
Философия
Химия
Экономика
Юриспруденция
ООО «СпецГрупп»: поставка стали марки 40ХН2МА

I. Анонсы новых поступлений в "Библиотеку диссертаций"

1. Кибальченко Ирина Александровна. Педагогическое руководство обогащением учебно-познавательного опыта школьников.
Специальность 13.00.01 - общая педагогика.
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук.

Содержание диссертации

Введение

Глава 1. Теоретические основы учебно-познавательного опыта школьников
1.1. Учебно-познавательный опыт школьника: сущность, уровни, особенности
1.2. Взаимосвязь учебно-познавательного опыта и учебной деятельности школьников
1.3. Гуманизация процесса обучения путем учебно-познавательного опыта
Выводы по первой главе

Глава 2. Процесс обогащения учебно-познавательного опыта школьников
2.1. Педагогическая диагностика уровней, вариантов учебно-познавательного опыта школьников
2.2. Задачи как средство обогащения учебно-познавательного опыта школьников
2.3. Условия обогащения учебно-познавательного опыта школьников в процессе обучения
Выводы по второй главе

Заключение
Библиографический список использованной литературы
Приложения

Цель исследования - разработать технологический процесс организации педагогического руководства обогащением учебно-познавательного опыта учащихся.

Гипотеза исследования. Обогащение учебно-познавательного опыта школьников будет результативным, если:
∙ используется специальный технологический процесс педагогического руководства обогащением этого опыта школьника, построенный на диагностической основе его особенностей;
∙ осуществляется адаптация содержания образования к уровню учебно-познавательного опыта учащихся;
∙ обеспечивается выполнение условий: психолого-педагогических, общих требований, организационно-педагогических, дидактических.

Из данной гипотезы следует, что научный поиск технологического процесса организации учебной деятельности должен включать в себя задачи и их классификацию.

Теоретическая значимость и научная новизна исследования.
1. Уточнено понятие "учебно-познавательный опыт" - его сущность, особенности, содержание, структура, признаки, уровни.

2. Обоснована взаимообусловленность учебно-познавательного опыта и учебной деятельности школьников.

3. Теоретически обоснована и математически доказана результативность технологического процесса педагогического руководства обогащением учебно-познавательного опыта учащихся.

4. В структуре учебной деятельности выделено средство обогащения учебно-познавательного опыта учащихся (классификационная шкала трудности задач).

5. Выявлены условия педагогического руководства обогащением учебно-познавательного опыта учащихся в учебном процессе (психолого-педагогические, общие требования, организационно-педагогические, дидактические).

2. Авдеев Сергей Владимирович. Злоупотребление должностными полномочиями: уголовно-правовой и криминологический аспекты. Специальность 12.00.08 - Уголовное право и криминология; уголовно-исполнительное право.
Диссертация на соискание ученой степени кандидата юридических наук.

Содержание диссертации

Введение

Глава I. Понятие и криминологическая характеристика злоупотребления должностными полномочиями
§1. Понятие злоупотребления должностными полномочиями
§2. Криминологическая характеристика злоупотребления должностными полномочиями и лиц, его совершающих
§3. Причины и условия злоупотребления должностными полномочиями
§4. Предупреждение злоупотребления должностными полномочиями

Глава II. Юридический анализ состава нрестунления - злоупотреблення должностными полномочиями
§1. Объект преступления
§2. Объективная сторона состава преступления
§3. Субъект преступления
§4. Субъективная сторона состава преступления
§5. Квалифицирующие и особо квалифицирующий признаки состава преступления

Глава III. Вопросы применения нормы о злоупотреблении должностными полномочиями в следственной и судебной практике и направления совершенствования уголовного закона об ответственности за должностные злоупотребления
§1. Отграничение злоупотребления должностными полномочиями от превышения должностных полномочий
§2. Отграничение злоупотребления должностными полномочиями от злоупотребления полномочиями
§3. Квалификация злоупотребления должностными полномочиями при конкуренции норм
§4. Направления совершенствования уголовного закона об ответственности за злоупотребление должностными полномочиями

Заключение
Список использованной литературы
Приложение 1. Анкета по проблеме злоупотребления должностными полномочиями должностными лицами в государственных органах, органах местного самоуправления, государственных и муниципальных учреждениях, а также в Вооруженных Силах РФ, других войсках и воинских формированиях РФ

Научная новизна исследования заключается в том, что на основе анализа действующего уголовного законодательства и практики его применения, точек зрения теоретиков права, опираясь на результаты проведенного изучения рассматриваемой проблемы, предпринята попытка развернутого анализа уголовно-правового и криминологического аспектов злоупотребления должностными полномочиями.

Таким образом, наиболее значимыми результатами проведенного исследования являются:
- уточнение содержания таких понятий, как «существенное нарушение прав и законных интересов граждан или организаций либо охраняемых законом интересов общества или государства», «тяжкие последствия», «должностное лицо»;
- подготовлены и сформулированы изменения и дополнения к действующей редакции ст. 285 УК РФ;
- сформулирована криминологическая характеристика должностного лица, совершающего злоупотребление должностными полномочиями;
- выявлены факторы, влияющие на состояние и развитие злоупотребления должностными полномочиями.

Теоретическая значимость исследования состоит в том, что настоящая работа способствует всестороннему изучению и разработке проблем уголовно-правовой и криминологической характеристик злоупотребления должностными полномочиями, теоретическому обоснованию решения вопросов квалификации данного вида преступления и его отграничения от смежных составов преступлений.

Практическая значимость исследования заключается в том, что в нем предложены пути решения ряда вопросов, возникающих в ходе реализации рассматриваемой нормы о злоупотреблении должностными полномочиями.

Выводы, содержащиеся в диссертационном исследовании, могут быть использованы:
- в процессе совершенствования уголовного законодательства, а также в правоприменительной практике сотрудников правоохранительных органов, осуществляющих борьбу с коррупцией в органах государственной власти и местного самоуправления;
- в учебном процессе и научно-исследовательской деятельности по проблеме противодействия коррупции, при изучении уголовного права и определении эффективности применения уголовного закона.

II. Объявления о научных конференциях на сайте Научные конференции

3-я Международная научно-методическая конференция "Информационно-коммуникационные технологии в сфере культуры и образования". Документы для участия в конференции необходимо направить до 1 апреля 2014 года (включительно). Состоится 8-10 апреля 2014 года в Саратове.

VI Международная научно-практическая конференция "Актуальные вопросы психологии". Крайний срок приема материалов - 22 апреля 2014 г. Дата проведения: 22 апреля 2014 года.

Международная научно-практическая конференция "Социальное служение Русской Православной Церкви: проблемы, практики, перспективы". Заявки на участие в конференции и тексты докладов принимаются по 30 апреля 2014 года. Конференция состоится 5-7 июня 2014 года в Санкт-Петербурге.

Периодический журнал научных трудов «ФЕН-НАУКА» принимает к публикации материалы оригинальных исследований, оформленных в виде статей, кратких сообщений. Публикации принимаются до 1 апреля 2014 года и далее до 1 числа каждого следующего месяца включительно.

Международная научно-практическая конференция "Актуальные проблемы образования детей дошкольного и младшего школьного возраста в контексте современного научного знания". Прием заявок, текстов статей осуществляется до 7 апреля 2014 г. Конференция проводится 18-19 июня 2014 года факультетом дошкольного и начального образования Оренбургского государственного педагогического университета.

IV Всероссийская дистанционная интернет-конференция с международным участием "Окружающая среда и здоровье населения". Контрольные сроки предоставления материалов: 10 апреля 2014 года. Сроки проведения конференции: апрель - май 2014 года.

Российская школа по детской неврологии. Срок подачи материалов – до 14 апреля 2014 г. Состоится 10-11 июня 2014 года в Санкт-Петербурге.

Международная научно-практическая конференция "Коммуникативные платформы для социальных и медийных инноваций". Материалы необходимо предоставить до 30 апреля 2014 года включительно. Конференция будет проводится 22 мая 2014 года.

Региональный научно-методический семинар "Языковое образование в поликультурном пространстве". Материалы для участия в работе семинара необходимо направить до 10 мая 2014 г. Проводится 15 мая 2014 года кафедрой иностранных языков Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина.

Международная научно-практическая конференция "Проблемы и перспективы развития гражданской авиации России (Авиатранс – 2014)". Тезисы необходимо направить в адрес Оргкомитета до 1 июня 2014 года. Проводится 19-21 июня 2014 года Ростовским филиалом Московского государственного технического университета гражданской авиации.

Международная научно-практическая конференция "Экономическая теория в ХХІ веке: поиск эффективных механизмов хозяйствования". Для участия необходимо выслать материалы по 30 сентября 2014 года. Конференция пройдет 23-24 октября 2014 года в Полоцком государственном университете (Республика Беларусь).

Уважаемые подписчики!
Присылайте свои ДИССЕРТАЦИИ, авторефераты диссертации, монографии, статьи, тезисы докладов на адрес kulseg@mail.ru.
Все присланные материалы будут размещены на сайте "Библиотека диссертаций"
Заранее благодарим Вас за помощь в развитии проекта и науки России.

Всего Вам доброго!

В избранное